2023年安全教育演講稿模板合集七篇_第1頁(yè)
2023年安全教育演講稿模板合集七篇_第2頁(yè)
2023年安全教育演講稿模板合集七篇_第3頁(yè)
2023年安全教育演講稿模板合集七篇_第4頁(yè)
2023年安全教育演講稿模板合集七篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年安全教育演講稿模板合集七篇平安教化演講稿篇1

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

幾年前的一天,大家或許還沒(méi)有遺忘,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國(guó)的特大。一輛滿載乘客的大客車(chē)翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷。搶救現(xiàn)場(chǎng),一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過(guò)花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個(gè)月身孕……死難者告辭了人世,他們或許還沒(méi)有完成自己的人生目標(biāo),或許還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的生活幻想!更凄慘的是,他們的家人,他們的父老鄉(xiāng)親,他們的親朋好友,將為之難過(guò)落淚,將為之哀思欲絕,他們心中的陰影將久久揮之不去……

作為一名駕培行業(yè)的職員,我在思索:假如我是一名司機(jī),我要時(shí)刻牢記平安二字,車(chē)輪一動(dòng)就要想到群眾;我會(huì)把交通法銘刻在心中,絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練,我更會(huì)把平安刻在心里,掛在嘴角,落實(shí)在行動(dòng)中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?huì)責(zé)任更大更重。一批又一批的駕駛新手,離開(kāi)駕校,走向社會(huì),走向交通行列;這些新手,能否成為平安駕駛的能手,在很大程度上,取決于我們的教練。我們嚴(yán)格要求自己,更要嚴(yán)格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的.教育員,行車(chē)時(shí)的平安員。學(xué)員是教練的鏡子,什么樣的教練,培育出什么樣的學(xué)員。教練象播種機(jī),我們要培育的是香花,而不是毒草;教練是工程師,我們要培育的是駕駛能手,決不是公路殺手,教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù),更重要的是,傳授平安意識(shí),傳授以人為本,平安第一的理念。

地震無(wú)法避開(kāi),而是可以預(yù)防的。多少,是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至,是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成。從歷年分析中可以看出,因駕駛?cè)司売烧厥侣蔬_(dá)90%以上,其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大全系駕駛?cè)诉`法造成企業(yè)平安教化演講稿演講稿。由此可見(jiàn),駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻,教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒(méi)有抗震救災(zāi)那么緊迫,沒(méi)有抗震救災(zāi)那么可歌可泣,但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為長(zhǎng)久,更加艱難,是預(yù)防更為嚴(yán)峻的天災(zāi)人禍的特別工作。

平安教化演講稿篇2

老師們、同學(xué)們:

今日20xx年2月25日,本學(xué)期正式上課的第一天。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求和支配,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,下面,我將就三個(gè)方面給大家做一些提示和要求。

一、平安重于泰山,重在加強(qiáng)教化和自我愛(ài)護(hù)

1、各班主任及課任老師要進(jìn)一步提高對(duì)平安工作重要性的相識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的看法,常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安管理。親密關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn),發(fā)覺(jué)異樣馬上帶其看醫(yī)生或?qū)嵭蓄A(yù)防措施。要把平安教化想全做細(xì),把平安工作放在一切工作的首要位置。真正做到:“放在心上,講在口上,落實(shí)在行動(dòng)上!”

2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度,課任老師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)人數(shù)制度,時(shí)時(shí)駕馭學(xué)生的在校狀況。發(fā)覺(jué)沒(méi)上課的學(xué)生要馬上詢問(wèn)狀況,班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,對(duì)不明緣由未到校的學(xué)生,班主任老師要馬上同家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)明緣由。一般狀況下,學(xué)生不得出校門(mén),假如確有特別狀況須要出去的,要憑班主任或者保育老師簽字同意的請(qǐng)假條和出門(mén)證方能出校。

3、要留意飲食平安。同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味,如有問(wèn)題不得食用;不在流淌攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒,同時(shí)留意不要暴飲暴食。

4、要留意教室的平安。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)覺(jué)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧,課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),不許在教學(xué)樓道玩耍停留。

5、要留意活動(dòng)平安。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生事故。上體育課前要作好打算活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)留意不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范當(dāng)心,要避開(kāi)自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入危急區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,留意勞動(dòng)平安;在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

