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認(rèn)識(shí)方向教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)下冊(cè)第30~31頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北四個(gè)新的方向,并能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)來(lái)辨認(rèn)其余七個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。2.在觀察、解決實(shí)際問(wèn)題中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考的意識(shí)。3.在合作交流的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。教學(xué)難點(diǎn):在具體場(chǎng)景中根據(jù)不同的參照物來(lái)確定方向。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課師:今天,我們把昨天認(rèn)識(shí)的四位朋友請(qǐng)來(lái)和我們一起上課。找四位同學(xué)幫他們尋找合適的座位。共同探索、研究新知1.多媒體顯示:人民橋汽車站超市火車站學(xué)校少年宮公園電影院體育場(chǎng)2.提問(wèn):學(xué)校的周圍有哪些建筑物?3.指名說(shuō),某某建筑物在學(xué)校的什么方向。(汽車站電影院火車站少年宮)4.認(rèn)識(shí)-東北(1)提問(wèn):你知道超市在學(xué)校的哪一面嗎?指名說(shuō):超市在學(xué)校的東北面。交流:為什么起了個(gè)名字叫東北面呢?(它在東面和北面之間的方向)(3)引導(dǎo):我們一起來(lái)看一看,超市在學(xué)校的東面和北面之間,我們把東面和北面之間的方向叫東北面,所以超市在學(xué)校的東北面。(板書:東北)5.認(rèn)識(shí)-西南(1)提問(wèn):誰(shuí)知道公園在學(xué)校的哪一面?指名說(shuō):公園在學(xué)校的西北面。(2)追問(wèn):你是怎么找這個(gè)方向的?指名說(shuō):它在西面和南面之間,可以說(shuō)成西南面。板書:西南。6.認(rèn)識(shí)西北和東南你能說(shuō)說(shuō)體育場(chǎng)和人民橋各在學(xué)校的哪一面嗎?指名說(shuō):體育場(chǎng)在學(xué)校公園的東南面,人民橋在學(xué)校的西北面。三、通過(guò)指南針填寫方向。出示指南針,教師向?qū)W生介紹:“這叫指南針,指南針是我國(guó)古代四大發(fā)名之一?!蹦隳芴畛鲋改厢樦車陌藗€(gè)發(fā)向嗎?(學(xué)生填寫。)并說(shuō)說(shuō)怎樣填的。(讓學(xué)生說(shuō),教師也注意引導(dǎo):先填北、南、西、東這四個(gè)方向,再填寫東北、東南、西南、西北這四個(gè)方向。)看看學(xué)生的反饋情況。四、跳棋游戲。學(xué)生認(rèn)真閱讀跳棋要求,根據(jù)要求把跳棋放入相應(yīng)的格里。五、練習(xí)鞏固觀察教室八個(gè)方向各有什么,把它記錄下來(lái)。板書設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)方向西北北東北
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