臨床型研究生論文要求與開題報告

有關(guān)廣西醫(yī)科大學(xué)臨床碩士論文規(guī)定與開題報告的告知各碩士導(dǎo)師及碩士：國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)位〔1998〕6號文獻“有關(guān)下達《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行方法》的告知”中規(guī)定臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士專業(yè)學(xué)位論文的規(guī)定：1.學(xué)位論文能夠是病例分析報告（或文獻綜述）；2.學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主；3.學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本辦法。根據(jù)文獻的精神，為確?！杜R床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行方法》的順利實施，結(jié)合我校具體狀況，因我?！稄V西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位實施細(xì)則》中規(guī)定，學(xué)位論文為完畢一篇含文獻綜述的病例分析或臨床資料分析總結(jié)，論文總字?jǐn)?shù)不低于一萬字。為了使臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位申請人的科研訓(xùn)練有一種可操作的原則，現(xiàn)對臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文工作提出下列意見。一、臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位碩士科研課題類型(一)運用現(xiàn)有臨床資料分析總結(jié)1.分析總結(jié)科室或?qū)煍?shù)年積累的臨床資料2.從臨床病歷中總結(jié)經(jīng)驗3.運用文獻資料做二次評價(二)設(shè)計新的研究課題，收集臨床資料，并做分析總結(jié)1.藥品或其它治療辦法的療效和完全性的臨床觀察2.各類課題中的臨床研究或臨床研究課題(三)臨床個案總結(jié)二、臨床碩士碩士學(xué)位論文應(yīng)達成的基本規(guī)定(一)以人群為對象的臨床研究課題1.在文獻綜述的基礎(chǔ)上有明確、合理的構(gòu)想或工作假說。引用文獻不少于30篇，近5年內(nèi)文獻不低于50%，國內(nèi)核心期刊占50%。2.在構(gòu)想或工作假說的基礎(chǔ)上，研究應(yīng)集中解決一種問題，最佳不要同時考慮幾個問題，以確保碩士能夠在比較短的時間內(nèi)做出質(zhì)量比較高的研究成績。例如，選擇一種疾病作為研究的對象，或選擇某一特定人群作為研究對象等。3.研究中應(yīng)設(shè)立對照組。研究組與對照組之間應(yīng)含有較好的可比性，在研究設(shè)計、資料收集的過程中應(yīng)盡量做到同等看待研究組與對照組，在資料分析和撰寫論文時應(yīng)提供組間均衡性的數(shù)據(jù)。4.所研究疾病的診療及診療辦法最佳采用國際公認(rèn)的原則，如果沒有可自行制訂，但要有明確的可操作的定義，并要寫清晰。5.研究組和對照組的病例都應(yīng)事先規(guī)定明確的入選原則和排除原則。6.研究設(shè)計中應(yīng)考慮質(zhì)量控制問題，并提出具體的貫徹方法；收集資料時應(yīng)按研究設(shè)計的規(guī)定同時收集質(zhì)控資料；分析、總結(jié)和答辯時可考慮在適宜的地方闡明與質(zhì)控有關(guān)的問題。7.使用對的的統(tǒng)計分析辦法。8.在統(tǒng)計學(xué)評價的基礎(chǔ)上應(yīng)做專業(yè)評價。9.研究成果中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)與論文的結(jié)論一致。(二)以個案為對象的臨床研究課題1.本專業(yè)臨床工作中罕見的特殊病例，或在本專業(yè)領(lǐng)域中開展某種最新的臨床診療或治療技術(shù)(病例數(shù)非常少)。2.具體收集和描述個案各方面的狀況，特別注意突出核心的技術(shù)創(chuàng)新點。3.