6、要留意交通平安。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不在馬路上來(lái)回穿梭玩耍。過(guò)公路時(shí)要先視察兩邊車(chē)輛狀況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求,結(jié)伴干脆回家,不在路上停留或到他處玩耍;同時(shí)要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門(mén)口負(fù)責(zé)接送。上下車(chē)輛,要留意等車(chē)停穩(wěn),看前后無(wú)車(chē)通過(guò)時(shí)再下車(chē)。橫過(guò)公路要要做到“一站、兩看、三通過(guò)”。

7、全體學(xué)生要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,培育樂(lè)觀向上的品行,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進(jìn)入網(wǎng)吧及嬉戲廳。

當(dāng)然,平安方面還包括許多內(nèi)容:如水、電、火平安、交友平安、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)到處留意平安,以免使自己造成不必要的損害。

二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)則,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)則”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必定受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不行能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的.環(huán)境,好的秩序,必需靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。

作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)懇守紀(jì),文明禮貌;遵守公德,愛(ài)惜公物。

目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必需堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生沖突,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚摯友來(lái)打與其發(fā)生沖突的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)覺(jué),將做肅穆處理。

二是少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,不假不到,上課睡覺(jué),損壞公物,不參與集體勞動(dòng)等現(xiàn)象也常常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)留意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為剛好檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,早晚刷牙;穿戴整齊,樸實(shí)大方,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,留意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺(jué)保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不順手丟垃圾。

要求大家每天做好校內(nèi)衛(wèi)生打掃和保持,教室堅(jiān)持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵;寢室物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區(qū)要堅(jiān)持“按時(shí)打掃,勤撿拾”,做到無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生值日生要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。

老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百,是社會(huì)中的唯一,我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的須要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的華蜜團(tuán)聚,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。

事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記平安,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,為共同營(yíng)造一個(gè)美麗和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校內(nèi)而不懈努力!

平安教化演講稿篇3

隨著一聲嘹亮的啼哭聲,就標(biāo)記著一個(gè)生命著陸人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物醒悟------那是因?yàn)橛猩拇嬖?;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中擠眼歌頌,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其寶貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有歡樂(lè)與哀痛,有了生命,才有希望與志向,有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,重視健康是珍愛(ài)生命的前提。

當(dāng)今威逼生命的平安因素都有那些呢?無(wú)非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個(gè)世界因?yàn)槿说腵歡聲笑語(yǔ)而精彩。假如我們不注意平安意識(shí),視平安隱患而不顧,辜負(fù)家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不可思議,良心也終會(huì)受到指責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳似桨矄?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、摯友以沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們已失去的太多太多,莫非只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們莫非還不應(yīng)當(dāng)反思嗎?

血的教訓(xùn)只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒(méi)有其次次。誠(chéng)然,生老病死是生命的自然規(guī)律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)平安事故)。生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私。可以說(shuō),我們的生命的一半就是家人,既然我們已經(jīng)相識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難,那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開(kāi)玩笑呢?

是的。死亡總是留給人們恐驚,對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望,因膽怯 所以才拒絕。正是如此,人們對(duì)生存的劇烈愿望昭示著我們必需珍愛(ài)生命。

我們的道路還很長(zhǎng),人活著總得給世上留下一點(diǎn)美妙的東西吧!摯友,我們這次心靈般的溝通,肯定能夠打動(dòng)你的心,我已經(jīng)感受到你那顆炙熱的心在有利的搏擊著,甚至在顫抖。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光恒久輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

平安教化演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今日是本學(xué)期開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,學(xué)校特別興奮地迎接老同學(xué)重返校內(nèi),同時(shí)熱情歡迎500多名新同學(xué)加入到來(lái)安職高這個(gè)大家庭。為了同學(xué)們?cè)趤?lái)安職高生活、學(xué)習(xí)的開(kāi)心、健康的成長(zhǎng),我們?cè)谶@里強(qiáng)調(diào)一下平安問(wèn)題,平安關(guān)系學(xué)生本人,關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,我們必需高度重視。

