八年級語文試題-人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》同步練習題及答案三

Word八年級語文試題-人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》同步練習題及答案三

基礎知識檢測

一、給下列加粗字注音并解釋

1．擁毳衣爐火（）________

2．霧凇沆碭（）________

二、填空

《湖心亭看雪》選自《》，是________，字宗子，又字石公，號________，________時人。作品有《》、《》。

三、用原文回答問題

1．寫看雪的時間、地點、天氣狀況的句子是：_______________。

2．文中具體描寫雪景的句子是：_____________________________。

課內(nèi)閱讀檢測

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“________，________！”

1．解釋下列句中加粗詞語。

（1）湖中焉得更有此人

（2）余強飲三大白而別

2．翻譯句子：有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。

譯：

3．文中在敘寫湖心亭奇遇時運用了哪些描寫方法？表達了什么思想感情？

4．請有原文處填上舟子所說的話，并說說引用舟子的話有什么用意。

拓展閱讀檢測

（一）

從武林門而西，望保俶塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹（zhào，船槳，這里作動詞，劃船。）小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也。

1．為下列橫線字注音。

突兀（）如頰（）目酣神醉（）丁酉（）

2．解釋下列加粗詞語。

（1）突兀層崖中（）（2）山色如娥（）

（3）已不覺目酣神醉（）（4）余游西湖始此（）

3．哪些語句寫出了西湖全景？

4．哪些語句寫出了初時的心情？

（二）

西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。

今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏花相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之?！庇鄷r為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。

然杭人游湖，止午、未、申三時，其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味，此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！

1．給加粗字注音。

夕嵐（）夕舂（）蘇堤（）羅紈（）

2．解釋下列加粗詞。

①歌吹為風（）②始極其濃媚（）

③艷冶極矣（）④此樂留與山僧游客受用（）

3．能夠作為全文總綱的句子是什么？

答：________________________________________________。

4．翻譯最后一句話。

譯：________________________________________________。

【參考答案】

基礎知識檢測

一、1．cuì，鳥獸的細毛。2．hàngdàng，白氣彌漫的樣子。

二、陶庵夢憶；張岱；陶庵；明末清初；陶庵夢憶；西湖夢尋。

三、1．崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2．霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

課內(nèi)閱讀檢測

1．（1）焉：哪里；更：還（2）強：痛快；白：指酒杯2．（我看見）有兩個人已鋪好了氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。3．神態(tài)、語言、動作描寫，表現(xiàn)了喜悅之情，特別是“強飲”表現(xiàn)了豪邁的心情。4．莫說相公癡，更有癡似相公者；引用舟子的話包含了對“癡”字的贊賞，的確癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情雅致，同時這種天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。

拓展閱讀檢測

（一）1．wùjiáhānyǒu2．（1）高聳的樣子（2）這里指眉上的彩“黛”（青黑色）（3）喝足了酒（4）從這一次開始3．山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾。4．望保俶塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。才一舉頭，已不覺目酣神醉，此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。

（二）1．lánchōngdīwán2．①管樂器的演奏②到達極點③美麗，妖艷④享受3．第①段4．這種樂趣給山里的