高考詩歌鑒賞事物形象專練

事物形象專練事物形象題的答題步驟（1）總結(jié)概括物象特征（外在自然屬性）。（2）挖掘物象內(nèi)在的品格、精神，

（物→人

挖掘社會屬性。）

（3）結(jié)合詩人自身經(jīng)歷、思想感情剖析物象所寄托的感情、理想、追求、品性等。閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。雪中尋梅陸游莫遣扁舟興盡回①，正須沖雪看江梅。楚人原未知真色，施粉何曾太白來②！幽香淡淡影疏疏，雪虐風(fēng)饕亦自如。正是花中巢許輩，人間富貴不關(guān)渠③。【注】①用《世說新語》王子猷居山陰，訪戴安道“乘興而行，興盡而返”之典。②宋玉《登徒子好色賦》：“著粉則太白，施朱則太赤?！雹矍捍~，他。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．“莫遺”二句緊扣題面，反用典故，寫出了詩人踏雪尋梅的高雅興致。B．“楚人”二句批評宋玉，江梅潔白的花瓣如同施粉一般，何曾太白呢？C．“幽香”二句化用林逋的詠梅名句，又用夸張的修辭手法突出了江梅的精神。D．“正是”二句將江梅比擬為隱士巢父和許由，暗寓著詩人自身的形象。16．梅花在中國文化中的地位很高，這兩首詩刻畫了江梅怎樣的形象？請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。過方城尋七叔祖舊題①黃庭堅壯氣南山若可排，今為野馬與塵埃。清談落筆一萬字，白眼舉觴三百杯。周鼎不酬康瓠②價，豫章③元是棟梁材。眷然揮涕方城路，冠蓋當(dāng)年向此來。[注］①方城，在南陽境內(nèi)。七叔祖：黃注，黃庭堅的叔祖父，曾為南陽主簿。②康瓠：破瓦壺，多喻庸才。③豫章：大木，樟類喬木。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首句運(yùn)用夸張的手法，生動形象地表現(xiàn)了黃注意氣不凡，仿佛可以壓倒南山。B．“野馬”“塵?！敝赣蝿拥撵F氣，運(yùn)用典故，嘆息如今黃注的功業(yè)已煙消云散。C．五、六兩句對仗工整，語句深沉蘊(yùn)藉，表達(dá)詩人對黃注的懷才不遇感到憤懣D．尾聯(lián)描寫了黃注因為當(dāng)年來方城的豪情壯志落空而只能揮淚離開的落寞悲傷。10．黃庭堅《登快閣》中的“青眼聊因美酒橫”與本詩中的“白眼舉觴三百杯”，都寫了“眼”和“酒”，試分析兩句不同的表達(dá)意義。閱讀下面詩詞，完成下面小題。代吳興妓春初寄薛軍事【唐】杜牧霧冷侵紅粉，春陰撲翠鈿。自悲臨曉鏡，誰與惜流年。柳暗霏微雨，花愁黯淡天。金釵有幾只，抽當(dāng)酒家錢。天仙子【宋】張先時為嘉禾小倅，以病眠，不赴府會?！端{(diào)》數(shù)聲持酒聽，午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回？臨晚鏡，傷流景，往事后期空記省。沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。重重簾幕密遮燈，風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。13．下列對詩詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A．杜詩以哀景起筆，張詞以樂景起興，都抒發(fā)了傷春之情。B．杜詩提“霧冷”“春陰”，張詞問“春去幾時回”，看似感傷自然，實則嘆惋自身。C．杜詩“花愁”、張詞“并禽”，都是“以我觀物，故物我皆著我之色彩”。D．杜詩“金釵”、張詞“往事”，種種過去的印記終將消磨于歲月的長河之中。14．兩首作品都使用了“鏡”這一意象，杜詩用“曉鏡”，張詞用“晚鏡”，一字之差，境界有何不同？閱讀下面的詞，按要求作答。念奴嬌·用傅安道和朱希真梅詞韻[宋]朱熹臨風(fēng)一笑，問群芳、誰是真香純白？獨(dú)立無朋，算只有、姑射注山頭仙客。絕艷誰憐，真心自保，邈與塵緣隔。天然殊勝，不關(guān)風(fēng)露冰雪。