《感恩父母擁抱親情》課堂實(shí)錄

課堂實(shí)錄同學(xué)們好，現(xiàn)在開(kāi)始上課！起立，請(qǐng)坐。今天，我們要上一節(jié)班會(huì)課，主題是“感恩父母、擁抱親情”。（請(qǐng)同學(xué)跟著習(xí)總書(shū)記一起讀孟郊的《游子吟》）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，并以實(shí)際行動(dòng)做出回報(bào)。首先，我們來(lái)看一下本節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)目的。請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀。1.將心比心，體驗(yàn)父母愛(ài)的無(wú)私和偉大。2.學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。3.常懷感恩之心，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)：將心比心?；顒?dòng)一將心比心1.親情小測(cè)驗(yàn)首先，我們做一個(gè)親情小測(cè)驗(yàn)?？匆幌拢覀儗?duì)父母了解多少。請(qǐng)同學(xué)在手中的紙上進(jìn)行答題，了解或者清楚的知道，畫(huà)一個(gè)對(duì)號(hào)；如果不清楚不知道，畫(huà)一個(gè)問(wèn)號(hào)。（1）你知道父母的生日嗎？（2）你知道父母喜歡吃什么嗎？（3）你經(jīng)常和父母聊天嗎？（4）進(jìn)入初中以來(lái)，你曾經(jīng)把母親氣的掉眼淚嗎？（5）你知道母親節(jié)、父親節(jié)分別是哪一天嗎？同學(xué)們，全部是對(duì)號(hào)的同學(xué)請(qǐng)舉一下手，很好，說(shuō)明你們對(duì)自己的父母比較了解，會(huì)時(shí)刻關(guān)心父母。有沒(méi)有全部問(wèn)號(hào)的同學(xué)或者3個(gè)以上問(wèn)號(hào)的同學(xué)？雖然一些同學(xué)礙于情面，不好意思舉手，但沒(méi)關(guān)系，老師想通過(guò)這節(jié)課后，你應(yīng)該加深對(duì)父母的了解。2.小游戲—《舍棄》（走下去，邊走邊講：同學(xué)先在內(nèi)心將以上進(jìn)行排序，再逐次舍棄你覺(jué)得可以先舍棄的，如果說(shuō)經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)不知道怎么選擇的話，可以先不劃。）教師(適時(shí)引導(dǎo))：請(qǐng)同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡(jiǎn)單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來(lái)源，一生窮困;如果你劃去的是朋友，那么你剩下的日子里，你的身邊就再也沒(méi)有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽(tīng)不到他們的笑聲……其他的幾樣，同樣如此。（三分鐘后）下面，老師想做一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，最后將父母保留下來(lái)的有幾位同學(xué)，請(qǐng)舉一下手。好，非常好，說(shuō)明父母在這里同學(xué)心中占據(jù)著首要地位，是不可舍棄的存在。這個(gè)游戲的過(guò)程中，我給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，還是有一些同學(xué)沒(méi)能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭(zhēng)：“到底先舍棄誰(shuí)?”但是，請(qǐng)同學(xué)想想，如果換成上面的父母換成孩子，而且以上幾項(xiàng)只能留下一項(xiàng)時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少呢?他們最后的結(jié)果只有一個(gè)，那就是孩子，因?yàn)槟闶撬麄兩畹娜?！活?dòng)二體會(huì)父母之愛(ài)故事1：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我國(guó)五千年的悠久歷史長(zhǎng)河中,一直有許許多多孝敬父母的典范,讓人們津津樂(lè)道,中國(guó)有句古語(yǔ):百善孝為先.意思是說(shuō)孝敬父母位居所有美德之首，是做人的根本。下面我們聽(tīng)朗讀看故事，看完后大家小組談?wù)?。說(shuō)一說(shuō)，韓伯愈是一個(gè)什么樣的人？從哪里可以看出？學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)性格善良的人，是一個(gè)孝敬母親的人，是一個(gè)以孝為先的人)故事2：下面這幾組圖片，同學(xué)們猜想一下發(fā)生了什么？下面揭曉答案，首先請(qǐng)三名同學(xué)站起來(lái)，等會(huì)有感情的各自朗讀一段文字，讀的時(shí)候注意語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)，感受故事中的真情。這是發(fā)生在2008年汶川大地震中的感人一幕。(有請(qǐng)這三位同學(xué)為全班講故事，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？