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文檔簡介
課題:常見天氣系統(tǒng)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):鋒面的概念、分類;高低氣壓的概念、氣旋和反氣旋的形成及其氣流特點(diǎn)。2.能力目標(biāo):據(jù)鋒面圖能判斷鋒面的類型、分析其移動(dòng)中的天氣特點(diǎn);據(jù)氣壓圖能判斷其氣流狀況及天氣特點(diǎn)。讀懂簡易天氣圖。3、德育目標(biāo):通過閱讀各類圖形,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。教學(xué)重點(diǎn):鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)。教學(xué)難點(diǎn):冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。教學(xué)方法:多媒體輔助手段,分析歸納法。課型:新授課教學(xué)過程【引言、設(shè)疑】由兩張?zhí)鞖鈭D片引入,再設(shè)問為什么暴雨過后天氣涼爽,為什么臺(tái)風(fēng)過境要降水你能識(shí)讀哪些天氣圖,激發(fā)學(xué)生思索導(dǎo)出本課的課題《常見的天氣系統(tǒng)》?!拘抡n】(一)、鋒面系統(tǒng)及其與天氣關(guān)系:鋒面系統(tǒng)是由氣流運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象,因而采用電腦動(dòng)畫將復(fù)雜的氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解變空間想象為直觀形象的動(dòng)感畫面,幫助學(xué)生理解。鋒面的形成(1)演示軟件:冷暖氣流交匯之間產(chǎn)生分界面,分界面閃動(dòng)定義為鋒面。學(xué)生分析畫面,總結(jié)鋒面的共同點(diǎn)均為暖氣團(tuán)在鋒面之上,冷氣團(tuán)在鋒面之下。(2)提問:為何暖氣團(tuán)在鋒面之上,冷氣團(tuán)在鋒面之下?(3)演示軟件:冷暖氣流交匯后產(chǎn)生天氣現(xiàn)象。2.主要鋒面類型及其與天氣關(guān)系(1)冷鋒、暖鋒形成過程①演示軟件:冷鋒、暖鋒形成過程②提問:觀察畫面,冷暖氣團(tuán)哪個(gè)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)而來?(2)冷鋒、暖鋒與天氣①演示軟件:冷鋒過境時(shí)帶來的天氣現(xiàn)象。②學(xué)生分組討論,完成下列表格:氣流運(yùn)動(dòng)過境前天氣過境時(shí)天氣過境后天氣冷鋒暖鋒3、練習(xí)題加以鞏固練習(xí)題:一、讀華北某城市及其附近地區(qū)12月28日81.根據(jù)圖中信息指出影響該城市的天氣系統(tǒng)為—(),鋒面向方向移動(dòng)。2.P城此時(shí)受______(冷、暖)氣團(tuán)控制,其天氣的變化情況是?日期6日7日8日6日10日11日12日氣溫0℃至-8℃0℃至-9℃-1℃至-9℃-1℃至-10℃-1℃至-8℃0℃至-9℃-1℃至-9℃天氣晴晴陰陰晴晴晴風(fēng)力微風(fēng)微風(fēng)北風(fēng)4-5級(jí)北風(fēng)3-4級(jí)微風(fēng)微風(fēng)微風(fēng)二、某地一周的天氣狀況如下表所示:1、影響該地天氣變化的系統(tǒng)是()A高壓中心B暖鋒C低壓中心D冷鋒2、上題所述天氣系統(tǒng)不同季節(jié)造成的天氣現(xiàn)象不同,下列與該天氣系統(tǒng)無關(guān)的是()A北方夏季的暴雨B冬季暴發(fā)的寒潮C東南沿海的臺(tái)風(fēng)D冬春季節(jié)的沙塵承轉(zhuǎn):由臺(tái)風(fēng)引出氣旋、反氣旋(二)、低氣壓、高氣壓系統(tǒng)與天氣1.講清概念:從氣壓分布狀況看,有低氣壓和高氣壓,從氣流狀況看,在北半球低氣壓氣流是由四周向中心按逆時(shí)針方向輻合的(與地球自轉(zhuǎn)方向一致),所以叫氣旋;高氣壓氣流是由中心向四周按順時(shí)針方向輻散的(與地球自轉(zhuǎn)方向相反),所以叫反氣旋。2.填表總結(jié):氣流狀況氣壓狀況氣流特點(diǎn)天氣狀況氣旋反氣旋承轉(zhuǎn):多媒體播放一段龍卷風(fēng)的視頻,并問這種天氣是否是鋒面系統(tǒng)造成的?指導(dǎo)學(xué)生畫出南半球的氣旋和反氣旋。3總結(jié)南北半球的氣旋、反氣旋氣壓氣流大氣運(yùn)動(dòng)天氣實(shí)例水平運(yùn)動(dòng)北半球南半球垂直運(yùn)動(dòng)低壓氣旋四周向中心輻合逆時(shí)針順時(shí)針上升陰雨熱帶氣旋(臺(tái)風(fēng))、龍卷風(fēng)
高壓反氣旋中心向四周輻散順時(shí)針逆時(shí)針下沉晴朗干燥秋高氣爽
練習(xí)讀圖,回答相關(guān)問題在圖中所示氣壓形勢下,①地可能出現(xiàn)的風(fēng)向是。在此天氣系統(tǒng)控制下,甲地的天氣為(三)學(xué)生思考:能不能把鋒面和氣旋結(jié)合起來,畫圖說明引出鋒面氣旋,結(jié)合所學(xué)知識(shí)找出降水區(qū)域右圖是北半球某地區(qū)近地面天氣模式示意圖。讀圖回答1--3題1.m地的風(fēng)向是A.西南風(fēng)B西北風(fēng)C東南D東北風(fēng)2.此時(shí),m、n兩地的天氣狀況是A.m、n兩地都晴B.m、n兩地都有雨C.m地有雨,n地有D.m地晴,n地有雨3.
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