廣西百色市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試卷

2022-2023學(xué)年廣西百色市八年級（上）期中生物試卷一、單選題1．青島是美麗的海濱城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對蝦、銀鯧等（）A．軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類 B．腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類 C．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類 D．魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物2．下列動物不屬于兩棲動物的是（）A．大鯢 B．鱷魚 C．蠑螈 D．癩蛤蟆3．下列生物中，不屬于魚類的是（）A．中華鱘 B．海馬 C．鯨魚 D．鯊魚4．下列哪種行為是動物的學(xué)習(xí)行為（）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．親鳥給雛鳥喂食 C．公雞繞道取食 D．剛出生的嬰兒就會吃奶5．流感病毒屬于（）A．動物病毒 B．植物病毒 C．細(xì)菌病毒 D．噬菌體6．黑猩猩能夠用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻，并舉起樹枝舔食上面的白蟻，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．黑猩猩與白蟻都具有社群行為 B．黑猩猩舉著樹枝舔食白蟻時，肱二頭肌收縮 C．黑猩猩運動系統(tǒng)的組成和人類不同 D．黑猩猩使用樹枝是后天學(xué)習(xí)行為7．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑，A處較小且表面光滑黏稠；B處為黑色，以下判斷錯誤的是（）A．B處可能是某種真菌的菌落 B．A處可能是某種細(xì)菌的菌落 C．A處可能是細(xì)菌或真菌的個體 D．B處可能是由一種霉菌形成的8．酵母菌被譽為人類的第一種“家養(yǎng)微生物”。下列食品的制作過程中，主要依靠酵母菌發(fā)酵的是（）A．酸奶 B．泡菜 C．面包 D．食醋9．下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)囊可以保護(hù)關(guān)節(jié)不易脫臼 B．運動所需動力來自于骨骼肌的收縮 C．關(guān)節(jié)腔里的韌帶使關(guān)節(jié)保持靈活 D．骨骼肌收縮時受到的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮10．某校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究霉菌生長的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中分別放上大小差不多的饅頭，分別進(jìn)行下列處理后進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后觀察饅頭發(fā)霉情況記錄如下：裝置處理方法及培養(yǎng)環(huán)境實驗現(xiàn)象甲不給饅頭灑水，置于19～25℃的室內(nèi)饅頭沒有發(fā)霉乙將饅頭灑水濕潤，置于19～25℃的室內(nèi)饅頭上長滿了霉丙將饅頭灑水濕潤，置于冰箱冷藏室（4℃）饅頭沒有發(fā)霉對上述實驗分析不合理的是（）A．饅頭為霉菌提供了有機物 B．甲和丙裝置形成對照，變量是水分 C．實驗現(xiàn)象說明：霉菌適宜在溫暖、潮濕的環(huán)境中生長 D．探究溫度對霉菌生長有什么影響，需要乙和丙做對照11．以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（）A．草履蟲 B．乙肝病毒 C．變形蟲 D．大腸桿菌12．當(dāng)你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（）A．收縮和收縮 B．舒張和收縮 C．收縮和舒張 D．舒張和舒張13．下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的說法，錯誤的是（）A．各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng) B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 C．多數(shù)動物是消費者，動物的活動影響著植物的繁衍生息 D．動物與植物互相依賴、互相制約，共同保持平衡14．下列有關(guān)乳酸菌和酵母菌的說法，正確的是（）A．都能進(jìn)行孢子生殖 B．都能進(jìn)行光合作用 C．都有成形的細(xì)胞核 D．都能用于食品制作15．酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？將甲、乙兩瓶各裝入3克干酵母、10克蔗糖、100毫升不同溫度的水，現(xiàn)象記錄如下表。下列分析不正確的是（）溫度現(xiàn)象（30分鐘后）甲瓶10℃少量氣泡，氣球不脹大乙瓶20℃大量氣泡，氣球脹大A．甲、乙瓶形成一組對照實驗，變量是溫度 B．甲、乙瓶都產(chǎn)生了氣泡，因此溫度對酵母菌的發(fā)酵無影響 C．將蔗糖替換成葡萄糖也可以獲得類似效果 D．實驗中氣球脹大是因為酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體16．“家燕筑巢”和“老馬識途”，從行為獲得方式看分別屬于（）A．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為、先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為、先天性行為17．