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文檔簡介

精選公文范文 古代書信稱謂篇一:古代書信禮儀知識(shí)中國古代禮儀文明之二十二不見面的禮儀:書信書信歷史?在日常生活中,古人以“自謙而敬人”為原則,因而要借助于各種禮儀來體現(xiàn)之。當(dāng)人們由于種種原因不能見面,只能將情感訴諸筆墨,托諸郵驛時(shí),禮儀依然不可或缺,字里行間,揖讓進(jìn)退之態(tài)不僅依然可見,而且顯得更為溫文爾雅,彬彬有禮,從而形成了富于中國特色的書信文化。書信歷史?我國的書信史源遠(yuǎn)流長,戰(zhàn)國時(shí)期樂毅的《報(bào)燕惠王書》、魯仲連的《遺燕將書》、都已是傳誦千古的名篇。但先秦兩漢人寫信,形式比較隨便。至遲到魏晉時(shí)期,開始有人撰作“書儀”,就是各類書信的格式,以供他人寫信時(shí)套用。書信格式一封通常意義上的書信,至少要包含以下幾個(gè)部分:稱謂語提稱語思慕語正文祝愿語署名敬稱敬稱的方式很多,比較常見的方法之一,是將古代爵稱等轉(zhuǎn)換成敬稱。例如:“君”轉(zhuǎn)化為比較寬泛的敬稱:稱父親為家君,稱已故的祖先為先君,妻子稱丈夫?yàn)榉蚓鹊?。也可以用作?duì)他人的尊稱。對(duì)方德高望重,可以在他的姓之后加“公,,字,稱為“某公”,當(dāng)今中國的知識(shí)界還有這種用法。“卿”用作尊稱,先秦就已出現(xiàn),如荀況(荀子),時(shí)人尊稱“荀卿”,就是大家最熟知的例子?!读簳?吉翂傳》“主上知尊侯無罪”,此處的“尊侯” 精選公文范文 2 精選公文范文 是指對(duì)方的父親,這一用法在書信語言中還時(shí)有所見。敬稱稱呼對(duì)方配偶、子女也有相似的做法。人們常常把對(duì)方的配偶稱為“夫人”“公子,,用于尊稱對(duì)方的兒子,而將對(duì)方的女兒稱為“女公子”。敬稱稱呼他人的親戚,一般在稱謂前加“令”字,也可以在稱謂前加“賢”字。舊式書信還往往用“臺(tái)”字來表示尊敬。與敬稱相呼應(yīng),書信中凡涉及對(duì)方的事物都要用敬語。書信中一般不要出現(xiàn)你、我、他之類的代詞,這也是簡慢或者缺乏文采的表現(xiàn),凡是遇到類似的地方,應(yīng)該酌情處理。謙稱對(duì)他人用敬稱,對(duì)自己用謙稱,是中國人的傳統(tǒng)。古人每每用“臣妾”作為謙稱。對(duì)自己的父母固然要敬重,但在與他人提及 精選公文范文 3 精選公文范文 自己的家人時(shí),就不能用敬稱,而要用謙稱,一般是在稱謂之前加一“家”字;如果父母已經(jīng)去世,則對(duì)人要稱“先父”、“先大人”、“先母”對(duì)比自己年齡小的,貝I」可以稱“舍弟”、“舍妹”等。對(duì)他人稱呼自己的妻子,一定要用謙稱。提稱語用于父母:膝下、膝前、尊前、道鑒用于長輩:幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、尊右、道鑒用于師長:函丈、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席、史席用于平輩:足下、閣下、臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒用于同學(xué):硯右、文幾、臺(tái)鑒用于晚輩:如晤、如面、如握、青用于女性:慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑思慕語書信的功能之一是溝通彼此地情 精選公文范文 感,因此,在提稱語之后不直接進(jìn)入正文,而是要用簡練的文句述說對(duì)對(duì)方的思念或者仰慕之情。思慕語中使用最多的,是從時(shí)令、氣候切入來傾吐思念之情。例如:云天在望,心切依馳。相思之切,與日俱增。望風(fēng)懷想,時(shí)切依依。仰望山斗,向往尤深。風(fēng)雨晦明,時(shí)殷企念。寒燈夜雨,殊切依馳。瘦影當(dāng)窗,懷人倍切。書信中的平和闕父母親大人膝下,謹(jǐn)稟者:男離家后,一路順利,平安抵達(dá)學(xué)校,可紓廑念。惟思雙親年齒漸高,男在千里之外,有缺孺子之職。伏望訓(xùn)令弟妹,俾知料理家務(wù),或有以補(bǔ)乃兄之過。