七年級第一學期期末考試(語文)試題（含答案）

七年級第一學期期末考試〔語文〕〔考試總分：120〕一、選擇題〔918〕1.〔2分〕以下加點字注音完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.．(jī)．(jì)差(qīn)輕怕重(zhān)B.怪〔chēn)．(wā)．(zǎo)根問底(bāo)C.跚(mǎn)．(sè)恿(cóng)D.．(mì)戲(xī)塌(tān)咄逼人(duō)2.〔2分〕以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.氣慨凱歌神采奕奕賅人聽聞 B.縹渺急躁眉開眼笑驚荒失措C.帳蓬派遣 沉默寡言花團綿簇 D.溜達琢磨麻木不仁怪誕不經(jīng)3.〔2分〕以下句子沒有語病的一項為哪一項〔〕(2分)一個人是否和氣取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。福樓拜家的客廳里常?；厥幹实男β暫蜕钋榈难凵?。志愿者不怕付出，當他們靜靜奉獻愛心的時候，需要社會賜予更多的關(guān)注和支持。智能手機功能強大，不僅能談天，看視頻，還能看聞，看直播，深受用戶歡送。4.〔2分〕以下句子中加點詞使用有誤的一項為哪一項〔 〕(2分)巨大的長方形院落由一座座中西合璧的樓房組成，的建筑在豪華的背后又難掩其頹敗的跡象。他賞識《朝花夕拾》的世事洞明，也寵愛《西游記》的扣人心弦，真是太．．．．了。我們在讀書和學習過程中，有不懂得地方要準時請教他人，不要．．．。游樂場里．，大街上人來人往,一片富強景象。5.〔2分〕以下句子排序正確的一項為哪一項〔 〕(2分)生命，需要珍藏。珍藏一句勸告， ；珍藏一份付出， ；珍藏一回教訓，；珍藏一次挫折， 。①人會變得睿智②人會變得無私③人會變得謙和④人會變得奮進A. ④②①③ B.③②①④C.④①③②D.②④①③6.〔2分〕以下文學常識對應有誤的一項為哪一項〔 〕〔2分〕《動物笑談》—《所羅門王的指環(huán)》—勞倫茲—匈牙利《再塑生命的人》—《假設(shè)給我三天光明》—海倫·凱勒—美國《皇帝的裝》—《安徒生童話和故事選》—安徒生—丹麥《植樹的牧羊人》—《植樹的男人》—讓.喬諾—法國7.〔2分〕以下文學常識表述有誤的一項為哪一項〔 〕〔2分〕《世說語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。我們在向別人介紹自己的父母時，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼?！惰饺藨n天》出自《列子》?！读凶印放f題為列御寇著，據(jù)后人考證，可能是晉代人的作品?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代把它與《大學》《中庸》《孟子》合稱“四書”。8.〔2分〕選出有錯誤的一項〔 〕〔2分〕孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜。一氣之下，悟空回到花果山，后由沙僧用激將法請回。美猴王為求長生不死，漂泊到靈臺山三仙洞，學得七十二般變化和筋斗云?！段饔斡洝吠诳嗪团猩鐣F(xiàn)實的黑暗，歌頌孫悟空敢于斗爭、不畏強權(quán)的精神。悟空向龍王討得重一萬三千五百斤的如意金箍棒。9.〔2分〕以下加點詞用法和意義一樣的一項為哪一項〔 〕〔2分〕A.靜修身 刀劈狼首 B.夫君子行兩狼并驅(qū)如故C.險躁不能治性 是無禮 D.太丘去 其人然大喜二、詩詞鑒賞〔12〕10.〔2分〕以下《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》分析不正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕首句中，“楊花”且“落盡”是先點時令，這樣的“暮春”在古詩中是一個花與淚同落的季候，這就奠定了全詩傷感的基調(diào)。次句直敘其事?！奥劦馈?，表示驚惜?！斑^五溪”，見遷謫之荒遠，道路之困難。不著哀思之語，而哀思之意自現(xiàn)。后兩句詩作者大膽想象，直接袒露自己聽到朋友遠謫后的內(nèi)心情感：對好友身遭貶謫的憐憫，是對好友長途跋涉的擔憂；是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并不孤獨的一種情懷……“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！”通過豐富的想象，運用比方手法，將“愁心”比“明月”，生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)切之情。三、默寫〔110〕11.〔10分〕填空題(10分)晴空一鶴排云上， 。，卻話巴山夜雨時。夜發(fā)清溪向三峽， 。河流大野猶嫌束， 。，鐵馬冰河入夢來。鄉(xiāng)書何處達？ ?！洞伪惫躺较隆吩娭?，道出舊更替的生活哲理的名句是：， ?！病?〕《天凈沙·秋思》中，直接道出天際游子之悲的句子是:，。四、文言文閱讀〔216〕12.〔12分〕〔一〕狼〔10分〕一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并如。屠大窘，恐前后受其。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。