不屬于動物行為的一項是（）A．鳥兒鳴叫 B．鯨魚噴出霧狀水柱 C．狼捕食，鹿奔跑 D．壁虎經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色18．下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（）A．病毒一旦侵入人體，就會使人患病 B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活 C．病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到 D．病毒結(jié)構(gòu)簡單，必須寄在其他生物的細(xì)胞內(nèi)19．人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，而且需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。動作完成的正常生理活動順序是（）①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮。A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③20．如圖表示生物體的結(jié)構(gòu)，有關(guān)說法正確的是（）A．如圖表示細(xì)菌的細(xì)胞，它的遺傳物質(zhì)主要在3﹣細(xì)胞核中 B．如圖是黃瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①是起支持和保護(hù)作用的細(xì)胞膜 C．如圖是真菌的菌絲，其中①會產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣孢子 D．如圖是玉米根尖的結(jié)構(gòu)，其中區(qū)域5的細(xì)胞具有很強的分裂能力二、實驗探究題21．在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實驗過程中：（1）蚯蚓的運動動力來自，還要靠輔助運動。（2）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持。三、綜合題22．根據(jù)所學(xué)知識，完成下列填空。（1）一個蜂群中生活著一只蜂王、少數(shù)雄蜂和眾多工蜂。蜂王的主要職責(zé)是產(chǎn)卵。雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉，釀造花蜜，飼養(yǎng)幼蜂和蜂王，防御敵害等行為，上述句子反映出的群體生活具有、有的特征。（2）一個群體中的動物向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫做通訊。（3）魚群中一條魚的身體受傷后，能分泌一種物質(zhì)，魚群中的其他個體察覺到這種物質(zhì)的氣味會迅速逃走，起到了的作用。（4）群體生活的動物傳遞信息的方式有多種，蝴蝶通過體表腺體分泌的性外激素吸引雄蝶交尾屬于依靠傳遞信息。天鵝通過長鳴提醒同伴有危險情況屬于依靠傳遞信息。四、資料分析題23．請認(rèn)真閱讀以下資料，運用相關(guān)生物學(xué)知識回答問題：資料一：營口地處渤海灣的北端，在全國3條候鳥遷徙通道中的“東亞——澳大利亞”候鳥遷徙通道上，是候鳥遷徙的重要停歇地和中轉(zhuǎn)站。每年大約有幾十萬只候鳥由此飛過。作為候鳥“驛站”的營口，吸引了眾多水鳥覓食、歇息、也造就了營口獨特的“鳥浪”奇觀。當(dāng)紅暈的夕陽緩緩沉入大海深處，在灘涂上覓食的水鳥隨著潮汐，場面蔚為壯觀。資料二：海南鸚哥嶺熱帶雨林植被豐富，生物種類繁多，高大挺拔的見血封喉，迅速爬行的蜥蜴，雨林深處的野豬（1）資料一中提到的候鳥體形為，這種體形可以減少飛行時的阻力，前肢變成。候鳥飛行時，進(jìn)行氣體交換的場所是，并有多個輔助呼吸，提高了氣體交換的效率。（2）資料二中提到的哺乳動物有、。（3）以上兩個資料中各種動物都具有一定的行為，如候鳥每年的遷徙行為屬于，是由動物體內(nèi)的決定的。五、簡答題24．在環(huán)境適宜的時候，細(xì)菌的繁殖速度非?？?，通常只要20﹣30分鐘就能繁殖一代．那么細(xì)菌是怎樣繁殖的呢？假如小明手上有100個細(xì)菌，在沒有洗手的情況下，2小時后他手上的細(xì)菌數(shù)目是多少？這對你有什么啟示？六、讀圖理解題25．如圖為某些微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，當(dāng)生物遇到不良環(huán)境時，能夠形成的休眠體叫。（2）圖乙中的生物是由和組成的。（3）利用圖丙中的生物制作饅頭或面包時，它能將葡萄糖分解成，從而使饅頭或面包膨大、松軟。夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖所示生物生長繁殖的結(jié)果。（4）圖甲、丁所示生物在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落。其中，圖丁形成菌落的特點是。2022-2023學(xué)年廣西百色市八年級（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、單選題1．青島是美麗的海濱城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對蝦、銀鯧等（）A．軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類 B．腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類 C．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類 D．魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物【答案】A【分析】動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等．