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2024屆甘肅省武威市武威第八中學(xué)九上化學(xué)期中統(tǒng)考模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列相關(guān)事實(shí)用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運(yùn)動速率隨溫度降低而減慢B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子A.A B.B C.C D.D2.元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它們是A.質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)C.中子數(shù)、最外層電子數(shù) D.最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)3.關(guān)于液態(tài)氧與氧氣,下列說法正確的是()①它們的物理性質(zhì)不相同②它們的化學(xué)性質(zhì)相同③它們由不同種分子構(gòu)成④它們?yōu)椴煌奈镔|(zhì)⑤構(gòu)成它們的分子相同,但分子之間的間隔不同A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①④4.思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識,如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖,其中“▲”應(yīng)填入的是()A.原子 B.中子 C.電子 D.質(zhì)子5.甲烷可用于工業(yè)制合成氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.甲為CH4 B.乙中氫、氧元素質(zhì)量比為1:C.丁為單質(zhì) D.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:36.下列說法正確的是()A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C.相對于整個原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕D.Na和Na+屬于同種元素7.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是()A.氧化汞汞+氧氣B.氫氣+氧化銅銅+水C.乙醇+氧氣水+二氧化碳D.碳+氧氣二氧化碳8.奧運(yùn)會對興奮劑的檢測十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑(化學(xué)式為C20H26O2)的說法中,正確的是A.該興奮劑屬于氧化物B.該興奮劑中有48個原子C.該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10︰13︰19.根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,化學(xué)性質(zhì)最相似的是()A.①② B.①③ C.①④ D.③④10.垃圾是“放錯位置的資源”,下列不合理的是()A.可回收:易拉罐 B.不可回收:廢報(bào)紙C.有害:水銀溫度計(jì) D.餐廚:剩余飯菜二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空:(1)1869年,科學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并繪制了元素周期表。(2)請畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖___________,9號元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________(填“得到”或“失去”)電子變成______(填“陰”或“陽”)離子。13號元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________(填“得到”或“失去”)電子后的粒子結(jié)構(gòu)示意圖___________。(3)上表中12號元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是________(填化學(xué)式)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.核糖是人類生命活動中不可缺少的一種有機(jī)物,它的化學(xué)式是C5H10O5。計(jì)算:(1)核糖的相對分子質(zhì)量__________。(2)核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_______________。(3)核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________。(4)150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題:(1)青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn),冬天撈“堿”、夏天曬鹽,這里的“堿”指純堿,鹽指氯化鈉,他們所依據(jù)的原理是_____。(2)純堿是一種重要的化工原料,但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。(3)為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。14.空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為______________。(2)二氧化碳能用于滅火的原因是______________________。(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋:①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_____________。②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體(主要成分為過氧化鈣)。(查閱資料)過氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。(提出問題)該固體的作用是什么?該反應(yīng)吸熱還是放熱?(實(shí)驗(yàn)探究)某同學(xué)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開儀器a的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。(分析討論)(1)按要求裝配好儀器,實(shí)驗(yàn)前首先要。(2)過氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是;寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。(3)該反應(yīng)反應(yīng)。(選填“吸熱”或“放熱”)(4)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是。(拓展思考)(5)養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多,說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而(填“增大”或“減小”)(6)過氧化鈣應(yīng)保存。16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,不顯酸性,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應(yīng)。現(xiàn)對乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。(探究活動一)同學(xué)們把用①_____(填儀器名稱)夾持繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲表面生成的黑色固體是②_____(填化學(xué)式);整過實(shí)驗(yàn)過程銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還對乙醇和氧氣的反應(yīng)起到③_____作用。(提出問題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2猜想二:CO2猜想三:醋酸(C2H4O2)(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:小吳認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是:化學(xué)變化前后④_____種類一定不變。小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是:⑤_____。小施認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。(探究活動二)查閱資料:醋酸某些性質(zhì)和碳酸相似,溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸強(qiáng)。小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己假設(shè),取少量A溶液加入試管中,然后滴加⑥_____,觀察溶液不變紅,猜想三不正確。(討論與結(jié)論)老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì),其相對分子質(zhì)量為44,且含有的C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:4,由此可推知物質(zhì)B的化學(xué)式為⑦_(dá)____。(拓展活動)同學(xué)們通過進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),乙醇和氧氣反應(yīng)除了生成B物質(zhì),還生成水。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】試題分析:A、食鹽在冷水中溶解得更慢,是因?yàn)樗肿印⑩c離子、氯離子運(yùn)動速率隨溫度降低而減慢,錯誤,B、夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸,是因?yàn)楹ぴ娱g的間隔隨溫度的升高而增大,正確,C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃,是因?yàn)闃?gòu)成分子的種類不同,錯誤,D、氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),是因?yàn)樵谒袝怆x出鉀離子和氫氧根離子,錯誤,故選B考點(diǎn):分子的基本性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)2、A【解題分析】
