2023年開展語言文字工作總結(jié)

2023年開展語言文字工作總結(jié)開展語言文字工作總結(jié)1

為實行《中華人民共和國國家通用語言文字法》，圍繞第21屆全國推廣一般話宣揚周和每年9月XX省推廣一般話和推行規(guī)范字宣揚月（簡稱“雙推月”）主題，近來，市老師進修學校結(jié)合工作實際，成立組織機構(gòu)，制訂活動方案，開展了豐富多彩的校內(nèi)語言文字活動，有力地推動了語言文字工作的開展。

創(chuàng)設(shè)一般話溝通和運用環(huán)境。該校要求全體老師必需運用一般話；營造良好的語言文字運用環(huán)境，學校內(nèi)公文、各式文件、網(wǎng)站、宣揚信息平臺以及名稱牌、指示牌、校風校訓、標語、建筑物等用語用字符合規(guī)范。校內(nèi)園內(nèi)布置永久性國家通用語言文字宣揚標語。開展一般話集體培訓活動。該校充分發(fā)揮本校一般話測試員的引領(lǐng)作用，定期由一般話測試員開展校內(nèi)培訓，把推廣一般話工作納入日常工作，在全校范圍營造講一般話的良好氛圍。

開展專題業(yè)務(wù)學習。該校要求各教研組定時定地定內(nèi)容有針對性地開展一般話自主學習。一般話水平較高的老師負責本教研組推廣一般話工作的`輔導和監(jiān)督，針對本教研組老師說一般話中存在的問題逐一解決。深厚“雙推月”的宣揚氛圍。該校門口和校內(nèi)利用電子屏、展板、黑板報、懸掛宣揚標語條幅，并進行用字用語環(huán)境氛圍自查整改活動。開展“規(guī)范社會用字”啄木鳥行動。該校組織老師對校內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌等設(shè)施上的不規(guī)范用字進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄和圖片資料的留存，以便進行整改工作。

開展語言文字工作總結(jié)2

我校為了實行國家通用語言文字法的規(guī)定，深化宣揚《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學生說好一般話的實力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了肯定的成效?，F(xiàn)將我校開展國家通用語言文字法貫徹狀況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，確保規(guī)范語言文字工作的順當進行。

為了將學校規(guī)范語言文字工作落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教育處分管，各年級組長為組員的領(lǐng)導小組。將此項工作與日常教化教學管理有機的結(jié)合起來。充分發(fā)揮各學科的教學作用，尤其突出語文教學的主渠道作用，將自覺運用一般話和規(guī)范字落實在師生的課堂上。落實了檢查評比，以確保此項工作正常進行。

二、強化老師素養(yǎng)，加強自身學習

我校全體老師均通過了由國家語委組織的一般話等級水平考試。而且學校激勵老師接著參與高一級一般話等級測試。在學校教學常規(guī)中明確要求老師必需運用一般話教學，板書字跡規(guī)范工整。同時要求學生在校必需運用一般話。通過老師帶動學生、學生帶動家長、家長帶動社會，逐步提高了我市的語言文字規(guī)范化水平。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推廣氛圍

學校把說好一般話、寫好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用實力作為素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使一般話成為學校的教學語言和校內(nèi)語言。校內(nèi)的電子顯示屏上每天出現(xiàn)一條推廣一般話的宣揚口號。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣揚氛圍。在升旗儀式上校領(lǐng)導還對推普工作做了專題發(fā)言。另外，充分發(fā)揮校內(nèi)廣播作為“推廣一般話、規(guī)范文字”的宣揚作用。通過多方面主動有效的宣揚，現(xiàn)在全校師生的“說一般話，寫規(guī)范字”的熱忱高漲。

四、開設(shè)校本課程，提升學生專業(yè)水平

為了提升我校學生的一般話水平、規(guī)范文字書寫，我校特地開設(shè)了一般話和寫字兩樣校本課程。選聘了一般話水平很高的老師擔當專職老師，從聲調(diào)到字到詞再到句、篇等，進行系統(tǒng)講授訓練。由易到難，層層深化。重點落實在那些異讀字、地方語與一般話差異大的發(fā)音。利用寫字課的時間規(guī)范學生的'文字書寫。另外，學校上學年還成立了書法愛好班，培育了學生的愛好愛好和良好的書寫習慣。

五、開展多種活動，強化宣揚力度。

我校在開展推廣一般話寫規(guī)范字上采納了多種形式，開展了豐富多采的活動，力求使推普工作深化人心。在全校范圍內(nèi)開展每周的國旗下的演講、優(yōu)秀作文競賽、主題班隊活動、中秋詩會，同時針對學生不同年齡階段的特點開展各年級組推普活動。在六年級組織開展“我的志向”演講競賽；在三、四、五年級開展了硬筆書法競賽，同時還開展了“國小講壇”“做最好的老師”老師演講競賽。另外，學校還組織開展了以年級為單位的書寫規(guī)范漢字競賽，以及手抄小報評比活動。以推動學校語言、文字工作的開展。

六、存在的問題和今后的準備

回顧過去，我校語言文字工作取得了肯定的成果，但同時也存在不少的問題和困難。部分師生還是存在在校內(nèi)里不講一般話的現(xiàn)象，在今后的工作中我們還將接著加強這個方面的推廣和監(jiān)督。將此項工作向