浙江省溫州市龍灣區(qū)2024屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

浙江省溫州市龍灣區(qū)2024屆化學(xué)九上期中監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表硫原子，下列敘述正確的是（）A．此物質(zhì)屬于混合物B．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成C．此物質(zhì)的分子為HSD．此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比是1：12．下圖是收集某氣體并處理裝置，由實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)該氣體有關(guān)性質(zhì)正確的一組是密度（與空氣比較）大于大于小于小于在水中的溶解性難溶極易溶極易溶難溶選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D3．硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子B．硒元素屬于非金屬元素C．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96gD．硒元素位于元素周期表中第四周期4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光C．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射5．物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法不正確的是A．相同條件下氮?dú)饷芏刃∮谘鯕猓捎糜诠I(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣B．干冰升華時(shí)需從環(huán)境中吸收大量熱量，可用作人造云霧C．液氧化學(xué)性質(zhì)活潑，可用作火箭助燃劑D．大部分化學(xué)反應(yīng)會(huì)釋放能量，可用于加熱食物、照明、發(fā)電等6．已知：2KClO32KCl+3O2↑。下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過(guò)程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。下列說(shuō)法不正確的是A．d是二氧化錳B．b是氧氣，c是氯化鉀C．t1時(shí)反應(yīng)開(kāi)始發(fā)生D．t1和t2時(shí)，固體中鉀元素質(zhì)量保持不變7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光8．對(duì)下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是ABCD現(xiàn)象蔗糖晶體放置在空氣中不會(huì)“消失”，而放入水中會(huì)很快“消失”紅墨水加入水中中，整杯液體變?yōu)榧t色．結(jié)成冰的水不能流動(dòng)50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL解釋空氣中的氣體分子對(duì)蔗糖分子作用力小，而水分子對(duì)蔗糖分子作用力大分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)．溫度降到零度以下后，水分子不再運(yùn)動(dòng)分子間存在間隔A．A B．B C．C D．D9．下列變化屬于化學(xué)變化的是(

)A．酒精揮發(fā) B．品紅擴(kuò)散 C．食物變質(zhì) D．空氣液化10．奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學(xué)式為C20H26O2）的說(shuō)法中，正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．每個(gè)該興奮劑分子中有48個(gè)原子C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：1D．該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：（1）25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為_(kāi)______g。（2）要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是________________________。（3）現(xiàn)有操作步驟：a．溶解b．過(guò)濾c．降溫結(jié)晶d．加熱濃縮；若甲固體中含有少量乙，則提純甲的操作步驟是______(填字母序號(hào))。（4）將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。（5）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是__________________________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。（3）若每片鈣片的質(zhì)量為1g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少__________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為多少克__________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．北京某自來(lái)水廠凈水過(guò)程如圖所示：（1）炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說(shuō)明煤粉具有的性質(zhì)是_____．（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，使用的凈水方法除（1）中涉及到的還有_____（填序號(hào)）．a(chǎn)．沉淀b．過(guò)濾c．煮沸d．蒸餾e．殺菌消毒（3）吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺．氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)．這步操作的目的是_____（填序號(hào)）．a(chǎn)．對(duì)天然水消毒b．對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的水消毒c．對(duì)輸往用戶的水消毒．14．分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．（1）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，例如：A組B組實(shí)驗(yàn)C堿式碳酸銅性質(zhì)的探究甲烷性質(zhì)的探究鐵釘銹蝕條件的探究金屬活動(dòng)性的探究燃燒條件的探究若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類(lèi)，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①_____組（填“A”或“B”），理由是②_____．（2）酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水．若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)．則生成鹽溶液顯中性，若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)：硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_____（選填“酸性”“堿性”或“中性”），氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②_____（選填“酸性”或“堿性”或“中性”）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)課上，張老師用排水法收集了一瓶氧氣，然后將一根帶火星的木條伸入瓶中，結(jié)果木條復(fù)燃了。愛(ài)動(dòng)腦筋的小聽(tīng)同學(xué)思考：空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，而老師收集的氧氣卻可以，于是提出了問(wèn)題：是否只有純氧才能使帶火星的木條復(fù)燃呢？張老師告訴同學(xué)們：“并不是只有純氧才能使帶火星的木條復(fù)燃”。（提出問(wèn)題）究竟氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到多少才能使帶火星的木條復(fù)燃？（探究準(zhǔn)備）（1）興趣小組的同學(xué)先復(fù)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法，最終一致同意選用過(guò)氧化氫制取氧氣，他們的理由是____（寫(xiě)兩條）。（2）討論如何獲得不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣。請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一種收集氧氣體積分?jǐn)?shù)為80%、空氣體積分?jǐn)?shù)為20%的混合氣體的方法：____。（實(shí)驗(yàn)步驟）（1）按如圖裝置組裝儀器，檢查裝置的氣密性。（2）裝入藥品，分別用100毫升的集氣瓶收集5瓶不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣。（3）分別將帶火星的木條伸入5個(gè)集氣瓶中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（4）記錄數(shù)據(jù)如下表并請(qǐng)你將．表．格．填．寫(xiě)．完．整．。（記錄現(xiàn)象）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表（已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%）。集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/mL充入氧氣體積／mL瓶?jī)?nèi)空氣體積/mL木條能不能復(fù)燃①101090不能②202080不能③30____70不能④404060能⑤505050____（討論與交流）以上實(shí)驗(yàn)剛結(jié)束，小聽(tīng)同學(xué)脫口而出：氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到40%就能使帶火星的木條復(fù)燃。這個(gè)結(jié)論遭到了小語(yǔ)同學(xué)的反駁，她反駁的理由是_____。（反思與總結(jié)）張老師提示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加精確，還需要進(jìn)一步探究，同學(xué)們又積極開(kāi)展探究，部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表，他們最終得出：混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)只要達(dá)到_____%（保留兩位小數(shù)）就能使帶火星的木條復(fù)燃。集氣瓶編號(hào)瓶?jī)?nèi)預(yù)裝水體積/mL充入氧氣體積／mL瓶?jī)?nèi)空氣體積/mL木條能不能復(fù)燃………………353565剛好能16．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。（演示實(shí)驗(yàn)）將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。（查閱資料）CaCl2溶液顯中性（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（猜想與假設(shè)）針對(duì)疑問(wèn)，甲組同學(xué)猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有________猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________________產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。（評(píng)價(jià)反思）(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因__________________________________。(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

