2023年幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿篇

2023年幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿篇幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿1

（開場(chǎng)白）

湯：童年是一段歡樂來得許多，憂愁去得很快的純

真年頭，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

高：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼

兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師，我內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

湯：今日我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，

高：現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2023年畢業(yè)典禮!“湯、高：現(xiàn)在起先！

湯：讓我們用熱情的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)！肖：敬愛的爸爸、媽媽！和：敬愛的爺爺、奶奶！

湯：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們！高：敬重的家長(zhǎng)摯友、可愛的小摯友們！合：你們好！

肖：鮮花朵朵，綻放在陽(yáng)光下

和：星光閃耀，絢爛著我們小摯友的張張笑臉湯：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱

高：這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

湯：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的誠(chéng)心祝愿高：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀！

肖：感謝老師、阿姨用慈母般的暖和、滋潤(rùn)著我們歡樂的成長(zhǎng)。

和：讓我們懂得了很多做人道理、學(xué)到了很多本事，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。肖：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也

舍不得離開我們的幼兒園。

高：小摯友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。（園長(zhǎng)出場(chǎng)）

（園長(zhǎng)致辭）

和：感謝園長(zhǎng)的講話！

湯：幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，

更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。肖：感謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。

和：高老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老

師和阿姨是辛勤的園丁。高：對(duì)啊，如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土

地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲感謝，家長(zhǎng)心中也

充溢了感謝和敬意。

湯：下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話?。ㄌ乩傩录议L(zhǎng)代表：學(xué)生的）

高：下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話！

（丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表：學(xué)生的）

湯：聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很興奮呀？

高：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！湯：為了畢業(yè)典禮，你們打算了很多精彩的節(jié)目，是嗎？肖、和：嗯。

肖：為了表演的更精彩，我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物摯友來

參與，看他們給我們帶來了歡快的舞蹈表演。高：下面請(qǐng)觀賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У拈_場(chǎng)舞

《動(dòng)物世界，歡樂成長(zhǎng)》

湯：漂亮的玉龍雪山下，居住著淳樸的納西人，他們能歌善舞，納西民族文化將恒久一代一代傳承下去......

和：下面請(qǐng)觀賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?/p>

的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

高：特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園，是一所

雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園，老師把英語(yǔ)教給了孩子，孩

子又它教給了爸爸媽媽，他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。

肖：下面請(qǐng)觀賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》

湯：孩子在繪畫中學(xué)會(huì)觀賞，在音樂中學(xué)會(huì)感官，在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在玩樂中學(xué)會(huì)歡樂成長(zhǎng)

和：我們每一個(gè)小摯友都是最棒的！

湯：下面請(qǐng)觀賞丫丫幼兒園大班小摯友為大家?guī)淼奈璧浮段易畎簟?/p>

高：跆拳道是世界奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，是熬煉孩子身體，增加體質(zhì)，培育自信，堅(jiān)決意志的培訓(xùn)方法

肖：學(xué)跆拳道，讓我們知道熬煉身體，愛護(hù)自己，堅(jiān)毅意志，尊師重道

高：通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，特蕾新幼兒園孩子參與了白帶晉級(jí)黃帶的考試，順當(dāng)通過考核。

下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。

讓我們掌聲請(qǐng)出劉博宇、和晨宇、和璇、蔣雨欣、和家梁、鄭浩宇、賀金鵬、唐瀟、和子俊、上臺(tái)肖：請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀

湯：小摯友的才藝我們看到了，但還沒看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱，給我們帶來了個(gè)人才藝展示。和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來的《獻(xiàn)給媽媽的歌

肖：高老師我們的才藝展示了，那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎？

高：我們還是先來學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。干下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來的《快快算》。

