山東省青島市即墨區(qū)2024屆化學九上期中考試模擬試題含解析

山東省青島市即墨區(qū)2024屆化學九上期中考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的化學式書寫正確的是（）A．錳酸鉀KMnO4B．氫氣HC．氯化鉀ClKD．氧化鐵Fe2O32．下列化學用語與含義相符的是A．2N：兩個氮元素 B．2Fe：兩個鐵分子C．2H2O：兩個氫分子和兩個氧原子 D．2O2-：兩個氧離子3．下列有關實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B．燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D．用燃著的木條點蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點燃4．下列有關化學學科觀點的說法錯誤的是（）A．結構觀：構成水和過氧化氫的分子結構不同，它們的化學性質也不同B．元素觀：從宏觀上看一切物質都是由元素組成的C．微粒觀：金剛石是由碳分子構成的D．守恒觀：化學反應前后，元素種類不變5．水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是A．質子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同6．市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，罐內飲料溫度就會降低，這種固體物質可能是（）A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．食鹽 D．熟石灰7．含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g,先通入足量灼熱的碳粉，再通過足量的灼熱的氧化銅粉末，最后將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,則所得沉淀的質量是()A．10gB．30gC．40gD．60g8．豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是A．磷元素B．磷單質C．P2O5D．磷的化合物9．下列行為會增加空氣中PM2.5的是（）A．治理工地揚塵B．露天焚燒垃圾C．使用公共自行車D．使用清潔能源10．日常生活中高鈣奶、加鐵醬油中的“鈣”和“鐵”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鈉元素的原子結構示意圖為_________,該元素在元素周期表中位于第三周期的____（填“最左邊”“中間”“最右邊”，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學家是_____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．2018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飛行過程中駕駛艙右座擋風玻璃破裂脫落。執(zhí)飛機長劉傳健憑著過硬的飛行技術和良好的心理素質，再加上機組正確處理，飛機安全備降成都雙流機場。機長劉傳健被譽為“中國機長”。川航3u8633航班飛機中燃料之一是異辛烷（C8H18），試求：（1）異辛烷（C8H18）中各元素質量比。（2）11.4×103kg異辛烷中含有氫元素的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如何鑒別四瓶氣體分別是氮氣，氧氣，二氧化碳，空氣_____。14．在實驗室可以利用如圖裝置制得鐵。（1）A處玻璃管內所發(fā)生反應的化學方程式為_________________。（2）B處試管內發(fā)生反應的化學方程式為___________________。（3）C處酒精燈的作用是____________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某科學興趣小組如下圖所示裝置測定空氣中氧氣含量，并對剩余的氮氣產(chǎn)生了興趣。查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂（Mg3N2），設計了如下方案進行驗證。實驗裝置如圖：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。蒸發(fā)皿浮在水面上。實驗裝置（實驗1）測定氧氣含量.（實驗2）驗證氮氣I.引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。待充分冷卻，觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的1/5左右。II.往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平。I.繼續(xù)（實驗1），更換燃燒下端系鎂條的燃燒匙，并點燃鎂條。鎂條在廣口瓶內繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)淡黃色固體。待冷卻后廣口瓶內水位繼續(xù)上升。II.取出蒸發(fā)皿，滴入幾滴水，淡黃色固體變白，聞到刺激性氣味氣體。（1）連接儀器后，把組裝好的無底廣口瓶直接壓入水槽當中，氣球微微鼓起并保持，該現(xiàn)象說明___________。（2）（實驗1）除上表中描述的現(xiàn)象之外，還會觀察到的現(xiàn)象為__________；步驟II的目的是______________。（3）（實驗2）中廣口瓶內水位繼續(xù)上升過程中瓶內氣壓______________（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓。（4）（反思）同學們在空氣中直接燃燒鎂條，重復多次仍然未能得到淡黃色固體。與上述實驗對比，對此請你給出合理解釋__________。請補充完成（實驗2）中步驟II的反應方程式Mg3N2+6H2O==3Mg（OH）2+2_________。16．某小組同學設計并進行實驗，探究影響過氧化氫分解速率的因素。（猜想與假設）影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類。（實驗記錄）同學們進行6組實驗，實驗記錄如下：實驗序號①②③④⑤⑥過氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質0.5gNaCl0.5gFeCl360分內產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解釋與結論）（1）實驗②中應加入過氧化氫溶液的體積x是________mL。（2）實驗①～⑥通過測定相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測定__________來比較過氧化氫的分解速率。（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結論所依據(jù)的實驗是__________（填序號）。（4）通過實驗①、②、④可得出的結論是_______________。（反思與評價）（5）同學們認為實驗室制氧氣，應選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是____________、____________（答兩點）。（6）你認為影響過氧化氫溶液分解速率的因素還有哪些？請設計實驗驗證你的猜想（猜想假設）___________________。（實驗操作）___________________。（實驗結論）___________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

根據(jù)單質與化合物的化學式寫法來分析解答?！绢}目詳解】A、錳酸鉀的化學式為K2MnO4，故A錯誤；B、氫氣是由雙原子分子構成的氣態(tài)非金屬單質，其化學式為H2，故B錯誤；C、氯化鉀中，鉀元素顯+1價，氯元素顯﹣1價，其化學式為KCl，故C錯誤；D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為Fe2O3，故D正確。故選D?！绢}目點撥】掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關鍵。2、D【解題分析】