配樂(lè)歌曲《天亮了》)通過(guò)大家的表情，可以看到大家都被故事里的母親感動(dòng)了，這種場(chǎng)面，這種永遠(yuǎn)失去親人的痛楚的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場(chǎng)面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。可是，難道我們就不能從日常生活的細(xì)節(jié)中看出父母對(duì)我們的愛(ài)嗎?現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛埃胍幌胨麄儙Р槲覀冏鲲埖那榫?，或者就想一想你最熟悉的爸爸媽媽的面容……故?：人人都說(shuō)世上只有媽媽好，可誰(shuí)又知道爸爸的苦，視頻中的父親話語(yǔ)間對(duì)苦難的生活沒(méi)有一絲抱怨，全是正能量。下面請(qǐng)同學(xué)欣賞《父親五元的午餐》。觀看時(shí)同學(xué)們可以換位思考一下：假如是我的父親假如這位父親是我老師想問(wèn)：你覺(jué)得擁有這樣的父親丟人嗎？不，不丟人，從視頻的對(duì)話中我們可以看出這個(gè)父親勤勞、開(kāi)朗、樂(lè)觀、正直、掛念孩子，我們中國(guó)的父親不都是這樣嗎？我為這樣的父親感到驕傲。因?yàn)槲业母赣H，就是通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)把握一路供到了大學(xué)，使我不再吃他曾吃過(guò)的苦，不用再體會(huì)他曾體會(huì)過(guò)得心酸。故事4：對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，最浪漫的事莫過(guò)于求學(xué)的孩子把自己寫(xiě)在大學(xué)的畢業(yè)論文里。下面視頻的故事發(fā)生在2022年5月26日，在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的頒獎(jiǎng)典禮上，獲獎(jiǎng)學(xué)生蘇正民與母親一起登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的感人畫(huà)面。請(qǐng)同學(xué)觀看，感受蘇正民對(duì)母親那濃濃的愛(ài)意。（學(xué)生觀看，師引導(dǎo)）從四川大涼山的放羊娃到211大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他生活艱苦卻從不抱怨，他學(xué)習(xí)落后卻刻苦努力，笑對(duì)苦難，把自己活成一束光，給別人帶去正能量，這才是當(dāng)代青年該有的樣子。他的畢業(yè)論文致謝6000多字，感謝了65人，首先感謝的就是父母，他在論文中這樣寫(xiě)道：無(wú)論身在何處，無(wú)論在經(jīng)歷什么，想起母親，我只有沉甸甸的憂傷。在外求學(xué)的歲月里，每當(dāng)吃到美食的時(shí)候，我總會(huì)突然地悲傷甚至流淚，我總會(huì)聯(lián)想到遠(yuǎn)方的母親，她是否又為了省錢(qián)，一碗苦蕎、一個(gè)土豆就草草解決了自己的伙食?；顒?dòng)三感恩于心回報(bào)于行真情告白同學(xué)們，通過(guò)剛才的幾個(gè)故事，我想你們心里一定有許多話想說(shuō)。讓我們大聲的說(shuō)出來(lái)吧！在你面前的紙上寫(xiě)出你的感恩話語(yǔ)；爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)—你想對(duì)他們說(shuō)什么，請(qǐng)將心中最想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)?；叵敫改冈?jīng)為自己所做的事情，請(qǐng)同學(xué)制定一個(gè)感恩計(jì)劃，在紙上寫(xiě)下本周末在家準(zhǔn)備怎么做。（三分鐘）今后打算請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷，想想今后打算怎么做，怎樣才能讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫(xiě)下你打算怎樣和父母溝通。（二分鐘）最后，老師給大家分享一下走近父母的方法1.多向父母表達(dá)。2.學(xué)會(huì)換位思考3.注重日常行為4.多交流多傾聽(tīng)布置作業(yè)上完這節(jié)課，老師給大家布置了兩道愛(ài)心感恩作業(yè)①在家時(shí)每天至少做一件家務(wù)；如：打掃衛(wèi)生、洗衣洗碗、洗衣物、整理房間、疊被子等日常小事。②在本周休息時(shí)，做一件令父母感動(dòng)的事。比如：給父母一個(gè)擁抱、洗一次腳、捶一次背、做一次飯，在他們生日或在下個(gè)月的母親節(jié)父親節(jié)時(shí)送父母一張賀卡，并對(duì)他們說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)量嗔?。拓展：在現(xiàn)實(shí)生活中我們?cè)摳卸鞯挠趾沃棺约旱母改改?我們還應(yīng)該感恩誰(shuí)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生討論：朋友、同學(xué)、老師、社會(huì)、對(duì)手等等。（回答后給與鼓勵(lì)）師總結(jié)：同學(xué)們，做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有