老師；和：我們渴望歡樂的童年，希望自己生活在漂亮的童話世界里。湯老師你看過童話劇嗎？

恩湯：沒有啊。那我們一起去看吧。下面請(qǐng)觀賞yy幼兒園大班小摯友為大家?guī)淼摹睹墒祥喿x童話劇》

高：（肖在洗衣服）肖揚(yáng)濤你在干嘛呀？

肖：我在洗衣服呀，你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖）。

高：下面請(qǐng)觀賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》和：（紙杯做的手表）湯老師你手里拿的是什么東西好美麗啊，把它送給我吧。

湯：還是你自己動(dòng)手做吧，很簡(jiǎn)潔的，它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品，做成美麗的環(huán)保手工作品，而且我們還可以做時(shí)裝哦。

和：下面請(qǐng)觀賞yy幼兒園學(xué)前班小摯友為大家?guī)淼摹董h(huán)保時(shí)裝秀》

湯：我們的小摯友多才多藝，但我們的老師也給我們帶來了精彩的藏族舞蹈。

和：下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)淼奈璧浮断槿鹬{

和：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證，華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的.人生旅程。

湯：下面請(qǐng)幼兒代表到前排來領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證。高：在這特別的日子里，面對(duì)著對(duì)自己哺育之恩的

父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們肯定也有許多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小摯友代表xx小摯友講話。大家歡迎！請(qǐng)小摯友代表xx小摯友講話。大家歡迎！

肖：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！

高：下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小摯友帶來的歌曲《老師，再見了》

湯：情意是火，溶化了人生的冰；情意是水，澆灌了渴的禾；情意是風(fēng)，吹走了心靈的塵；情意是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，敬愛的

忘不了你，敬愛的小摯友們，離別的帷幕即將落下，讓我們共同演繹一曲《感恩的心》（歌聲與微笑）

高、湯：（結(jié)束語(yǔ)）敬愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?。祝孩子們恒久健康、漂亮?。ńY(jié)束語(yǔ)）（結(jié)束語(yǔ)）

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿2

張：敬愛的爺爺奶奶，

李：敬愛的爸爸、媽媽，

軒：敬愛的老師，

王：敬愛的小摯友，

合：大家好!

張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。

李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲。

王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今日，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事，學(xué)會(huì)了很多本事;張：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

李：我們能朗誦美麗的詩(shī)篇。

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，

王：我們會(huì)畫漂亮的圖畫，

合：我們還會(huì)很多本事!

張：我們是祖國(guó)的將來

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主子

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

王：新世紀(jì)的鮮花是漂亮的

合：讓我們迎著新世紀(jì)絢麗的曙光奔向?qū)恚枷蚯胺?海洋高校幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

張：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。

李：離別之際，我們有很多的話要說給你們聽。

合：聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小摯友表演。

軒：三年來，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)切著我們，

王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告知大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

張：三年來，我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)切，下面請(qǐng)大二班李億楷小摯友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言照舊替代不了我們大家小摯友內(nèi)心的感謝，我們大家小摯友也舉薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小摯友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)觀賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》其次節(jié)目：

王：請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來的印度舞蹈《天竺少女》第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)觀賞大一班李坤宇小摯友帶來的快板書：《糊涂縣官》第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)觀賞大班小摯友的歌表演《桃花朵朵開》第五個(gè)節(jié)目：

王：小摯友唱得真好聽，我們大二班小摯友也要為大家演唱，請(qǐng)大家觀賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)，不但會(huì)簡(jiǎn)潔地溝通，還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好。請(qǐng)聽大一班小摯友帶來的英文歌曲《哆來咪》第七個(gè)節(jié)目：

軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的.日子，但對(duì)我們來說卻是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請(qǐng)觀賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小摯友表演。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是歡樂、華蜜的，請(qǐng)觀賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)觀賞大一班小摯友表演的傣族舞蹈《歡樂的潑水節(jié)》第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小摯友表演的真精彩。

李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看李：請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來的時(shí)裝表演第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。

王：飲水思源，就讓我們把多數(shù)的感謝化作漂亮的詩(shī)篇、好聽的樂曲，請(qǐng)觀賞手語(yǔ)《感恩的心》第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

