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語文S版二年級下冊第六單元第24課快樂的節(jié)日1.理解本課7個生字,會寫8個字及以下詞語:祝賀、健康、飛翔、羽毛、理想、鮮艷、紅領(lǐng)巾。2.朗讀課文,背誦課文。感受祖國關(guān)懷的溫曖和少年兒童的快樂,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,對偉大祖國的熱愛。3.會用指定的一組詞語,寫幾句話。學(xué)習(xí)目標(biāo)語文S版二年級下冊《第24課快樂的節(jié)日》課件課堂練習(xí)四、讀句子,選擇帶點(diǎn)的詞語寫一句話。我們穿著美麗的衣裳,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到草地上。感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長?!ぁぁぁぁぁぁぁひ?、給下面的字加上部首,組成新字再組詞。兄_____()咸_____()甬_____()拉_____()射_____()色_____()日本兒童節(jié):男孩:5月5日;
女孩:3月3日。俄羅斯兒童節(jié):6月1日印尼兒童節(jié):7月23日泰國兒童節(jié):每年1月的第二個星期六讀第三節(jié),說說你的理想是什么?感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想。讀讀想想讀第二節(jié),想想“有了我們,可愛的祖國就更有希望”是什么意思?花兒向我們點(diǎn)頭,白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥,向我們祝賀,向我們歌唱。它們都說有了我們,可愛的祖國就更有希望。讀讀想想()的紅領(lǐng)巾()的祖國()的衣裳()的理想()的小鳥()的時光二、填上適當(dāng)?shù)脑~。日本兒童節(jié):男孩:5月5日;
女孩:3月3日。俄羅斯兒童節(jié):6月1日印尼兒童節(jié):7月23日泰國兒童節(jié):每年1月的第二個星期六讀第三節(jié),說說你的理想是什么?感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想。讀讀想想你知道一年有哪些節(jié)日?你感覺最快樂的節(jié)日是什么節(jié)日?圖中的小朋友為什么那樣高興?他們在過什么節(jié)日?準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文,感受一下課文中快樂的節(jié)日。初讀課文小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開放?;▋合蛭覀凕c(diǎn)頭,白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥,向我們祝賀,向我們歌唱。它們都說有了我們,可愛的祖國就更有希望。感謝親愛的祖國,讓我們健康地成長。我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想。唱啊,跳哇,敬愛的老師,親愛的伙伴,讓我們一起度過這快樂的時光。艷巾裳祝賀健康
認(rèn)一認(rèn)我會寫我會寫我會寫我會寫我會寫詞語花籃祝賀健康飛翔羽毛理想鮮艷紅領(lǐng)巾讀讀想想讀第一節(jié),說說“紅領(lǐng)巾”為什么快樂?小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開放。想象:來到花園里,來到草地上,此刻,你最想說什么?做什么?小鳥花園草地花朵讀第二節(jié),想想“有了我們,可愛的祖國就更有希望”是什么意思?花兒向我們點(diǎn)頭,白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥,向我們祝賀,向我們歌唱。它們都說有了我們,可愛的祖國就更有希望。讀讀想想想象:如果你是花兒、白楊或小鳥,你會怎樣向小朋友們祝賀呢?讀第三節(jié),說說你的理想是什么?感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想。讀讀想想想象:你將來準(zhǔn)備怎樣報(bào)答祖國媽媽呢?唱啊,跳哇,敬愛的老師,親愛的伙伴,讓我們一起度過這快樂的時光。
讓我們唱起來,跳起來吧!讀讀想想語文S版二年級下冊《第24課快樂的節(jié)日》課件語文S版二年級下冊《第24課快樂的節(jié)日》課件你知道嗎?新加坡兒童節(jié):10月1日中國兒童節(jié):6月1日香港兒童節(jié):4月4日韓國兒童節(jié):5月5日英國兒童節(jié):7月14日日本兒童節(jié):男孩:5月5日;
女孩:3月3日。俄羅斯兒童節(jié):6月1日印尼兒童節(jié):7月23日泰國兒童節(jié):每年1月的第二個星期六課堂小結(jié)這篇課文也是一首詩歌。讀了詩歌,我們看到一群活潑、可愛的孩子在祖國的懷抱里幸福成長,感受到他們對祖國的無限熱愛。學(xué)了這課書,我們理解了7個生字,會寫8個字,還要練習(xí)背誦。一、給下面的字加上部首,組成新字再組詞。兄_____()咸_____()甬_____()拉_____()射_____()色_____()()的紅領(lǐng)巾()的祖國()的衣裳()的理想()的小鳥()的時光二、填上適當(dāng)?shù)脑~。三、按課文內(nèi)容填空。我們像()一樣,來到(),來到()。唱啊,跳哇,(),(),
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