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文檔簡介
建立良好的公共秩序第一課時五年級下冊道德與法治授課教師：活動一：公共生活需要秩序當(dāng)我們過馬路時，要走斑馬線，做到紅燈停綠燈行黃燈等一等，不在馬路上追逐打鬧，遵守公共交通秩序。
當(dāng)我們參加社區(qū)活動時，要遵守社區(qū)活動秩序，使各項活動有序進(jìn)行。
當(dāng)我們乘坐公共交通工具時，要先下后上，按序就座，不喧嘩、不占座。
設(shè)計一份“公共生活秩序單”。溫馨小提示：可以從交通、社區(qū)、商場、醫(yī)院、公園等公共場所入手。公共生活秩序單當(dāng)我們在教室上自習(xí)課時，當(dāng)時，當(dāng)時，良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。公共生活小常識應(yīng)急車道就是生命通道活動二:公共標(biāo)志我知道
1：游戲；快看快答標(biāo)志出現(xiàn)的場所置身其中的感受2：學(xué)習(xí)單----公共標(biāo)志我來認(rèn)餐館商場醫(yī)院等可以呼吸到新鮮空氣......加油站圖書館等保障安全保持安靜......學(xué)校電影院等提示人們保持安靜....為老年人或殘疾人提供了方便......發(fā)生緊急情況時幫助人們順利找到出路口圖書館學(xué)校走廊等
商場旅游景點等
學(xué)校商場等生活現(xiàn)象分析在公共場所大聲撥打電話招呼同伴插隊
不排隊乘車
不文明遛狗
想一想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些。
在公共生活中，每個人在行駛自由的同時必須遵守公共秩序，同時也要注意自己的言談舉止，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。這樣才能讓公共生活的不和諧少一些，微笑多一些。
人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明行為和
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