合：我們畢業(yè)了，

李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，

軒：畢業(yè)證書上登記了老師的諄諄教育，

王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)證書，

合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小摯友接受畢業(yè)證書。

第十三個(gè)節(jié)目：

軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，今日我們畢業(yè)了，就要離開我們酷愛的幼兒園和敬愛的老師阿姨，請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小摯友演唱。

結(jié)束

張：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>

李：今日，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

軒：再見了，敬愛的老師、阿姨

王：再見了，敬愛的幼兒園、小伙伴們

合：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的希望，走向美妙的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿3

A：敬愛的爺爺奶奶，爸爸、媽媽；

B：敬愛的園長(zhǎng)、老師、叔叔阿姨，

合：你們好！此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。

A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一顆小星星，但我們?nèi)A蜜地閃亮在老師的身邊。

合：在這美妙的日子里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲――感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

A：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

B：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的志向！

A：我們將用才智與熱忱，播撒希望的.種子！

B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

A：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。

B：小摯友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)的風(fēng)采，聽聽園長(zhǎng)的訓(xùn)誨吧！

（園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。）師：盼望小摯友快快長(zhǎng)大，送你們上小學(xué)，是老師最興奮的事情?？赡銈冋娴靡吡?，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸的味道。但小鳥長(zhǎng)大了，總要離開鳥巢，飛向藍(lán)天，小摯友長(zhǎng)大了，就該離開幼兒園上小學(xué)，學(xué)更多的學(xué)問。希望你們好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，那時(shí)愿你們?cè)倩氐嚼蠋熋媲?，聽你們叫一聲“老師！”祝愿你們，孩子！在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定有很多話想說。請(qǐng)大大班全體小摯友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿4

張：敬愛的爺爺奶奶。

李：敬愛的爸爸、媽媽。

軒：敬愛的老師。

王：敬愛的小摯友。

合：大家好!

張：你們可曾記得。三年前。我們還是些不懂事的娃娃。躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛。想了解這個(gè)好玩的地方。

李：三年前。當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園。是老師輕輕接過我們的小手。

軒：三年前。我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲。

王：三年前。我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今日。站在這里的還是我們。但是我們長(zhǎng)大了。變得聰慧、懂事。學(xué)會(huì)了很多本事;

張：我們會(huì)唱好聽的歌曲。

李：我們能朗誦美麗的詩(shī)篇。

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈。

王：我們會(huì)畫漂亮的圖畫。

合：我們還會(huì)很多本事!

張：我們是祖國(guó)的將來。

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主子。

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

王：新世紀(jì)的鮮花是漂亮的。

合：讓我們迎著新世紀(jì)絢麗的曙光奔向?qū)?。奔向前?海洋高校幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。

張：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。

李：離別之際。我們有很多的話要說給你們聽。

合：聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇。請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》。由大班全體小摯友表演。

軒：三年來。我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)切著我們。

王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告知大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

張：三年來。我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)切。下面請(qǐng)大二班李億楷小摯友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎。

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言照舊替代不了我們大家小摯友內(nèi)心的感謝。我們大家小摯友也舉薦了一名代表。吐露我們孩子的'心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小摯友講話。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)觀賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

其次節(jié)目：

王：請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來的印度舞蹈《天竺少女》

第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)觀賞大一班李坤宇小摯友帶來的快板書：《糊涂縣官》

第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)觀賞大班小摯友的歌表演《桃花朵朵開》

第五個(gè)節(jié)目：

王：小摯友唱得真好聽。我們大二班小摯友也要為大家演唱。請(qǐng)大家觀賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活。我們學(xué)會(huì)了很多英語(yǔ)。不但會(huì)簡(jiǎn)潔地溝通。還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好。請(qǐng)聽大一班小摯友帶來的英文歌曲《哆來咪》

第七個(gè)節(jié)目：

軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子。但對(duì)我們來說卻是一個(gè)特別的日子。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們一同來慶祝這一天吧。請(qǐng)觀賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》。由大二班小摯友表演。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無憂無慮的。幼兒園生活是歡樂、華蜜的。請(qǐng)觀賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。

