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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)蘇教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷及答案(完美版)班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。táiwānpíngjiǎngguìhuādùpí(________)(________)(________)(________)xīnkǔchuántóusìjìzhùzi(________)(________)(________)(________)二、比一比,再組詞。吵(__________)廳(__________)檢(__________)轉(zhuǎn)(__________)抄(__________)歷(__________)撿(__________)傳(__________)受(__________)爪(__________)拌(__________)練(__________)愛(ài)(__________)瓜(__________)伴(__________)煉(__________)三、看圖,連一連。雷雨禁止煙火晴禁止鳴笛小雨安全用電多云安全出口四、我會(huì)查字典?!吧惫瞋__畫(huà),第5畫(huà)是___,組詞___?!敖Y(jié)”共___畫(huà),第5畫(huà)是___,組詞___?!办`”共___畫(huà),第3畫(huà)是___,組詞___?!澳浮惫瞋___畫(huà),第5畫(huà)是____,組詞____?!坝巍惫瞋___畫(huà),第3畫(huà)是____,組詞____?!氨恪惫瞋___畫(huà),最后1畫(huà)是____,組詞____。五、先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。一(____)一(____)(____)井(____)天(____)(____)活現(xiàn)自(____)自(____)名勝(____)(____)(____)(____)為真(1)大雁塔周?chē)性S多_______________。(2)他一個(gè)人在角落里_______________,不知說(shuō)些什么。六、回顧課文,判斷正誤。1.《亡羊補(bǔ)牢》的故事告訴我們犯了錯(cuò)誤,是常見(jiàn)的現(xiàn)象,只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。(________)2.《小馬過(guò)河》中的小馬最終也沒(méi)有過(guò)河去。(________)3.《曉出凈慈寺送林子方》是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的。(________)4.《青蛙賣(mài)泥塘》中的青蛙終于把泥塘賣(mài)出去了。(________)七、選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.喜鵲阿姨站在窩邊教喜鵲弟弟學(xué)自己(_______)的拼音字母。2.忽然,我(_______)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。稱(chēng)呼稱(chēng)號(hào)3.王明的爸爸被授予“先進(jìn)工作者”的(_______)。4.我真是像童話(huà)書(shū)里那樣,在心中(_______)他們喜鵲弟弟。八、按要求,寫(xiě)句子大。(1)孩子如果長(zhǎng)大,就得告別媽媽四海為家。(照樣子,寫(xiě)句子)如果________________就__________________________________(2)例:梨樹(shù)掛起了燈籠?!鏄?shù)掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。——______________________________________________(3)你上學(xué)時(shí)吃過(guò)早飯嗎?_____________________________________________嗎?(寫(xiě)問(wèn)句)(4)流動(dòng)的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。(改成被字句)________________________________________________________(5)例:風(fēng)吹走了我的毛巾?!L(fēng)拿走了我的毛巾。(寫(xiě)擬人句)蝴蝶在花叢里飛。_____________________________________九、閱讀下文,回答問(wèn)題。晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà),想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。1.填上合適的量詞。一(_____)蜻蜓一(_____)樹(shù)一(_____)翅膀2.到文中找到下面詞語(yǔ)的近義詞。美麗——(________)喜愛(ài)——(_________)3.劃?rùn)M線(xiàn)的句子是把蜻蜓的_________比作__________。4.我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?__________________________。十、看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)看圖,圖上有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?它是怎么做的?把你看到的、想到的用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、臺(tái)灣評(píng)獎(jiǎng)桂花肚皮辛苦船頭四季柱子2、吵鬧大廳檢查轉(zhuǎn)身抄寫(xiě)歷史撿起傳說(shuō)接受雞爪攪拌練習(xí)愛(ài)人地瓜伴侶鍛煉3、4、12橫森林9豎結(jié)構(gòu)7橫靈氣5點(diǎn)母親11提游泳9捺方便5、言行坐觀(guān)活靈言語(yǔ)古跡信以名勝古跡自言自語(yǔ)6、√×√×7、發(fā)明發(fā)現(xiàn)稱(chēng)號(hào)稱(chēng)呼8、(1)天不下雨去郊游。(2)葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。(3)你今天出去玩?(4)
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