2023年學(xué)校工作總結(jié)美篇(12篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年學(xué)校工作總結(jié)美篇(12篇)總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)展回憶、分析^p，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物開展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一一、認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)，抓好常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。1、認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。(1)、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查老師業(yè)務(wù)，在教研會(huì)上通報(bào);(2)、每循環(huán)召開一次教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議;(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動(dòng);(4)、配合督導(dǎo)室、教研室對(duì)老師的備課、作業(yè)不定期隨機(jī)抽查;及時(shí)通報(bào)，及時(shí)整改;(5)、不打招呼，推門聽(tīng)課;(6)、每天抽查老師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。2、加強(qiáng)考勤檢查。教誨處堅(jiān)持每天抽查老師的在崗情況，嚴(yán)查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象;重點(diǎn)抓好一早一晚，加大早晚自習(xí)的檢查力度;根本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教誨處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評(píng)方案》，設(shè)計(jì)教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊(cè)，每天有檢查，有記錄，落實(shí)到人。3、抓好質(zhì)量檢測(cè)。(1)、各級(jí)部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會(huì)議，安排好考場(chǎng)、考務(wù)工作，對(duì)監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排，確保了考試的順利進(jìn)展;(2)、考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重根底，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對(duì)月考試題的命題范圍，難易程度試卷構(gòu)造等，作出明確要求，實(shí)在抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，自律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。(3)、加強(qiáng)考試的總結(jié)反應(yīng)，查漏補(bǔ)缺工作。每次考試完畢后，每位任課老師必須寫好試卷分析^p，分析^p學(xué)生的考試成績(jī)，進(jìn)展自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng);對(duì)考試中出現(xiàn)的薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，教誨處會(huì)同教研組、備課組進(jìn)展認(rèn)真分析^p，查我原因，制定整改措施，責(zé)任到人。有效地促進(jìn)了班級(jí)間、學(xué)科間的平衡開展。4、加強(qiáng)對(duì)老師教育教學(xué)才能的全面考核。(1)、校長(zhǎng)室、教誨處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)老師交流，力爭(zhēng)最大程度進(jìn)步老師教學(xué)程度。(2)、學(xué)期末，教誨處根據(jù)?優(yōu)秀老師評(píng)選方案?，對(duì)老師一學(xué)年以來(lái)的教學(xué)成績(jī)?nèi)媪炕?，積分考核，便于老師的調(diào)整和定級(jí)。5、注重教學(xué)的過(guò)程管理。不定期抽查老師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外，對(duì)于聽(tīng)課，都是進(jìn)展不打招呼，推門聽(tīng)課，及時(shí)、全面、真實(shí)地理解老師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出，限期整改。6、認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于施行素質(zhì)教育的要求，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書，教誨處會(huì)同校長(zhǎng)室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》，并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究，并報(bào)教誨處審核，經(jīng)校長(zhǎng)室、董事會(huì)審批前方可訂閱。7、積極開展循環(huán)過(guò)關(guān)考、學(xué)科競(jìng)賽、根底知識(shí)過(guò)關(guān)等競(jìng)賽。為進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級(jí)部結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競(jìng)賽。每次競(jìng)賽均能做到：提早通知、準(zhǔn)備充分、精心命題、認(rèn)真修改、及時(shí)總結(jié)。把競(jìng)賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級(jí)各備課組;八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組;九年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理備課組等。8、針對(duì)雙休日時(shí)間較長(zhǎng)，按校長(zhǎng)室、教誨處要求，各備課組結(jié)合自身實(shí)際有方案、有針對(duì)性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)修改情況。七年級(jí)備課組針對(duì)實(shí)驗(yàn)班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。