河北省邢臺市油召鄉(xiāng)中學高二生物聯(lián)考試題含解析

河北省邢臺市油召鄉(xiāng)中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是A．刺激a處，會導致b處興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B．刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會發(fā)生興奮

D．刺激a處，b、c同時興奮或抑制參考答案：A2.高粱有紅莖（R）和綠莖（r），如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出760株紅莖植株和240株綠莖植株，則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是A、Rr×rr

B、Rr×Rr

C、Rr×RR

D、RR×rr參考答案：B3.引起植物向光性生長的原因是A．單側(cè)光改變了植物生長方向 B．單側(cè)光引起生長素分布不均C．單側(cè)光促進生長素的合成

D．單側(cè)光抑制生長素的產(chǎn)生參考答案：B4.下列哪些不支持轉(zhuǎn)基因生物不引發(fā)生物安全性問題A．生殖隔離使轉(zhuǎn)基因植物與其他植物很難雜交B．花粉的傳播距離有限，不會引起生物安全C．植物花粉存活時間有限，不會散失到其他環(huán)境，威脅其他生物D．轉(zhuǎn)基因植物有可能像“人侵的外來物種”參考答案：D5.DNA的復制需要引物，其主要原因是

（

）

A．可加快DNA的復制速度

B．引物可與DNA母鏈通過堿基互補配對結(jié)合

C．引物的5′端有助DNA聚合酶延伸DNA鏈

D．DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈參考答案：D6.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢的是()

A.綠藻上升 B.白鰱下降 C.水蚤下降 D.烏魚上升參考答案：B7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子C．對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現(xiàn)的D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的參考答案：B8.關(guān)于人體細胞中ATP的正確描述是A．它含有三個高能磷酸鍵

B．ATP在人體細胞中普遍存在，含量很高C．ATP雖然在人體細胞中普遍存在，但含量不多D．當它過分減少時，可由ADP在不依賴其他物質(zhì)條件下直接形成參考答案：C略9.關(guān)于豌豆自由組合定律的實驗，下列哪些是正確的解釋?①黃色Y對綠色y是顯性，圓粒R對皺粒r是顯性。

②親代減數(shù)分裂形成配子時，產(chǎn)生YR和yr兩種配子，F(xiàn)1基因型為YyRr，表現(xiàn)型為黃色圓粒,F1為雜合體。

③F1產(chǎn)生配子時，Y和y分離，R與r分離，4個基因間自由組合。

④F1雌雄各有4種配子組合，受精機會均等，因此F2有四種表現(xiàn)型，比例為9:3:3:1；有9種基因型。

A．①②④

B.都對

C．①③④

D．只有①③參考答案：B10.下列均屬于單倍體的一組是(

)①蜜蜂中的雄蜂②香蕉③無子西瓜④具有3個染色體組的普通小麥⑤具有1個染色體組的玉米⑥馬鈴薯A.①④⑤

B.②③⑤

C.③④⑥

D.①②⑥參考答案：A11.在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是

A．二氧化碳

B．碳水化合物

C．碳酸

D．碳酸鹽參考答案：A12.大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重的后果，這主要是由于（）

A．

體液大量流失

B．非特異性免疫能力減弱

C．特異性免疫能力減弱

D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充參考答案：B13.水稻的高稈、矮稈是一對相對性狀，粳稻、糯稻是另一對相對性狀，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有一高稈粳稻品種與一矮稈糯稻品種雜交，F(xiàn)1全是高稈粳稻，F(xiàn)1自交得F2

試問：上述兩對相對性狀中的顯性性狀及F2中的重組類型個體占總數(shù)的比例分別是A．高稈粳稻，3/8

B．高稈粳稻，5/8C．矮稈糯稻，3/8

D．矮稈糯稻，5/8參考答案：A14.冬蟲夏草是一味名貴中藥，蟲草的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內(nèi)，菌絲逐漸充滿蟲體內(nèi)而變?yōu)榫?，使蟲體內(nèi)部組織被破壞，僅殘存外皮。夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲之間的關(guān)系屬于（

）A、互利共生

B、競爭

C、寄生

D、捕食參考答案：C15.下列物質(zhì)中，不屬于蛋白質(zhì)的是

A.淀粉酶

B.性激素

C.胰島素

D.胰蛋白酶參考答案：B16.關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關(guān)系，如細胞和生物圈B．組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分C．生命系統(tǒng)各個層次是相對獨立的D．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分參考答案：A【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境．【解答】解：A、由生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次組成可知，從細胞到生物圈，生命系統(tǒng)層層相依，A錯誤；B、組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分，B正確；C、生命系統(tǒng)各個層次是相對獨立的，C正確；D、生物的生活環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，也是生命系統(tǒng)的一部分，D正確．故選：A．【點評】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．17.下列有關(guān)種群特征的敘述中，正確的是(

)A．同一物種的種群密度不會發(fā)生變化B．年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目C．性別比例是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例D．出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新出生和死亡的個體數(shù)目參考答案：C18.下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后，初級消費者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是參考答案：C19.噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍藻都含有的是(

