《第三節(jié)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展-以珠江三角洲地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計(江蘇省市級優(yōu)課)x-地理教案

第三節(jié)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展???????——以珠江三角洲地區(qū)為例一、教學(xué)目標1、知識與技能：（1）以珠江三角洲地區(qū)為例,學(xué)會分析區(qū)域工業(yè)化、城市化的推進過程及其產(chǎn)生的積極意義（2）理解珠江三角洲在工業(yè)化、城市化過程中出現(xiàn)的問題及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的對策。2、過程與方法：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠以某經(jīng)濟發(fā)達區(qū)域為例，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程，以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題，了解解決這些問題的對策措施。3、情感態(tài)度價值觀：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國的經(jīng)濟發(fā)展成就，增強愛國主義情懷。二、重點、難點1、珠江三角洲的經(jīng)濟發(fā)展條件2、以珠江三角洲為例，分析該區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程，以及在此過程中產(chǎn)生的主要問題，了解解決這些問題的對策措施。??三、教學(xué)過程導(dǎo)入新課：播放一段《春天的故事》音樂，讓學(xué)生欣賞。問：同學(xué)們知道這是什么歌嗎？過渡：這首歌詞記錄了我國改革開放總設(shè)計師——鄧小平同志英明的抉擇造就了深圳的輝煌，進而帶動了珠江三角洲經(jīng)濟騰飛。彈指一揮間，30多年過去了，現(xiàn)在的珠三角經(jīng)濟發(fā)展又如何呢？是本節(jié)課傳授新課：教師展示學(xué)習(xí)目標。承轉(zhuǎn)：本節(jié)課主要要學(xué)習(xí)三方面的內(nèi)容：一、經(jīng)濟發(fā)展快（優(yōu)勢條件；經(jīng)濟發(fā)展成就）二、城市化水平高三、發(fā)展中的問題與對策?，F(xiàn)在我們逐一進行探討。經(jīng)濟發(fā)展快：【探究活動1】如果你是當年改革開放的總設(shè)計師鄧小平，請結(jié)合當?shù)貐^(qū)位條件及人文背景，說一說為什么優(yōu)先選擇在珠江三角洲地區(qū)進行改革開放？（提示：可從自身條件以及當時的國內(nèi)、國際環(huán)境等方面分析）優(yōu)勢條件：自身條件：（）良好的區(qū)位條件地理區(qū)位優(yōu)勢明顯：毗鄰，與東南亞相鄰。自然條件：廣闊；熱量豐富，降水豐沛；河流縱橫交錯，充足。社會經(jīng)濟條件：人口稠密，城鎮(zhèn)密集,歷史基礎(chǔ)好，經(jīng)濟、文化發(fā)達，優(yōu)惠。全國著名的僑鄉(xiāng)。學(xué)生自主閱讀課本第99—100頁相關(guān)內(nèi)容及圖4-3-2完成上述內(nèi)容。國內(nèi)環(huán)境：國際環(huán)境：發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整-------產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移學(xué)生：閱讀課本第101頁知識窗內(nèi)容，歸納出產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的方向以及各地的優(yōu)劣勢。微體驗：“下列屬于珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟快速增長的優(yōu)勢條件的是（）①珠江三角洲地區(qū)位于我國南部沿海，毗鄰港澳，靠近東南亞②珠江三角洲地區(qū)作為對外開放的前沿，給予許多優(yōu)惠政策③平原廣闊，熱量充足，降水豐沛④礦產(chǎn)資源豐富A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【探究活動2】如果你是一名外資商人，1982年來到珠江三角洲，計劃在這里投資建廠。你會選擇辦什么樣的工廠？學(xué)生討論分析：技術(shù)含量較低的勞動密集型和污染嚴重的企業(yè)（20世紀70—80年代，珠江三角洲的第一次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移）【探究活動3】如果是現(xiàn)在，珠江三角洲還是不是你原有工廠的理想?yún)^(qū)位？