9、抓好循環(huán)過(guò)關(guān)考試，七、八年級(jí)各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已形成常規(guī)。10、抓好瘋狂英語(yǔ)。從材料的整理標(biāo)準(zhǔn)，檢查、落實(shí)到位。11、加強(qiáng)對(duì)物理、化學(xué)等各室進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教誨主任為副組長(zhǎng)的理化實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)展，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時(shí)，加強(qiáng)儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機(jī)室均有專人管理，責(zé)任到人。12、做好中考各項(xiàng)工作，(1)做好報(bào)名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項(xiàng)工作二、加強(qiáng)教研組、備課組隊(duì)伍建立，注重教研活動(dòng)的時(shí)效性。1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的開會(huì)時(shí)間，下午小自習(xí)及課外活動(dòng)時(shí)間為教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間。每次開會(huì)、活動(dòng)前必須點(diǎn)名，如實(shí)記錄，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)展。每次活動(dòng)要定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容。2、各教研組能按教誨處要求，認(rèn)真組織開展公開課。要求：聽(tīng)課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三組，人數(shù)多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊席老師的精心組織下，活動(dòng)開展有條不絮。3、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，目的明確，準(zhǔn)備充分，能以教材為中心，每次一個(gè)重點(diǎn)，每次一個(gè)中心發(fā)言人;到達(dá)集思廣益、共同進(jìn)步的目的。評(píng)課時(shí)能認(rèn)真及時(shí)，直言不諱。根本到達(dá)了及時(shí)交流，如實(shí)反應(yīng)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步的目的。如：七年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組，八年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理備課組，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項(xiàng)工作;邵長(zhǎng)志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路明晰，率先垂范。九年級(jí)的語(yǔ)文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無(wú)聞、踏實(shí)認(rèn)真。4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。九年級(jí)的語(yǔ)文備課組，物理、化學(xué)備課組，能以確保中考出成績(jī)?yōu)槟康?，腳踏實(shí)地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資，搜集整理資料，為本組老師、特別是新老師提供方便，做到資共享，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果。七、八年級(jí)各備課組在競(jìng)賽的根底上，實(shí)在抓好循環(huán)考;邵長(zhǎng)志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)王小響老師、八年級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語(yǔ);七、八年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)邵長(zhǎng)志老師、劉永久老師工作認(rèn)真，能把積累的工作經(jīng)歷向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯進(jìn)步，同時(shí)在學(xué)期末進(jìn)展驗(yàn)收。三、加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)：“青年老師的最大福利，就是培訓(xùn)”。對(duì)青年老師的培養(yǎng)目的是：“一年上路，兩年過(guò)關(guān)，三年成才”。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步知識(shí)程度。2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動(dòng)作為老師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。3、開展新老老師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使青年老師學(xué)有方向、學(xué)有目的。4、通過(guò)開展“陽(yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”、“推門聽(tīng)課”等活動(dòng)促進(jìn)青年老師教學(xué)才能的進(jìn)步?！瓣?yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)組織較好的有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽(yáng)光高效課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師有：閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢(mèng)迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。四、教科研工作。1、本學(xué)期教研課題《陽(yáng)光高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，力爭(zhēng)每一節(jié)課都做到陽(yáng)光高效。