)A．核酸 B．細胞膜 C．染色體 D．DNA參考答案：A20.1976年人類首次獲得轉(zhuǎn)基因生物，即將人的生長激素抑制因子的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌，并獲得表達。這里的表達是指該基因在大腸桿菌內(nèi)(

)A.能進行DNA復制

B.能進行轉(zhuǎn)錄和復制C.能合成人的生長激素

D.能合成抑制生長激素釋放因子參考答案：D21.重癥肌無力是一種自身免疫病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A．注射激素抑制該抗體產(chǎn)生

B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D．注射淋巴因子增強免疫能力參考答案：A22.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 A．病毒和柳樹

B．細菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌

D．青蛙和酵母菌參考答案：D23.水平放置在地面的植株，一段時間后，會發(fā)生的現(xiàn)象是

（）

A．靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度高，根向下彎曲生長

B．靠近地面一側(cè)較遠離地面一側(cè)生長素濃度低，根向下彎曲生長

C．遠離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向上彎曲生長

D．遠離地面一側(cè)較靠近地面一側(cè)生長素濃度高，莖向下彎曲生長參考答案：Ａ24.下列關(guān)于植物激素及人工合成的植物激素類似物的應用，敘述正確的是A．人工合成的植物生長素類似物2,4—D可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草B．無籽西瓜是用一定濃度的生長素處理未授粉的雌蕊得到的C．脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達，但脫落酸的合成不受基因的調(diào)控D．若少年兒童食用經(jīng)乙烯催熟的水果，會導致性早熟參考答案：A25.一個雙鏈DNA分子，G+C占全部堿基的44%，其中一條鏈的堿基中，A是26%，C是20%，那么其互補鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是A.28%和22%

B.30%和24%

C.26%和20%

D.24%和30%參考答案：B26.下列關(guān)于動物體內(nèi)酶和激素的敘述，正確的是①激素和酶的功能都具有專一性

②它們都是蛋白質(zhì)

③都是由內(nèi)分泌細胞分泌的④有的動物細胞既能產(chǎn)生激素又能合成酶

⑤能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素⑥能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶

⑦激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞A．①②⑤B．④⑤⑥⑦

C．①④⑤⑦

D．①②③⑤⑥參考答案：C27.人體重要的腺體——胰腺，主要由外分泌部和胰島細胞組成，其功能不同。下列敘述不正確的是

A．外分泌部細胞能合成多種消化酶，不能合成胰島素

B．胰島細胞不能合成酶，能合成胰島素C．外分泌部細胞的分泌物通過導管輸入消化道D．胰島細胞的分泌物直接進入內(nèi)環(huán)境參考答案：B28.有關(guān)于需氧呼吸的敘述，錯誤的是A.主要在線粒體內(nèi)進行

B.與厭氧呼吸的全過程不完全相同C.釋放出的能量較多

D.產(chǎn)物為二氧化碳、酒精或乳酸參考答案：D29.ATP合成酶的合成在A．線粒體中

B．核糖體中

C．高爾基體中

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中參考答案：B30.下列各項敘述中，不正確的一項是

A．在一定區(qū)域內(nèi)的生物，同種的個體形成種群B．初生演替經(jīng)歷的時間一般比次生演替長C．在一定區(qū)域內(nèi)的生物，不同的種群形成群落D．群落的結(jié)構(gòu)不會隨時間推移而發(fā)生變化參考答案：D31.高等動物細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑是（

）A．細胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外

B．細胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外C．細胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外

D．細胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外參考答案：C32.用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻苗和番茄苗，假設兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子之比如圖所示．該實驗的結(jié)果不能說明（）A．水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．與番茄比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小C．不同植物根尖細胞膜上載體種類和數(shù)量是不同的D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)參考答案：D【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】由圖例分析可知，不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同，因此植物對礦質(zhì)元素是一種選擇性吸收，而對水是無選擇性吸收，則植物體對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程．因為水稻對水的吸收速度比對Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培養(yǎng)液中濃度上升，水稻吸收Si4+的載體多，因為濃度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對Si4+吸收量少；體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性．【解答】解：A、水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度比實驗前高，說明吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正確；B、水稻培養(yǎng)液中Si4+濃度下降得最多，說明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正確；C、水稻吸收的Si4+多，對Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多，對Si4+吸收量少，體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，故C正確；D、圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關(guān)，其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的，故D錯誤．故選：D．33.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A略34.下列關(guān)于興奮傳導的敘述中，正確的是A.神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜外為負電荷

B.興奮在細胞間的傳導是單方向的C.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

D.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位參考答案：B35.以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（

）A、個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)

B、細胞→種群→個體→群落C、個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)

D、細胞→個體→種群→群落參考答案：D36.下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是（

）A．耐寒的小黑麥

B.抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C．太空椒

D.試管牛參考答案：B37.在北京培育出優(yōu)質(zhì)甘藍品種，葉球最大的只有3.5kg，當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，葉球可重達7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg，從甘藍引種過程看出（