【解答】解：鮑魚屬于軟體動物，軟體動物的身體柔軟、有堅硬的貝殼；海蜇的結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門。對蝦有頭胸甲。銀鯧用鰓呼吸。故選：A。2．下列動物不屬于兩棲動物的是（）A．大鯢 B．鱷魚 C．蠑螈 D．癩蛤蟆【答案】B【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，據(jù)此可以解答本題．【解答】解：青蛙、蟾蜍（癩蛤蟆），幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，用肺呼吸，屬于兩棲類動物。故選：B。3．下列生物中，不屬于魚類的是（）A．中華鱘 B．海馬 C．鯨魚 D．鯊魚【答案】C【分析】魚類的主要特征是終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片?！窘獯稹拷猓篈BD、中華鱘、鯊魚都用鰓呼吸，因此屬于魚類；C、鯨魚雖然生活在水中，胎生，因此是哺乳動物。故選：C。4．下列哪種行為是動物的學(xué)習(xí)行為（）A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．親鳥給雛鳥喂食 C．公雞繞道取食 D．剛出生的嬰兒就會吃奶【答案】C【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點方面來切入．【解答】解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，螞蟻建巢，鳥類遷徙等，不會喪失。動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。公雞繞道取食，屬于學(xué)習(xí)行為、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故選：C。5．流感病毒屬于（）A．動物病毒 B．植物病毒 C．細(xì)菌病毒 D．噬菌體【答案】A【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體內(nèi)。根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒，流感病毒屬于動物病毒。故選：A。6．黑猩猩能夠用一根蘸有水的樹枝從蟻穴釣取白蟻，并舉起樹枝舔食上面的白蟻，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．黑猩猩與白蟻都具有社群行為 B．黑猩猩舉著樹枝舔食白蟻時，肱二頭肌收縮 C．黑猩猩運動系統(tǒng)的組成和人類不同 D．黑猩猩使用樹枝是后天學(xué)習(xí)行為【答案】C【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！窘獯稹拷猓篈、黑猩猩與白蟻的群體內(nèi)都有組織，都具有社會行為。B、黑猩猩舉樹枝舔食白蟻時，肱二頭肌收縮，B正確。C、黑猩猩是哺乳動物、骨連結(jié)和骨骼肌組成，C錯誤。D、黑猩猩使用樹枝的行為是通過后天生活經(jīng)驗獲得的行為，D正確。故選：C。7．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑，A處較小且表面光滑黏稠；B處為黑色，以下判斷錯誤的是（）A．B處可能是某種真菌的菌落 B．A處可能是某種細(xì)菌的菌落 C．A處可能是細(xì)菌或真菌的個體 D．B處可能是由一種霉菌形成的【答案】C【分析】菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體。菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落，體積較??；體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落。由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故A為細(xì)菌菌落，B為真菌菌落?！窘獯稹拷猓篈、B處為黑色、呈絨毛狀。A敘述正確；B、圖中A處較小且表面黏稠。B敘述正確；C、圖中A處較小且表面黏稠。C敘述錯誤；D、霉菌屬于真菌，可能是由一種霉菌形成的。故選：C。8．酵母菌被譽為人類的第一種“家養(yǎng)微生物”。下列食品的制作過程中，主要依靠酵母菌發(fā)酵的是（）A．酸奶 B．泡菜 C．面包 D．食醋【答案】C【分析】在食品制作過程中，不同的食品制作所需的微生物種類不同，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。【解答】解：AB、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；C、制面包要用到酵母菌，產(chǎn)生二氧化碳和酒精，遇熱膨脹而形成小孔，C符合題意。D、食醋是由醋酸菌制成的。故選：C。9．下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）A．關(guān)節(jié)囊可以保護(hù)關(guān)節(jié)不易脫臼 B．運動所需動力來自于骨骼肌的收縮 C．關(guān)節(jié)腔里的韌帶使關(guān)節(jié)保持靈活 D．骨骼肌收縮時受到的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮【答案】C【分析】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。骨骼有骨連接和骨構(gòu)成，能夠活動的骨連接是關(guān)節(jié)。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動?！窘獯稹拷猓篈、關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面，其中，使兩骨的連接更加牢固。