《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)課件

安岳縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)李曉明李白（唐）早發(fā)白帝城《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)在一千多年以前的唐朝有一位大詩人,他是誰呢？你們對他還有哪些了解？李白是我國古代最偉大的詩人之一。流傳下來有900多首詩,不少是對祖國壯麗山川的贊美，風(fēng)格清新飄逸。于是，人們稱他為“詩仙”。你們會背他的詩嗎？誰能美美地背一首給大家聽一聽？《古朗月行》《靜夜思》…………《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)

李白

早發(fā)白帝城早晨出發(fā)可不可以講成“早晨出發(fā)白帝城”？早晨從白帝城出發(fā)（√）從課題中，你知道些什么？還想知道什么？《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)

早發(fā)白帝城

唐李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。借助拼音

讀準(zhǔn)生字

讀通詩句dì

zhāo

cí

línghuányuántíchóng趕快行動起來！《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)朝還

zhāo

朝霞朝陽朝霧cháo

朝上朝下朝東朝西朝向唐朝hái

還有還要還是huán

還書還鄉(xiāng)歸還還原重zhònɡ

重要重大輕重chónɡ

重復(fù)重新重播重慶重疊詩中出現(xiàn)的多音字《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)練一練朝(zhāo

cháo)辭一日還(huán

hái)萬重(chóngzhòng)山《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)

早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵

一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。試著讀一讀趕快行動起來！////////////《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)詩句讀通了，但意思似懂非懂，怎么辦？⑴把詩句拆分成幾個詞語；⑵解釋拆分的詞語，利用自己已有的知識解釋熟悉的詞語，解釋陌生的詞語時，要請教字典和注釋；實在不明白的地方還可以標(biāo)上記號，等一下與同學(xué)討論；同學(xué)討論沒結(jié)果，還可以請教老師。⑶把詞語的解釋連成一句通順的話，有時候需要調(diào)整詞語順序。先試著講給自己聽，然后才可以和同學(xué)交流。這種讀詩方法，可以用哪幾個字歸納起來以方便記憶？趕快行動起來！運用上述方法，大家展開活動?！对绨l(fā)白帝城》(語文S版三年級上)朝

辭白帝彩云

間早晨離開五顏六色的云霞中間

(早晨離開了在彩云中間的白帝城)想一想：辭還可以怎么講，意思就會更生動了？“拆釋連”讀詩實踐《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)千里江陵一日還

(遙遠的江陵，一天就可以返回。)遙遠返回“千里”二字也可以直接講成“千里之外”《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)這兩句詩為第一層，講作者出發(fā)的時間和地點以及所要到達的目的地和所需的時間。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。讀懂了這兩句詩，聰明的你，心中還有什么問題嗎？想一想,李白的船為什么一大早就出發(fā)？想一想，白帝城景色是這么的美麗，李白為什么不留下來，多看看美景，然后再走？他急著回江陵干什么？《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)兩岸猿聲啼

不住，叫不停（兩岸猿猴的啼叫聲，叫呀叫個不停。）《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)小船層輕舟已過萬重山。（輕快的小船已經(jīng)穿過一層又一層的高山。）輕快的《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)

想一想：這兩句寫了三峽的哪些景色？在這些景色中，作者最想突出哪一個？它有什么特點呢？兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)全詩大意早上告別了在彩云中間的白帝城，千里之外的江陵一天就可以回去。聽著兩岸猿猴不停的叫聲，輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

這船也太快了吧！這船還算快吧？《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)壯麗雄奇、舉世無雙的長江三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱，堪稱長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊。它西起重慶市奉節(jié)縣的白帝城，東到湖北省宜昌市南津關(guān)，全長192公里。江陵三峽白帝城李白因受牽連蒙冤獲罪，流放到偏遠荒涼的夜郎（今貴州省遵義縣附近）。一路上，他心里極其悲傷。走呀走呀，經(jīng)過江陵城，他沿江水湍急的三峽逆流而上，速度并不快。當(dāng)小舟行駛到白帝城時，突然他接到了一個振奮人心的好消息，“你無罪了，可以獲得自由了”，欣喜如狂的他決定馬上調(diào)轉(zhuǎn)船頭，順?biāo)畺|下，穿過三峽返回江陵城，途中便寫下了世人傳誦的古詩《早發(fā)白帝城》。夜郎《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)水流湍急推動船快；回家心情迫切希望船快；（……）苦盡甘來心情輕松喜悅興奮，于是更覺得船快，也覺得景美。（…………）想一想，李白的船為什么那么快？當(dāng)真是安上了翅膀？或者是安裝上了超級的火箭推進器？讀了這首詩，你有什么感受？再讀一次，把這種感受表達出來。趕快行動起來！《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)我會寫岸(上短下長，上緊下松。)舟(“一”在橫中線上，點在豎中線上。)

辭(右邊最后一橫稍短。)

城(右邊“成”的一橫稍短。)

詩(左窄右寬,右下部的“寸”下部伸出。)

帝(上緊下松，中部冖要寫得寬扁。)趕快行動起來！《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)課后練習(xí)詩配畫

請同學(xué)們課后把今天所學(xué)的古詩摘抄下來，能默寫的就默寫下來，喜歡畫畫的同學(xué)可以根據(jù)自己的體會和想象把詩給畫下來。趕快行動起來！《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)看看人家怎么畫這首詩……《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)三峽《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)三峽《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)三峽《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)收集李白的詩歌，朗誦。靜夜思（床前明月光）古朗月行（小時不識月）早發(fā)白帝城（朝辭白帝彩云間）望廬山瀑布（日照香爐生紫煙）贈汪倫（李白乘舟將欲行）黃鶴樓送孟浩然之廣陵(故人西辭黃鶴樓)望天門山（天門中斷楚江開）《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)古朗月行小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！对绨l(fā)白帝城》(語文S版三年級上)望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！对绨l(fā)白帝城》(語文S版三年級上)贈汪倫《早發(fā)白帝城》(語文S版三年級上)夜宿山寺危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人?！对绨l(fā)白帝