第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)觀賞大一班小摯友表演的傣族舞蹈《歡樂的潑水節(jié)》

第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小摯友表演的真精彩。

李：當(dāng)然了。我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張：你們看。爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

李：請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來的時(shí)裝表演

第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷。也離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。

王：飲水思源。就讓我們把多數(shù)的感謝化作漂亮的詩(shī)篇、好聽的樂曲。請(qǐng)觀賞手語(yǔ)《感恩的心》

第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

合：我們畢業(yè)了。

李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容。

軒：畢業(yè)證書上登記了老師的諄諄教育。

王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候。我會(huì)打開畢業(yè)證書。

合：我們大家會(huì)珍藏它。伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小摯友接受畢業(yè)證書。

第十三個(gè)節(jié)目：

軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥。今日我們畢業(yè)了。就要離開我們酷愛的幼兒園和敬愛的老師阿姨。請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小摯友演唱。

結(jié)束

張：三年前。我們走到一起。因?yàn)橄嗑邸?/p>

李：今日。我們還是聚在一起。因?yàn)閯e離。

軒：再見了。敬愛的老師、阿姨

王：再見了。敬愛的幼兒園、小伙伴們

合：讓我們珍惜這特別的日子。帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的希望。走向美妙的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿5

師A：敬重的各位來賓，

幼A：敬愛的老師們，

幼B：敬愛的爸爸媽媽們

師B：可愛的小摯友們合：大家晚上好

師A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方，幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持詞。

師B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

師A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲

師B：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫

師A：四年后的今日，你們長(zhǎng)大了，

師B：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

師A：今日，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參與我們的畢業(yè)典禮。

師B：請(qǐng)大家與我們一同共享孩子成長(zhǎng)的歡樂與喜悅！xx幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在起先。

師A：四年的時(shí)間，每時(shí)每刻，我們都見證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來為大家說說她的感受。（黃園長(zhǎng)講話）

師A：感謝黃園長(zhǎng)的祝愿話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小摯友也有很多的心里話想說給老師和爸爸媽媽聽，聲聲感謝化作漂亮的詩(shī)篇，下面請(qǐng)一起傾聽他們的心聲，詩(shī)歌朗誦《感謝》

在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問海洋里遨游，澆灌我們每一個(gè)的天真幻想，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美妙的將來。請(qǐng)觀賞大二班小摯友和部分老師表演的舞蹈《最美妙的將來》

我想我們應(yīng)當(dāng)都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國(guó)鳥叔的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的`音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來觀賞來自中二班小摯友的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾摯友們，讓我們一起high起來吧

聽，大森林里，真喧鬧，小動(dòng)物們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)呢！珍寶們，讓我們也跟著音樂來跳舞吧！請(qǐng)觀賞小班小摯友表演的打擊樂《森林狂想曲》

A：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小摯友最盼望什么事情嗎？

B：我知道！是背起美麗的小書包，穿上新校服，高興奮興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀！

A：不過，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難。快看。她們剛要?jiǎng)由砹?。?qǐng)觀賞舞蹈《上學(xué)了》。

年幼的她們追逐的是五彩的幻想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會(huì)爵士舞的魅力吧！請(qǐng)觀賞學(xué)前班的小摯友表演的爵士舞《大眼睛》。

小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵，狼總是欺壓可愛的小兔子，可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢？這一次她們同心同德，英勇地戰(zhàn)勝了大灰狼，最終揚(yáng)眉吐氣了一吧，下面請(qǐng)觀賞中一班帶來的兒童情景舞蹈《揚(yáng)眉吐氣》

女學(xué)生：XX，為你個(gè)問題？

男學(xué)生：哦？

女學(xué)生：你說，狼和兔子，誰更厲害？

男學(xué)生：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。

女學(xué)生：是嗎？那可不肯定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰慧著呢。

男學(xué)生：真的？那么小的小白兔能戰(zhàn)勝我們強(qiáng)大的大灰狼？我才不信呢！

女學(xué)生：看了舞蹈《揚(yáng)眉吐氣》，你就知道兔子的厲害了。

男學(xué)生：有請(qǐng)！

傳聞中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小摯友跳起了快樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)觀賞。

