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文檔簡介
科學精神與科學研究方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下中國石油大學(華東)中國石油大學(華東)
第一章測試
科學的英文單詞是“science”
A:錯B:對
答案:對
科學指發(fā)現、積累并公認的普遍真理或普遍定理的運用,已系統(tǒng)化和公式化了的知識。
A:錯B:對
答案:對
科學是認識世界的唯一渠道。
A:對B:錯
答案:錯
歐洲語言中科學一詞來源于拉丁文"Scientia"。
A:對B:錯
答案:對
下列對于愛國主義道德規(guī)范說法,正確的是()。
A:愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系B:愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個人利益C:愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感,激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不怕流血犧牲D:愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力
答案:愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關系;愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感,激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不怕流血犧牲;愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力
第二章測試
大學就是一個群英會集的(),天下各處各地的學子到這里來,以尋求天下各種各樣的知識。
A:學堂B:學府C:地方D:殿堂
答案:殿堂
大學文化最有價值的成果是使學生(),全面了解前任積累的思想。具有開放的頭腦經過訓練而謹慎的思考態(tài)度
謙恭的行為掌握哲學研究方法
A:謙恭的行為B:具有開放的頭腦
C:經過訓練而謹慎的思考態(tài)度D:掌握哲學研究方法
答案:謙恭的行為;具有開放的頭腦
;經過訓練而謹慎的思考態(tài)度;掌握哲學研究方法
大學把學生培養(yǎng)成有知識、能工作的公民,它進行科學研究,發(fā)展創(chuàng)新文化新知識,傳播知識給廣大民眾,使之能用這些知識解決()方面的問題,從而達到服務經濟的目的。
A:政治及生活B:生產
C:社會D:經濟
答案:政治及生活;生產
;社會;經濟
大學的功能有哪些。
A:社會服務B:學習知識C:培養(yǎng)人才D:科技進步
答案:社會服務;培養(yǎng)人才;科技進步
大學教育的主要目標是()。
A:傳道授業(yè)B:提高思想C:輸送高分考生D:培養(yǎng)高素質人才
答案:培養(yǎng)高素質人才
當今社會需要的是具有(),能夠自我引導的終身學習者,需要他們有能力提出新穎的想法并付諸實施。
A:創(chuàng)造力B:高智商C:充滿好奇心D:高水平
答案:創(chuàng)造力;充滿好奇心
一個優(yōu)秀的大學生一定得做到:
A:自我管理好自己的學習時間B:自我決定學習的側重C:掌握好的學習方法D:自我衡量知識的掌握程度
答案:自我管理好自己的學習時間;自我決定學習的側重;自我衡量知識的掌握程度
西點軍校的校訓是責任、榮譽、國家。
A:對B:錯
答案:對
心理學中,有個概念,叫“閾值”,指的是人類心理所能容納的界限值。
A:錯B:對
答案:對
大學生一定要追求合群,這樣才能與人為善。
A:錯B:對
答案:錯
第三章測試
科學具有()和“實用性”雙重價值,是科學精神、科學思想、科學意識和科學方法的有機統(tǒng)一。
A:私有性B:公有性C:保護性D:秘密性
答案:公有性
科學是系統(tǒng)化、()的知識體系。
A:書面化B:理論化C:大眾化D:秘密化
答案:理論化
科學的內涵是科學精神、科學思想、科學意識和科學方法的有機統(tǒng)一。
A:錯B:對
答案:對
()是科學的核心,是深藏于科學之中的靈魂,是在科學漫長的發(fā)展歷史進程中逐步形成的。
A:科學意識B:科學思想C:科學方法D:科學精神
答案:科學精神
科學家的綜合素養(yǎng)包括科學家在科學活動中所具備的創(chuàng)新意識和科學態(tài)度。
A:對B:錯
答案:對
()是科學發(fā)展的動力源泉。
A:求實精神B:創(chuàng)新精神C:批判精神D:奉獻精神
答案:批判精神
()是科學活動可行性的精神基礎。
A:求實精神B:批判精神C:理性精神D:創(chuàng)新精神
答案:理性精神
()是科學活動的主要靈魂。
A:奉獻精神B:求實精神C:創(chuàng)新精神D:批判精神
答案:創(chuàng)新精神
()是科學自由發(fā)展、深入展開和優(yōu)化前進的重要基礎。