不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定。
故選A。3、A【解題分析】氧氣是氣態(tài),液氧是液態(tài),故它們的物理性質(zhì)不同,由于氧氣和液氧都是由氧分子構(gòu)成,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故它們化學(xué)性質(zhì)相同;由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,液氧和氧氣的不同點(diǎn)是分子之間的間隔變小了。故選A。點(diǎn)睛:根據(jù)氧氣和液氧的構(gòu)成和分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子考慮。4、A【解題分析】
原子構(gòu)成分子;原子通過得失電子變成離子;具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素,其中“▲”應(yīng)填入的是原子。故選A。5、B【解題分析】
據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O一定條件__一定條件__CO+3H【題目詳解】A、據(jù)圖可以看出,甲為CH4,故選項(xiàng)正確;B、據(jù)圖可以看出,乙是H2O,乙中氫、氧元素質(zhì)量比為(1×2):16=1:8,故選項(xiàng)不正確;C、丁是氫氣,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)正確;D、據(jù)圖可以看出,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O一定條件__一定條件__CO+3H2,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:3,故選項(xiàng)正確。故選6、D【解題分析】
A、化學(xué)變化中,分子可以再分而原子不能再分,該選項(xiàng)說法不正確;B、氫原子的原子核中不含有中子,該選項(xiàng)說法不正確;C、相對于整個原子而言,原子核體積小,但決定原子質(zhì)量大小的主要是原子核,該選項(xiàng)說法不正確;D、Na和Na+因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)相同,則屬于同種元素,該選項(xiàng)說法正確;故選D。7、D【解題分析】
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,進(jìn)行分析判斷?!绢}目詳解】A、氧化汞汞+氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故A錯誤;B、氫氣+氧化銅銅+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故B錯誤;C、乙醇+氧氣水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故C錯誤;D、碳+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】試題分析∶根據(jù)化學(xué)式為C20H26O2知∶A.該興奮劑屬于有機(jī)物。故A錯誤。B.該興奮劑一個分子中有48個原子。故B錯誤。C.該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故C正確。D.該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120∶13∶16.故D錯誤??键c(diǎn)∶考查化學(xué)式的意義。9、B【解題分析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。①③都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)相似.選B10、B【解題分析】
A、易拉罐由金屬材料制成,屬于可回收垃圾,不符合題意;B、廢報(bào)紙屬于可回收垃圾,符合題意;C、汞和無機(jī)汞化合物屬于3類致癌物,故屬于有害垃圾,不符合題意;D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾,不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、門捷列夫得到陰失去MgO【解題分析】
(1)1869年俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并繪制了元素周期表。故填:門捷列夫。(2)17號元素是氯元素,氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:;9號元素的最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子而形成帶負(fù)電的陰離子;13號元素的原子最外層有3個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,而形成帶正電的陽離子,失去電子后的結(jié)構(gòu)示意圖為:。故填:;得到;陰;失去;。(3)12號元素是鎂元素,地殼中含量最多的元素是氧元素,鎂元素與氧元素組成的化合物是氧化鎂,故填:MgO。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1506:1:840%80g【解題分析】
根據(jù)化學(xué)式中的相關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解答?!绢}目詳解】(1)相對分子質(zhì)量為一個分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和,故核糖(C5H10O5)的相對分子質(zhì)量為。(2)核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為。(3)核糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(4)150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)式計(jì)算的掌握程度,難度不大,屬于基礎(chǔ)題目。其中的易錯點(diǎn)在于相對分子質(zhì)量不要帶單位“g”,而最后一問注意答案中帶單位“g”。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氯化鈉溶解度受溫度影響較小,夏天溫度高,加快水分蒸發(fā),氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大,冬天溫度低,易結(jié)晶析出NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONa2CO320%【解題分析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,冬天撈“堿”、夏天曬鹽,這里的“堿”指純堿,鹽指氯化鈉,所依據(jù)的原理是:氯化鈉溶解度受溫度影響較小,夏天溫度高,加快水分蒸發(fā),氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大,冬天溫度低,易結(jié)晶析出;(2)純堿是一種重要的化工原料,但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求,工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿,氯化鈉、氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;(3)為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示,則固體粉末是Na2CO3,若將該溶液升溫到40℃時,碳酸鈉的溶解度是2.5g,所以則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。14、0.94%密度大于空氣,二氧化碳不可燃,也不支持燃燒分子間存在間隙同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同【解題分析】
(1)(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%;氮?dú)?8%;氧氣21%二氧化碳0.03%;其他雜質(zhì)0.03%;(2)二氧化碳能用于滅火的原因:密度大于空氣,二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒;(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋:①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因:氣態(tài)二氧化碳分子間存在間隙;②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因:都是由二氧化碳分子構(gòu)成,化學(xué)性質(zhì)相同。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1)檢查裝置的氣密性(2)氧氣過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣(3)放熱(4)增加水中溶解的氧氣量(5)減?。?)密封【解題分析】
[分析討論]根據(jù)所學(xué)知識可知(1)按要求裝配好儀器,實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性。(2)過氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體根據(jù)質(zhì)量守恒定律或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證可知為氧氣;反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣;(3)根據(jù)燒杯口有氣泡,說明集氣瓶中氣體受熱
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