2、經(jīng)過(guò)近一年的努力，老師的理論程度漸漸進(jìn)步，特別是青年老師的教研才能較快，有多名老師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)。3、圍繞“有效教學(xué)”，七、八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組積極推行課改，施行“學(xué)案教學(xué)”，獲得了一定成效，積累了局部經(jīng)歷。五、加強(qiáng)學(xué)籍管理：1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格流生。標(biāo)準(zhǔn)地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。2、加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理工作，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心，確保輸入的信息準(zhǔn)確無(wú)誤。六、存在問(wèn)題：1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)管理，填調(diào)課單，上報(bào)教誨處。2、公開課的質(zhì)量尚需進(jìn)一步進(jìn)步;少數(shù)老師組織觀念淡薄，我行我素，不能按要求開課、聽(tīng)課、評(píng)課。3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，局部老師材料不上交不及時(shí);局部老師不能認(rèn)真?zhèn)湔n，或備課流于形式;作業(yè)修改不認(rèn)真、不及時(shí)，缺乏敬業(yè)精神。4、老師的論文程度整體不夠高，很少有上檔次的發(fā)表。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二20xx年對(duì)于中心小學(xué)來(lái)說(shuō)是萬(wàn)象更新的一年。我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)開展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目的化、學(xué)校開展特色化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，努力進(jìn)步學(xué)校管理層面的標(biāo)準(zhǔn)化本學(xué)年度以來(lái)，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識(shí)到了精細(xì)管理對(duì)學(xué)校開展的重要性。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng)，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度，精心組織施行和指導(dǎo)，精心組織督查和考評(píng)。為了更好的實(shí)行管理制度，校長(zhǎng)、各行政人員分工到人，定班定人進(jìn)展檢查和催促。進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生、教學(xué)、班級(jí)管理、食堂就餐等各個(gè)方面，給班級(jí)打分、給老師打分，將其納入學(xué)期考核之中。行政人員定期組織開會(huì)交流，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步完善機(jī)制、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進(jìn)管理不斷標(biāo)準(zhǔn)化、法制化。二、從細(xì)節(jié)處入手，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提升教學(xué)管理的精細(xì)化從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》，結(jié)合崗位責(zé)任、量化考核等，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反應(yīng)及時(shí)，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級(jí)、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時(shí)向老師反應(yīng)，提出指導(dǎo)意見(jiàn)，納入學(xué)期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)方案，科學(xué)、合理地安排課程表、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)表，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮骨干老師的作用，帶動(dòng)了一批非專業(yè)老師的成長(zhǎng)，有效地進(jìn)步了音、體、美等課程的教學(xué)程度。2、立足課堂陣地，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的進(jìn)步。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為。堅(jiān)持深化課堂，每位老師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課、老師聽(tīng)教研課、聽(tīng)同科目隨堂課制度，要求老師進(jìn)展教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，從理論中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。對(duì)課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的，集中了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干老師一起聽(tīng)課會(huì)診，實(shí)事求是地分析^p，提出缺乏和改良意見(jiàn)。本學(xué)期姚校長(zhǎng)和夏校長(zhǎng)就親自蹲點(diǎn)三年級(jí)指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作，收到了明顯的效果。加強(qiáng)了教研組和備課組建立，實(shí)在做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度，做到人人網(wǎng)上辦公、能利用多媒體資進(jìn)展教學(xué)。積極開展網(wǎng)上教學(xué)研討，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例，每位老師選擇科目進(jìn)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論。這樣既節(jié)省了時(shí)間又進(jìn)步了老師的業(yè)務(wù)程度，可謂一舉多得。學(xué)期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度，專人管理。