解釋加點詞語〔4分〕〔1〕．： 〔3〕．： 翻譯句子〔4分〕一狼徑去，其一犬坐于前。禽獸之變詐幾何哉？以下說法不正確的選項是〔 〕〔2分〕《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言短篇小說集，“志”是記的意思，“異”是指奇異的事，多為鬼狐故事?！氨┢稹薄芭薄稗D(zhuǎn)視”“斷”等動詞表現(xiàn)了屠戶勇敢敏捷的斗爭精神。本文故事情節(jié)生動曲折，語言簡練傳神，主要通過心理描寫刻畫了屠戶和狼的形象，給人以深刻的啟發(fā)。最終一段以談論為主，點明白全文的主旨，包含著挖苦的味道。13.〔4分〕〔二〕孟母戒子〔6分〕孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中孟子少時，誦，其母方織。孟子輟然中．，乃復進。其母知其誼(xuān)也，呼而問之:“何為中．?”對日:“有所失，得?！逼淠傅镀淇?，以此戒之。自是之后，孟子不復誼矣。注釋：誼:遺忘解釋加點詞語〔4分〕翻譯句子〔2分〕自是之后，孟子不復誼矣。自是之后，孟子不復誼矣。五、現(xiàn)代文閱讀〔259〕14.〔9分〕(三〕鐲耳〔9分〕①那日閑暇，單獨一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的叫賣聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又擔憂。②走著走著，前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，假設(shè)不是花開得很多，我或許真的會無視它們?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍所吸引。③移步花叢中，認真瞧去，藍色的花容如同蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時值冬季，它們的四片花瓣成對開放，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動，活潑。微風拂來，它們的翅膀隨風抖動，飄來幽幽的香氣，沁人心脾。微風吹動藍色的花朵，花朵起伏，與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。④借助手機搜尋，原來此花實名正是藍蝴蝶。我贊美于造物主的驚異，將這樣一朵小花裝扮得如此秀麗。它那對生的葉子，平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般瘦長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，如同一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜!⑤我在這片籃色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨步尋花》，想起眷戀芳香的花間彰蝶，想起自由拘束的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安家之?⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷絢爛的三角梅那般刺眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間，在潮濕的草地上，片片蝶衣生。⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎?人有人性，花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒涼之地，縱有遷徒，也難逃枯萎的命運;有的人知足惜福，不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶，它形貌小巧，生長于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人，在一片淡然的暗香之中靜默綻放。⑧夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風韻，將永久盛開在我的夢里。依據(jù)文章第②③段的內(nèi)容，概括作者筆下藍蝴蝶花的特點?！?分〕文中畫線的句子使用了什么修辭方法?結(jié)合文章，具體分析其表達作用?！?分〕這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，如同一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜!下面對文章的理解分析，不正確的兩項是〔 〕〔 〕(4分)在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅秀麗的藍蝴蝶花，內(nèi)心由焦躁擔憂變得欣然。在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與寵愛。第⑥段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花做比照，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的暗香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉(xiāng)野間，照舊知足惜福、一身正氣之人的賞識。