王阿姨家已去看望過,家中老幼平安,囑筆問好。專此謹(jǐn)稟,恭請(qǐng) 精選公文范文 福安。男某某謹(jǐn)稟某月某日書信中的平和闕師生之間的稱謂學(xué)生稱呼老師,最普通的是夫子、函丈學(xué)生自稱自稱生、受業(yè)。老師稱呼學(xué)生:如果對(duì)方是自己正式的學(xué)生,并向他傳授過學(xué)業(yè),可以稱之為“弟”;如果彼此雖有師生名分,但沒有授過課,則老師一般稱學(xué)生為“兄”。祝愿語及署名敬詞祝愿詞:用于父母:恭請(qǐng)。福安。叩請(qǐng)。金安。敬叩。禔安。用于長輩:恭請(qǐng)。崇安。敬請(qǐng)。福祉。敬頌。頤安。用于師長:敬請(qǐng)。教安。敬請(qǐng)。教祺。敬頌。誨安。用于平輩:順祝。時(shí)綏。即問。近安。敬祝。春祺。用于同學(xué):即頌。文祺。順頌。臺(tái)安。恭候??贪病S糜谂裕壕错?。繡安。即祝。壺 精選公文范文 安。恭請(qǐng)。懿安。祝愿語及署名敬詞舊式書信在落款之后,一般還要根據(jù)彼此關(guān)系寫敬詞(或稱啟稟詞)對(duì)長輩:叩稟、敬叩、拜上。對(duì)平輩:謹(jǐn)啟、鞠啟、手書。對(duì)晚輩:字、示、白、諭。信封用語在紙張發(fā)明以前,古人用帛或竹簡、木板作為書寫材料,故書信又稱書簡、尺牘。在今天的書信用語中,還殘留著某些早期書簡的專門用語“檢”、署”、“緘”。信封用語書寫收信人的稱謂,除了一定要用尊稱之外,至少還有兩種表示尊敬的用法:其一,在收信人姓名、稱謂之后用”俯啟”、“賜啟”等用語,表示請(qǐng)求對(duì)方開啟信封。其二,使用“某某先生將命”之類的用語。 精選公文范文 關(guān)羽與曹操書羽少事皇叔,誓同生死;皇天后土,實(shí)聞斯言。前者下邳失守,所請(qǐng)三事,已蒙恩諾。今探知故主現(xiàn)在袁紹軍中,回思昔日之盟,豈容違背?新恩雖厚,舊義難忘。茲特奉書告辭,伏惟照察。其有余恩未報(bào),愿以俟之異日。廖承志致蔣經(jīng)國信經(jīng)國吾弟:咫尺之隔,竟成海天之遙。南京匆匆一晤,瞬逾三十六載。幼時(shí)同袍,蘇京把晤,往事歷歷在目。惟長年未通音問,此誠憾事。近聞?wù)`和,深為懸念。人過七旬,多有病痛。至盼善自珍攝。人到高年,愈加懷舊,如弟方便,余當(dāng)束裝就道,前往臺(tái)北探望,并面聆諸長輩教益?!岸缺M劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。遙望南天,不禁神馳,書不盡言,諸希珍重,佇候復(fù)音。老夫人前請(qǐng)代為問安。方良、緯國及諸侄不一。 精選公文范文 8 精選公文范文 順祝近祺!廖承志1982年7月24日汪道涵之辜振甫悼函辜嚴(yán)倬云女士如晤:驚悉振甫先生遽歸道山,哲人其萎,增我悲思。振甫先生致力于兩岸關(guān)系凡一十四年,夙慕屈平詞賦,常懷國家統(tǒng)一,私志公義,每與道涵相契。汪辜會(huì)談,兩度執(zhí)手;九二共識(shí),一生然諾。而今風(fēng)颯木蕭,青史零落,滬上之晤,竟成永訣。天若有情,亦有憾焉。兩岸之道,唯和與合,勢之所趨,事之必至。期我同胞,終能秉持九二共識(shí)與汪辜會(huì)談之諦,續(xù)寫協(xié)商與對(duì)話新頁。庶幾可告慰先生也。深望女士與子侄輩節(jié)哀順變,善自珍攝。篇二:古代書信別稱用書寫的工具來指代:尺翰、書翰、札翰、華翰。 精選公文范文 翰,本義是指鳥羽。古時(shí)曾用羽毛為筆,故用翰代稱筆,翰墨就是筆墨,翰池就是筆硯。寫信要用筆,因此用與此相關(guān)的字詞和翰構(gòu)成雙音節(jié)詞來代稱書信,例如尺、書、札等。《魏書?夏侯道遷傳》:道遷雖學(xué)不淵洽,而歷覽書史,閑習(xí)尺牘,札翰往還,甚有意理。華翰,是取華美觀、精華、有文采之義,用來表示對(duì)別人書信的敬稱。唐劉禹錫《謝竇相公啟》:每奉華翰,賜之衷言,果蒙新恩,重忝清貫。用書信的包裝來指代:函、緘(緘札、緘素)、書筒、雙鯉(雙鯉魚、雙魚)。函,是指封套,相當(dāng)于現(xiàn)在的信封,一封信就稱為一函?!度龂?魏?劉曄傳》:(曹操)每有疑事,輒以函問曄,至一夜數(shù)十至耳。