廣西南寧中學(xué)春季學(xué)期2024屆九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣西南寧中學(xué)春季學(xué)期2024屆九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現(xiàn)有兩杯20℃時的食鹽飽和溶液,甲為500g,乙為1000g,在溫度不變的情況下分別蒸發(fā)掉15g水,析出食鹽晶體的質(zhì)量分別為m克和n克,則m、n的關(guān)系是()A.n=2m B.n=m C.m=2n D.無法確定2.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是A.H2O2 B.KMnO4 C.MnO2 D.O23.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是()A.用海水曬鹽一氧化碳中毒 B.牛奶變酸米釀成醋C.礦石粉碎食物腐爛 D.蠟燭燃燒酒精揮發(fā)4.有關(guān)水的天然循環(huán)的說法不正確的是A.既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配B.循環(huán)過程中水分子的能量在不斷變化,但卻只發(fā)生了物理變化C.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量D.該循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都發(fā)生了改變5.下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n=8C.鈉原子在反應(yīng)中容易得電子 D.鈉的原子核外有三個電子層6.關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D.同種原子可能構(gòu)成不同分子7.加熱膽礬的實(shí)驗(yàn)過程中,相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取出藥品B.加入藥品C.加熱D.熄滅8.屬于氧化物的是A.氯酸鉀 B.空氣 C.液氧 D.水9.關(guān)于鈉原子(Na)和鈉離子(Na+)的敘述中判斷正確的是()①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③鈉離子(Na+)較穩(wěn)定④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有________、________、________。水是由________構(gòu)成的,鐵是由________構(gòu)成的,氯化鈉是由__________、__________構(gòu)成的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.“化學(xué)為生命密碼解鎖”,DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。請計算:(1)胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子個數(shù)比是____________。(2)胞嘧啶(C4H5ON3)的相對分子質(zhì)量是___________(3)222g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量______(寫出計算過程)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.結(jié)合下列圖示回答問題(1)寫出一條從圖A中獲得與數(shù)字有關(guān)的信息:__________,鉻屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素,硫酸鉻的化學(xué)式Cr2(SO4)3,則氧化鉻的化學(xué)式為_________。(2)B---E中屬于陽離子的是__________(填序號,下同);屬于同一種元素的是________。(3)F在化學(xué)變化中容易_________(填“得到”或“失去”)電子形成___________(填化學(xué)符號),E和F組成的物質(zhì)是由________構(gòu)成的。(填“分子”“離子”或“原子”)14.請根據(jù)下表回答有關(guān)問題(除第(1)、(5)外,其余各小題均用序號填空。。(1)寫出純堿的化學(xué)式_____;(2)表中物質(zhì)屬于氧化物的是_____(填序號);屬于鹽的是_____(填序號);序號①②③④物質(zhì)醋酸生石灰熟石灰碳酸鈉化學(xué)式CH3COOHCaOCa(OH)2_____(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是_____(填序號);(4)你認(rèn)為CH3COOH(性質(zhì)類似鹽酸)可以與表中_____(填序號)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);從微觀角度分析醋酸和鹽酸化學(xué)性質(zhì)類似的原因是_____。(5)利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物(可以加水或在水中進(jìn)行),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:Ⅰ生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:_____;Ⅱ制取氫氧化鈉:_____,所屬基本反應(yīng)類型_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后,想探究其它物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程,并回答下列問題:(問題)Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑?(猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一______________木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫不分解或分解速率較慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量的Al2O3,然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管中木條復(fù)燃___________(結(jié)論1)Al2O3能加快過氧化氫的分解速率,故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。(討論與反思)經(jīng)過討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述證據(jù),不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄縚____________。(實(shí)驗(yàn)步驟)①準(zhǔn)確稱量Al2O3的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行___(填操作)、洗滌、干燥、稱量;④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。(討論)如果反應(yīng)前后Al2O3質(zhì)量不變,則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為,上述三個實(shí)驗(yàn)還不足以證明猜想正確,還需要再增加一個探究實(shí)驗(yàn),探究_________________。(結(jié)論2)(1)用化學(xué)式寫出該實(shí)驗(yàn)過程中Al2O3分解過氧化氫的表達(dá)式:___________。(2)小華同學(xué)畫出如圖表示有、無催化劑時,生成物質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖,其中表示有催化劑參與的是__________(填“a”或“b”)曲線。