一、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)走路:行人靠右走、禁止騎車(chē)并行、不搶行、不闖紅燈等。上下樓梯不得擁擠。須要騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)們,進(jìn)出學(xué)校大門(mén)時(shí)必需推車(chē)而行,出大門(mén)要一站二看三通過(guò)。敬重門(mén)衛(wèi)師傅,聽(tīng)從管理。

二、防溺水。

我們要求同學(xué)們不要到不知深淺的水域玩耍、洗澡、滑冰、捉魚(yú)摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生,俗話說(shuō):常在河邊走哪能不濕鞋。

三、平安用電。

不準(zhǔn)亂接電源、亂拉電線。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室等及其危急場(chǎng)地。下雨有雷天氣不要在大樹(shù)下避雨,不要接打電話等。

四、食品衛(wèi)生平安。

日常生活中要留意飲食衛(wèi)生,同學(xué)們不得購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品和三無(wú)產(chǎn)品,盡量不到路邊無(wú)證不熟透的小攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物。不接受生疏人的食物、飲料。

五、防火防盜。

同學(xué)們已是中專生了,現(xiàn)在許多地方都在禁止燃放鞭炮,燃放鞭炮的`危急性同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都很清晰,同學(xué)們必需嚴(yán)格遵守規(guī)定。在宿舍、教室不允許玩打火機(jī),不允許隨意焚燒廢紙等。遇到火情要實(shí)行正確的逃命自救方法。

管理好自己的財(cái)物,要求同學(xué)們不要隨意進(jìn)入他人教室、宿舍。

六、防騙。

增加防騙意識(shí),時(shí)刻牢記天上不會(huì)掉餡餅,不要貪圖小便宜,對(duì)于懷疑的短信、電話不回不接。

七、留意試驗(yàn)實(shí)習(xí)課平安。

在任何一節(jié)課的課堂上,同學(xué)們不得隨意缺席或離開(kāi)課堂。試驗(yàn)實(shí)習(xí)課,必需在老師的指導(dǎo)下操作,嚴(yán)格遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不得擅自開(kāi)動(dòng)機(jī)床、拉電閘等,不得私拉亂接電源。

八、堅(jiān)決防范校內(nèi)欺凌。

我們提倡和諧校內(nèi),同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)互助,反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)欺弱,堅(jiān)決反對(duì)校內(nèi)欺凌,發(fā)覺(jué)一起處理一起,肅穆處理,決不手軟。

萬(wàn)一發(fā)生了意外事故,在學(xué)校要?jiǎng)偤脠?bào)告老師;在校外也可以剛好撥打應(yīng)急電話:火警119,匪警110,急救電話120,交通事故報(bào)警電話122。

同學(xué)們!生命是美妙的,每個(gè)人的生命不僅只屬于自己,讓我們時(shí)刻保持高度的平安警覺(jué),共同創(chuàng)建美妙的新生活。

最終祝我們的校內(nèi)恒久安靜,祝全體師生平安、健康、華蜜!

平安教化演講稿篇5

隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,平安教化已引起社會(huì)各界的重視。生命只有一次,平安第一。接下來(lái)我為你帶來(lái)學(xué)校平安教化的演講稿,希望對(duì)你有幫助。

學(xué)校平安教化的演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家好!

校內(nèi)平安與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培育和造就各種人才。因此,平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教化的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的平安教化工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生員工都能仔細(xì)做好。

第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨惨庾R(shí),充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺(jué)有平安隱患,要?jiǎng)偤孟驅(qū)W校匯報(bào),防患于未然。

其次、要留意心理平安。同學(xué)之間要相互體諒和相互理解,多看看別人的特長(zhǎng),敬重同學(xué)的不同特性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和運(yùn)動(dòng)前肯定要充分做好打算活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞,去做危急動(dòng)作,以免撞傷或摔傷。

第四、要留意食品衛(wèi)生平安。不去購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。

第五、要留意教室和宿舍的平安。放假離校教室宿舍肯定要關(guān)好門(mén)窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

第六、要留意試驗(yàn)課的平安。在上試驗(yàn)課前肯定要仔細(xì)聽(tīng)老師講解留意事項(xiàng);在做試驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)要求來(lái)做。

第七、要留意交通平安。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,當(dāng)心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。坐車(chē)上下車(chē)和橫穿公路時(shí)都要特別留意平安。

