版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第教師承諾書集錦【15篇】教師承諾書1
為全面貫徹落實“預(yù)防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強自身的安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,確保校園平安、穩(wěn)定、和諧發(fā)展,教育教學(xué)工作順利進行,特制定以下承諾:
一、教師自身安全承諾
1、積極學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及有關(guān)安全工作的規(guī)章制度,模范履行教師職業(yè)規(guī)范,提高自身修養(yǎng)。
2、自覺遵守交通法規(guī),安全行車、規(guī)范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設(shè)備。
5、參加學(xué)校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學(xué)活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設(shè)備、器材和藥品,切實保障自己與學(xué)生的'安全。
7、在八小時工作之后的業(yè)余時間內(nèi),不進行酗酒、賭博等不健康的活動。
二、對維護學(xué)生校園安全穩(wěn)定的承諾
1、在工作中關(guān)心、愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生的合法權(quán)益,不給學(xué)生布置過量的懲罰性作業(yè)。
2、教育學(xué)生在校園內(nèi)不追逐打鬧,不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械,不準(zhǔn)在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、認真參加值班工作,準(zhǔn)時上、下崗,認真履行崗位職責(zé),及時處理偶發(fā)事件,勸阻學(xué)生不玩不正當(dāng)?shù)挠螒?、危險性活動。按時放學(xué),未經(jīng)學(xué)校許可,不提前放學(xué),放學(xué)做好清校工作,督促學(xué)生按時離校。
4、遵守“誰上課誰負責(zé)”的原則。在教學(xué)過程中細心觀察、了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),防止學(xué)生之間發(fā)生口角,避免由于出現(xiàn)打架而導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
5、在教學(xué)中堅守崗位,不中途擅自離崗,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所,不將學(xué)生驅(qū)趕出教室,不能以任何理由讓學(xué)生離開校園,對學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害等事件,及時通知班主任或?qū)W生家長,并妥善處理。
6、教學(xué)中要經(jīng)常對學(xué)生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確操作,增強學(xué)生自我保護意識,避免由于使用不當(dāng)而導(dǎo)致安全事故。
7、教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發(fā)生安全事故,及時組織救護,保護現(xiàn)場,及時告知班主任和受傷學(xué)生的家長,并向?qū)W校匯報。
8、對班級安全工作做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經(jīng)常到班級教室觀察、定期檢查供學(xué)生教育教學(xué)及開展活動的一切設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,及時整改。
9、有問題做到先找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解決,有禮有節(jié),不得隨意吵鬧,不得隨意上訪,時刻維護學(xué)校形象。
承諾人:___教師承諾書2
我以人民教師的名義莊嚴(yán)承諾:
一、關(guān)注學(xué)生需求:
關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗;關(guān)注每一位學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成;關(guān)注每一位學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)好學(xué)上進、團結(jié)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一位華大的學(xué)生都接受好的教育。
二、尊重學(xué)生人格:
尊重每一位學(xué)生;尤其尊重學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;尊重有缺點和有缺陷的學(xué)生;尊重家庭有困難的學(xué)生;尊重和自己意見不一致的學(xué)生。不體罰和變相體罰學(xué)生;不羞辱和嘲笑學(xué)生;不訓(xùn)斥學(xué)生;不隨意當(dāng)眾批評學(xué)生,讓每一位華大的學(xué)生都抬起頭來走路。
三、賞識學(xué)生進步:
贊賞每一位學(xué)生的獨特性、興趣、愛好、專長;贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績;贊賞每一位學(xué)生所付出的`努力;贊賞每一位學(xué)生所表現(xiàn)出來的善意;贊賞每一位學(xué)生對自我的超越,讓每一位華大的學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆。
四、樹立服務(wù)理念:
為學(xué)生服務(wù),不搞有償家教;為家長服務(wù),不違規(guī)收費;為社會服務(wù),辦人民滿意教育。
我將用自己的實際行動展示為人師表的精神風(fēng)貌,用愛和責(zé)任來詮釋人民教師的高尚師德。
20__年2月27日教師承諾書3
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大;教育的復(fù)興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認真地工作;愛崗敬業(yè),為人師表,與時俱進是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學(xué)生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作;以人為本,尊重個體特征,為每個學(xué)生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間;
二、愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通;我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛;教書育人要從真愛出發(fā);