緘,是指用來捆綁器物的繩索,而用繩索的目的是將器物密封或封口,書信一般是具有保密性的,也需要密封,因此就用緘來代稱書信。宋王禹傅《回襄陽周奉禮》:兩月勞君寄兩緘。緘札和 精選公文范文 10 精選公文范文 緘素字面意思就是用繩索將寫好字的木片、絲帛捆扎起來,表明是密封好的書信。唐李商隱《春雨》:玉珰緘札何由達(dá),萬里云羅一雁飛。明張羽《懷友》:攜賞邈難期,庶望遺緘素。書筒,是指盛書信的郵筒,也用來代指書信。宋趙蕃《呈季承》:但恐衡陽無過雁,書筒不至費(fèi)人思。雙鯉,是指用兩塊雕刻有鯉魚圖案用來放書信的木盒,也就是書信的封套。唐劉禹錫《途中送崔司業(yè)使君扶持赴唐州》:相思望淮水,雙鯉不應(yīng)稀。也有稱為雙魚的,唐杜甫《送梓州李使君之任》:五馬何時(shí)到,雙魚會(huì)早傳。篇三:古代書信常識(shí)古代書信常識(shí)稱謂后附提稱語,用于文言書信,如,運(yùn)使學(xué)士閣下、虹生十四兄親家年大人情右;再如,某公道席、某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤,等?,F(xiàn)將常見提稱語列表如下:這里再對(duì)較常見的提稱語約略作些 精選公文范文 11解釋。足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱,后來書信中多用于同輩之間。膝下舊時(shí)子女致父母的信,多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁,家書中用“膝下”,既表敬重,又示出對(duì)父母的親愛、眷依之情。垂鑒賜鑒鈞鑒尊鑒臺(tái)鑒鑒,即古代鏡子,有審察的意思。用作書信提稱語,就是請(qǐng)閱看的客氣說法。垂,含居高臨下之義。賜,上給予下叫做賜。鉤,古以鉤陶喻國政,后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒,多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒,可用于尊長,也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣,“臺(tái)”有“高”義,對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長、平輩,皆可使用。勛鑒道鑒大鑒英鑒偉鑒雅鑒惠鑒對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績者,可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者,可稱“道鑒”。大、英、偉、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意義,宜用于友朋 精選公文范文 12往來書信。“惠鑒”,就是賞閱的意思,但語意分量較“賜鑒”為輕,適用于一般書信,師長對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子,也可用此客套。慈鑒愛鑒雙鑒芳鑒致母親,可稱“慈鑒”。夫妻,或情意親密的男女之間,可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信,可用“雙鑒”。女子間往來書信,可用“芳鑒”。禮鑒給居喪者信,用“禮鑒”。如,愛國之士李公撲遇害后,周恩來等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。公鑒共鑒同鑒用于致團(tuán)體或多人的信函,可于所列人名之后,書“諸先生共鑒”等。道席講席教席撰席著席史席席,席位。道席,多用為學(xué)生對(duì)師長的尊稱。講席、教席,也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱,但用于平輩間,寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席,都用作對(duì)文士的敬稱,文 精選公文范文 13 精選公文范文 人間也常互用。撰,即著述。史,指有著作傳世垂史。覽閱知悉一般用于長對(duì)幼、前輩對(duì)晚輩的稱呼之后。啟辭啟辭就是信文的開場白,或寒暄客套,或提示寫信原委等。