A:創(chuàng)新精神B:批判精神C:奉獻精神D:民主精神
答案:民主精神
第四章測試
諾貝爾科學獎主要獎勵在自然科學和人文科學領域作出重大貢獻的人們。
A:對B:錯
答案:對
諾貝爾科學獎基金會創(chuàng)立于()
A:1903B:1901C:1900D:1902
答案:1900
諾貝爾科學獎每年在()頒獎一次。
A:斯德哥爾摩音樂廳B:維也納音樂廳C:波士頓交響音樂廳D:阿姆斯特丹皇家音樂廳
答案:斯德哥爾摩音樂廳
諾貝爾科學獎不包括經濟學獎。
A:對B:錯
答案:錯
諾貝爾科學獎在全世界享有崇高的聲譽,是公認影響最大、權威性最高的國際性科學大獎。
A:錯B:對
答案:對
截止2017年,共有900多位科學家獲此殊榮,女性()位。
A:40B:55C:45D:50
答案:45
中國首顆原子彈在()年成功爆炸。
A:1965B:1966C:1964D:1967
答案:1964
我國第一顆氫彈于()成功爆炸。
A:1966B:1964C:1967D:1965
答案:1967
我國第一顆人造衛(wèi)星于()成功發(fā)射。
A:1970B:1971C:1969D:1968
答案:1970
中國是世界上第五個擁有原子彈和氫彈的國家。
A:對B:錯
答案:錯
第五章測試
自然科學研究的基本環(huán)節(jié)包括
A:項目組織與實施B:項目立項與論證C:成果總結與發(fā)布D:發(fā)現問題與選題E:資料收集與積累
答案:項目組織與實施;項目立項與論證;成果總結與發(fā)布;發(fā)現問題與選題;資料收集與積累
選好科研主題,確定正確的主攻方向,是每一項研究工作的起點,也是在整個研究過程中具有()的首要環(huán)節(jié)。
A:重要意義B:美好含義C:戰(zhàn)略意義D:緊密聯(lián)系
答案:戰(zhàn)略意義
科研選題既要了解我們所要研究課題的(),還要考慮主觀和客現的實際條件。
A:經驗教訓B:科學精神C:歷史發(fā)展
D:當前的研究動態(tài)
答案:經驗教訓;歷史發(fā)展
;當前的研究動態(tài)
()是從事科學研究的前提,是科研選題的基礎。
A:科學方法B:資料積累C:科學意識D:科學思想
答案:資料積累
前人或他人研究工作和達到終點時所存在的科學問題,正是我們繼續(xù)進行研究工作的()。
A:重點B:切入點
C:結束點D:終點
答案:切入點
解決()中提出來的各種問題,始終是科學研究課題的重要來源。
A:生活B:生產C:勞動D:活動
答案:生產
從自然科學發(fā)展所出現的新事實與()的矛盾中,發(fā)現問題和選題。
A:新理論B:舊知識
C:舊理論D:舊事實
答案:舊理論
自然科學不同學科之間的()或知識的空白區(qū)域,在這塊處女地上耕耘,往往是碩果累累。
A:不同點B:相同點C:獨特之處D:交叉點
答案:交叉點
科研選題一定要遵循()原則。
A:客觀事實為依據B:可行性C:科學性D:發(fā)揮優(yōu)勢E:經濟合理性
答案:客觀事實為依據;可行性;科學性;發(fā)揮優(yōu)勢;經濟合理性
目前,科學研究項目來源有()。
A:企業(yè)合作科研項目B:省市科技計劃C:國家重點研發(fā)計劃D:國家自然科學基金
答案:企業(yè)合作科研項目;省市科技計劃;國家重點研發(fā)計劃;國家自然科學基金
第六章測試
科技成果工作報告包括該成果從立項到完成計劃任務的整個過程及結果,反映整個課題的()情況。
A:想法B:實施C:組織D:運行
答案:實施;組織;運行
科技成果工作報告的研究過程包括該()
A:技術難題B:組織協(xié)調C:研究概況D:取得效果
答案:技術難題;組織協(xié)調;研究概況;取得效果
()是解決技術問題的思路或設計。
A:技術路線B:創(chuàng)新點C:科學意識D:科學方法
答案:創(chuàng)新點
()是技術研究報告的核心部分,是反映成果技術水平的重要內容。
A:創(chuàng)新點B:前言C:研究現狀D:技術路線
答案:創(chuàng)新點
科技成果()是科技成果鑒定的技術資料中的核心文件
A:技術報告B:技術路線C:創(chuàng)新點D:科學思想
答案:技術報告
()是一部科技著作的主體。
A:結論B:前言
C:摘要D:正文
答案:正文
科技著作的()是試驗結果和理論分析的邏輯發(fā)展,是研究成果和分析更進一步歸納。
A:前言B:正文C:摘要D:結論
答案:摘要
()是反映科技研究成果和科技管理經驗的一種科技成果總結的問題,是對從事的科學研究成果的反映。
A:結論B:科學方法C:科技論文D:研究現狀
答案:科技論文
科技論文基本構成包含()、正文、結論、參考文獻。
A:摘要B:標題C:引言D:關鍵詞
答案:摘要;標題;引言;關鍵詞
摘要主要由()組成。
A:目的B:過程C:結果和結論D:方法
答案:目的;過程;結果和結論;方法
第七章測試
()年,美國經濟學家肯尼思·博爾丁稱之為李約瑟難題。
A:1975B:1976C:1977D:1974
答案:1976
李約瑟問題其實是:為何近現代科技與工業(yè)文明沒有誕生在當時世界科技與經濟最發(fā)達繁榮的中國。
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