三、開拓創(chuàng)新
教無定法,學(xué)生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新;日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗;只有勇于開拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動力,唯有創(chuàng)新,教育才不會讓民族進步的'步伐減慢;
四、邊學(xué)邊教
要做一個好的老師,我首先應(yīng)該是個好的學(xué)生;在知識不斷更新的今天,我們應(yīng)不斷地汲取,不斷地提高;不負責(zé)任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教;
五、勿忘克己身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚;
承諾人:
時間:教師承諾書4
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名道德高尚,行為規(guī)范的人民教師,本人鄭重承諾:
一、依法執(zhí)教。遵紀(jì)守法,不做有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行,在教育教學(xué)中同國家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學(xué)生身心健康的思想。
二、廉潔從教。發(fā)揚奉獻精神,不違規(guī)辦班、不有償補課,不誤導(dǎo)學(xué)生亂訂復(fù)習(xí)資料或其他課外讀物,不能向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品,嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定收費。
三、愛崗敬業(yè)。忠于職守,心系學(xué)校,自覺以教書育人為己任,努力按照素質(zhì)教育和課程改革的要求,認真鉆研業(yè)務(wù),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,說普通話,寫規(guī)范字,自覺端正教風(fēng),不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。
四、誠信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴(yán)格,處處為學(xué)生表率。
五、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生的.人格,注重學(xué)生個性發(fā)展,公正、公平對待學(xué)生,不能對學(xué)生進行體罰或變相體罰等身心傷害。
六、尊重家長。及時溝通情況,經(jīng)常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會教育的互動。
七、嚴(yán)謹治學(xué)。求真務(wù)實,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到精益求精,更新教育觀念,改進教學(xué)方法,落實教學(xué)常規(guī),在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。
八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進取,加強學(xué)習(xí),豐厚自身的理論積淀,提高學(xué)識修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人。
九、教書育人。做學(xué)生的良師益友,開啟學(xué)生的心智,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。
十、為人師表。模范遵守社會公德、自覺維護學(xué)生形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違紀(jì),愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門教育和處罰。
承諾人:
時間:教師承諾書5
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔(dān)心,通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”,是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),切實提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責(zé),完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認真負責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學(xué)生溝通,只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應(yīng)該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度?!碑?dāng)然,在育人的過程中,不僅要給學(xué)生的溫暖,重要的是要給學(xué)生的激勵,體現(xiàn)出對學(xué)生的`信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣,學(xué)生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。
當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個學(xué)生。
“人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過:“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我材必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學(xué)習(xí),實現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學(xué)生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生?!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,自己按時上下課,自己在教室和學(xué)生一樣的要求,自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時時做到言行一致,表里一致。當(dāng)然,也要以思想進步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面,成為學(xué)生的表率。同時,還要不斷學(xué)習(xí),更新知識,跟上時代的步伐。
總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。教師承諾書6