啟辭理應(yīng)屬于信件正文的一部分,由于舊時(shí)尺牘中,這部分形成了一系列的套語,在現(xiàn)時(shí)書信中還??梢钥吹剑詫⒋藛为?dú)提出,分兩類舉例以供參考:表示寫信人以誠懇的態(tài)度,請(qǐng)受信人閱讀信文。如:敬稟者寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人,表示下面是所要稟告的話,用于致父母尊長的信,如“母親大人膝下,敬稟者”。跪稟者義同“敬稟者”,用于子孫對(duì)尊長。即稟者同上。敬啟者寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人,表示請(qǐng)對(duì)方允許自己告訴下面所寫的內(nèi)容。既可用于同輩,也可用 精選公文范文 14于下對(duì)上。謹(jǐn)啟者謹(jǐn),是謹(jǐn)慎、鄭重的意思。用于同輩。徑啟者徑,這里是直截了當(dāng)?shù)囊馑?,一般公私書函通用。拜啟者拜,表敬詞。用于友朋往來書信。敬呈者與“謹(jǐn)呈者”,皆用于下對(duì)上的公私書函。懇啟者用于平輩,表示下面信文將寫求助于對(duì)方的內(nèi)容。茲啟者茲,這里,現(xiàn)在。茲啟,意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和,不含明顯敬意。哀啟者向親友報(bào)喪的書信用此。復(fù)稟者用于對(duì)尊親或上級(jí)的回信復(fù)稟。對(duì)平輩可用“再啟者”。專啟者用于專談某實(shí)事的書信。根據(jù)具體情況,或作寒喧客套,或提示寫信原委等。如:頃誦華箋,具悉一切。忽奉手教,獲悉一是。奉誦鈞諭,向往尤深。頃獲 精選公文范文 15 精選公文范文 大示,井所賜物?;輹钕?,如見故人。幸承明教,茅塞頓開。披誦尺素,謹(jǐn)表葵私。數(shù)獲手書,至感厚愛。展讀瑯函,甚感盛意。接閱華簡,幸叨莫逆。捧讀德音,喜出望外。手教敬悉,詞意深美,一啟蓬心。正切馳思,頃奉華翰,快慰莫名。頃得手示,欣悉康泰,至為寬慰。蒙惠書并賜大著,燦若河漢,拜服之至。迭接來示,因羈瑣務(wù),未及奉復(fù),深以為歉。臺(tái)函奉讀多日,未即修復(fù),萬望海涵。大札敬悉,稽復(fù)乞諒。欣奉惠書,敬聆喜訊,不勝忭賀。接讀手書,知君抱恙欠安,甚為懸念。久慕鴻才,今冒昧致書,以求教誨。別來無恙久不晤見,甚念賢勞。暌違日久,拳念殊殷。久疏通問,時(shí)在念中。一別經(jīng)年,彌添懷思。日前曾奉一函,諒已先塵左右。前此一函,想已達(dá)覽。其實(shí),寫信也是寫文章,此類啟辭套語,雖可采用,卻不必拘泥,盡可以千變?nèi)f化的。從這個(gè)意義上說,啟辭套語也是可以省略的。比如,現(xiàn)在不少人 精選公文范文 16 精選公文范文 寫信,習(xí)慣于一開頭即用“你好”二字,似乎不如此,這封信就沒法往下寫似的。先向收信者問候致意,原是不錯(cuò)的,然而如果封封信都是如此格局,則未免呆板單調(diào)了。正文信的正文,即寫信人對(duì)收信人說的話,這是書信的主體。正文從信箋的第二行開始寫,前面空兩字。如果啟辭單獨(dú)成行,正文可在啟辭的下一行空兩宇開始書寫。書信的內(nèi)容各不相同,寫法上也無需一律,以表情達(dá)意準(zhǔn)確為原則。一般說來,應(yīng)先談?wù)動(dòng)嘘P(guān)對(duì)方的事情,表示關(guān)切、重視或謝意、敬意,然后再談自己的事情。正文寫好后,如發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有遺漏,可補(bǔ)充寫在結(jié)尾后面;或?qū)懺谛庞蚁路娇瞻滋?,并在附言之前加上“另”、“又”等字樣;或在附言的后面寫上“又及”或“再啟”字樣。結(jié)語結(jié)語,即信文的結(jié)束語,理應(yīng)屬正文的一部分。但與“啟辭”相仿,舊式書信中也形成了一系列常用結(jié)語套辭,現(xiàn) 精選公文范文 時(shí)各界文化人士的書簡中,仍頻見使用。這里不妨臚列若干,供參考。書短意長

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