(拓展)小明將高錳酸鉀混入氯酸鉀中,加熱時發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率大大加快。在此反應(yīng)中,高錳酸鉀___(填“是”或“不是”)催化劑,理由是___________________________。16.課堂上老師按進(jìn)行分子運(yùn)動探究實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),并探究分子的運(yùn)動及影響分子運(yùn)動速率的因素。[進(jìn)行試驗(yàn)]改進(jìn)裝置如圖1所示(夾持裝置已省略)。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了[分析討論](1)按照圖1所示的裝置進(jìn)行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是________________。實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)棉紗布B沒有變紅而棉紗布A變紅,其可能原因是________________。(2)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出或推到出一些結(jié)論:①分子在不斷運(yùn)動:②_____________(答一條即可)(3)改進(jìn)后圖1所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________________。[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,圖1所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子運(yùn)動速率的因素,于是又設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1:按圖1和圖2所示的裝置同時進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:________________,該現(xiàn)象說明了________________。實(shí)驗(yàn)2:如圖3將裝置平放在桌面上,同時用注射器分別向棉紗布上注入等量的濃氨水和濃鹽酸。過一會兒后,從圖3中觀察到有白煙(如圖所示位置)產(chǎn)生,說明氨分子運(yùn)動的比氯化氫分子運(yùn)動得________________(選填“快”或“慢”)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

兩溶液為相同溫度下,同溶質(zhì)的飽和溶液,析出的食鹽可看作是蒸發(fā)掉的水中溶解的食鹽,蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量相同,則析出食鹽晶體的質(zhì)量也相同。故選B。2、D【解題分析】

A、H2O2為純凈物,只含有氧元素,而不會含有氧氣分子,故A錯誤;B、KMnO4為純凈物,只含有氧元素,而不會含有氧氣分子,故B錯誤;C、MnO2為純凈物,只含有氧元素,而不會含有氧氣分子,故C錯誤;D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以含有氧氣分子,故D正確。故選D。3、D【解題分析】

A、海水曬鹽是指經(jīng)過一系列工藝將海水中的水分蒸發(fā),得到海鹽,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,一氧化碳中毒是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、牛奶變酸有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,米釀成醋,有新物質(zhì)醋酸生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、礦石粉碎,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,食物腐爛有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、蠟燭燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,酒精揮發(fā)無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化;生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。4、D【解題分析】

A、既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化又完成了水資源的重新分配;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B.循環(huán)過程中水分子的能量在不斷變化,但卻只發(fā)生了物理變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D.該循環(huán)過程中水分子的大小和排列方式都沒有發(fā)生改變;故選項(xiàng)錯誤,但符合題意。故選D。5、C【解題分析】

A、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是11,該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,故選項(xiàng)說法正確;B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則11=2+n+1,n=8,故選項(xiàng)說法正確;C、鈉原子最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子,故選項(xiàng)說法錯誤;D、由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖,弧線表示電子層,鈉原子核外有3個電子層,故選項(xiàng)說法正確。

故選C。6、D【解題分析】試題分析:A分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。此項(xiàng)不正確。B分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量。如氫分子,其相對分子質(zhì)量為2;銅原子的相對原子質(zhì)量為64。即一個銅原子大于一個氫分子的質(zhì)量。此項(xiàng)不正確。C化學(xué)變化中不變是的原子的數(shù)目,分子的數(shù)目可能發(fā)生變化。此項(xiàng)不正確。D同種原子可以構(gòu)成不同的分子。如每2個氧原子結(jié)合在一起可形成氧分子;每3個氧原子結(jié)合在一起形成的則是臭氧分子。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)??键c(diǎn):分子和原子和聯(lián)系與區(qū)別7、B【解題分析】

A、膽礬是小顆粒狀固體,用藥匙取出。取下試劑瓶瓶蓋,應(yīng)倒放在桌上,以免藥品被污染,此操作中瓶塞正放,選項(xiàng)A錯誤;B、先將試管傾斜,用藥匙或紙槽將固體送到試管的底部,豎起試管,選項(xiàng)B正確;C、加熱固體時,試管口應(yīng)略下傾斜(防止因倒流引起試管炸裂),試管受熱時先均勻受熱(防止因受熱不均引起試管炸裂),再集中加熱,選項(xiàng)C錯誤;D、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄,以防引起意外,選項(xiàng)D錯誤。故選B。8、D【解題分析】

