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文檔簡介
精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍,金石可鏤。第幼兒園小班體育游戲:小兔子的叢林探險反思
活動目標
1.進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
2.學習雙腳并攏向前行進跳,熬煉腿步力氣。
3.情愿參與體育嬉戲,體驗參加嬉戲的歡樂。
4.進展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
5.培育幼兒健康活潑的性格。
重點難點
重點:學習雙腳并攏向前行進跳,熬煉腿步力氣。難點:進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。
活動預備
音樂(兔子舞、森林狂想曲、大灰狼嚎叫聲音)、兔媽媽頭飾1個、黑兔媽媽頭飾
1個、大灰狼頭飾1個、小兔子貼飾16個、小蘑菇若干、小圓圈若干。
活動過程
一、開頭部分。
1.熱身運動。
播放兔子舞音樂,老師扮演兔媽媽,帶領幼兒扮演的小兔子們來到場地,跟隨音樂,有節(jié)奏的雙腳并攏向前行進跳。
二、基本部分。
1.情景導入:小兔子們,你們瞧,前面森林里有好多蘑菇地呀,跟著兔媽媽去
森林里采蘑菇吧!
2.小兔子采蘑菇。
帶領幼兒雙腳并攏向前行進跳,采摘草地上的小蘑菇,并將采好的蘑菇放回兔媽媽的籃筐里。
提出要求:小兔子們在采蘑菇時,必需雙腳并攏向前行進跳著去。
師:小兔子們,你們今日采摘了好多的蘑菇呀,真厲害!兔媽媽真為你們感到傲慢!
3.小兔子和大灰狼。
師:(黑兔媽媽)小兔子們,你們?nèi)ド掷锿嬉煌妫蚁热ヮA備蘑菇湯了,等你們玩累了,回家就有香噴噴的蘑菇湯喝啦!
老師帶領幼兒雙腳并攏向前行進跳,你們看前面有好多山洞呀(地面擺滿小圓圈)。森林里雖然很美,但是還住著許多兇狠的動物,有老虎、獅子、還有可怕的大灰狼。那我們遇到可怕的動物怎么愛護自己呀?我們可以跳進山洞躲在里面,愛護自己,這樣那些動物就損害不了我們啦!
4.嬉戲:小兔子叢林探險。
⑴播放音樂森林狂想曲,帶領小兔子們邊做動作,下肢雙腳并攏向前行進跳。大灰狼的音樂,大灰狼:我的肚子真餓,要抓些食物回家產(chǎn)晚餐。小兔子們聽到聲音,抓緊躲到山洞里(圓圈)。幼兒快速跳進山洞,個別幼兒未跳進圓圈內(nèi),被大灰狼抓住。
提示要雙腳并攏向前行進跳。等大灰狼走后,兔媽媽帶領小兔子們從山洞里跳出來,代表成功!
⑵嬉戲再玩一遍。這次拿走一個山洞,嘗試讓幼兒團結合作。一只小兔子找不找山洞隱藏,兔媽媽引導這只小兔子一起躲在一個山洞里。
師:小兔子們,這只小兔子找不找山洞了,我們怎么關心它不讓被大灰狼抓走呀?
小結:原來,我們可以和小伙伴一起躲在山洞里,愛護自己不被抓走。
⑶再次進行嬉戲。這次拿走3個山洞,看看幼兒是否把握,并團結合作。
三、結束部分。
1.播放音樂兔子舞,跟隨老師雙腳蹦跳,自然結束。
小兔子們,今日玩的快樂嗎?天黑了,我們抓緊回家去喝香噴噴的蘑菇湯吧!
活動總結:
本次活動中雖然只是跳來跳去,幼兒都很喜愛這個嬉戲活動,而且貼上小兔子貼紙后,很快進入了角色。活動開頭吸引了幼兒的留意力,他們跳著采了一個又一個蘑菇,很有成就感。幼兒的體能不但獲得了最大限度的熬煉,并且不感覺累。但在后面的嬉戲環(huán)節(jié)時,我對整個嬉戲的把控還不太緊密,在帶領幼兒們在森林里玩時,應當在山洞的外面嬉戲,他們聽到大灰狼聲音時,反應的區(qū)分才會更明顯一些,這方面還不夠清楚。在幼兒嬉戲時,嬉戲太單一了,只是跟著我做動作,可以適當加入好玩一點的嬉戲,比如:老鷹捉小雞等小班幼兒喜愛的嬉戲加入其中,使得幼兒能夠更加樂觀樂于參加進來??傮w來說這節(jié)體育嬉戲,幼兒很喜愛
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