）A．甘藍具有遺傳性，而不具有變異性

B．僅由環(huán)境條件引起的變異不遺傳C．環(huán)境改變可引起可遺傳變異

D．甘藍在生殖過程中無基因重組發(fā)生參考答案：B38.高等植物細胞中，下列過程只發(fā)生在生物膜上的是（）A.光合作用中的光反應 B.光合作用中CO2的固定C.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸 D.以DNA為模板合成

RNA參考答案：A【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。光合作用分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解；有氧呼吸包括三個階段，第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的，第二階段在線粒體的基質(zhì)中進行，第三階段在線粒體的內(nèi)膜上進行?！驹斀狻抗夥磻A段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，A正確；光合作用中

CO2

的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，B錯誤；葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；以

DNA

為模板合成

RNA主要發(fā)生在細胞核中，D錯誤。故選：A?！军c睛】關(guān)鍵要明確光合作用和細胞呼吸的具體場所，以及該場所是否具膜。39.據(jù)調(diào)查，在我國西部欠發(fā)達地區(qū)，例如在寧夏山區(qū)，重度營養(yǎng)不良的兒童占15%以上，其中部分嬰幼兒身體浮腫。其原因很可能是

A．血漿中蛋白質(zhì)含量過多

B．血液中尿素含量過高C．血糖含量過高

D．血漿中蛋白質(zhì)含量過少參考答案：D40.下表為三位低甲狀腺激素患者的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和促甲狀腺激素（TSH）水平。下列敘述錯誤的是

TRHTSH甲偏高偏低乙偏低偏低丙偏高偏高

A.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機制B.甲最可能是甲狀腺發(fā)生病變，丙可能是缺碘造成的C.表中相關(guān)激素水平可通過抽取血樣來檢測D.乙最可能是下丘腦發(fā)生病變，可通過注射TRH來進一步判斷參考答案：B【分析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢褐屑谞钕偌に睾吭黾拥揭欢ǔ潭葧r，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少。所以甲狀腺激素分泌的有分級調(diào)節(jié)，也有負反饋調(diào)節(jié)。結(jié)合題意和表格內(nèi)容：甲患者TRH偏高，而TSH偏低，最可能是垂體受損；乙患者TRH和TSH都偏低，最可能是下丘腦中分泌TRH的細胞受損，最終導致垂體分泌的TSH和甲狀腺分泌的甲狀腺激素都偏低；丙患者的TRH和TSH都偏高，最可能是甲狀腺受損或缺碘導致?！驹斀狻扛鶕?jù)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程分析可知，其分泌既有分級調(diào)節(jié)，也有反饋調(diào)節(jié)，A正確；根據(jù)前面的分析可知，甲患者的TRH含量偏高，而TSH和甲狀腺激素的含量偏低，說明最可能是垂體受損或病變，B錯誤；人體內(nèi)激素隨體液運輸，主要是血液循環(huán)的運輸，所以激素都在血液中存在一定含量，所以可以通過抽取血液來檢測激素的含量，C正確；由于乙患者的TRH和TSH以及甲狀腺激素都偏低，結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程可知，乙最可能是下丘腦發(fā)生病變，可通過注射TRH來進一步判斷，D正確?！军c睛】分析解答本題關(guān)鍵要抓住甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程推測導致三種激素（TRH、TSH和甲狀腺激素）含量不正常的原因。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.什么是出生率和死亡率？參考答案：⑴、出生率：單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。如：1983年，我國年平均千人出生18.62人，即1.862%⑵、死亡率：單位時間內(nèi)死亡的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。⑶、出生率和死亡率是種群大小和密度變化的主要決定作用。是預測種群發(fā)展趨勢的主要依據(jù)。42.隨著科技的發(fā)展，人類從依靠經(jīng)驗利用職務發(fā)展到對植物中的有效成分進行化學分析與分離提純．請回答下列關(guān)于植物中有效成分提取的問題：（1）植物芳香油的提取方法有、、等．（2）玫瑰精油的提取中如果要提高品質(zhì)，就需要

．（3）橘皮精油的化學本質(zhì)是

．提取的操作流程是

、漂洗、壓榨、

、靜置等．（4）胡蘿卜素的提取中，提取裝置要在加熱瓶口安裝

．提取的胡蘿卜素可用

鑒定．參考答案：（1）蒸餾、壓榨、萃?。?）蒸餾溫度不要過高，延長蒸餾時間（3）檸檬烯

石灰水浸泡

過濾（4）回流冷凝裝置

紙層析法【考點】K4：提取芳香油．【分析】植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等．（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性．把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法．根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標準，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾．（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點的溶劑，剩下的就是芳香油．（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法．【解答】解：（1）植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨、萃取等．（2）玫瑰精油化學性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，但如果要提高品質(zhì)，就需要蒸餾溫度不要過高，延長蒸餾時間．（3）橘皮精油的化學本質(zhì)是檸檬烯．提取的操作流程是：石灰水浸泡、漂洗、壓榨、過濾、靜置等．（4）胡蘿卜素的提取中，為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，提取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置．提取的胡蘿卜素可用紙層析法鑒定．43.科學家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素