為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,規(guī)范教師的從教行為,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題,現(xiàn)特向家長和社會承諾:
1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行教書育人職責(zé),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,拒絕有償家教。
2、不舉辦任何形式的有償補課班。
3、不為社會機構(gòu)或個人針對義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦各類培訓(xùn)班提供場地、組織生源,不參與有組織的校外補課。
4、不向外泄露本校學(xué)生花名冊、成績單、班主任手冊、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等檔案資料。
5、不自立名目亂收費,亂罰款,不向?qū)W生推銷商品或強迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的`學(xué)習(xí)資料。
6、發(fā)揚奉獻精神,堅守高尚情操,廉潔從教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券,不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。
承諾人:___教師承諾書7
我是下營學(xué)校的一名教師,我肩負著教書育人的光榮使命和社會責(zé)任,我將以培育合格人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,志存高遠,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。特作出如下承諾:
一、教師應(yīng)參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平;
二、教師應(yīng)以發(fā)展的眼光看學(xué)生,在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中,對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價;
三、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退或拖堂;不得隨意調(diào)課。在整個教學(xué)過程中杜絕教學(xué)事故;
四、教師應(yīng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)義務(wù)進行無償課外輔導(dǎo);嚴(yán)禁參與大面積的有償補課;
五、教師應(yīng)愛護學(xué)生,在教學(xué)工作中應(yīng)使用規(guī)范的職業(yè)用語,不得侮辱學(xué)生的人格,體罰學(xué)生者將取消教師資格;
六、教師在與學(xué)生家長的交往中,不得收受禮品、禮金和有價證券等;在家校聯(lián)系工作中,不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長;
七、教師應(yīng)注意自己的儀表舉止,應(yīng)在學(xué)生面前表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊和高雅的`形象和氣質(zhì);
八、教師全身心地投入到平時的教育教學(xué)之中,愿意為學(xué)生的健康成長貢獻自己的智慧和力量,不搞有償家教;
九、教師平等公正地對待每一個學(xué)生,不收家長的禮金、禮品和有價證券,不接受家長任何理由的吃請;
十、教師要以愛育愛,為人師表、廉潔自律。不收受學(xué)生贈送的鮮花、卡片和自制紀(jì)念品等禮物。
承諾人:___教師承諾書8
我認真學(xué)習(xí)了萬寧市教育局《關(guān)于開展整治違規(guī)補課“教育亮劍”行動實施方案》(萬教黨[20__]11號)文件,并熟知了文件內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定。為進一步加強個人師德師風(fēng)建設(shè),我以一名人民教師的名義鄭重承諾:
1、堅決不利用各種場所為學(xué)生進行有償輔導(dǎo)。
2、堅決不組織或參與違規(guī)有償辦班。
3、堅決不在社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職。
4、堅決不利用職務(wù)之便為有償補課、違規(guī)有償辦班行為提供便利幫助。
5、堅決拒絕從事有償補課、違規(guī)辦班的.其他任何行為。
若有違反,我將無條件接受學(xué)校及相關(guān)部門的處理。
特此承諾
承諾人:
20__年4月15日教師承諾書9
本人是一名參與20__年葫蘆島市中小學(xué)老師晉升職稱教育教學(xué)實力水平考試的一名老師,我慎重承諾:本人符合葫蘆島市中小學(xué)、幼兒園老師職稱高級、中級任職的根本條件,擬申報專業(yè)技術(shù)資格,并按規(guī)定要求供應(yīng)真實、精確的`個人報名和考試信息,不做違紀(jì)舞弊和破壞考場紀(jì)律的事情;所供應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格申報材料〔各種表格、相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文論著等〕真實、精確。如有任何不實、弄虛作假或違反政策規(guī)定的狀況,愿按有關(guān)規(guī)定承受相應(yīng)處理。
考生(簽名):
單位:
年月日教師承諾書10本人向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育學(xué)生提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展,范文《幼兒園教師服務(wù)承諾書》。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴(yán)謹治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索學(xué)生發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、團結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表:堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
幼兒園教師承諾書篇新年新氣象,新的學(xué)期,新的'風(fēng)貌,為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力,也為了嚴(yán)格要求自己,在此我承諾一下幾點:
1、按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。(尤其是教具及游戲)
3、了解每個幼兒的情況(尤其新生),抓好幼兒的生活常規(guī),以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。
4、時刻關(guān)心孩子的身體健康,認真做好及配合好保育工作。
5、經(jīng)過家訪電訪方式,多與家長溝通,聽取家長合理的意見,共同教育幼兒。
