江蘇省揚(yáng)州市2020-2021學(xué)年八年級(jí)語文上學(xué)期期末考試試卷

學(xué)年第一學(xué)期期末試卷八年級(jí)語文〔滿分：10分；考試時(shí)間10分鐘〕一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用〔37分〕加字音一是3〔A.艫〔húìn〕扁〔há無動(dòng)zhōg〕B.〔ǎnòu〕〔á〕惟妙xiàC.〔uèēn〕長〔ón〕然同jiǒgD．〔ànhú〕維〔iā〕長途涉bá句中點(diǎn)成一是3〔A.《江河這電劇情跌起，，有強(qiáng)感力什困無論說來，們定期，東街瘦西等區(qū)，有地特的俗演人們．茱灣園立野生物助心一遭傷的生物各中、的項(xiàng)〔3分〔A．對(duì)統(tǒng)落修，我要護(hù)化產(chǎn)在的實(shí)，止意建仿建筑、古區(qū)B“在兒偷了“真像球得紅火炭〞兩話是語氣句子結(jié)尾嘆，來示的情C．深戀鄉(xiāng)朱，在上到曲我揚(yáng)州你留了的印D．近400名右州代表負(fù)州民托出席會(huì)認(rèn)履憲和法賦予的神職4.項(xiàng)分，錯(cuò)的項(xiàng)〔3分A“艫接不好、交接、中溪這四短的構(gòu)型不相B．趣默李師滿懷情教們作〔這句的語“們寫作文C．誠地受的〔個(gè)子“懇是定D“種有運(yùn)力能夠助蟲出外并且助越帶纖的樹—這是比困的情〔中破號(hào)作是釋補(bǔ)充明關(guān)文作內(nèi)及常的述的項(xiàng)〔3分〔A《州林作葉陶，名紹。文過介蘇園景如的特，現(xiàn)了它美、巧顯了我園藝的超平，頌制定者匠們的真嚴(yán)肅、慧出色的術(shù)造力B《記是漢史家司遷著編體史，述從帝漢帝共千年的史C《子是部有的著，題戰(zhàn)時(shí)的列寇愚移就選該書，造一有大負(fù)和定念智形。D《明雨以明雨為發(fā)，昆多雨特，達(dá)作對(duì)昆的的深切念表了者昆明對(duì)活熱6.出子序的項(xiàng)3〕()①從本看它到人人觀世觀影。②性是個(gè)在現(xiàn)的穩(wěn)的度習(xí)了行為式表出的格特，夠表現(xiàn)個(gè)的在德。③因人性存著異。時(shí)格受于天的存境是在天的會(huì)境中進(jìn)形的。④然，的格征形象點(diǎn)是相容。在定度，格定形，象凸顯格。⑤與象點(diǎn)比性更多里出在、質(zhì)性道性特。A.②⑤③.⑤①④C.②①③D.②⑤拼寫字〔楷寫方內(nèi)〔4〕在漫的月，華族創(chuàng)了富彩〔〕足貴文遺。些文化遺產(chǎn)zhng顯獨(dú)的人價(jià)，各族慧的晶也全類明的gu〕寶。而有破文遺產(chǎn)犯活在些區(qū)還有到效〔〕制導(dǎo)大量珍文消或傳因此強(qiáng)化文遺保刻不緩。每空1，共8分〔1問何爾，〔2〕，將洗前〔3半紅臨水，〔4無奈花去，〔5〕，然南〔6〕，河轉(zhuǎn)帆〔7杜的春》個(gè)人遇國命緊結(jié)合一的句是“閱。7分樹人?！皭蹠婷孀质俏粚W(xué)摘本的內(nèi)請(qǐng)回答題快啊這有種紉的剝開花底刺的狀集了團(tuán)填充東驕地它的帶了它備地下用來這東儲(chǔ)藏和那里是群葉它身軀面帶黑的色的或血色的切用的刷，它們算鄰的樹中，樹子成形小片來裹們收品?！?上的段自昆的詩者的3分〕〔2這書是認(rèn)經(jīng)結(jié)上這字加分4二、閱讀理解〔50分〔一閱詩，第10、1題6與浩上同山京親故柳宗元海畔山劍，來割腸。假設(shè)為得千，上頭望鄉(xiāng)?！咀ⅰ苛昙恿送跷氖住柏懜姆e進(jìn)政動(dòng)。幸失敗，貶永司。年之，被到遙的邊之柳。詩是他柳刺史時(shí)作②州，從臨到州見者上人，和的稱。10秋到處割腸句中“〞歷為稱道你為好哪？〔3分11．