A、元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目。2N表示兩個氮原子，元素只講種類，不論個數(shù)；不符合題意；B、元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目，2Fe表示2個鐵原子，不符合題意；C、化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2H2O表示兩個水分子，不符合題意；D、離子符號前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目，2O2-表示兩個氧離子，符合題意。故選D。3、A【解題分析】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙，故A錯誤；B.燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅，二氧化碳含量比較高，故B正確；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故C正確；D.用燃著的木條點蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點燃，故D正確。點睛∶現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等。煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的，霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的。4、C【解題分析】

A、結構觀：構成水和過氧化氫的分子結構不同，它們的化學性質也不同；故選項正確，但不符合題意。B、元素觀：從宏觀上看一切物質都是由元素組成的；故選項正確，但不符合題意。C、微粒觀：金剛石是由碳原子構成的；故選項錯誤，但符合題意。D、守恒觀：化學反應前后，元素種類不變；故選項正確，但不符合題意。故選：C。5、A【解題分析】

水是由氫、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同。故選A．6、A【解題分析】

燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱量，熟石灰、氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象，因此這三種物質不應該是在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質；硝酸銨溶于水時吸收大量熱量，可以使罐內飲料溫度明顯降低。故選：A。7、C【解題分析】

10g該氣體混合物中氧元素的質量=10g×（1-36%）=6.4g；混合氣體通過足量的灼熱碳層后一氧化碳的質量=6.4g÷×100%=11.2g；11.2g一氧化碳中含碳元素的質量=11.2g××100%=4.8g；根據(jù)質量守恒定律，CaCO3中碳的質量為4.8g，白色沉淀碳酸鈣的質量為：4.8g÷×100%=40g。故選C。8、A【解題分析】這里的“磷”指的是磷元素，元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)。故選A。9、B【解題分析】

A.治理工地揚塵可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項正確；B.露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，能增加空氣中可吸入顆粒物的含量，選項錯誤；C.使用公共自行車能減少機動車尾氣的排放，可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項正確；D.使用清潔能源可以有效降低空氣中可吸入顆粒物的含量，選項正確，故選B。10、A【解題分析】

高鈣牛奶、加鐵醬油中的“鈣”和“鐵”不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、最左邊門捷列夫【解題分析】

鈉元素的原子核內質子數(shù)是11，原子結構示意圖為：，鈉原子的核外有三個電子層，最外層有一個電子，該元素在元素周期表中位于第三周期的最左邊，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的化學家是門捷列夫。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）16:3解：異辛烷中碳元素、氫元素的質量比為：（12×8）:（1×18）=16:3（2）1800kg解：11.4×103kg××100%=1800kg答：異辛烷中含有氫元素的質量為1800kg?！窘忸}分析】

見答案四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故可將燃著的木條分別伸入四瓶氣體中，能使木條燃燒的更旺的是氧氣，木條熄滅的是氮氣和二氧化碳，不變的是空氣，將澄清石灰水倒入能使木條熄滅的兩瓶氣體中，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變的是氮氣，【解題分析】

氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮氣、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故可將燃著的木條分別伸入四瓶氣體中，能使木條燃燒的更旺的是氧氣，木條熄滅的是氮氣和二氧化碳，不變的是空氣，將澄清石灰水倒入能使木條熄滅的兩瓶氣體中，澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變的是氮氣，14、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；防止CO污染空氣。【解題分析】

（1）一氧化碳具有還原性，與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（2）B中二氧化碳與澄清石灰水反應，生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（3）C處酒精燈的作用是：點燃尾氣，防止CO污染空氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氣密性良好紅磷燃燒冒大量白煙，氣球先鼓后癟平衡液面差導致的瓶內外氣壓，避免打開塞子時空氣進入瓶內，導致實驗誤差小于氧氣量足且氧氣性質比氮氣活潑NH3↑【解題分析】將廣口瓶壓如水中后形成了密閉的體系，由于廣口瓶中水的作用，使內壓略微增大，故氣球脹大，也說明了密閉體系的氣密性是良好的；實驗1是紅磷燃燒的實驗，可以看到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，冒出大量的白煙，氣球先脹大后變癟；步驟2往水槽中加入水是為了平衡液面差導致的瓶內外氣壓，避免打開塞子時空氣進入瓶內，導致實驗誤差；由于紅磷的燃燒耗盡了瓶中的氧氣，故內壓小于大氣壓；空氣中燃燒鎂應該生成的是白色的固體，因為氧氣比氮氣活潑，鎂會與空氣中的氧氣發(fā)生反應生成白色的氧化鎂，而不會與氮氣反應；根據(jù)質量守恒定律，可以推斷未知未知為氨氣，化學式為NH3，氨氣是氣體，反應物中沒有氣體，故要標明氣體符號，故填NH3↑。16、6產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時間③④其他條件相同時，溫度越高，過氧化氫分解速率越大相同時間內實驗②產(chǎn)生氧氣少需要加熱（合理均可）催化劑的質量影響過氧化氫溶液分解速率在相同溫度下，向各盛有6mL15%的過氧化氫溶液的兩支試管中分別加入0.5g、1g二氧化錳，測量相同時間內產(chǎn)生氧氣的體積若加入1g二氧化錳的試管中產(chǎn)生氧氣的體積大，則在其他條件相同的情況下，