相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧，你們看，大一班這群熱忱的夏威夷女孩打算給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞，《吉特巴》

老師的目光最溫順，老師的目光最可親，老師的目光看著我們，就像媽媽一樣暖和，我愛老師的目光，請(qǐng)觀賞大二班的舞蹈《老師的目光》

左手和右手，我們的好摯友。讓我們伸出左手拿出右手，團(tuán)結(jié)讓我們的力氣更有源頭。請(qǐng)觀賞中一班舞蹈《左手右手》

愛藍(lán)天愛大海，讓世界充溢愛，你也來我也來，畫出漂亮的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來，愛惜好我們的大海媽媽，讓它恒久如詩(shī)如畫般漂亮，下面請(qǐng)觀賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》

老師：七月充溢著孩子們的笑語(yǔ)和歡歌，七月充溢著勝利的溫馨與喜悅，七月充溢著暖人的陽(yáng)光，七月蘊(yùn)育著新的希望。

男：我要展翅翱翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣

女：我要奮勇向前，去學(xué)問的海洋里盡情徜徉

男：我們的將來充溢了遐想，

女：我們的明天將更加輝煌！

老師：今日我們就要依依惜別，千言萬語(yǔ)匯成一句話：愿可愛的孩子健康歡樂成長(zhǎng)，在廣袤的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和才智去成就美妙的將來！

合）：xxxx幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束，

老師：再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，祝大家身體健康，家庭華蜜。感謝大家。

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿6

一、主持人閃亮登場(chǎng)：

又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長(zhǎng)的特殊節(jié)日。

在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話：

（給園長(zhǎng)獻(xiàn)花）孩子們，園長(zhǎng)奶奶的囑咐你們記住了嗎？

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長(zhǎng)們肯定有很多話想說，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

三、家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來。感謝家長(zhǎng)的祝愿，我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡樂，一絲絲垂柳，編織過我們的幻想；一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語(yǔ)的訴說。請(qǐng)老師代表老師講話。

五、老師代表講話：

老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請(qǐng)全部我們最尊敬的老師上臺(tái)。

為老師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體老師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。讓感恩的話語(yǔ)化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的.人，孩子們你們要記住，老師恒久愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們打算了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！

1、葡萄班：《開門紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的，小學(xué)的生活是絢麗多姿的。瞧，小學(xué)的大門在向我們放開，讓我們甩起紅稠，舞動(dòng)起來，請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《開門紅》

2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是歡樂的，英語(yǔ)的世界是好玩的，我們感謝aify老師，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。請(qǐng)觀賞晶晶班小摯友的《英語(yǔ)串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花，它散發(fā)的芳香，沁人心脾。茉莉花，它芳香、淡雅而漂亮。

我們就猶如那清爽的茉莉花，恒久芳香，恒久漂亮。請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原，一群歡樂的小馬。她們憧憬歡樂，她們追求自由。她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線?？?，一群可愛的小馬飛奔來了。請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌頌表演《努力》

告辭了歡樂的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂。小學(xué)的學(xué)習(xí)充溢挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕。敬愛的老師、敬愛的爸爸媽媽，無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。請(qǐng)觀賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢一群本事超強(qiáng)的小小男子漢來了，他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝，請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

歡樂的舞臺(tái)呈現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，精彩的節(jié)目演繹著一群華蜜歡樂的珍寶。

讓我們一起和著音樂，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來吧。

8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園》

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣；四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今日，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小摯友為大家?guī)砹擞⒄Z(yǔ)情景劇《花園》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里，我們學(xué)習(xí)了太多的本事。我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢。下面請(qǐng)觀賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10、葡萄班：《英雄歌》

一曲雄壯的《英雄歌》讓我們知道，什么是真正的男子漢。一群頂天立地的好男兒，將演義出男子漢的威猛本色。請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《英雄歌》