由于專業(yè)教室比擬少，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專用教室的使用方案，由夏校長(zhǎng)進(jìn)展不定期檢查落實(shí)情況，大大進(jìn)步了專用教室的使用率。3、樹立“科研興?！币庾R(shí)，將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。老師教科研的程度上下直接影響到教學(xué)程度，因此我校鼓勵(lì)老師積極申報(bào)教科研課題參與研究。目前我校語(yǔ)、數(shù)、外、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中，形成了人人參與的場(chǎng)面。教科室定期召開課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流情況，部署工作，定期通報(bào)。鼓勵(lì)老師積極撰寫教科研論文參與投稿和評(píng)比，本學(xué)期在夏校長(zhǎng)的典范作用下，我校張迎春、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級(jí)刊物上發(fā)表;在盛市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語(yǔ)文賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門的各類競(jìng)賽，以鍛煉學(xué)生的才能，獲得一定成果，有20人次在市、區(qū)級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，較去年有了很大幅度的上升。4、培養(yǎng)青年老師，促其迅速成長(zhǎng)。我校專門召開了行政會(huì)議，研究青年老師的培養(yǎng)工作。每位青年老師均按要求制定了三年讀書成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)校定期召開青年老師座談會(huì)檢查催促推進(jìn)。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)歷的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，召開師徒結(jié)對(duì)大會(huì)，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們還對(duì)指導(dǎo)老師規(guī)定了詳細(xì)指導(dǎo)任務(wù)，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行新老老師捆綁考核。這樣，很好地調(diào)地動(dòng)了師徒雙方的積極性，師徒結(jié)對(duì)成效十清楚顯，新老師很快適應(yīng)了教學(xué)工作，課堂教學(xué)效益有了顯著進(jìn)步。我校青年老師封明珠勇挑畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)重?fù)?dān)，所教班級(jí)成績(jī)名列前茅;趙甜老師的課生動(dòng)活潑，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在區(qū)數(shù)學(xué)青年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。三、以德為本，細(xì)化教育，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目的化1、強(qiáng)化目的意識(shí)，將德育內(nèi)容細(xì)化。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)德育常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長(zhǎng)主抓，不定期組織局部老師和學(xué)生進(jìn)展檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。2、抓好隊(duì)伍建立，強(qiáng)化德育意識(shí)。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對(duì)，定期召開班主任例會(huì)，不斷進(jìn)步班主任工作程度和才能。加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度根底上，不斷完善檢查、評(píng)比工程，及時(shí)公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”。3、以活動(dòng)為契機(jī)，狠抓養(yǎng)成教育，穩(wěn)固德育成果。根據(jù)學(xué)期初德育工作方案，學(xué)校分別開展了“文明小使者”、“每周一星”、校級(jí)“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。在常規(guī)的文明班級(jí)的評(píng)比中，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的好場(chǎng)面。以綠色學(xué)?！焙汀鞍部荡龠M(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)立為契機(jī)，通過(guò)圖片展、問(wèn)卷調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，很好地標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生的行為。四、走內(nèi)涵開展之路，努力打造學(xué)校開展特色化自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái)，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長(zhǎng)分管、體藝教研組詳細(xì)負(fù)責(zé)、體育、音樂(lè)類老師詳細(xì)施行，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→進(jìn)步→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的教育資，面向全體學(xué)生，進(jìn)步整體素質(zhì)。我校還成立了以吳曉紅主任為特色工程帶頭人的一個(gè)以青年老師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等，利用體育、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué)，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以根本規(guī)那么與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)程度與多種策略為主。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。真正表達(dá)了普及性，做到了全員參與。