構(gòu)成某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)示意圖可知，物質(zhì)的化學(xué)式為H2S2?！绢}目詳解】A、該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，是純凈物，故A不正確；B、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子兩個(gè)氧原子，共4個(gè)原子；故B正確；C、此物質(zhì)的分子符號(hào)為H2S2，故C不正確；D、此物質(zhì)中氫元素與硫元素的質(zhì)量比，故D不正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】元素的質(zhì)量比為元素相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。2、C【解題分析】

瓶?jī)?nèi)原來(lái)有空氣，氣體進(jìn)去以后，將空氣從右端的長(zhǎng)導(dǎo)氣管排出，說(shuō)明該氣體的密度比空氣的密度小，導(dǎo)氣管上連接一個(gè)倒置的漏斗，是防止水倒吸，說(shuō)明該氣體極易溶于水，故選C?！绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小及氣體的溶解性進(jìn)行分析解答。3、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是硒，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒元素的原子核外有4個(gè)電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，選項(xiàng)A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項(xiàng)B正確；C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)C不正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，選項(xiàng)D正確。故選C。5、A【解題分析】

A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣，是根據(jù)液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，不是根據(jù)密度不同，故A錯(cuò)誤；B、干冰升華時(shí)需從環(huán)境中吸收大量熱量，可用作人造云霧，故B正確；C、液氧化學(xué)性質(zhì)活潑，可用作火箭助燃劑，故C正確；D、大部分化學(xué)反應(yīng)會(huì)釋放能量，可用于加熱食物、照明、發(fā)電等，故D正確。故選A。6、B【解題分析】試題分析：二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故d表示的是二氧化錳的質(zhì)量變化；a的質(zhì)量逐漸的減少，故a是反應(yīng)物，即是氯酸鉀；生成的氯化鉀的質(zhì)量比氧氣的質(zhì)量更多，故b是氯化鉀，c是氧氣。由于鉀元素存在于固體中，故固體中鉀元素的質(zhì)量不變。故選B?？键c(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)與圖像7、B【解題分析】