如果你要重新調(diào)整，你想選擇投資什么類型的工業(yè)？學(xué)生討論分析：不是理想?yún)^(qū)位。將投資高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主（20世紀90年代開始的珠江三角洲地區(qū)的第二次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移）2．經(jīng)濟發(fā)展成就(1)珠江三角洲形成以為主，較為發(fā)達的工業(yè)體系。以型經(jīng)濟為主導(dǎo)，是全國重要的基地，基地。(2)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化：從20世紀80年代開始，珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷得到優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)中比重呈下降趨勢，比重明顯上升,占據(jù)主導(dǎo)地位。學(xué)生：閱讀課本第100—102頁內(nèi)容及圖4-3-3，完成上述內(nèi)容。微體驗：（正誤判斷）(1)珠江三角洲的工業(yè)以輕工業(yè)為主。()(2)改革開放后，珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化不大。()二、城市化水平高1．珠江三角洲地區(qū)城市化進程改革開放前改革開放以后城市化速度慢，水平低城市化速度快，水平；城鎮(zhèn)人口和城鎮(zhèn)數(shù)量不斷城鎮(zhèn)規(guī)模小城鎮(zhèn)規(guī)模不斷城市密度小形成了以為中心，包括、中山、珠海等大中城市在內(nèi)的城市群2.促進珠江三角洲地區(qū)城市化的主要推動力：。學(xué)生：閱讀課本第102頁相關(guān)內(nèi)容及圖4-3-6，完成上述內(nèi)容。微體驗：（正誤判斷）(1)國家政策是珠江三角洲地區(qū)城市化快速發(fā)展的主要推動力。()(2)珠江三角洲地區(qū)的城市化水平只表現(xiàn)在城鎮(zhèn)數(shù)量增多。()三、發(fā)展中的問題與對策【探究活動4】珠江三角洲地區(qū)發(fā)展過程中存在哪些問題？如果你是廣東省的省長，為了珠三角有更好的發(fā)展前景，你還有哪些更深層次的思考？學(xué)生:結(jié)合課本第103—105頁內(nèi)容討論分析并小結(jié)。微體驗：（正誤判斷）(1)城市化與工業(yè)化產(chǎn)生的問題均側(cè)重在環(huán)境方面。()(2)珠江三角洲地處濕潤地區(qū)，不存在水資源短缺的現(xiàn)象。()課堂小結(jié)：【探究活動5】目前，淮安市也是江蘇省經(jīng)濟快速發(fā)展之地。如果你是淮安市市長，你會從珠江三角洲地區(qū)的成功發(fā)展中借鑒哪些經(jīng)驗？學(xué)生：討論分析。隨堂練習(xí)：珠江三角洲地區(qū)位于廣東省東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞相鄰。據(jù)此完成1～2題。1.下列敘述中，屬于珠江三角洲地區(qū)特有的地理位置條件的是()A．平原廣闊，熱量豐富，降水充沛B．毗鄰港澳，靠近東南亞C．有許多優(yōu)惠的政策D．勞動力豐富，地價低廉2、下列不屬于珠江三角洲地區(qū)存在的突出問題的是（）A、生態(tài)環(huán)境形勢嚴峻B、土地荒漠化嚴重C、人地矛盾加劇D、重復(fù)建設(shè)突出深圳——中國改革開放的“試驗田”，在短短的30年里，從一個小漁村發(fā)展成為初具規(guī)模的現(xiàn)代化城市，人均GDP位居全國第一，創(chuàng)造了世界城市化、工業(yè)化和現(xiàn)代化的奇跡。據(jù)此回答3～4題。3．深圳之所以能夠快速發(fā)展主要得益于()A．地理位置B．交通條件C．著名僑鄉(xiāng)D．國家政策4．深圳在“而立”之年又在經(jīng)歷著一場產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，這種變革可能是()A．發(fā)展以重工業(yè)為主的工業(yè)結(jié)構(gòu)B．大力發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)C．走生態(tài)農(nóng)業(yè)為主的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)道路D．發(fā)展勞動密集型企業(yè)，解決就業(yè)問題5．讀圖回答下列問題。(1)從總體趨勢來看，香港的_______工業(yè)比重逐步下降，______工業(yè)比重持續(xù)上升。(2)圖中所示的變化反映了香港工業(yè)由________密集型向_______密集型轉(zhuǎn)變的趨