11、晶晶班：《金孔雀》

一群美麗的傣族姑娘走來了，她們婀娜多姿，她們是漂亮的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅，靈動(dòng)的雙翼即將絢麗綻放。

她們將為我們帶來美麗曼妙的傣族舞蹈，請(qǐng)觀賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

貝貝班：《慶祝腰鼓》

大紅的稠帶舞起來，喜慶的腰鼓敲起來，我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而高興，瞧，貝貝班的小摯友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了，請(qǐng)觀賞腰鼓秧歌表演《慶祝腰鼓》。

七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌頌畢業(yè)歌：

千言萬語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來傾訴對(duì)老師的感謝和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng)，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會(huì)想起幼兒園，想起敬愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園，信任孩子們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛的老師，不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴，希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時(shí)間。”童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_快樂心的度過，健健康康地成長(zhǎng)！孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向更加美妙的明天！老師誠(chéng)心的祝愿你們！也信任你們恒久是最棒的?。?！

九、放飛心愿氣球，放飛幻想

師：六月是太陽(yáng)初升的早晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年！每一個(gè)小摯友都有自己的志向和美妙的心愿，今日讓我們的志向和心愿插上翱翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天，小摯友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球，打算好了么，我們來到計(jì)時(shí)，10，9，8，7，6，5……看我們的心愿氣球越飛越高，信任你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們凝視著氣球共同祈愿，祝福孩子們健健康康、快歡樂樂，在廣袤的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任，今日的一棵棵小樹苗，明天肯定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更信任，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美妙的將來！

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿7

師：敬重的各位家長(zhǎng)摯友!

幼：敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“歡樂來得快。憂愁去得快”的純真年頭。也是很多人長(zhǎng)大之后。值得懷念的年頭。

幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。我們大班幼兒即將告辭老師和同伴。進(jìn)入小學(xué)生活。

師：此時(shí)此刻。我們的心情特別激烈。因?yàn)槟銈円厴I(yè)了。

幼：此時(shí)此刻。我們的心情特殊沉重。因?yàn)槲覀兙鸵x開敬愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特別的日子。帶上老師的祝愿。爸爸媽媽的希望。走向美妙的.小學(xué)生活。

合：陽(yáng)光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)。須要各位家長(zhǎng)的協(xié)作。請(qǐng)各位家長(zhǎng)站在孩子們的中間。我們一起陪著孩子們最終做一次幼兒園的早操。

師：感謝各位家長(zhǎng)的協(xié)作。你們看孩子們多興奮啊!(停頓一會(huì))有一種語(yǔ)言不須要聲音有一種陽(yáng)光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種幻想照射著生命。

幼：媽媽給了我們生命。老師教我們學(xué)學(xué)問!敬愛的媽媽。敬愛的老師。我們愛您!

師：請(qǐng)觀賞大班小摯友帶給我們的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂。真心希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里。無論多忙。都可以抽出一些時(shí)間。多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平常忙的都沒空來幼兒園看看我們。不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請(qǐng)觀賞我們大班小摯友帶來的匯報(bào)演出吧!

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿8

一、主持人閃亮登場(chǎng)：

又一年。清蟬的歌頌爬上樹梢。又一年。蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

這個(gè)六月。是灑淚告辭。深深感恩的季節(jié)。這個(gè)六月。是揮手相送。戀戀不舍的季節(jié)。

畢業(yè)。一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)。成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起。它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日。我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)。放飛幻想”。這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮。也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長(zhǎng)的特殊節(jié)日。

在這個(gè)特殊的日子里。我們尊敬的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。

二、園長(zhǎng)講話：

（給園長(zhǎng)獻(xiàn)花）孩子們。園長(zhǎng)奶奶的囑咐你們記住了嗎？

幼兒園是一片沃土。園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。信任家長(zhǎng)們肯定有很多話想說。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