應(yīng)笑俗李粗桃，無言翻引得、狂蜂輕蝶。爭似黃昏閑弄影，清淺一溪霜月。畫角吹殘，瑤臺夢斷，直下成休歇。綠陰青子，莫教容易披折。[注]姑射：神話中的山名，神仙所居之處。6．下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．“和”，即和韻，是詩詞寫作的一種方式。這首詞就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花詞的韻而創(chuàng)作的。B．詞的開篇運(yùn)用擬人手法，并以問句提起，將梅花與“群芳”比較，突出梅花的清香與潔白。C．詞中寫梅花美艷無比，與姑射山仙人相伴；“風(fēng)露冰雪”的考驗賦予了梅花不同尋常的韻致。D．“畫角”“綠陰”數(shù)句，寫梅花寧愿休歇凋零，也不愿結(jié)出青青的梅子而被人折斷梅枝。7．“黃昏閑弄影，清淺一溪霜月”描繪了怎樣的畫面？8．請指出詞人借梅花寄托了怎樣的理想人格。（2022年北京卷）閱讀下面詩歌，完成下面小題。病柏【1】杜甫有柏生崇岡，童童狀車蓋。偃蹇龍虎姿，主當(dāng)風(fēng)云會。神明依正直，故老多再拜。豈知千年根，中路顏色壞【2】。出非不得地【3】，蟠據(jù)亦高大。歲寒忽無憑，日夜柯葉改。丹鳳領(lǐng)九雛，哀鳴翔其外。鴟鸮志意滿【4】，養(yǎng)子穿穴內(nèi)。客從何鄉(xiāng)來，佇立久吁怪。靜求元精理【5】，浩蕩難倚賴。注釋：【1】此詩作于上元二年（761）秋，杜甫時居成都草堂。【2】中路：中途?！?】出：生長。【4】鴟鸮：貓頭鷹。【5】元精理：事物根本的道理。3．下列對詩句的分析，不正確的一項是（）A．前六句寫柏樹枝繁葉茂、高大軒昂之態(tài)，表現(xiàn)出詩人的贊美之情。B．“豈知”兩句寫柏的衰敗，“歲寒”兩句寫凋零，流露出惋惜之情。C．“客從何鄉(xiāng)來”兩句，詩人由病柏而想到故鄉(xiāng)，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。D．這首詩在結(jié)尾兩句抒發(fā)胸臆，表達(dá)了世事無常、難以意料的感慨。4．下列對這首詩的理解與賞析，正確的一項是（）A．詩人善用比興手法，此詩中的病柏與劉禹錫“病樹前頭萬木春”有相同的寄托。B．文似看山不喜平，此詩運(yùn)用轉(zhuǎn)筆形成了詩意的轉(zhuǎn)折，其色調(diào)也從明朗轉(zhuǎn)為黯淡。C．杜甫借物抒懷，用柏樹的“蟠據(jù)亦高大”之姿隱喻了當(dāng)時藩鎮(zhèn)的龍盤虎踞之勢。D．此詩情感復(fù)雜而深沉，既有對現(xiàn)實的不滿，也有對未來的希望，可謂沉郁頓挫。5．詠物詩注重通過意象表達(dá)主題，這首詩中的主要意象有哪些？分別說明這些意象有何意蘊(yùn)。（2022年全國甲卷）閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。畫眉鳥歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。畫眉禽文同盡日閑窗生好風(fēng)，一聲初聽下高籠。公庭事簡人皆散，如在千巖萬壑中。1．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．歐詩和文詩題目大體相同，都是以畫眉鳥作為直接描寫對象的詠物詩。B．歐詩所寫的畫眉鳥在花木間自由飛行，文詩中的畫眉鳥則在籠中飼養(yǎng)。C．歐詩認(rèn)為鳥籠內(nèi)外的畫眉鳥，其鳴叫聲有差別，而文詩對此并未涉及。D．歐詩中的“林間”與文詩中的“千巖萬壑”具有大致相同的文化含意。2．這兩首詩中，畫眉鳥所起的作用并不相同。請簡要分析。讀下面兩首詩，完成各題。和張規(guī)臣水墨梅五絕【1】陳與義其一巧畫無鹽【2】丑不除，此花風(fēng)韻更清姝。從教【3】變白能為黑，桃李依然是仆奴。其四含章【4】檐下春風(fēng)面，造化功成秋兔毫。意足不求顏色似，前身相馬九方皋【5】。注釋：【1】五首絕句題詠同一幅墨梅圖。