由于學(xué)校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開專門行政會(huì)議進(jìn)展討論，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師詳細(xì)負(fù)責(zé)作品的挑選，用以環(huán)境布置。開展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?dòng)，表達(dá)了學(xué)生小主人的作用。及早布置，及早落實(shí)。在校園文化的布置中浸透學(xué)校的體藝特色，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，真正表達(dá)“書香校園、象棋特色”。五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開展了播送操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的播送操。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，受到了群眾的好評(píng)。積極組織工會(huì)活動(dòng)，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動(dòng)了廣闊女老師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī)。六、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生意識(shí)1、實(shí)在加強(qiáng)平安教育。為保證師生平安，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展平安教育活動(dòng)。嚴(yán)格老師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗和流動(dòng)崗，在管理上保證校園平安;深化師生、班級(jí)，每周都安排固定的時(shí)間宣傳平安教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)展了預(yù)防地震的演練，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)理論才能，讓學(xué)生學(xué)習(xí)平安知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，進(jìn)步自護(hù)自救才能。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書，進(jìn)步家長(zhǎng)的平安意識(shí)，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好平安教育。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)展交通平安知識(shí)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的平安意識(shí)。2、加強(qiáng)校舍平安和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立平安檢查小組，由謝校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對(duì)校園及周邊平安隱患進(jìn)展排查，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課，進(jìn)步學(xué)生的安康意識(shí)。針對(duì)病情不斷蔓延之勢(shì)，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理安康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身平安。4、加強(qiáng)校車管理制度，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保平安七、校園建立方面學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂、操場(chǎng)的建立正在進(jìn)展之中。校園的綠化也以根本到位。八、有待改良的方面1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續(xù)進(jìn)展有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一局部學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無(wú)法制止。校門口公路狹窄，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響。4、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三20__下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力效勞于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，獲得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律建立健全財(cái)務(wù)管理制度，在財(cái)務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有方案，真正做到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，認(rèn)真按照財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長(zhǎng)一支筆簽字的原那么，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè)小金庫(kù)，并定期向家長(zhǎng)，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有方案使用經(jīng)費(fèi)。二、合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件為了改善辦園條件，在資金非常緊張的情況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實(shí)事：1、新增設(shè)一個(gè)班級(jí)，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒柜;3、對(duì)園內(nèi)的大型玩具進(jìn)展了整修;4、各班電器設(shè)備進(jìn)展查修，并新增dvd。三、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，進(jìn)步使用效益根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒進(jìn)步活動(dòng)和表現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對(duì)園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)展清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，定期檢查及時(shí)維修、保證平安使用;對(duì)新購(gòu)物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因喪失及責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。