第八、留意財(cái)物平安,不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥當(dāng)保管財(cái)物。

第九、自己的所作所為也要有平安意識(shí)。中學(xué)生簡(jiǎn)單沖動(dòng),簡(jiǎn)單感情用事,因此,在同學(xué)間遇到摩擦沖突時(shí),肯定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

最終,希望通過(guò)這次國(guó)旗下講話,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)切平安”的深厚氛圍。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力增加自我防范實(shí)力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

老師們、同學(xué)們:每個(gè)人的生命只有一次,今日的平安教化,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)平安的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的歡樂(lè)、祥和、華蜜和安靜。最終祝全體教職員工身體健康,全家華蜜,假日歡樂(lè)。

感謝大家!

學(xué)校平安教化的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《華蜜與平安》。

激情六月、陽(yáng)光絢麗,生命就猶如這飛火流螢一樣的漂亮!我們歌頌生命,因?yàn)樯钦滟F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們酷愛(ài)生命,因?yàn)樯敲烂畹?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的'詞語(yǔ);“平安”,一個(gè)多么古老的話題;“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界?;蛟S在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)驗(yàn):在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)常常充溢關(guān)愛(ài)地指引:“孩子,繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地吩咐:“孩子,當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝福,祝你華蜜——是人們共同的期盼。我信任,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、華蜜、順當(dāng)”等祥瑞詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、摯友表達(dá)過(guò)良好的祝福。

健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是華蜜!平安重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好打算加以防范?

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為,這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非實(shí)力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好同流合污,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的平安問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神片,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地癡迷于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安寫(xiě)作之家問(wèn)題。有了這樣擔(dān)心全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危急物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事務(wù),暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)駭人動(dòng)目、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

李嵐清曾講過(guò)一段話:每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,都要引起我一陣陣傷心,盡管很多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,終歸為時(shí)已晚,人死了,還談什么“教書(shū)育人”呢?

平安教化演講稿篇6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今日我要演講的題目是《留意火災(zāi)平安》。

同學(xué)們,你們知道火警電話是多少么?是“119”。那你們知道消防平安教化是哪一天么?11月9日。提起“消防”兩個(gè)字,我們很自然地想起火?;鹋c人們?nèi)粘I睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)休戚相關(guān)?;?,即能造福人類,又能給人類造成無(wú)窮的損害。常言道:“水火無(wú)情”火災(zāi)發(fā)生,經(jīng)常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大的損失,因此,消防平安,特殊重要!我們中學(xué)生無(wú)論在校內(nèi)還是校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防學(xué)問(wèn),仔細(xì)學(xué)習(xí)和駕馭消防平安學(xué)問(wèn),養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)消防設(shè)施,假如在生活中遇到各火災(zāi),希望同學(xué)們不要驚惶失措、無(wú)所適從,而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、敏捷應(yīng)變,盡快脫險(xiǎn),火中逃命。

誰(shuí)都渴望如詩(shī)如畫(huà)的珍貴年華,誰(shuí)都憧憬豐富多彩的絢麗人生,誰(shuí)都希望擁有一個(gè)華蜜美滿的家庭,然而這一切又都與“平安”二字有關(guān)??梢哉f(shuō),沒(méi)有“平安”,就沒(méi)有一切!世界上最珍貴的就是人們的.生命,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻把消防平安牢記在心,關(guān)注消防平安,讓平安、祥瑞、美滿、華蜜與我們恒久相隨。

接下來(lái)我就給大家共享如何防災(zāi)避災(zāi),希望能對(duì)大家有所幫助。

一、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)

假如學(xué)校寢室、教室、試驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí),可采納以下方法逃命。首先要鎮(zhèn)靜冷靜,不能驚惶失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn),人吸入后簡(jiǎn)單引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過(guò)程中,應(yīng)采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)快速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃命時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉外套、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃命路途后,以最快的速度干脆沖出火場(chǎng),到達(dá)平安地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

假如走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大,無(wú)法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到抑制火勢(shì)擴(kuò)散速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

二、火場(chǎng)求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員的留意,贏得逃命的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的志向,再光明的前程,都須要我們的生命平安作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論