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，正確；B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，正確；D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體，正確。故選B。8、C【解題分析】試題分析∶A．蔗糖晶體放置在空氣中不會(huì)“消失”，而放入水中會(huì)很快“消失”.因空氣中的氣體分子對(duì)蔗糖分子作用力小，而水分子對(duì)蔗糖分子作用力大。故A正確。B．紅墨水加入水中，整杯液體變?yōu)榧t色。因分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)．C．結(jié)成冰的水不能流動(dòng)。因溫度降到零度以下后，水分子間隔變小。故C錯(cuò)誤。D．50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL，因分子間存在間隔。故D正確。考點(diǎn)∶考查實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確解釋。9、C【解題分析】

A、酒精揮發(fā)只是物質(zhì)狀態(tài)的變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、品紅擴(kuò)散沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、食物變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、空氣液化只是物質(zhì)狀態(tài)的變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、B【解題分析】

A．由化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由化學(xué)式可知，1個(gè)該興奮劑分子是由48個(gè)原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16≠10：13：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16，則該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】在化合物的各元素質(zhì)量比中，比值越大的元素，在化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、65加入甲物質(zhì)（溶質(zhì)）或恒溫蒸發(fā)溶劑（水）adcb不變甲固體溶于水時(shí)放熱【解題分析】

（1）由溶解度曲線圖可知，25℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為30g，即100g水中最多溶解30g甲物質(zhì)，故25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，只能溶解15g，所以得到溶液的質(zhì)量為65g。（2）根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法可知，要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可加入甲物質(zhì)（溶質(zhì)）或恒溫蒸發(fā)溶劑（水）。（3）由溶解度曲線圖可知，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大的，且甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響大，故若甲固體中含有少量乙，可用熱飽和溶液降溫結(jié)晶的方法提純甲，則操作步驟為：先將固體溶解，然后加熱濃縮，形成較高溫度下的甲物質(zhì)的飽和溶液，由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大，故降低溫度析出的晶體主要是甲物質(zhì)，再過(guò)濾即可得較純凈的甲物質(zhì)。故為adcb（4）由溶解度曲線圖可知，丙物質(zhì)的溶解度是隨溫度的升高而減小的，故將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃時(shí)，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，由于此過(guò)程中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都沒(méi)變，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變。（5）由溶解度曲線圖可知，35℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g，即100g水中最多溶解40g甲物質(zhì)，而根據(jù)題意，“向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出”。結(jié)合溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，說(shuō)明物質(zhì)溶于水時(shí)放熱，使溫度升高，故溶解度增大，當(dāng)全部溶解后，溶液溫度開(kāi)始降低，溶解度又變小，所以析出晶體。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1:110%25%0.5【解題分析】

（1）CaCO3中碳、氧三種元素的質(zhì)量比為12：（16×3）=1：1．

（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=10%．

（3）根據(jù)題意，每片鈣片的質(zhì)量為1g，每片含碳酸鈣0.625g，則每片含鈣元素0.625g×10%=0.25g，鈣片中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=25%．

（1）根據(jù)題意，每片含碳酸鈣0.625g，每次一片，每天2次，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2×10%=0.5g．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附性abec【解題分析】

（1）活性炭具有吸附性，炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說(shuō)明煤粉具有的性質(zhì)是吸附性；（2）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾（除去不溶物）、吸附、殺菌消毒；無(wú)需煮沸、蒸餾，故選abe；（3）吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺．氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)可以對(duì)輸往用戶的水消毒，故選c。14、B都采用了控制變量法或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)法酸性中性．【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)C是利用不同的物質(zhì)紅磷與白磷在相同的條件下（溫度和空氣）兩者是否發(fā)生燃燒來(lái)探究燃燒的條件，從而得到可燃物燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，利用可燃物相同（白磷）和溫度相同，探究白磷燃燒還需要氧氣，屬于控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究；A組無(wú)對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，因此不是采用的控制變量法進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究；B組的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均設(shè)計(jì)了對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了鐵的生銹的條件以及金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，所以C組實(shí)驗(yàn)應(yīng)歸與B組，兩者均采用了控制變量法；（2）強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)，生成鹽溶液顯中性，強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性，弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性，所以硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯酸性，氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯中性．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源或產(chǎn)物無(wú)污染（合理即可）將集氣瓶裝80%的水后倒置于水槽中，用排水法收集氧氣直至瓶?jī)?nèi)水被排盡30能瓶?jī)?nèi)空氣中含有氧氣（或?qū)嶒?yàn)④號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為52.6%）48.65%【解題分析】

探究