B、骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，骨骼肌收縮牽引著骨繞著關(guān)節(jié)活動，所以骨骼肌在運動中起提供動力的作用。C、關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。C錯誤。D、人體的任何一個動作，由于骨骼肌收縮，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的，骨骼肌收縮時受到的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮。故選：C。10．某校生物興趣小組的同學(xué)做了“探究霉菌生長的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中分別放上大小差不多的饅頭，分別進(jìn)行下列處理后進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后觀察饅頭發(fā)霉情況記錄如下：裝置處理方法及培養(yǎng)環(huán)境實驗現(xiàn)象甲不給饅頭灑水，置于19～25℃的室內(nèi)饅頭沒有發(fā)霉乙將饅頭灑水濕潤，置于19～25℃的室內(nèi)饅頭上長滿了霉丙將饅頭灑水濕潤，置于冰箱冷藏室（4℃）饅頭沒有發(fā)霉對上述實驗分析不合理的是（）A．饅頭為霉菌提供了有機物 B．甲和丙裝置形成對照，變量是水分 C．實驗現(xiàn)象說明：霉菌適宜在溫暖、潮濕的環(huán)境中生長 D．探究溫度對霉菌生長有什么影響，需要乙和丙做對照【答案】B【分析】（1）科學(xué)探究的步驟是提出問題、作出假設(shè)、制訂計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！窘獯稹拷猓篈、饅頭給霉菌提供了有機物。B、甲和丙有水分和溫度兩個變量，不能互為對照。C、本實驗一共設(shè)置了兩組對照實驗，變量是水分；乙和丙，探究溫度對霉菌生活的影響，因此霉菌的生活需要適宜的溫度。C正確。D、乙和丙，探究溫度對霉菌生活的影響。故選：B。11．以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（）A．草履蟲 B．乙肝病毒 C．變形蟲 D．大腸桿菌【答案】B【分析】生物共有五類，動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?！窘獯稹拷猓篈CD、草履蟲、大腸桿菌是細(xì)菌，ACD不正確；B、乙肝病毒屬于病毒，B正確。故選：B。12．當(dāng)你屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是（）A．收縮和收縮 B．舒張和收縮 C．收縮和舒張 D．舒張和舒張【答案】C【分析】任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，相互配合，共同協(xié)作完成的?！窘獯稹拷猓汗堑奈恢玫淖兓a(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。例如，肱二頭肌收縮；伸肘時，肱三頭肌收縮。故選：C。13．下列有關(guān)動物在生物圈中的作用的說法，錯誤的是（）A．各種動物通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng) B．動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動 C．多數(shù)動物是消費者，動物的活動影響著植物的繁衍生息 D．動物與植物互相依賴、互相制約，共同保持平衡【答案】A【分析】動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡．②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．③幫助植物傳粉、傳播種子．【解答】解：A、食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條。其寫法是：起點是生產(chǎn)者、次級消費者，中間用箭頭連接。生產(chǎn)者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)。故錯誤；B、動物作為消費者，通過消化和吸收．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，同時也產(chǎn)生二氧化碳．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，也能釋放出二氧化碳．可見．正確；C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中、相互依存的關(guān)系，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播果實和種子。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上；D、在生態(tài)系統(tǒng)中、相互制約的關(guān)系。正確。故選：A。14．下列有關(guān)乳酸菌和酵母菌的說法，正確的是（）A．都能進(jìn)行孢子生殖 B．都能進(jìn)行光合作用 C．都有成形的細(xì)胞核 D．都能用于食品制作【答案】D【分析】（1）乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；（2）酵母菌屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域?！窘獯稹拷猓篈、乳酸菌通過分裂進(jìn)行繁殖，所以它們的繁殖方式不同。B、乳酸菌和酵母菌細(xì)胞內(nèi)均沒有葉綠體，B錯誤。