第8課《世說(shuō)新語(yǔ)二則-陳太丘與友期行》課件 【知識(shí)精研+拓展延伸】統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第8課《世說(shuō)新語(yǔ)二則-陳太丘與友期行》課件 【知識(shí)精研+拓展延伸】統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第8課《世說(shuō)新語(yǔ)二則-陳太丘與友期行》課件 【知識(shí)精研+拓展延伸】統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第8課《世說(shuō)新語(yǔ)二則-陳太丘與友期行》課件 【知識(shí)精研+拓展延伸】統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

陳太丘與友期行約定故事的起因讀好一個(gè)故事01陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。陳太丘與友期行qīfǒu讀懂一個(gè)故事02陳太丘與友期行

1.陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。結(jié)合注釋,讀通大意。約定。陳太丘和友人相約同行,約定的時(shí)間是正午時(shí)分。過(guò)了正午(友人)沒(méi)有到,陳太丘丟下(他)而離開(kāi),離開(kāi)以后(友人)才到。陳元方當(dāng)時(shí)七歲,在家門外玩耍。

2.客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”

客人問(wèn)元方:“令尊在不在?”(元方)回答說(shuō):“(我父親)等了您很長(zhǎng)時(shí)間(而您)沒(méi)有到,已經(jīng)離開(kāi)了?!庇讶吮闵鷼獾卣f(shuō):“不是人啊!和我相約同行,卻丟下我走了?!辈皇侨税?!哉,語(yǔ)氣助詞,表示感嘆,相當(dāng)于“啊”。元方說(shuō):“您與我父親約定的時(shí)間是正午時(shí)分。到了正午(還)不到,就是沒(méi)有信用;對(duì)著兒子罵他的父親,就是沒(méi)有禮貌。”友人感到慚愧,下車來(lái)拉元方。元方走入家門,(根本)不回頭看。3.元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。信用。陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。讀完這個(gè)故事,你發(fā)現(xiàn)哪些詞語(yǔ)的意思和今天不一樣?你發(fā)現(xiàn)古人在交際中的哪些有意思的稱呼?古今異義太丘舍去(古義:離開(kāi);今義:到……去)通假字:尊君在不(“不”通“否",在問(wèn)句尾表詢問(wèn))

知識(shí)盤點(diǎn)古代常見(jiàn)的敬辭與謙辭敬辭類令令尊、令堂、令郎、令愛(ài)惠惠顧、惠存、惠贈(zèng)垂垂問(wèn)、垂詢、垂念、垂愛(ài)賜賜教、賜復(fù)高高見(jiàn)、高論、高壽、高齡、高就、高朋、高鄰賢賢弟、賢侄奉奉送、奉還、奉勸、奉陪其他久仰、勞駕、賞光、賞臉、貴姓、貴庚、大作、大駕

知識(shí)盤點(diǎn)古代常見(jiàn)的敬辭與謙辭謙辭類家家父、家嚴(yán)、家君、家母、家慈舍舍弟、舍妹小小弟、小兒、小女、小店愚愚兄、愚見(jiàn)拙拙作、拙著、拙見(jiàn)敝敝人、敝姓、敝校鄙鄙人、鄙見(jiàn)其他寒舍、見(jiàn)教、見(jiàn)諒品評(píng)一段“交鋒”03

在陳元方和友人的交際中,你讀出了兩位怎樣的人物形象?友人與陳太丘“期日中”,結(jié)果“不至”,可以看出他言而無(wú)信,不守信用;到來(lái)之后,問(wèn)元方“尊君在不?”表現(xiàn)得較為有禮;當(dāng)?shù)弥愄鹨严刃须x去,不反省自己的過(guò)失,反而怒責(zé)太丘,粗野蠻橫,十分無(wú)禮,可以看出他是一個(gè)缺乏修養(yǎng)、沒(méi)有禮貌的人;

在元方一番義正嚴(yán)辭的批評(píng)后,“慚”“下車引之”又表現(xiàn)得較為誠(chéng)懇,有知錯(cuò)勇改的精神。陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!?/p>

元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。

元方入門不顧?;卮鹂腿藛?wèn)話

“待君久不至,已去?!北憩F(xiàn)得較為有禮;面對(duì)友人對(duì)父親的責(zé)罵,元方從無(wú)禮、無(wú)信的角度據(jù)理對(duì)辯,表現(xiàn)出方正之氣,說(shuō)話條理,義正詞嚴(yán),不失身份,也不過(guò)火;

最后當(dāng)友人道歉后,元方“入門不顧”,維護(hù)了尊嚴(yán)。。

陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方時(shí)年七歲,門外戲。

客問(wèn)元方:“尊君在不?”

答曰:“待君久不至,已去?!?/p>

友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!?/p>

元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!?/p>

友人慚,下車引之。

元方入門不顧。

辯論:文中的元方“入門不顧”是否失禮?

不失禮。元方年僅七歲,我們不應(yīng)對(duì)其求全責(zé)備;一個(gè)失信于人,不知自責(zé)且對(duì)子罵父的人,其品行的低劣可見(jiàn)一斑,對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之于千里之外。

失禮。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人。怎么能因他人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定這個(gè)人呢?原諒一個(gè)知錯(cuò)能改的人,不正表現(xiàn)了一個(gè)人胸襟寬廣,有涵養(yǎng)嗎?既然友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),又是,父親的朋友,也是他的長(zhǎng)輩,元方應(yīng)以禮待之。結(jié)構(gòu)梳理對(duì)話內(nèi)容陳太丘與友期行聰慧明理個(gè)性率真對(duì)話背景:友人無(wú)信,太丘離去對(duì)話結(jié)果:友人慚愧,元方“入門不顧”友人無(wú)禮,對(duì)子罵父元方駁斥無(wú)信無(wú)禮主旨?xì)w納文章講述了七歲兒童陳元方駁斥父親的朋友“無(wú)信”“無(wú)禮”的故事,表現(xiàn)出陳元方小小年紀(jì)就聰慧明理、落落大方,告誡人們做人要講誠(chéng)信,為人要方正。《世說(shuō)新語(yǔ)》故事雪夜訪戴

王子猷居山陰,夜大雪,眠覺(jué),開(kāi)室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》。忽憶戴安道,時(shí)戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問(wèn)其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴?”——《世說(shuō)新語(yǔ)·任誕》《世說(shuō)

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