A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3,由三種元素組成,不屬于氧化物,故不符合題意;B、空氣是混合物,不屬于氧化物,故不符合題意;C、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,液氧的化學(xué)式為O2,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故不符合題意;D、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,水的化學(xué)式為H2O,由兩種元素組成,屬于氧化物,故符合題意。9、B【解題分析】

①鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,核電荷數(shù)不變,鈉原子和鈉離子具有相同的核電荷數(shù),說法正確;故符合題意;②鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,鈉原子和鈉離子的核外電子數(shù)不同,說法錯誤;故不符合題意;③鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,最外層達(dá)到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以鈉離子(Na+)較穩(wěn)定,說法正確;故符合題意;④鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變,鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù),說法正確;故符合題意;故①③④說法正確。故選B10、B【解題分析】

A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費(fèi);故A錯誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤;故選B.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子原子離子水分子鐵原子鈉離子氯離子【解題分析】

自然界中有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的,有的物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,故構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有:分子、原子和離子。水是非金屬氧化物,是由水分子構(gòu)成的;鐵屬于金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的;氯化鈉是離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4:5:1:311184g【解題分析】

(1)由化學(xué)式可知,胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子個數(shù)比是4:5:1:3。(2)胞嘧啶(C4H5ON3)的相對分子質(zhì)量是:12×4+5+16+14×3=111。(3)222g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的質(zhì)量=222g×42111四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鉻的相對原子質(zhì)量為52.00(或鉻元素的原子序數(shù)為17,合理均給分)金屬Cr2O3BC和D得到Cl-離子【解題分析】

(1)由圖可知,鉻的相對原子質(zhì)量為52.00(或鉻元素的原子序數(shù)為17);鉻字含有金字旁,故是金屬元素;Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價為+3價,故氧化鉻的化學(xué)式為Cr2O3。(2)B中核電荷數(shù)比核外電子數(shù)大2,是陽離子,C中的核電荷數(shù)=核外電子數(shù),是原子,D圖中核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大2,故是陰離子,E圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故是原子,F(xiàn)中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故是原子,故選B;C和D圖中的元素的質(zhì)子數(shù)相同,故是同種元素。(3)F的最外層電子數(shù)為7,易得到1個電子;形成氯離子,符合為Cl-;E是鈉元素,F(xiàn)是氯元素,故形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。14、Na2CO3②④Na2CO3①②③④它們的水溶液中都含有相同的氫離子CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓復(fù)分解反應(yīng)【解題分析】

(1)純堿是碳酸鈉的俗稱,鈉元素顯+1價,碳酸根顯﹣2價,其化學(xué)式為:Na2CO3;(2)CaO是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽;(3)上述四種物質(zhì)放入相等的水中,醋酸顯酸性,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣溶液,顯堿性;熟石灰的水溶液顯堿性;純堿溶液顯堿性;故所得的溶液中pH最小的是醋酸;(4)酸有五大化學(xué)性質(zhì):與酸堿指示劑反應(yīng),與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣;與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;與堿反應(yīng)生成鹽和水;與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽;生石灰屬于金屬氧化物,熟石灰屬于堿,碳酸鈉屬于鹽,所以②③④反應(yīng);醋酸和鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),從微觀角度分析其原因是均含有氫離子;(5)Ⅰ.生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)物是氧化鈣和水,生成物是氫氧化鈣,所以方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,用觀察法配平,碳酸鈣后面標(biāo)上沉淀符號,所以方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、往試管中加入過氧化氫溶液,然后將帶火星的木條伸進(jìn)試管中Al2O3能加快過氧化氫的分解Al2O3的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變過濾Al2O3的化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生變化H2O2H2O+O2a不是高錳酸鉀在反應(yīng)過程中質(zhì)量減少且化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變【解題分析】

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]通過實(shí)驗(yàn)一探究Al2O3對過氧化氫分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)一的步驟是:將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,帶火星的木條不復(fù)燃,可見常溫下過氧化氫分解速率很慢或分解速率較慢。然后在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3,帶火星的木條復(fù)燃,可見,Al2O3能加快過氧化氫的分解。[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯通過實(shí)驗(yàn)前后兩次稱量,可知實(shí)驗(yàn)三是探究Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)

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