文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花秀麗卻安于平凡的惋惜之情。15.〔50分〕〔四〕提著手風琴箱的老人〔15分〕①家鄉(xiāng)市中心旁邊有一個開闊的廣場，由于地處商業(yè)街區(qū)，這個廣場養(yǎng)活了不少乞討者。不管冬夏，常常能看到穿著樸實的年輕人蹲在廣場邊，手里舉著一塊紙板或者塑料板，上面書寫著自己的凄慘故事，真?zhèn)尾槐妗Ｉ虡I(yè)街平日很繁華，路人們總是像看戲一般，看著不少身強力壯的乞討者“表演”，間或發(fā)發(fā)善心，扔下一些零錢。②直到某一天，我在這里看到了別樣的風景。那是初秋的一個下午，行人和大街一“表演”。這時，走過來一個與眾不同的、顫巍巍的身影——那是一位老人。陽光很刺眼，毫不留情地射在他的身上，照得他干凈的舊中山裝有些發(fā)白。他的左手提著一個大大的硬質(zhì)黑皮箱子，與他有些瘦削的身形不太成比例。老人有些跛腳，提著箱子一瘸一拐地慢慢走著，一小步、一小步蹭到了年輕的乞討者中間。我不知道這位老人要做什么，只是從他走到一群乞討者中間來看，他也是來乞討的?？晌覐奈匆娺^拿著這么大箱子乞討的人，這讓我有些摸不著頭腦。③在我胡思亂想間，老人已經(jīng)漸漸躬身放下箱子?；蛟S是年老的緣由，老人的動作仿佛是老電影的回播，卻不顯拖沓，反倒給人幾分嚴峻和懷舊。而此時，這個箱子更仿佛魔盒般，勾起了過路的“潘多拉”們的心。他會以怎樣的方式乞討呢？開頭有人竊竊私語，不時有“家人的照片”“自己的殘疾證明”這樣的言語傳出。老人離人群不遠，十有八九是聽得到這些揣測的，但他不辯白，而是自顧自地翻開了箱子。④箱子里竟是一把手風琴。這把手風琴有些年頭了，即便在陽光的照耀下，紅色的琴身也看得出有些黯淡了，甚至有幾處掉了漆，露出黑黢黢的琴身，原本質(zhì)地不錯的背帶也脫落了幾塊皮。白色的塑料琴鍵更是泛著舊舊的黃，有點像家鄉(xiāng)冬天角落里被人遺忘的積雪的顏色。人群的竊竊私語聲大了起來。老人低頭給風琴調(diào)音時，更是傳來一聲銳利的口哨聲。老人也并不惱，而是靜靜低頭調(diào)音。歌曲的前奏起來時，人群的聲響已經(jīng)很大了?？衫先朔路鸷腿巳菏莾蓚€世界，他靜靜地擺布著手風琴。琴的音色有些沙啞，這是年老的銅制簧片們的敘舊聲。歌曲進入主旋律時，老人緩緩開口，我聽出他唱的是《白樺林》。他的聲音并不老邁嘶啞，反倒有些消沉，仿佛一列老舊而汽笛轟鳴的蒸汽火車，從中東鐵路上緩緩駛過，駛?cè)胛鞑麃喌姆较?，只抖落下厚厚一地煤渣。⑤我聽過很多版本的《白樺林》，溫存的、炫技的、飛揚恣意的、故作淺薄……唯獨這次的聲音，似乎是戈壁上雋永的沙海在說話，歌聲不高，卻泛著黃、攜著塵，漸漸壓下了人群躁亂的私語。人群越聚越多，人們早已遺忘自己安靜了多久，沒人敢輕率地發(fā)聲，只是不時有人 〔A.輕輕B.嚴峻C.主動〕地將錢放入裝琴的箱子?？刹还苋巳盒鷩W或安靜，老人從未抬頭看過一眼，仿佛在思考什么，又像在回憶什么，唯獨在唱那句“年輕的人們消逝在白樺林”時破了音。他抬了抬眼皮，似乎有淚花在閃動。⑥一曲完畢，不知是誰開頭輕輕鼓起了掌，漸漸地四周都響起了低低的拍手聲。老人聽到了掌聲，最終抬了抬頭，向人群微微笑了笑。然后，他又低下頭，擺布起琴鍵，開頭表演他的其次首歌曲——《莫斯科郊外的晚上》。我站在人群中看著這一切，箱子里的錢越來越多，我四周的聽眾換了又換，可天地之間，仿佛只剩下一個廣場、一位老人和一段亙長而消沉的歌聲，歌聲里夾雜著很多個欲言又止的故事。⑦不知過了多久，或許是第一首歌完畢，又或許是第十首歌完畢，我抬首覺察已是黃昏。老人蹲下身子，如枯木一樣的手指緩緩拂過琴身，仿佛在安撫一位多年的老友。然后，他收起錢，將手風琴放回箱子，跛著腳走出安靜了好久的廣場，又跛著腳走入喧囂的人群。⑧家鄉(xiāng)這條平淡無奇的大街上，我見過很多個年輕力壯卻跪地祈求的乞討者，卻只見過一位這樣的老人。他逆著光，一路蹣跚而行，不曾躬身片刻，任憑夕陽將他手中本就不小的箱子拉出長長的剪影，碩大沉重得如同命運。填入第⑤段橫線處最恰當?shù)脑~語是 〔填序號〕?！?分〕文章開頭寫那些年輕的行乞者有何用意？〔3分〕路人對一般“行乞者”和“提著手風琴”持怎樣的態(tài)度？〔2分〕品析文中第四段劃線句子的表達效果?！矎男揶o的角度〕〔4分〕“他的聲音并不老邁嘶啞，反倒有些消沉，仿佛一列老舊而汽笛轟鳴的蒸汽火車，從中東鐵路上緩緩駛過，駛?cè)胛鞑麃喌姆较颍欢堵湎潞窈褚坏孛涸?。”?lián)系全文，簡要分析文章最終一段在文中的作用?！?分〕讀完全文，你覺得“提著手風琴的老人”是“行乞者”嗎？說說你的看法?！?分〕16.〔15分〕“我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天?！蓖魢娴脑娋浯_定讓你感慨萬千。16.〔15分〕“我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天?！蓖魢娴脑娋浯_定讓你感慨萬千。請你結(jié)合自己的生活體驗，自選角度，以“感謝你，讓我600字的作文?！睘轭}，寫一要求:1.作文里不要消滅真實的班級，姓名。2.要寫出真情實感。答案一、選擇題〔918〕1.〔2分〕D2.〔2分〕D3.〔2分〕C4.〔2分〕