文獻綜述應(yīng)涉及盡量詳盡的文獻復(fù)習(xí)和適宜的文獻數(shù)據(jù)二次統(tǒng)計分析。4.將個案研究與文獻綜述的成果結(jié)合起來，做專業(yè)評價，最后得出明確的結(jié)論。(三)以文獻資料為對象的臨床研究課題1.綜述的范疇?wèi)?yīng)為導(dǎo)師或所在的培養(yǎng)科室已有一定基礎(chǔ)、代表國內(nèi)先進水平的某個方向如最新的臨床診療或治療技術(shù)。2.盡量收集國內(nèi)外有關(guān)研究的文獻。從這些已發(fā)表的論文中尋找有關(guān)的數(shù)據(jù)和與數(shù)據(jù)質(zhì)量有關(guān)的研究設(shè)計辦法、質(zhì)量控制等資料。3.對文獻資料的質(zhì)量有明確的衡量原則，并在查閱文獻的過程中擬定每篇論文質(zhì)量的檔次，引用文獻不少于50篇，近5年內(nèi)文獻不低于50%，中、外文文獻各占50%，國內(nèi)核心期刊占50%。4.對達成一定原則的文獻資料做統(tǒng)計分析，如合并分析、Meta分析等。5．在統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上做專業(yè)評價，并規(guī)定得出簡樸、明確、在本專業(yè)有重要意義的結(jié)論。三、臨床碩士應(yīng)根據(jù)上述規(guī)定，擬寫選題報告并進行開題報告答辯，在通過專家認(rèn)定合格后方可實施，并在第二年第三個學(xué)期結(jié)束前完畢。選題報告評分表保存一式三份（碩士、導(dǎo)師、教研室各一份），碩士還需錄入碩士管理系統(tǒng)的本人培養(yǎng)計劃中。論文選題報告、論文選題報告評分表格可從碩士學(xué)院表格下載處下載。廣西醫(yī)科大學(xué)臨床碩士專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文選題報告及工作計劃 課題名稱 碩士姓名 學(xué)科專業(yè) 年級 所在學(xué)院 導(dǎo)師姓名 開題時間年月日課題研究目的、理論意義和臨床實際指導(dǎo)價值一、摘要二、文獻綜述近幾年來國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)；所閱文獻的查閱范疇及手段三、研究內(nèi)容1．重要研究內(nèi)容及擬解決的核心技術(shù)2．研究對象與研究辦法、觀察指標(biāo)與統(tǒng)計學(xué)解決辦法、可行性分析四、工作計劃序號階段及內(nèi)容工作量預(yù)計（時數(shù)）起訖日期階段成果形式累計五、廣西醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文選題報告評分表評審項目權(quán)重評分標(biāo)準(zhǔn)得分（百分制）一、選題根據(jù)（A）30%80~100分選題有較強的理論意義、實用價值，有一定的學(xué)術(shù)研究內(nèi)涵。60~80分選題有一定的理論意義、實用價值。60分下列選題缺少理論意義和實用價值。二、理論基礎(chǔ)和專門知識(B)20%80~100分較好掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識60~80分基本掌握本專業(yè)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識60分下列未能掌握專業(yè)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)知識三、選題難度及先進性(C)30%80~100分研究課題在本專業(yè)含有較強的先進性、代表性或特色60~80分研究課題屬本學(xué)在科含有一定的先進性、代表性或特色。60分下列研究課題在本學(xué)科中先進性或特色不明顯，難度欠佳。四、文字體現(xiàn)（D）10%80~100分條理清晰，分析嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢60~80分條理較好，層次分明，文筆較流暢60分下列寫作能力較差五、口頭報告(E)10%80~100分論文嚴(yán)密、邏輯性強、體現(xiàn)清晰。60~80分基本概念清晰、層次分明。體現(xiàn)較清晰。60分下列體現(xiàn)較差總分總分=0.3A+0.2B+0.3C+0.備注：評審專家只對五項指標(biāo)每一項的最后一欄內(nèi)打分（百分制），不必計算總分。評審小組構(gòu)成：構(gòu)成姓