四、加強(qiáng)食堂的管理，不斷進(jìn)步效勞質(zhì)量膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來(lái)，我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中餐、午點(diǎn))，定期對(duì)幼兒生活進(jìn)展?fàn)I養(yǎng)分析^p(每期2次)，分析^p幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的效勞思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡，定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長(zhǎng)公布)，每日盤庫(kù)結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學(xué)期的詳細(xì)做法：1、每月組織召開一次后勤會(huì)議，總結(jié)每月的工作，對(duì)做的不到位的事情提出整改意見(jiàn)，同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)展一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正，使廚房的平安與衛(wèi)生得到了保障。五、狠抓平安工作，消除不平安的隱患狠抓平安工作我園對(duì)一些易產(chǎn)生平安事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不平安因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園平安事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。把平安工作放在全園工作的首位。1、每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)展全面的平安檢查。徹底去除平安隱患，讓幼兒有一個(gè)平安舒適的環(huán)境。2、開學(xué)后，每周組織專班對(duì)園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄，為日后的平安工作提供珍貴經(jīng)歷。3、嚴(yán)格園車管理，做到按時(shí)接送幼兒，并保證幼兒的平安。六、保教并重，加強(qiáng)幼兒一日生活管理保教并重為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來(lái)，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。1、重視抓改善幼兒伙食，進(jìn)步膳食質(zhì)量。2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。4、堅(jiān)持抓好方案免疫工作。5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，一年來(lái)，由于管理嚴(yán)格，全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇四轉(zhuǎn)眼間，十月已經(jīng)過(guò)去了，回憶這個(gè)月，我們感覺(jué)很充實(shí)也很有意義。從目前狀況來(lái)看，全體老師精神相貌好，干勁足，各崗位都能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己的工作職責(zé)，盡心盡力地完成了10月的各項(xiàng)工作任務(wù)，下面就各項(xiàng)工作小結(jié)如下：教育教學(xué)方面：1、召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)整個(gè)9月的工作，對(duì)10月份工作提出新的要求，繼續(xù)要求各班老師對(duì)平安、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等習(xí)慣的培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練。2、集中聽(tīng)取新老師見(jiàn)面課，對(duì)每位老師的課作出評(píng)議，并及時(shí)對(duì)其提出成長(zhǎng)、進(jìn)步要求。3、10月中旬對(duì)所有老師的備課、作業(yè)修改、聽(tīng)課記錄、教養(yǎng)日記等進(jìn)展了一次全面教學(xué)常規(guī)大檢查，認(rèn)真記錄、匯總、評(píng)價(jià)。4、分頭隨堂聽(tīng)課，及時(shí)做簡(jiǎn)短的溝通和交流。對(duì)進(jìn)步的老師提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)老師們教學(xué)游戲化、興趣化。5、制訂11月份老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比方案。6、成功舉辦了火災(zāi)平安演練活動(dòng)，讓平安意識(shí)駐扎在孩子幼小的心靈中。7、以班級(jí)為單位積極開展冬季體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。后勤保障效勞方面：1、認(rèn)真完成好各項(xiàng)收費(fèi)、造表、發(fā)放等工作;認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳目相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān)。2、集中打印電子發(fā)票，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。3、召開食堂管理睬議，制定每周食譜。食物品種多樣，注意營(yíng)養(yǎng)成分的搭配，保證按量供應(yīng)。嚴(yán)格地按照配量進(jìn)展購(gòu)置，在采買中，從來(lái)不買腐爛變質(zhì)等廉價(jià)貨，確保幼兒飲食平安。4、參加學(xué)校召開的后勤會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，對(duì)食堂今后工作提出了努力方向。5、托管班級(jí)財(cái)產(chǎn)交接登記工作。今后的工作還將繼續(xù)，我們會(huì)更加努力!學(xué)校工作總結(jié)美篇篇五時(shí)間老人又畫上一個(gè)歲月的年輪，盤點(diǎn)這一年的工作歷程仿佛是伴著四季的腳步：有過(guò)春風(fēng)拂面的心醉、有過(guò)夏季狂風(fēng)暴雨的沖刷。有過(guò)秋季采擷豐碩的果實(shí)、有過(guò)冬季搬寒冷的感知。