三、家長(zhǎng)代表講話：

四年的關(guān)注、四年的情感。家長(zhǎng)侃侃道來。感謝家長(zhǎng)的祝愿。我們信任孩子們肯定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。

一張張笑臉。洋溢著成長(zhǎng)的喜悅。一雙雙眼睛。深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊。采集過我們的歡樂。一絲絲垂柳。編織過我們的幻想；一陣陣微風(fēng)。是孩子對(duì)老師愛的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

四、幼兒代表發(fā)言

在這臨別之際。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴靜靜泛起。留戀的波浪在我們的心中翻滾。

此時(shí)此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了?？吹阶约阂皇謳Т蟮暮⒆蛹磳P(yáng)帆出港。在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語(yǔ)的訴說。請(qǐng)老師代表老師講話。

五、老師代表講話：

老師們的辛勤付出。最終收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛。讓我們有請(qǐng)全部我們最尊敬的老師上臺(tái)。

為老師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體老師上臺(tái)。孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語(yǔ)化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人。孩子們你們要記住。老師恒久愛你們。要?；貋砜纯蠢蠋??？纯丛?jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。

六、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

今日我們畢業(yè)了。幼兒園為我們打算了展示才華的小舞臺(tái)。讓我們盡情地唱吧跳吧！

1、葡萄班：《開門紅》

小學(xué)的課堂是豐富多彩的。小學(xué)的生活是絢麗多姿的。

瞧。小學(xué)的大門在向我們放開。讓我們甩起紅稠。舞動(dòng)起來。請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《開門紅》

2、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是歡樂的.。英語(yǔ)的世界是好玩的。我們感謝aify老師。也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。

一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。

請(qǐng)觀賞晶晶班小摯友的《英語(yǔ)串燒》

3、貝貝班：《茉莉花》

茉莉花。它散發(fā)的芳香。沁人心脾。

茉莉花。它芳香、淡雅而漂亮。

我們就猶如那清爽的茉莉花。恒久芳香。恒久漂亮。

請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》

4、葡萄班：《小馬放飛》

廣袤的草原。一群歡樂的小馬。

她們憧憬歡樂。她們追求自由。

她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。

看。一群可愛的小馬飛奔來了。

請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》

5、晶晶班：歌頌表演《努力》

告辭了歡樂的幼兒園。我們將走向小學(xué)的殿堂。

小學(xué)的學(xué)習(xí)充溢挑戰(zhàn)。小學(xué)的生活七彩斑斕。

敬愛的老師、敬愛的爸爸媽媽。

無論將來的學(xué)習(xí)有多么艱辛。我們都會(huì)堅(jiān)持、我們都會(huì)努力。

請(qǐng)觀賞貝貝班的歌表演《努力》。

6、貝貝班：《小小男子漢》

頭頂天、腳立地。我們是小小男子漢

一群本事超強(qiáng)的小小男子漢來了。

他們會(huì)摔跤。會(huì)翻跟斗。還有一身好武藝。

請(qǐng)觀賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》

7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》

歡樂的舞臺(tái)呈現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)。

精彩的節(jié)目演繹著一群華蜜歡樂的珍寶。

讓我們一起和著音樂。合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來吧。

8、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園》

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣；

四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯。

今日。借著離別的舞臺(tái)。貝貝班的小摯友為大家?guī)砹擞⒄Z(yǔ)情景劇《花園》。

9、晶晶班：《千字文》

四年里。我們學(xué)習(xí)了太多的本事。

我們不僅多才多藝。我們還文武雙全呢。

下面請(qǐng)觀賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》

10、葡萄班：《英雄歌》

一曲雄壯的《英雄歌》讓我們知道。什么是真正的男子漢。

一群頂天立地的好男兒。將演義出男子漢的威猛本色。

請(qǐng)觀賞葡萄班的舞蹈《英雄歌》

11、晶晶班：《金孔雀》

一群美麗的傣族姑娘走來了。她們婀娜多姿。她們是漂亮的孔雀精靈。

她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅。靈動(dòng)的雙翼即將絢麗綻放。

她們將為我們帶來美麗曼妙的傣族舞蹈。

請(qǐng)觀賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》。

貝貝班：《慶祝腰鼓》

大紅的稠帶舞起來。喜慶的腰鼓敲起來。我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而高興。瞧。貝貝班的小摯友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來了。請(qǐng)觀賞腰鼓秧歌表演《慶祝腰鼓》。

