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文檔簡(jiǎn)介

你讀過(guò)哪些關(guān)于狐貍的故事呢？R·二年級(jí)上冊(cè)22狐貍分奶酪lào奶酪

（1）讀準(zhǔn)字音，圈出不認(rèn)識(shí)的生字。（2）讀通句子，讀不通順的多讀幾遍。（3）給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文。讀一讀撿到小哥倆開(kāi)始拌起嘴幫助嚷著瞧了瞧方便結(jié)果剩下整塊思考：文中的狐貍做了一件什么事？課文講的是

幫熊哥哥和熊弟弟

，最后自己卻把奶酪吃光的故事。狐貍分奶酪

“小熊，我分得可公平啦！”狐貍笑著說(shuō)，“你們誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口?！?/p>

快速去讀一讀2—9自然段，看看狐貍是如何分奶酪的。

“這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！”“你分得不勻！”“那半塊大一點(diǎn)兒?！焙傂α诵?，把奶酪拿過(guò)來(lái)掰成了兩半。小哥倆嚷著說(shuō)。

看到奶酪分得不勻，狐貍又是怎么說(shuō)，怎么做的？用橫線(xiàn)標(biāo)出說(shuō)的話(huà)，用波浪線(xiàn)標(biāo)出怎么做的句子。

“真的，這半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急，看我的——”說(shuō)著便在大的這半塊上咬了一口。

狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著，奶酪全被他吃光了，一點(diǎn)兒也沒(méi)剩下。結(jié)果：奶酪全被狐貍吃光了。

如果你是小熊，會(huì)怎么做？狐貍說(shuō)，他分得很公平，誰(shuí)也沒(méi)多吃一口，誰(shuí)也沒(méi)少吃一口。你同意狐貍的說(shuō)法嗎？同伴之間不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)、禮讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)就會(huì)給壞人可乘之機(jī)。這個(gè)故事告訴我們：課后作業(yè)1.續(xù)編故事，想想小

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