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九年級上冊第三單元第六課第一框《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計課題《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》教材版本人教版科目道德與法治學(xué)段初中授課時間課時1課時授課班級初三(一)班授課教師解讀教材教材地位和結(jié)構(gòu)本課主要介紹了由“正視發(fā)展挑戰(zhàn)”和“共筑生命家園”兩目內(nèi)容。1.“正視發(fā)展挑戰(zhàn)”主要介紹了我國發(fā)展中的人口問題和資源環(huán)境面臨的危機(jī),旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題,理解全面實(shí)施一對夫妻可生育兩個子女政策與計劃生育基本國策并不矛盾,人口發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識,現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)增長迅速,創(chuàng)造了巨大的社會財富,成為世界經(jīng)濟(jì)增長的引擎,為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。同時,資源日益短缺,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)1.明確建設(shè)生態(tài)文明是一種新型的社會文明;知道節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國必須堅持的一項(xiàng)基本國策;知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,必須堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。2.正確理解建設(shè)生態(tài)文明,堅持走綠色發(fā)展道路是我們的必然選擇。3.幫助學(xué)生形成建設(shè)美麗中國、綠色生產(chǎn)生活方式的價值觀。教學(xué)重點(diǎn)我國人口現(xiàn)狀;發(fā)展中的人口問題帶來的危害;計劃生育的基本國策;資源環(huán)境面臨哪些危機(jī);資源環(huán)境帶來的危害;資源環(huán)境方面的基本國策;如何面對資源環(huán)境危機(jī)。教學(xué)難點(diǎn)樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識。解讀學(xué)生學(xué)生通過圖片、視頻、公益廣告、社會實(shí)踐活動、研學(xué)旅行等形式,或多或少地對生態(tài)文明建設(shè)有所了解,生態(tài)文明意識也在內(nèi)心逐漸形成;對生活中的資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等事件或行為也有所耳聞,基于生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏鞒稣_的價值判斷和行為選擇,自身也能積極踐行綠色生活理念和生活方式。中學(xué)生處于人生的特殊階段,處于生態(tài)文明價值觀形成的關(guān)鍵期,他們在人口資源環(huán)境等方面的認(rèn)知水平和行為選擇能力,需要正確引領(lǐng)并促使其轉(zhuǎn)化為建設(shè)美麗中國的積極力量。當(dāng)前,由于種種原因,部分學(xué)生在日常生活、研學(xué)旅行、參觀訪問等活動中,還存在著浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境、生態(tài)意識淡薄等行為。加大對中學(xué)生資源環(huán)境國情教育和生態(tài)意識培育的力度,增強(qiáng)青少年對環(huán)境的憂患意識,引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)關(guān)注生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)人與自然和諧共生,是建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展不可或缺的重要一環(huán),也是促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和核心素養(yǎng)培育的內(nèi)在要求。解讀方法教學(xué)準(zhǔn)備教師教學(xué)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備學(xué)案、課件;分好小組組織課前合作學(xué)習(xí);學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前通過書本自學(xué);課前分小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法教法探究式教學(xué)法、活動體驗(yàn)法、多媒體課件演示法、情境體驗(yàn)法。教學(xué)手段多媒體教學(xué)手段教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前學(xué)習(xí)《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》的課本內(nèi)容課前作教學(xué)準(zhǔn)備,給學(xué)生布置課前預(yù)習(xí)的任務(wù)。課前自主預(yù)習(xí)《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》的課本內(nèi)容讓學(xué)生預(yù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,初步掌握本課重難點(diǎn),并為后續(xù)教學(xué)作準(zhǔn)備導(dǎo)入內(nèi)容課前導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課多媒體展示圖片,讓學(xué)生談自己的感悟,導(dǎo)入新課。教師引導(dǎo):我國人口眾多,老齡化加?。凰Y源、環(huán)境污染比較嚴(yán)重,已經(jīng)影響到人們的生活;中國在快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛的同時,人口問題和資源環(huán)境危機(jī)成為制約發(fā)展的瓶頸。人口、資源、環(huán)境問題,這也是世界性的問題。正視發(fā)展挑戰(zhàn),我們積極應(yīng)對,國家在行動,也需要你我他的共同努力?!緦W(xué)生活動】請同學(xué)們仔細(xì)觀察漫畫,思考:漫畫告訴了我們哪些信息?你有何感悟?以漫畫的形式導(dǎo)入新課,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生自主探究二、學(xué)習(xí)導(dǎo)航,自主探究1.發(fā)展中的人口問題(1)人口問題及影響;我國的人口國情。(2)我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)、新的特點(diǎn)。(3)為什么計劃生育基本國策必須長期堅持?(堅持計劃生育基本國策的必要性)2.資源環(huán)境面臨危機(jī)(1)我國資源環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)是什么?(我國面臨的資源環(huán)境問題)(2)我國的資源國情。(資源形勢)(3)我國所面臨的資源問題的影響及對策有哪些?(為什么必須探索符合國情的利用、保護(hù)和開發(fā)資源的新路)(4)我國面臨嚴(yán)峻環(huán)境問題的表現(xiàn)。