七、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌頌畢業(yè)歌：

千言萬語(yǔ)。道不盡孩子對(duì)老師的無限深情。讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來傾訴對(duì)老師的感謝和依戀。

我們以為孩子小。不懂得什么是離別。什么是傷感？可我們真真實(shí)切感受到了一種感動(dòng)。那是來自孩子最純真。最真摯的內(nèi)心表達(dá)。她們是最可愛的天使。她們是最懂愛的天使。她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光。再一次傾聽老師的歌頌。再一次依偎在老師的身旁。請(qǐng)觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束。小學(xué)生活的起先。將來。無論你們走到哪里。當(dāng)你們看到畢業(yè)證書。就肯定會(huì)想起幼兒園。想起敬愛的老師。想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲。畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過。孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園。信任孩子們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛的老師。不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴。希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時(shí)間。”童年是一段“歡樂來得許多。憂愁去得很快”的純真年頭。也是很多人長(zhǎng)大成人之后?；仡^眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻。作為老師的我們期盼、祈福。祝福你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_快樂心的度過。健健康康地成長(zhǎng)！孩子們你們將帶上老師的祝愿。爸爸媽媽的希望。走向更加美妙的明天！老師誠(chéng)心的祝愿你們！也信任你們恒久是最棒的！?。?/p>

九、放飛心愿氣球。放飛幻想

師：六月是太陽(yáng)初升的早晨。六月是孕育希望的喜悅。六月是孩子們放飛心愿的童年！每一個(gè)小摯友都有自己的志向和美妙的心愿。今日讓我們的志向和心愿插上翱翔的翅膀。讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天。小摯友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來自己的心愿氣球。打算好了么。我們來到計(jì)時(shí)。10。9。8。7。6。5……看我們的心愿氣球越飛越高。信任你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們凝視著氣球共同祈愿。祝福孩子們健健康康、快歡樂樂。在廣袤的天地中自由翱翔、展翅高飛。

今日的畢業(yè)典禮。宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束。也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任。今日的一棵棵小樹苗。明天肯定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才！我們更信任。從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子。都將有一個(gè)最美妙的將來！

幼兒園畢業(yè)文藝匯演主持稿9

1、主持人開場(chǎng)白

陳：敬愛的小摯友!

余：敬愛的老師。爸爸、媽媽。

趙：叔叔、阿姨。爺爺、奶奶!

合：大家上午好!

陳：離別的鈴聲即將響起。我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情。作為老師。我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍。為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮。又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

余:我們恒久忘不了。在幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

趙:我們恒久忘不了。老師們多數(shù)次的擁抱。

余趙:在此我們代表全部的小摯友向你們說一聲——老師。你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)。獨(dú)立的`信念。

趙:我們將帶著你們的關(guān)切和愛惜。

余:帶著你們的期望和教育。

余趙:去學(xué)習(xí)新的本事。

2、園長(zhǎng)致辭

余:我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師。也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。趙:小摯友。讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉。聽聽園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨吧!(園長(zhǎng)致辭)

陳:感謝園長(zhǎng)的講話!三年的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活。我們相親相愛。共同成長(zhǎng)。孩子們聰慧、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了。各方面都得到發(fā)展與熬煉。同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長(zhǎng)代表致辭

陳:幼兒園是一片沃土。老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。奔向新起點(diǎn)的今日。爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說。趙:讓我們用最熱情的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小摯友的爸爸和大家說說心里話。

陳:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙韺?duì)我們工作的支持與理解。在這兒我代表全部的老師向我們的家長(zhǎng)摯友們由衷的說聲“感謝”!

4、頒發(fā)畢業(yè)證書

余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留