四季輪換交替不變的是學(xué)校開展的主題沒(méi)有變——“全面提升教學(xué)成績(jī)，不放棄每一名學(xué)生，提升成績(jī)從每天開場(chǎng)”。一、修改完善《績(jī)效考核細(xì)那么》結(jié)合區(qū)教育的工作紀(jì)律文件，按著中心校的要求重新制定了老師考核細(xì)那么。經(jīng)過(guò)老師大會(huì)通過(guò)后按著周檢查(班子成員分管的內(nèi)容檢查后老師簽字)、月匯總公布的方式、老師每天上班實(shí)行兩次簽到這種嚴(yán)肅認(rèn)真的管理形式，營(yíng)造了一所有標(biāo)準(zhǔn)的工作紀(jì)律的學(xué)校。二、平安工作細(xì)心由于我們學(xué)校是做送車上學(xué)學(xué)生數(shù)占學(xué)生總數(shù)的四分之一。還有住宿生10人。從開學(xué)初制定平安方案并有組織開展細(xì)致的工作。每天校門接送學(xué)生實(shí)行對(duì)手、主題班會(huì)定期開展的同時(shí)，要求上午第四節(jié)任課老師和下午放學(xué)那節(jié)課，在下課前利用1分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。住宿學(xué)生校長(zhǎng)和看護(hù)晚自習(xí)的老師更是加強(qiáng)平安教育和管理。校長(zhǎng)利用帶班住校時(shí)間，經(jīng)常對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)展平安教育。正因?yàn)槲倚０哑桨步逃旁诹耸孜?，致使本學(xué)期各項(xiàng)工作順利開展。三、德育工作創(chuàng)新落實(shí)在每一天1、加強(qiáng)班主任工作管理。本學(xué)期班主任創(chuàng)新管理表達(dá)在：每周五上交班主任工作手冊(cè)，校長(zhǎng)和少先隊(duì)輔導(dǎo)員檢查;操場(chǎng)責(zé)任區(qū)有每班一個(gè)版塊、每天都有責(zé)任區(qū)的管理任務(wù)改為——把全校室外責(zé)任區(qū)總面積分四個(gè)板塊，由每周四位班主任一組輪流值周管理。這樣可以讓班主任分工更明確、有效工作。2、開展各種德育活動(dòng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以主題班會(huì)、升旗和德育理論課為教育學(xué)生主渠道。通過(guò)“今天表?yè)P(yáng)你”讓班主任組織本班學(xué)生積極投稿，學(xué)期末按著表?yè)P(yáng)稿件總數(shù)對(duì)班主任進(jìn)展績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。從“創(chuàng)城文明小衛(wèi)士”、“我是創(chuàng)城志愿者”、“文明伴我行”等活動(dòng)的開展，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。為創(chuàng)立文明城市提供了堅(jiān)實(shí)的根底。每天堅(jiān)持每天中午的紅領(lǐng)巾播送站豐富師生的校園生活。校園新視點(diǎn)、美文欣賞、音樂(lè)好心情、今天表?yè)P(yáng)你、溫馨提示、平安寶典、優(yōu)秀作文選播也給老師們帶來(lái)午間的愉悅心情。結(jié)合“二加一”活動(dòng)開展的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)初見(jiàn)成效：葫蘆絲、舞蹈班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)展了出色的表演、信息技術(shù)、科技活動(dòng)小組的學(xué)生在參加省級(jí)活動(dòng)比賽上獲得佳績(jī).3、師德管理落彰顯實(shí)效每學(xué)期開學(xué)都組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)師德標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)上級(jí)文件對(duì)老師進(jìn)展德育教育。尤其本學(xué)期是學(xué)習(xí)的重要講話更是在廣闊老師中引起強(qiáng)烈共鳴。老師們一致認(rèn)為：我們身為人民老師，應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，正確引導(dǎo)學(xué)生做人、做事、做學(xué)問(wèn)，做他們的良師益友、成長(zhǎng)的帶路人和進(jìn)步的階梯，在教書育人、立德樹人的過(guò)程中不斷樹立更高的目的、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為培養(yǎng)高程度、高質(zhì)量的優(yōu)秀人才奉獻(xiàn)力量。通過(guò)開展“做人民的好老師”、“情系教育”、“優(yōu)秀班主任經(jīng)歷介紹”等活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德教育。在我校雖然老師年齡偏大、體弱多病的人多。但是，全體教職員工都能帶病堅(jiān)持工作，從不抱怨。每天都能緊張有序工作。四、創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理：1、備課：在原來(lái)教案設(shè)計(jì)上進(jìn)展第二版的修改。2、講課：嘗試推進(jìn)導(dǎo)學(xué)形式，發(fā)揮學(xué)生的預(yù)習(xí)作用。課上讓學(xué)生當(dāng)小老師。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、語(yǔ)言表達(dá)才能。真正做到教育局春季提出的讓學(xué)生喜歡你的學(xué)科和小目的教學(xué)理念。表現(xiàn)最正確的是骨干老師的王麗春的數(shù)學(xué)和譚鋼的語(yǔ)文課。聶彬彬的語(yǔ)文課更是有獨(dú)特的創(chuàng)新。3、批：由老師所有修改修改成多數(shù)學(xué)生互評(píng)。如:隨堂測(cè)試、生字聽(tīng)寫、計(jì)算等學(xué)生能互相修改的都是盡可能的讓學(xué)生去完成。4、輔：本學(xué)期提倡：不放棄每名學(xué)生，提升成績(jī)從每天開場(chǎng)。讓任課老師在輔導(dǎo)學(xué)生方面做記錄，校領(lǐng)導(dǎo)每周檢查指導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)期成績(jī)與平時(shí)輔導(dǎo)比照，看提升成績(jī)。5、測(cè)：繼續(xù)做好學(xué)生的測(cè)試。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的答題才能和檢測(cè)才能。6、評(píng)：本學(xué)期注重老師對(duì)學(xué)生課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言和學(xué)生互評(píng)。把平時(shí)一張?jiān)嚲淼脑u(píng)價(jià)改為多元化。另外，教研活動(dòng)真實(shí)有效。從每學(xué)期初的研討課、引領(lǐng)課、示范課到賽課。都能不同程度提升活動(dòng)效果。