小學(xué)數(shù)學(xué)-《組合問題》教學(xué)課件設(shè)計

德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)青島版五年級數(shù)學(xué)下冊組合問題10個數(shù)字無數(shù)個數(shù)組合

26個英文字母

無數(shù)個英語單詞組合

有限個音符組合

無數(shù)個旋律德州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)青島版五年級數(shù)學(xué)下冊組合問題握手問題

中國是個文明古國，也是禮儀之邦，當(dāng)兩個人初次見面時，為了表示友好，經(jīng)常會作一個動作—握手，并同時說一句“你好”。3個人握手，求握手次數(shù)在__個人中,選出__個人握一次手在___個人中，選出___個人組合簡稱___選___分析：4個人握手，求握手次數(shù)在__個人中,選出__個人握一次手在___個人中，選出___個人組合簡稱___選___222222333444問題：4個人握手，會握幾次？1、用_____、_____、_____、_____代表4個人。2、用喜歡的方法（如列舉或者畫圖）,記錄握手過程：結(jié)論：4個人握手，會握___次。3、想一想，怎樣才能做到“不重復(fù)，不遺漏”？學(xué)習(xí)單一（自主探索）問題：5個人握手，會握幾次？5個人握手，求握手次數(shù)在___個人中，選出___個人握一次手在___個人中，選出___個人組合簡稱___選___222555人數(shù)圖示法握手次數(shù)

1、分析：2、學(xué)習(xí)單二（挑戰(zhàn)自我）BCDEA54+3+2+1=10學(xué)習(xí)單三（合作探究）2、四人小組討論：

當(dāng)握手人數(shù)為6個人、7個人。。。時，你能快速的得到算式嗎？

說一說你是怎樣得到的？

1、根據(jù)所學(xué)知識，將表格補(bǔ)充完整握手人數(shù)圖示握手次數(shù)（算式）2

13

4

3+2+1=6

5

。。。。。。。。。ABCD運動會報名女生志愿者李燕王靜牛莉方悅于美張紅孫娟有多少種不同的組合方法？

從小麗、小軍、小杰、小陽4名同學(xué)中，選出2人代表學(xué)校參加“少兒戲曲大賽”。

觸類旁通-組隊問題4選23+2+1=6（種）答：一共有

6種組合方法。答：一共要比賽6

場。

甲、乙、丙、丁4個同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每2人比賽一場，一共要比賽多少場？3+2+1=6(場)觸類旁通-比賽問題4選2答：他們一共需要照10張照片。+3+2+

1=10（張）4

畢業(yè)季，有5位同學(xué)為了合影留念，每2人都想照一張照片，那么他們一共需要照幾張照片？觸類旁通-合影問題5選2觸類旁