2023年猴子二年級(jí)作文集合5篇

2023年猴子二年級(jí)作文集合5篇猴子二年級(jí)作文篇1

陽(yáng)光明媚，微風(fēng)陣陣，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，給大地披上金黃的外衣。是秋游的好天氣。我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。老師對(duì)我們說(shuō)：“今日，我?guī)銈內(nèi)?dòng)物園看小猴子?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了歡快地大聲叫了起來(lái)。

剛走進(jìn)動(dòng)物園就望見(jiàn)一群小猴子在假山上玩嬉戲呢。大家都被吸引住了。你看，一只小猴子把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千呢；一只猴媽媽在給自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉頂在鼻子上似乎在表演雜技呢；一只小猴子趴在假山上看著我們，似乎在說(shuō)：“這里怎么有這么多小摯友呢？”一只小猴子摸著腦袋，東張西望，似乎在自己的'小伙伴……同學(xué)們紛紛拿出帶的零食，扔向小猴子，小猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。瞧，那只搶到桃子，只見(jiàn)它拿著桃子在身上擦了擦，拿到嘴里興致勃勃地吃了起來(lái)……

天慢慢地黑了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。我愛(ài)那可愛(ài)的小猴子。

猴子二年級(jí)作文篇2

星期四的上午，老師帶小摯友去動(dòng)物園玩。小摯友興致勃勃地來(lái)到了動(dòng)物園，看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。

快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋(píng)果，邊吃邊想：天空為什么這么藍(lán)呢？而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果，它跑到假山后面，興致勃勃地吃著蘋(píng)果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果！再看看它下面的小猴子吧，它用瘦長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝，似乎在蕩秋千呢！它望見(jiàn)下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最好玩的就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái)，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋，似乎在想：這些小摯友是從哪里來(lái)的呀？站在假山上的.小猴子，似乎在說(shuō)：“歡迎你們，可愛(ài)的小摯友們！”再看下面的小猴子，坐在假山上似乎有什么心思似的，還有一只小猴子正在努力的爬上假山，去湊一下喧鬧。

不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了，老師對(duì)小摯友們說(shuō)：“時(shí)候不早了，我們也該回家了。”小摯友們戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

猴子二年級(jí)作文篇3

星期天，天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們看到了一座假山，假山上有許很多多的猴子。來(lái)到假山旁，哇......好可愛(ài)的猴子啊!有的坐著、有的站著、有的在吃蘋(píng)果、有的在玩雜技、有的在蕩秋千、還有的'在講靜靜話。

看著這些淘氣可愛(ài)的小猴子，我們快樂(lè)的笑了。今日可真是豐富多采的一天!

猴子二年級(jí)作文篇4

一天，小猴子聰聰和明明一起過(guò)河摘桃子，島上的桃子粉嘟嘟的.，兩個(gè)小猴子一想都流口水呢！聰聰對(duì)明明說(shuō)：“咱倆抓緊動(dòng)身吧！”于是，他倆坐船動(dòng)身了。

走到河中心，突然下雨了，船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個(gè)方法說(shuō)：“咱們不是有錘子和釬子嗎，咱們把船鑿出個(gè)小洞，水不就下去了嗎？”明明說(shuō)：“這方法真好！我們快動(dòng)手吧?！彼麄z很快將船鑿出一個(gè)小洞。他倆興奮起來(lái)。可是笑聲還沒(méi)落地，只見(jiàn)水像噴泉似的從小洞里涌了上來(lái)。很快船被水沉沒(méi)了，小猴子也落入水中。兩只猴子稀里糊涂地?fù)现^心想：我們明明是想把水引出去，為什么反到水越來(lái)越多了呢？

猴子二年級(jí)作文篇5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天（假如改成：一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光明媚，會(huì)好一些吧）小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼（假如改成：小刺猬針針出去漫步，來(lái)到了一顆桃樹(shù)下面要好一些），他抬頭一看，樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了方法都沒(méi)有夠著，正在他饞的時(shí)候（改成無(wú)計(jì)可施會(huì)更好些），小猴子靈靈來(lái)了，說(shuō)：”我們一起摘桃子吧！“（應(yīng)當(dāng)加一些對(duì)話會(huì)更生動(dòng)）

于是，靈靈很快的爬上樹(shù)，摘了桃子。（這里應(yīng)當(dāng)加一些動(dòng)詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些，比如只見(jiàn)、靈機(jī)一動(dòng)等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高興奮興的回家分桃子吃了。

媽媽的話：周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的.，有篇看圖寫(xiě)話，感覺(jué)孩子寫(xiě)的