《第1課斜鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)(遼寧省市級(jí)優(yōu)課)-教案

教案設(shè)計(jì)斜鉤北師大2011版書法三年級(jí)下單位：沈河區(qū)一經(jīng)二小學(xué)姓名：于婷時(shí)間：2018年5月9日斜鉤教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)軟筆書法筆畫斜鉤的寫法，并能夠運(yùn)用斜鉤較美觀的書寫漢字，通過對(duì)軟筆書法的學(xué)習(xí)增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感，為自己祖國(guó)的燦爛文化而自豪。教學(xué)重點(diǎn)：斜鉤中弧形筆和提劃中的趯筆法的連接技巧，斜鉤在組字的時(shí)候呈三角形。教學(xué)難點(diǎn)：斜鉤中弧形筆和提劃的趯筆法連接。學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了單式筆畫的書寫技法，能夠較好的使用毛筆書寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字，在單式筆畫的熟練復(fù)習(xí)之上復(fù)式筆畫的應(yīng)該能較容易的掌握。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入課前，我請(qǐng)同學(xué)們幫忙查找一些關(guān)于冷兵器戈的一些資料，哪組同學(xué)愿意來展示呢？學(xué)生展示1，戈的圖像戈字的演變新授聽了同學(xué)們的介紹，我真的感覺到同學(xué)們真的了不起運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解到這么多知識(shí)，使我受益匪淺呀，古人在造字的時(shí)候用近取諸身遠(yuǎn)取諸物的方式來設(shè)計(jì)漢字，所以戈這個(gè)字就好像兵器一樣它屬于象形文字，那么這里面最長(zhǎng)的一筆“”我們把它叫做戈鉤，又因?yàn)檫@個(gè)筆畫是傾斜的，所以我們也習(xí)慣的叫它斜鉤板書：斜鉤介紹斜鉤特點(diǎn)和作用斜鉤除了斜之外更主要的特點(diǎn)是它一出現(xiàn)一般情況下就是字最長(zhǎng)的一筆，常做主筆使用。（課件氏代）在書法中有這樣一句話，課件（縱戈直字全在戈，一筆有力全字活）分析斜鉤構(gòu)成說明寫好斜鉤的字才能讓字更加挺拔有力，如何能寫出遒勁舒展的斜鉤呢？我們一起來分析這個(gè)筆畫。這是一個(gè)復(fù)式筆畫由＋=3講授斜鉤寫法今天我們就需要用趯筆法把這兩個(gè)筆畫連接起來。首先我們來觀察這是一個(gè)什么方向的筆畫？右下，所以我們借助豎的方法入筆，橫切入筆，快速調(diào)鋒進(jìn)入中鋒。進(jìn)入中鋒后向右下弧形筆，注意弧度要在你眼中腦中的圓上行走，向下的筆畫我們用勒法書寫，只有中鋒勒法裹鋒前行才能筆畫內(nèi)圓外方有力量。至鉤處不可直接出鉤，我們要先蹲筆，蓄勢(shì)，這么做的原因就像我們要起跳一樣，如果直接跳不會(huì)遠(yuǎn)也不會(huì)高，先做一個(gè)控制好的半蹲動(dòng)作儲(chǔ)備好力量才能跳的更好，我們一起來試試起跳，（學(xué)生活動(dòng)）怎么樣蹲筆蓄勢(shì)呢，同學(xué)們跟老師一起把胳膊往后撤一下，稍停蓄勢(shì)而出。出鉤向右上方，凡是向上筆畫我們都用冉法完成4、示范書寫先觀察老師示范，然后學(xué)生拿出手跟老師書空，邊書空邊口述5、學(xué)生練寫，師指導(dǎo)，同學(xué)互評(píng)6、分析斜鉤在字中的運(yùn)用特點(diǎn)課件剛才同學(xué)們練習(xí)的很好，那么帶有斜鉤的字有哪些特點(diǎn)呢？呈三角形是為了字再視覺感受上的更加穩(wěn)定，除此之外，我們?cè)跁鴮懶便^的時(shí)候還可以做以下幾種變化（課件）曲中有直中間變細(xì)有離有合鉤角有力展示作品，互相評(píng)價(jià)下面請(qǐng)小組同學(xué)推薦出代表小組最高水平的作品來展示知識(shí)拓展上學(xué)期，我們了解了文房四寶中的筆墨紙，這節(jié)課我們一起走進(jìn)硯的世界。課件總結(jié)作為中國(guó)人我們?yōu)槲覈?guó)悠久的歷史而感到無比的光榮和自豪，同學(xué)們作為我們未來的祖國(guó)建設(shè)者們，老師希望你們能很好地發(fā)揚(yáng)我們的文化優(yōu)勢(shì)，把我們中國(guó)的文明悠遠(yuǎn)的傳承下來，為古今繼絕學(xué)而不斷努力。板書設(shè)計(jì)：斜鉤橫斜入筆中鋒弧形蹲筆蓄勢(shì)右上出鋒教學(xué)反思：