3《和諧校園爭做文明學生》主題班會課件_第1頁
3《和諧校園爭做文明學生》主題班會課件_第2頁
3《和諧校園爭做文明學生》主題班會課件_第3頁
3《和諧校園爭做文明學生》主題班會課件_第4頁
3《和諧校園爭做文明學生》主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

“和諧校園,爭做文明學生”主題班會259班2023年9月16日“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

〔1〕升國旗時,你能肅立,行注目禮嗎?A.能B.有時C.不能〔2〕你尋常說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說

〔3〕路上見到教師,你會主動上前問好嗎?A.是B.有時C.不〔4〕你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?A.沒有B.有過C.常?!?〕你能和同學友好相處、并相互幫助嗎?A.是的B.很少C.沒有〔6〕你會亂扔垃圾嗎?A.沒有B.間或C.常常〔7〕觀看校園有垃圾,你會撿起來并扔進垃圾桶嗎?A.會B.有時C.不會〔9〕你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?A.能B.有時C.不能〔8〕你能夠做到上課認真聽講,不講話做小動作嗎?A.會B.有時C.不會〔10〕參與各種集會能準時到達,安靜聽講嗎?A.能B.有時C.不能說明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

分數(shù)為30-24分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與教師、父母、同學相處融洽,人際關系好,是個受歡送的人!分數(shù)為22-16分:一般狀況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認真對待一些事情,特殊是一些小事,人際關系一般,是個比較受歡送的人!分數(shù)為14—10分:很多狀況下,你是個不文明的人,人際關系確定很差,是個不受歡送的人。要留意咯。篇章一、直擊現(xiàn)場校園內外的不和諧之處果皮箱說:“到嘴的鴨子又飛了!”請不要讓果皮箱餓肚子,只需離它再近一點點……舉手之勞,豈能視而不見每人自覺一點點,文明禮貌樹新風在公共汽車上尊老愛幼,是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)眼睛閉上了,老人就不存在了么?——請打歡快靈之窗!疑是垃圾落九天文明禮貌,需要我們換位思考,多為他人著想……樹立公有觀念站牌不是免費的廣告牌……公用不是個人的談天工具……講文明,愛公物樹木不是健身器……垃圾桶不是出氣筒……講文明,從改掉陋俗開頭……享受過后記得履行相應義務,疼惜環(huán)境!文明禮貌,從敬重他人做起……校園內外值得你鼓掌的行為篇章一:直擊現(xiàn)場井然有序風氣高篇章二、實話實說七嘴八舌談感受五花八門說校園篇章三、真我風采文明從自己開頭做起……在此我們倡議向不文明sayno篇章四:心即行動我們要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論