(我國的環(huán)境現(xiàn)狀)環(huán)境問題的危害有哪些?(什么要關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境)【學(xué)生活動】閱讀課本內(nèi)容,積極思考問題學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下,自主學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)能力,整體把握教材內(nèi)容。師生互動合作探究一、發(fā)展中的人口問題三、合作學(xué)習(xí),探究新知1.發(fā)展中的人口問題探究活動1:了解人口問題及其影響多媒體展示材料1990年,聯(lián)合國決定將每年7月11日定為“世界人口日”。根據(jù)聯(lián)合國發(fā)布的《世界人口展望》2017年修訂版報告,當(dāng)前世界人口問題嚴(yán)峻。一是人口數(shù)量增長過快。2011年世界人口突破70億,2017年達(dá)到76億,預(yù)計2030年將達(dá)到86億,2050年將達(dá)到98億,2100年將達(dá)到112億。二是人口老齡化嚴(yán)重。2017年,世界人口中60歲以上人口約9.62億,到2050年這一年齡層的人口數(shù)量將達(dá)到21億,2100年將達(dá)到31億。教師總結(jié):人口問題已經(jīng)成為一個日益嚴(yán)峻的全球性問題,成為人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一。人口問題加重了資源和環(huán)境的壓力,也帶來了嚴(yán)重的社會問題。探究活動2:縱覽我國人口現(xiàn)狀多媒體展示材料一據(jù)了解,2016年末中國大陸總?cè)丝冢ò?1個省、自治區(qū)、直轄市和中國人民解放軍現(xiàn)役軍人,不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省以及海外華僑人數(shù))138271萬人,比上年末增加809萬人,同比增長0.59%,增長幅度十年來最高。2016年,普通高等教育本??乒舱猩?48.61萬人,高等教育的總規(guī)模達(dá)3699萬人,高考錄取率為82.15%。但是,我國擁有高等教育程度的人口比例在全世界排名卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于加拿大、以色列、美國、愛爾蘭等國。材料二從城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)看,2016年中國城鎮(zhèn)常住人口79298萬人,比上年末增加2182萬人,鄉(xiāng)村常住人口58973萬人,減少1373萬人,城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒戎兀ǔ擎?zhèn)化率)為57.35%。2014年中國城鎮(zhèn)人口為74916萬人,鄉(xiāng)村人口為61866萬人;2015年中國城鎮(zhèn)人口為77116萬人,鄉(xiāng)村人口為60346萬人。2016年中國男性人口70815萬人,女性人口67456萬人,總?cè)丝谛詣e比為104.98(以女性為100),男性比女性多出3359萬人,0—4歲人口性別比為115.62。2020年中國將有3000萬到4000萬成年男性找不到配偶,這絕不是危言聳聽。展望2019年,我國人口現(xiàn)狀變動不大。老年化加劇,15—64歲的人口繼續(xù)下滑,但幅度都不會很大。城鎮(zhèn)人口比重進(jìn)一步微增。教師總結(jié):(1)我國是世界人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段的重要國情。人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低,是我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)。(2)我國人口狀況還呈現(xiàn)出增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨(dú)生子女”社會問題凸顯等一系列新的特點(diǎn)。審視計劃生育政策多媒體展示漫畫:學(xué)生觀看漫畫,討論,交流,歸納。教師總結(jié):(1)為解決人口問題,我國實(shí)施計劃生育的基本國策。(2)①人口問題已經(jīng)成為一個日益嚴(yán)峻的全球性問題,成人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一。人口問題加重了資源和環(huán)境的壓力,也帶來了嚴(yán)重的社會問題。②人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。在未來相當(dāng)長的時期內(nèi),我國人口眾多的基本國情不會根本改變,人口對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的壓力不會根本改變,人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會根本改變,計劃生育基本國策必須長期堅持。③國家推行計劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃相適應(yīng),有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力,有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步。3.深思“全面二孩”政策探究活動3:閱讀P77課本“探究與分享”。教師總結(jié):(1)勞動力減少,老齡化加劇。(2)勞動力減少,會導(dǎo)致用工成本上升,一些行業(yè)勞動力不足,制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;老齡化加劇,又會增加社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān),也會制約經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。探究活動4:播放視頻:2017年我國“全面二孩”政策效果繼續(xù)顯現(xiàn)教師總結(jié):生育政策要隨著人口和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢的變化不斷完善。2016年,我國開始全面實(shí)施一對夫妻可生育兩個子女政策,就是為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,促進(jìn)家庭幸福和社會和諧,使人口長期均衡發(fā)展。思考:材料說明了什么問題?學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,思考、討論、歸納。思考:(1)結(jié)合材料一,請你談?wù)勎覈丝诂F(xiàn)狀有哪些基本特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二和圖片反映的問題,我國人口狀況又出現(xiàn)了哪些新的特點(diǎn)?學(xué)生思考,討論、交流,并在老師引導(dǎo)下歸納。思考:(1)面對嚴(yán)峻的人口問題,我們應(yīng)該采取什么對策?(2)為什么要采取這些對策?思考問題:(1)從上述材料中,你能看出我國近年來勞動力人口狀況發(fā)生了怎樣的變化?(2)結(jié)合生活事例,說一說勞動力人口狀況對我國經(jīng)濟(jì)社會有什么影響。思考:“全面二孩”政策是否違背了計劃生育的基本國策?通過圖片和文字讓學(xué)生深刻認(rèn)識人口資源環(huán)境的重要性,同時培養(yǎng)學(xué)生理性分析問題和全面認(rèn)識問題的能力。