首表了人樣的想情〔3分〔二〕閱讀下面文言文，完成12一15題〔15分〕甲文文之六年奴大邊乃宗劉為將霸上祝徐厲將軍棘河守夫軍軍柳以自勞至上棘馳以下騎而細(xì)士被銳刃彀弓持天先至不先驅(qū)曰“天子至〞軍門都尉曰“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔〞居無何，上不入于乃使持詔軍“入勞亞乃言門壁士吏謂從車曰將約軍中得馳于天乃按徐營軍夫持揖：“介之不請(qǐng)禮見子容車使稱謝皇敬將軍禮而去既軍臣驚帝“乎此將軍者上棘軍兒耳，其將可而也至亞夫可而邪〞者久。乙文絳周者也祖為公起從入中拜將軍絳八二八十戶號(hào)帝立以勃右月乃謝歸丞相復(fù)以勃丞十月曰前吾列就或未相所其率之乃免相國歲余每守尉縣絳絳勃畏恐常甲家持以見后人有上告欲下捕治帝太后冒①文曰“侯皇帝璽將于軍不時(shí)居小反邪帝見獄謝曰吏方驗(yàn)出于使節(jié)赦復(fù)邑孝一年謚武《侯勃世家》【注】冒：巾②獄:件供。12．釋中點(diǎn)的意。4分〔1上〔〕〔〕而細(xì)柳〔〕〔3天至〔〕〔〕帝立 〔〕13．文畫浪的子的句限兩。3分絳侯勃自恐誅被令家人兵以見之14．譯子(6)〔1介之不，軍禮。2分譯文〔2曩霸、門假設(shè)兒耳其固襲虜也〔2分譯文〔3于使持赦復(fù)爵。2分譯文15從文周周父子人何同點(diǎn)文帝待們子態(tài)有何同？(2分〔三〕閱讀下面文字，完成16一19題?！?4分〕古代緝縛有術(shù)張永富①其現(xiàn)的多西包括質(zhì)精的中都含古的統(tǒng)化因。以此觀現(xiàn)通中就著代緝的子我可從藏肅博館一件簡冊(cè)窺古通令真貌。②中考工者從萬余居漢中現(xiàn)甘二丞御書的。《甘二丞御是由廷相御府同簽的述宣帝詢露二〔元前52掖地方行廷緝逃犯命的可說這是今止中國文記的早通緝。③我古通令內(nèi)與現(xiàn)相包涵犯姓性齡體特征流竄的間地等但古還現(xiàn)緝上都附疑的像在現(xiàn)案人員可通電照和控視來捕古人畫只官府師出來。春秋時(shí)期的伍子胥就是中國歷史上第一個(gè)登上通緝令畫像的人《東周列國志》記載：“平悉起畫形訪伍各隘分緊子也此白了才混淆過。④古畫的平差齊畫最的宮師負(fù)給帝皇戚畫像相較來門畫就得很專于實(shí)合計(jì)畫會(huì)疑的些特畫突出至夸張官在各交要張疑畫像因需通臨復(fù)來作大量的像這一來犯的像與人貌入很是府抓捕犯概率卻很。究是何其實(shí)這切益古的保制。⑤保甲制度是中國封建王朝時(shí)代長期執(zhí)行的一種社會(huì)統(tǒng)治手段。它是以“戶〔家庭〞為社組的本位漢時(shí)五伍十“家“里唐時(shí)四為“鄰五保戶“北石變時(shí)出十一保五為“一保十?！岸急Ｔ獣r(shí)現(xiàn)“以十為“清代十戶一牌“甲十“保國時(shí)進(jìn)的甲最終成即十戶一甲一十保上鄉(xiāng)種百姓密制手極地限了們的自此礎(chǔ)形“保坐度能“網(wǎng)恢而漏一違法，全保人要到連外地疑跑當(dāng)，地人及舉，則受到處。⑥戰(zhàn)時(shí)商在變法發(fā)“身帖發(fā)展后便“這是類于在份的種東里包涵有的各信這流口有定管理作用《周國載店索身帖辭無主商法許收留無之犯并吾不留由可看旦犯到不出效身份證實(shí)，會(huì)官收。⑦此為有緝犯官還進(jìn)懸續(xù)治載詔天有能告人賞五萬意思告全人能發(fā)人予萬錢獎(jiǎng)犯是揭穿到是袒護(hù)到何何輕重百姓自會(huì)選。⑧正有這制，緝令的像不已不重了。16.章“代緝縛人術(shù)為，何用？217.中③加的基本能刪?什?〔318.③中畫句運(yùn)用哪說方？何作？419.代通令的像質(zhì)并高官還哪些度提升抓疑的成率？結(jié)合文談〔5分〔四〕閱讀下面文字，完成20一23題?！?5分〕九月懷念劉麗麗①再經(jīng)這的兩扇跡駁鐵封了一從塌大圍墻去，院子靜悄角草寂網(wǎng)陳破敗房來中十幾老樹卻依舊陽透樹葉縫輕搖，瀉出段日光。②二年，老在里教們文。③她我啟老記她眼很兩粗的辮進(jìn)室時(shí)胸一只，背后只低看的候，只子一調(diào)地湊前來。④有概個(gè)的間教我握讀音給們改正坐不其煩跟我，a?——?—〞一指著板一用大眼睛視我人小差眼神里透威佛再認(rèn)真講會(huì)揪耳站到面得練書瑯瑯抑揚(yáng)頓。雙眼就成兩月兒很看在黑乎陰天也看得。