C、乳酸菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物、細(xì)胞膜，乳酸菌無成形的細(xì)胞核，有細(xì)胞核。D、乳酸菌和酵母菌都能用于食品制作，制酒要用到酵母菌。故選：D。15．酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？將甲、乙兩瓶各裝入3克干酵母、10克蔗糖、100毫升不同溫度的水，現(xiàn)象記錄如下表。下列分析不正確的是（）溫度現(xiàn)象（30分鐘后）甲瓶10℃少量氣泡，氣球不脹大乙瓶20℃大量氣泡，氣球脹大A．甲、乙瓶形成一組對照實驗，變量是溫度 B．甲、乙瓶都產(chǎn)生了氣泡，因此溫度對酵母菌的發(fā)酵無影響 C．將蔗糖替換成葡萄糖也可以獲得類似效果 D．實驗中氣球脹大是因為酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體【答案】B【分析】有氧氣時，酵母菌把葡萄糖分解為二氧化碳和水．無氧氣時，把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精．產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此氣球膨大．【解答】解：A、甲、乙瓶形成一組對照實驗，A正確；B、甲、乙瓶都產(chǎn)生了氣泡，因此說明溫度對酵母菌的發(fā)酵作用是有影響的，B錯誤；C、將蔗糖替換成葡萄糖也可以獲得同樣效果；D、據(jù)分析可知，D正確。故選：B。16．“家燕筑巢”和“老馬識途”，從行為獲得方式看分別屬于（）A．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為 C．先天性行為、先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為、先天性行為【答案】A【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．【解答】解：“老馬識途”是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，不學(xué)就會的。故選：A。17．不屬于動物行為的一項是（）A．鳥兒鳴叫 B．鯨魚噴出霧狀水柱 C．狼捕食，鹿奔跑 D．壁虎經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色【答案】B【分析】動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動.動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動。動物行為不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等?！窘獯稹拷猓壶B兒鳴叫屬于先天性行為；鯨魚“噴”水是在進(jìn)行呼吸，不屬于動物的行為；壁虎經(jīng)常隨環(huán)境的變化而改變體色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)。故選：B。18．下列關(guān)于病毒的敘述中，不正確的是（）A．病毒一旦侵入人體，就會使人患病 B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活 C．病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到 D．病毒結(jié)構(gòu)簡單，必須寄在其他生物的細(xì)胞內(nèi)【答案】A【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就會變成結(jié)晶體?！窘獯稹拷猓篈、綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染，A錯誤；B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，B正確；C、病毒的個體非常小，只能用納米來表示它的大小，C正確；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)。故選：A。19．人體完成一個動作不僅依靠運動系統(tǒng)，而且需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。動作完成的正常生理活動順序是（）①骨骼肌收縮②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮。A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③【答案】A【分析】人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的?！窘獯稹拷猓汗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，繞著關(guān)節(jié)活動。因此、①骨骼肌收縮。故選：A。20．如圖表示生物體的結(jié)構(gòu)，有關(guān)說法正確的是（）A．如圖表示細(xì)菌的細(xì)胞，它的遺傳物質(zhì)主要在3﹣細(xì)胞核中 B．如圖是黃瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①是起支持和保護(hù)作用的細(xì)胞膜 C．如圖是真菌的菌絲，其中①會產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣孢子 D．如圖是玉米根尖的結(jié)構(gòu)，其中區(qū)域5的細(xì)胞具有很強的分裂能力【答案】C【分析】（1）細(xì)菌的細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，但都沒有成形的細(xì)胞核．有些細(xì)菌還有鞭毛、莢膜等特殊的結(jié)構(gòu)．芽孢是細(xì)菌的休眠體，用來抵抗不良環(huán)境．