6、不管任何時刻,全面關(guān)注幼兒,個別幼兒個別教育,讓孩子都在同一條線上,師生同心,其力斷金,為幼兒打造更加快樂健康地樂園。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
承諾人:
20__年__月__日教師承諾書11
教師師德師風(fēng)承諾書為了進一步落實黃巖區(qū)教育局關(guān)于建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長機制的意見,樹立教師良好形象,認真履行教書育人的職責(zé),做人民滿意的教師,規(guī)范師德行為,我現(xiàn)向?qū)W校、社會鄭重承諾:
一、敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針;
二、嚴(yán)謹治教,精益求精,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;
三、熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生,主動關(guān)心貧困家庭的學(xué)生;
四、為人師表,注意自己的'儀表舉止,處處為學(xué)生表率;
五、遵章守紀(jì),上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酒后上課、進教室,不賭博;
六、廉潔從教,不接受學(xué)生家長的吃請和禮品,不向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物;
七、不在工作日時間之外(含節(jié)假日),在學(xué)校、家中或租用場地并收取費用組織學(xué)生集中辦班補課、文化藝術(shù)培訓(xùn)及托管服務(wù);
八、未經(jīng)學(xué)校同意和教育局備案,不私自到民辦教育機構(gòu)從事兼職、兼課、作業(yè)輔導(dǎo)等有償教學(xué)活動;
九、不利用工作便利條件,為民辦教育機構(gòu)、個人組織推薦生源接受課業(yè)輔導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)及托管服務(wù),并從中獲利;十、尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,做好家訪工作。
___
20__年__月__日教師承諾書12敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沉迷電腦這種不良行為,深刻認識以及再也不沉迷電腦的決心.
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得沉迷電腦.而我對錯誤的認識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,再次,我這種行為對我的`成績的影響,破壞了班級的形象.做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會讓事情再發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育.
我保證以后不再無故曠課,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
現(xiàn)在,我最重要的事情是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)競爭大,我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),可是我卻在這個時候松了勁……
我感到非常的愧疚!
在這里,我向老師,像我的父母保證:
1.不再沉迷電腦.
2.抓緊時間,好好學(xué)習(xí),爭取考出理想的成績.
3.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.
此致
敬禮!
承諾人:__
20__年__月__日教師承諾書13
我承諾在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下認真搞好學(xué)校的后勤管理工作,努力服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)工作,為師生的生活和學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),具體承諾如下:
1、根據(jù)學(xué)校的要求,制訂每學(xué)期總務(wù)工作計劃,搞好學(xué)校的基本建設(shè),保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。
2、堅持為教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),及時發(fā)放辦公用品,及時維護和維修教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。
3、做好校園綠化、美化、凈化工作,為全體師生活和學(xué)習(xí)提供一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
4、監(jiān)督好學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生工作和茶水房的.飲用水衛(wèi)生安全工作;加強用水、用電的安全管理。
5、要加強對后勤人員出勤、師德管理,為學(xué)校各項工作的開展提供強有力的保障。
6、保質(zhì)保量地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
7、本人嚴(yán)格遵守學(xué)校和縣局的各項規(guī)章制度,考勤制度、上班戴證制度、工作日禁酒等制度。
我如果完不成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《游泳服務(wù)與管理》課件
- 《電力企業(yè)流程管理》課件
- 《電磁輻射及預(yù)防》課件
- 2024年高考生物一輪復(fù)習(xí)必修二第五單元遺傳的基本規(guī)律試題
- 單位管理制度集合大合集【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度集粹匯編職員管理篇十篇
- 單位管理制度分享匯編【員工管理】十篇
- 單位管理制度分享大全【人員管理】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【員工管理】十篇
- 《團隊建設(shè)與發(fā)展》課件
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期深圳初中地理七年級期末模擬卷3
- 中國當(dāng)代文學(xué)專題-003-國開機考復(fù)習(xí)資料
- 期末測試卷-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語六年級上冊(含答案含聽力原文無音頻)
- 上海市浦東新區(qū)2023-2024學(xué)年一年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 中國馬克思主義與當(dāng)代思考題(附答案)
- 化工儀表及自動化第六版-課后-答案
- 老化箱點檢表A3版本
- 消防設(shè)施驗收移交單
- 光伏發(fā)電項目并網(wǎng)調(diào)試方案
- 教師教學(xué)質(zhì)量評估表(學(xué)生用)
- 2022年自考4月英語真題帶解析
評論
0/150
提交評論