教師年度考核工作評價

Word版本，下載可自由編輯教師年度考核工作評價本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我喜愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提升自我的能力，我仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種學(xué)問，不斷提升自我的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

仔細學(xué)習(xí)新的教育理論，準時更新教育理念。進取參與學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并準時做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠進展，我不斷研發(fā)、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績方面：

1、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培育同學(xué)的長期目標，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標，培育同學(xué)在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游;作風(fēng)上禮貌禮貌、單獨自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。經(jīng)過同學(xué)培訓(xùn)強化同學(xué)自我管理能力、經(jīng)過開展中隊組織生活進行同學(xué)之間批判和自我批判促進一批骨干同學(xué)的成長、經(jīng)過同學(xué)代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面消失的問題。經(jīng)過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制，進一步實現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主管理目標。

本學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班同學(xué)家長會1次，受到同學(xué)、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。

入校以來，本班開創(chuàng)了一個又一個團隊管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校禮貌班級”“學(xué)校詩文競賽特等獎”“校運會道德風(fēng)尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、班級各類競賽獎項，同學(xué)中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護衛(wèi)隊2人(隊長1人、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊1人、學(xué)校合唱隊2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊2人、學(xué)校銅管樂隊3人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發(fā)揮了同學(xué)的愛好愛好和共性特征，培育了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分預(yù)備，對教材的基本學(xué)問、基本技能、基本思想仔細鉆研探究、充分認識了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌控了學(xué)問之間的規(guī)律，結(jié)合同學(xué)學(xué)習(xí)的特征，研發(fā)每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自我的看法和觀點。

課堂教學(xué)上，組織好同學(xué)教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，同時，激活同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等同學(xué)的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時，有針對性的提出同學(xué)的問題，并提出了改善的提議。在批判同學(xué)之前，先具體認識的同學(xué)目前的情景，點到為止。課后公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，建立好了良好的師生關(guān)系。

本學(xué)年擔(dān)當(dāng)校外公開課一節(jié)(__中學(xué))，獲得老師好評，上半年擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)競賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號，六名同學(xué)參與全國數(shù)學(xué)競賽，五名同學(xué)獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1

名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成果101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，提升明顯。

我喜愛自我的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自我不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成果不穩(wěn)定、同學(xué)分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將連續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精