師生互動合作探究二、資源環(huán)境面臨危機(jī)4.資源環(huán)境面臨危機(jī)探究活動5:感受資源環(huán)境危機(jī)播放視頻:《我國資源環(huán)境的危機(jī)》教師在學(xué)生充分思考、討論的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生歸納。教師總結(jié):資源日益短缺,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出,已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展必須面對的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。探究活動6:我國資源狀況多媒體展示材料一:我國資源狀況生命系統(tǒng)環(huán)境系統(tǒng)水源居世界第一位,水能資源豐富,蘊(yùn)藏量約6.8億千瓦;淡水資源總量每年28000億立方米,居世界第六位大氣氣候類型多樣:熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高山氣候動植居世界第五位,1.75億公項(xiàng),樹種豐富,幾乎具有北半球的全部植被,擁有野生動物種類最多的國家之一海洋海區(qū)面積470多萬平方千米,漁場面積280萬平方千米,魚類5000多種,海域生物萬余種草地居世界第三位,4億公頃,內(nèi)蒙古、新疆、青海和西藏四大牧區(qū)礦產(chǎn)礦產(chǎn)資源豐富、品種齊全,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)171種礦產(chǎn)資源,查明資源儲量的有158種耕地居世界第四位,1.3萬公項(xiàng),農(nóng)作物、果蔬產(chǎn)品豐富材料二目前我國綜合資源利用率約為33%,單位產(chǎn)值能耗是世界水平的兩倍多;我國每噸標(biāo)準(zhǔn)煤的產(chǎn)出效率僅相當(dāng)于日本的10.3%、歐盟的16.8%、美國的28.6%。我國每年約有500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬、1400萬噸廢紙及大量的廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。教師總結(jié):(1)我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺。長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。我國面臨的資源形勢非常嚴(yán)峻。(2)對資源的過度開發(fā)、粗放利用和無節(jié)制消耗,必然導(dǎo)致資源的枯竭和對生態(tài)環(huán)境的破壞,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會越來越小。中國作為一個發(fā)展中的大國,不能走西方工業(yè)化的老路,必須探索符合國情的利用、保護(hù)和開發(fā)資源的新路。識淡薄,法律意識不強(qiáng),另一方面,還是沒有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短觖、人口基數(shù)大等問題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng),使得我國環(huán)境問題愈加嚴(yán)重。我國環(huán)境形勢不容樂觀,環(huán)境問題愈發(fā)嚴(yán)重、環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢,大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境污染呈高發(fā)態(tài)勢,成為民心之患、民心之痛。探究活動8:學(xué)習(xí)強(qiáng)國,造就綠水青山視頻播放:習(xí)聲回響:綠水青山,就是金山銀山黨的十八大以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福,綠水青山就是金山銀山;像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境;決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。教師總結(jié):(1)環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。(2)生態(tài)環(huán)境沒有替代品,用之不覺,失之難存。(3)人類關(guān)愛和保護(hù)環(huán)境就是走向重生,漠視和破壞環(huán)境就是走向自我毀滅。思考:觀看視頻后,你有什么感受?學(xué)生觀看視頻,了解我國資源狀況,并分析、思考問題。思考:(1)根據(jù)材料一、二,分析我國資源狀況是怎樣的。(我國面臨著怎樣的資源形勢)(2)嚴(yán)峻的資源問題對我國有什么影響?我國要采取什么應(yīng)對措施?學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,分析、討論,歸納問題。思考:為什么要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境?學(xué)生在材料分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深理解問題。通過事例,讓學(xué)生理解保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,保護(hù)環(huán)境要落實(shí)在日常生活中,落實(shí)在行動中。四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,鞏固提升1.十九大報告指出:“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族持續(xù)發(fā)展的干年大計?!毕铝信e措有利于實(shí)現(xiàn)這一千年大計的()①樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念②堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策③堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念④堅定不移地走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.為積極應(yīng)對人口老齡化,中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會在審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》中提出:全面實(shí)施一對夫妻可生育兩個子女政策。對這一政策認(rèn)識正確的是()①不利于我國經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展②說明計劃生育的基本國策也要適時調(diào)整和完善③有利于使人口長期均衡發(fā)展④有利于促進(jìn)家庭幸福和社會和諧A.①②B.③④C.①②④D.②③④3.我國在未來相當(dāng)長時期內(nèi)計劃生育基本國策必須毫不動搖地堅持。這是因?yàn)椋ǎ偃丝诒姸嗟幕緡椴粫靖淖儮谌丝趯?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的壓力不會根本改變③公民的人口憂患意識不會發(fā)生根本改變:④人口與資源環(huán)境的緊張關(guān)系不會根本改變A.①②③B.①②④C.①③④D.
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