⑤那的子暖散像昏分園上的雀樣微快地生真的我覺己是麻雀的種身體單而發(fā)自從記起在我的腦中固盤著習(xí)慣得遠(yuǎn)的習(xí)隱人后假如然一讓獨(dú)當(dāng)，天知我要大勇像要心驗(yàn)我音學(xué)那老搞一次驗(yàn)她把一張大拼圖在板前讓們個(gè)去面讀不分是好了表看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走去，我忐忑不安。我希望老師漏掉我，我希望有道裂縫忽然把我吞沒我希望......就這樣胡亂中被示意到臺(tái)笑地著眼睛里我悉親這樣激勵(lì)下我性心一讀得乎料的暢她驚喜摸我頭揚(yáng)她手熱著淡淡皂那起我才道來自己是聰慧的子。⑥初深初冬月放假天氣冷我步在家有意棉鞋踏山希所人都注我里獎(jiǎng)和那帶鮮“8分的卷它們似乎了火，路暖著。q真了魚就去明的天朱師教們音。頭一小帽穿一黃襖個(gè)的午她把地們畫鴨子?！皩懥撕?是她補(bǔ)之表我我坐在她辦公桌的面老式的桌子收拾得很干凈，上面整齊地放著書，一支鋼筆靜靜地躺在幾張白紙上。一束陽光從窗口照進(jìn)來十分自在地游直我名那客客氣姓省掉我繃的也輕松來。⑩二年的秋迎來一新生當(dāng)在小校廢上望我可以毫費(fèi)地記中出這畫面記中束午的光是墨彩碧輝。我的老呢您異即使頭發(fā)依笑如花對(duì)?20．章①有么用?421．章寫朱師件事請(qǐng)簡的言〔2分22．章言動(dòng)富表現(xiàn)，具賞文加點(diǎn)畫的子〔4〕〔1希老漏我我希有裂忽把吞沒我望....修辭角賞析〔2坐她公的面式桌收得干凈上整地著一鋼靜靜地在張紙上一陽光窗照來分在地走從物寫角23．老是個(gè)樣人?至答兩并內(nèi)容要析〔5分24.文〔0+3分請(qǐng)以再一〞題寫一要求1.跡整書規(guī)范2.于600字揚(yáng)州樹人學(xué)校2020-2021學(xué)年第一學(xué)期期末試卷八年級(jí)語文參照答案2.C 3.A 4.C 5.B 6.D7.彌彰瑰遏9.〔1〕《昆蟲記》法〔國〕法布爾〔2〕這本書行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣。如，在選文中用“驕傲地〞來描述會(huì)縫紉的蜜蜂，語調(diào)輕松詼諧，充滿了情趣?！矎恼Z言角度指出作品特點(diǎn)得2分，結(jié)合具體詞語分析2分〕10.割是截?cái)嗟囊馑肌?分〕，照顧了上句“劍铓〞的比喻，像劍一樣的山峰截?cái)喑钅c〔1分〕,表達(dá)出作者的愁苦之深。11.表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情及貶謫之恨。12.〔1〕駐軍、駐扎 〔2〕到、往 〔3〕將要 〔4〕已經(jīng)13.絳侯勃自畏恐誅/常被甲/令家人持兵以見之?！矓鄬?duì)一處給1分，斷對(duì)兩處給3分〕14.〔1〕〔2〕略〔3〕于是〔文帝〕派使者手持符節(jié)赦免絳侯，恢復(fù)他的爵位和食邑。15.忠心耿耿知錯(cuò)能改16.點(diǎn)明了說明對(duì)象與說明內(nèi)容，激發(fā)讀者的閱讀興趣。17.不能?！盎鲸暿侵复篌w上，對(duì)“相同〞在范圍上進(jìn)行了界定。如果去掉了，就說明古代通緝令的內(nèi)容與現(xiàn)今完全相同，這與事實(shí)不符?！盎鲸曮w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。18.舉例子。通過舉伍子胥因急白了頭而與畫像不符才蒙混過關(guān)的例子，說明古代與現(xiàn)代通緝令的不同之處。19.〔1〕保甲制度，限制人們的自由；〔2〕連保連坐制度，一人違法，全保受牽連；〔3〕“照身帖〞“路引〞等類似身份證的材料，管理流動(dòng)人口；〔4〕懸賞制度，激勵(lì)百姓檢舉、揭穿疑犯。〔答對(duì)1點(diǎn)給1分，答對(duì)4點(diǎn)給5分〕20.環(huán)境描寫〔1分〕，描寫校園的現(xiàn)狀，表達(dá)對(duì)物是人非的感慨〔1分〕，引出對(duì)往事〔往日時(shí)光的溫馨〕的回憶〔1分〕，觸景生情〔睹物思人