【2】無鹽：戰(zhàn)國時齊國丑女鐘離春?！?】從教：任憑?！?】含章：即含章殿，傳說南朝時宋武帝壽陽公主臥于含章殿檐下，梅花落在額頭形成美妝?！?】九方皋：春秋時相馬名手。14.下列對兩首詩的理解，不正確的一項是A.第一首前兩句認(rèn)為，不論怎樣描畫無鹽也無法變丑為美，墨梅圖卻能盡顯梅花之美。B.第二首前兩句認(rèn)為，墨梅圖中的梅花猶如佳人容顏般美妙，展現(xiàn)出堪比造化的畫技。C.兩首詩所題詠的墨梅圖，不但描繪了梅花，還描繪了桃花、李花，對比鮮明D.兩首詩所題詠的墨梅圖，沒有描繪含章殿和九方皋，詩人提及二者是在用典。15.題畫詩往往包含“畫外音”。下列分析，正確的一項是A.第一首反映了詩人愛好清姝、不喜濃艷的審美追求。B.第一首諷刺了現(xiàn)實生活中顛倒黑白、奴顏婢膝之人。C.第二首聯(lián)想到古代公主的梅花妝，表現(xiàn)梅花的富貴氣質(zhì)。D.第二首比較畫梅和相馬的相似點(diǎn)，說明藝術(shù)來源于生活。16.現(xiàn)實中沒有黑色梅花，而宋代出現(xiàn)了墨梅畫。根據(jù)上面兩首詩，概括陳與義對墨梅畫特點(diǎn)的認(rèn)識，并比較兩首詩題詠的側(cè)重點(diǎn)有何不同。①刻畫了江梅冰清玉潔、芬芳淡雅、傲雪凌寒、蔑視名利的花中高士形象。②江梅花瓣潔白，散發(fā)幽香，疏影橫斜，在漫天風(fēng)雪的侵襲之下，鎮(zhèn)定自若。她正像花中隱者，對于世俗富貴毫不在意。登快閣【作者】黃庭堅癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟?！兜强扉w》通過“青眼”寫自己因“佳人去”只能喜愛美酒的百無聊賴的生活，抒發(fā)了知音難覓的無奈和傷感；本詩通過“白眼”刻畫了七叔祖恃才傲物的性格，通過“舉觴三百杯”表現(xiàn)其暢飲的豪情，表達(dá)了作者對七叔祖的才情和傲岸性格的贊美。①“曉鏡”寄寓少女傷春之情，春去無人憐，哀婉寂寥；②“晚鏡”寄寓臨老傷春之感，春去無歸日，沉郁凄涼。7．黃昏時分，梅花閑展芳姿，月色清涼，倒映在澄瑩的溪水中。描繪了一幅清雅幽靜的畫面。8．天性高潔，保持本心，特立獨(dú)行，不同流俗。．①這首詩主要運(yùn)用了病柏、丹鳳、鴟鸮三種意象。②病柏由盛而衰的變化，象征了唐朝從強(qiáng)盛到衰落的滄桑巨變；丹鳳哀鳴，象征了正直之人被擯斥在外；鴟鸮意滿，象征了奸佞小人盤踞于朝中。詩人借助這些意象表達(dá)了對國運(yùn)時局的憂慮。1.A歐詩是一首典型的托物言志的詠物詩，描寫、抒情均圍繞畫眉鳥展開，以畫眉鳥作為直接描寫對象;而文詩主要表現(xiàn)詩人悠然閑適的生活狀態(tài)，畫眉鳥只是以鳴叫聲為這種狀態(tài)提供烘托渲染，并不是“直接描寫對象”。2.①歐詩托物言志，通過對比畫眉鳥在不同的環(huán)境中的叫聲，將畫眉鳥作為寄托情懷的對象，抒發(fā)的是詩人歸隱山林、掙脫羈絆、向往自由的感情。②文詩對畫眉進(jìn)行側(cè)面描寫，通過對比“公庭事簡人皆散”前后對畫眉鳥鳴聲的聽覺感受，襯托出了詩人高潔出塵、閑散淡泊、襟韻灑落的人物形象?！敬鸢浮?4.C15.A16.認(rèn)識：不施色彩，只用水墨，重視神韻而不拘泥于形貌（或：重“意足”而輕“顏色”，強(qiáng)調(diào)意趣而不求形似）。不同：①第一首側(cè)重于贊美墨梅的清姝氣質(zhì)。②第二首側(cè)重于贊美畫家高妙的藝術(shù)造詣。閱讀下面這兩首唐詩,完成15~16

鷺鷥杜牧雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)。

鷺鷥羅隱斜陽澹澹柳陰陰,風(fēng)裊寒絲映水深。不要向人夸素白,也知常有羨魚心。15.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.杜詩和羅詩題材相同,兩首詩都是以大自然的鷺鷥?yōu)橹苯用鑼憣ο蟮脑佄镌?。B.杜詩先寫鷺鷥的外形特點(diǎn)和其捕魚的情景,然后描繪了它們驚飛遠(yuǎn)去的畫面。C.羅詩寫鷺鷥潔白的羽毛隨風(fēng)擺