初中語文基礎：名著閱讀《海底兩萬里》（知識卡片）

作者簡介

儒勒·凡爾納，19世紀法國著名科幻小說和冒險小說作家、文學家?，F(xiàn)代科幻小說之父，被譽為“奇異幻想的巨匠”，是“能想象出半個世紀以至于一個世紀之后才能出現(xiàn)的最驚人的科學成就的預言家”。作品鑒賞《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”中的第二部，它近乎集中了凡爾納科幻小說的所有特點，構思巧妙，文筆流暢，思想健康堅實。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識及細節(jié)逼真的美妙幻想融為一體，使作品愈發(fā)引人入勝。作品具有濃厚浪漫主義色彩非凡的想象力和反對民族壓迫的抗爭精神。名著閱讀——《海底兩萬里》1名著閱讀——《海底兩萬里》2主要人物介紹

尼摩

鸚鵡螺號潛水艇的船長，杰出的設計師、工程師、航海家和學者，不明國籍的神秘人物。他學問淵博，見多識廣，秘密建造了人類第一艘潛水艇，動力強大，堅固異常，結構巧妙。他航行兩萬里，探索海洋秘密，發(fā)現(xiàn)紅海與地中海之間的海底隧道，下潛1.6萬米探索大西洋最深海底，歷盡艱辛到達南極點。他熱愛和平，同情窮苦人，曾阻止尼德·蘭捕殺長須鯨，勇斗鯊魚救出采珠人，捐獻財寶給被壓迫民族。他疾惡如仇，蔑視社會法規(guī)，與人類社會斷絕關系，撞傷林肯號，屠殺大頭鯨，撞沉戰(zhàn)艦。他勇敢無畏，曾手持短刀勇斗鯊魚，手持利斧與章魚搏斗。他感情充沛，情深義長，兩次為犧牲的船員流淚，念念不忘父母、妻兒。他沉著冷靜，智慧超人，使?jié)撏状位U為夷。主要人物介紹阿龍納斯巴黎自然科學博物館副教授生物學家。他學識淵博，富有科學探索精神，被尼摩船長“關押”在鸚鵡螺號后，立刻為鸚鵡螺號的高科技、海底世界的無窮魅力所吸引，幾乎忘記失去了自由，跟隨尼摩船長航行兩萬里，探索未知的海洋，堅持記筆記。他頭腦冷靜，能夠審時度勢，幾次阻止尼德·蘭冒險逃跑的打算。他聰明敏感，善于觀察尼摩船長的所作所為，逐漸了解了他的性格和品質。康塞爾

阿龍納斯的仆人。在阿龍納斯的影響下，他精通生物學的分類，是阿龍納斯的得力助手。他忠實可靠，視照顧阿龍納斯為天職，曾從林肯號上跳水救阿龍納斯，曾將最后的救命空氣讓給主人，陪伴阿龍納斯周游海底兩萬里。

名著閱讀——《海底兩萬里》3名著閱讀——《海底兩萬里》4主要人物介紹尼德·蘭

加拿大人，林肯號上的魚叉手。他強壯有力，目光敏銳，直爽勇武，最先發(fā)現(xiàn)并用魚叉刺向“怪物”，曾與鯊魚搏斗，刺中鯊魚，救了尼摩船長，還曾與章魚搏斗。他具有冒險精神，性格暴躁，多次試圖逃離潛艇，甚至還想劫持鸚鵡螺號，最后還是在他的鼓動下，三人成功逃至陸地。他見義勇為，在危機時刻將阿龍納斯和康塞爾救到潛艇。航行路線太平洋——印度洋——紅海——地中?！笪餮蟆?/p>