中學關于2022-2023學年評先實施方案_第1頁
中學關于2022-2023學年評先實施方案_第2頁
中學關于2022-2023學年評先實施方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中學關于2022-2023學年評先實施方案為了進一步激勵廣大教職工提高教育教學的積極性，促進教師專業(yè)成長，助推學校教育教學高質量發(fā)展。結合我校實際，評選2022-2023學年先進教育工作者和積極分子，特制定評先實施方案如下：一、成立年度評先工作領導小組從事教育教學、管理服務工作并取得顯著成績的全體在職在崗教職工。三、評選條件和名額1.評選條件(1)基本條件①全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，理想信念堅定，品德高尚，具有強烈的事業(yè)心、責任感和敬模范履行崗位職責，充分展示新時期教育工作者的良好形象，得到學校和社會的良好評價。②堅持改革創(chuàng)新，不斷探索新形勢下教育管理新思路、新方法，在推進素質教育、全面深化教育領域綜合改革等方面做出重要貢獻。③工作作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，在全心全意為師生服務等方面充分發(fā)揮模范帶頭作用。④善于研究和把握教育規(guī)律，勤勉盡責，忠于職守。⑤凡出現(xiàn)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定的10種違規(guī)行為、我省中小學教師師德考評“一票否規(guī)定》第十三條第(三)、(四)款情形的，在推薦工作中“一票否決”。(2)其他條件先進教育工作者：在承擔工作量、班主任工作、教學業(yè)績、教育科研、技能競賽、指導學生獲獎以及在學校建設、管理、服務等方面表現(xiàn)突出，具有較大的影響力和良好的口積極分子：在承擔工作量、班主任工作、教學業(yè)績、教育科研、技能競賽、指導學生獲獎以及在學校建設、管理、服務等方面表現(xiàn)積極，具有一定的影響力和口碑。2.評選名額各校區(qū)按教職工人數(shù)的12%推薦人選。獻大小為衡量標準，堅持實事求是、優(yōu)中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論