（2）黃瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)：1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體，4細(xì)胞核，5液泡，6細(xì)胞質(zhì)．（3）青霉的菌絲呈掃帚狀．（4）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．其中分生區(qū)具有很強的分裂能力．【解答】解：A、如圖表示細(xì)菌的細(xì)胞，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核沒；B、如圖是黃瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、青霉屬于多細(xì)胞真菌、淡色或具鮮明顏色，頂端不形成膨大的頂囊，產(chǎn)生幾輪對稱或不對稱的小梗，稱為帚狀體、橢圓形或短柱形，大部分生長時呈藍(lán)綠色；D、如圖是玉米根尖的結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選：C。二、實驗探究題21．在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實驗過程中：（1）蚯蚓的運動動力來自肌肉，還要靠剛毛輔助運動。（2）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持濕潤?！敬鸢浮浚?）肌肉；剛毛。（2）濕潤?！痉治觥框球緦儆诃h(huán)節(jié)動物，蚯蚓的身體由許多體節(jié)組成；蚯蚓的腹面有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用；蚯蚓用濕潤的體壁呼吸?！窘獯稹拷猓海?）蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的，身體后部的剛毛釘入士內(nèi)不動，縱肌舒張，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動、環(huán)肌舒張。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，剛毛無法固定和支撐身體，剛毛能固定和支撐身體。（2）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的黏液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，呼吸的是空氣中的氧氣，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，維持其正常的呼吸。故答案為：（1）肌肉；剛毛。（2）濕潤。三、綜合題22．根據(jù)所學(xué)知識，完成下列填空。（1）一個蜂群中生活著一只蜂王、少數(shù)雄蜂和眾多工蜂。蜂王的主要職責(zé)是產(chǎn)卵。雄蜂同蜂王交尾，工蜂負(fù)責(zé)采集花粉，釀造花蜜，飼養(yǎng)幼蜂和蜂王，防御敵害等社會行為，上述句子反映出的群體生活具有明確分工、有一定組織的特征。（2）一個群體中的動物向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做通訊。（3）魚群中一條魚的身體受傷后，能分泌一種物質(zhì)，魚群中的其他個體察覺到這種物質(zhì)的氣味會迅速逃走，起到了語言的作用。（4）群體生活的動物傳遞信息的方式有多種，蝴蝶通過體表腺體分泌的性外激素吸引雄蝶交尾屬于依靠氣味傳遞信息。天鵝通過長鳴提醒同伴有危險情況屬于依靠聲音傳遞信息?！敬鸢浮浚?）社會；明確分工；一定組織（2）某種行為反應(yīng)（3）語言（4）氣味；聲音【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！窘獯稹拷猓海?）蜜蜂的群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工。雄蜂同蜂王交尾，釀造花蜜，飼養(yǎng)幼蜂和蜂王，這種行為屬于社會行為。（2）一個群體中的動物向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)。（3）動物通過動作、聲音。因此把動作、氣味叫做動物“語言”，這種物質(zhì)和它所產(chǎn)生的氣味。（4）動物通過動作、聲音，蝴蝶通過體表腺體分泌的性外激素吸引雄蝶交尾屬于依靠氣味傳遞信息。故答案為：（1）社會；明確分工（2）某種行為反應(yīng)（3）語言（4）氣味；聲音四、資料分析題23．請認(rèn)真閱讀以下資料，運用相關(guān)生物學(xué)知識回答問題：資料一：營口地處渤海灣的北端，在全國3條候鳥遷徙通道中的“東亞——澳大利亞”候鳥遷徙通道上，是候鳥遷徙的重要停歇地和中轉(zhuǎn)站。每年大約有幾十萬只候鳥由此飛過。作為候鳥“驛站”的營口，吸引了眾多水鳥覓食、歇息、也造就了營口獨特的“鳥浪”奇觀。當(dāng)紅暈的夕陽緩緩沉入大海深處，在灘涂上覓食的水鳥隨著潮汐，場面蔚為壯觀。資料二：海南鸚哥嶺熱帶雨林植被豐富，生物種類繁多，高大挺拔的見血封喉，迅速爬行的蜥蜴，雨林深處的野豬（1）資料一中提到的候鳥體形為流線型，這種體形可以減少飛行時的阻力，前肢變成翼。候鳥飛行時，進(jìn)行氣體交換的場所是肺，并有多個氣囊輔助呼吸，提高了氣體交換的效率。（2）資料二中提到的哺乳動物有野豬、蝙蝠。（3）以上兩個資料中各種動物都具有一定的行為，如候鳥每年的遷徙行為屬于先天性行為，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的?！敬鸢浮浚?）流線型；翼；肺；氣囊（2）野豬；蝙蝠（3）先天性行為；遺傳物質(zhì)【分析】鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸?！窘獯稹拷猓海?）資料一中提到的候鳥體形為流線型，這種體形可以減少飛行時的阻力。候鳥飛行時，并有多個