老師們能在這真實(shí)的研修中得到提升。做到方案真實(shí)、工作扎實(shí)、有效果。最值得一提的是，我們把對(duì)老師的指導(dǎo)改成先調(diào)研的后培訓(xùn)的研修版塊。通過(guò)老師幾次調(diào)研卷(教學(xué)形式、閱讀教學(xué)方法的)五、繼續(xù)發(fā)揮有效班子作用結(jié)合校長(zhǎng)到這所學(xué)校近一年半的時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：班子成員多，能真正有效工作少的現(xiàn)象，如何帶班子、抓師資隊(duì)伍，踐行有效學(xué)校成了我的管理的中心難題。校長(zhǎng)在20xx末寒假期間我制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作手冊(cè)》(共15項(xiàng)內(nèi)容)。為了發(fā)揮時(shí)效性，校長(zhǎng)和班子成員一同沿用至今。校長(zhǎng)一直堅(jiān)持每周五必須檢查指導(dǎo)手冊(cè)中的每個(gè)欄目，催促每位班子成員的工作效率。留下了班子成員檢查各項(xiàng)工作的身影、有通過(guò)檢查的方式鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)、有班子成員靈動(dòng)悟性的創(chuàng)新工作、有班子成員工作隨筆的真實(shí)記載。通過(guò)這個(gè)手冊(cè)的使用，尤其是校長(zhǎng)堅(jiān)持給每位手冊(cè)檢查指導(dǎo)的簽字后，可以發(fā)揮目的性的工作方式——表達(dá)方案先行，工作有效的形式。如：孟春穎(教學(xué)主任)——工作雷厲風(fēng)行、以身作那么、勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn);孫立斌(日常主任)——愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、默默無(wú)聞;李延春(教學(xué)主任)——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。從不計(jì)較工作時(shí)間，他的腦海中總是把學(xué)校的工作做好，很少在雙休日休息;董曉杰(少先隊(duì)輔導(dǎo)員)——兩年里從稚嫩的雛鷹，如今已經(jīng)是出色的班子成員。她不但出色上好每周14節(jié)的音樂(lè)課，還能出色完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。尤其是她指導(dǎo)的我?？萍夹〗M連續(xù)兩年榮獲區(qū)科技比賽第一名的好成績(jī)。我們這支班子隊(duì)伍每天緊張有序的按方案工作、嚴(yán)肅認(rèn)真的考核紀(jì)律、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)是我們共同的工作理念。六、構(gòu)建有效老師隊(duì)伍從上學(xué)期的每周利用一天放學(xué)時(shí)間校本研修到本學(xué)期每周三的半天校本培訓(xùn)，可以說(shuō)是給老師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了有效平臺(tái)。每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校都利用備課期間或教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)需要老師培訓(xùn)。如：開學(xué)前的《課標(biāo)》培訓(xùn)(并開展了測(cè)試)，暑期開學(xué)，結(jié)合省里下發(fā)的閱讀教學(xué)工作施行方案的通知。結(jié)合我校的閱讀教學(xué)實(shí)際。組織任課老師把學(xué)生每天的讀書量進(jìn)一步明確：第一學(xué)段(不少于5萬(wàn)字)取替機(jī)械、無(wú)效的學(xué)生作業(yè)減輕老師批作業(yè)的負(fù)擔(dān)是保證老師有效工作的根底。有效應(yīng)用信息化的教學(xué)手段、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)和諧開展的師資隊(duì)伍、利用網(wǎng)絡(luò)拓寬成長(zhǎng)渠道、深化導(dǎo)學(xué)教學(xué)形式，構(gòu)建有效老師是我們本學(xué)期以致于今后不變的老師開展主題。七、存在的問(wèn)題1、老師老齡化是我校面臨的最大難題。缺少語(yǔ)文、數(shù)學(xué)班主任老師。2、缺少體育和美術(shù)老師。3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不方便，急需解決班班通的問(wèn)題?？傊?，學(xué)校的工作就像一支訓(xùn)練有效的____。校長(zhǎng)和班子成員就是指揮官。嚴(yán)格有效的工作于全體員工對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)、校長(zhǎng)和班子成員對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)問(wèn)題的處理、對(duì)全局的謀劃。做有智慧的校長(zhǎng)是學(xué)校不竭的開展泉。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇六一、工作方案對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況客觀分析^p，將學(xué)校總目的分層分解到各職能部門，責(zé)任到人。我校政教處、教誨處、總務(wù)處等部門均訂出相應(yīng)的管理方案，使我校的教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。我校校領(lǐng)導(dǎo)始終工作在教學(xué)第一線，親自聽(tīng)課、評(píng)課，以普通一員參加各教研組的活動(dòng)。學(xué)校重大問(wèn)題由校領(lǐng)導(dǎo)集體討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。二、存在的主要問(wèn)題半年來(lái)，雖然我們做了大量的工作，也獲得了一定的成績(jī)，但與先進(jìn)的學(xué)校相比，我們也非常清醒地看到了差距和缺乏。表如今：我校的教學(xué)質(zhì)量與市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距，學(xué)校教研、教改環(huán)節(jié)薄弱，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏，教職工福利改善較少，影響了積極性的發(fā)揮。全面施行素質(zhì)教育，效果不夠顯著。適齡少年入學(xué)率和穩(wěn)固率形勢(shì)嚴(yán)峻，職高班生缺乏，辦學(xué)效率不高。三、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根底我們將完善學(xué)校教研機(jī)構(gòu)，制訂傾斜政策，通過(guò)教研、教改來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。通過(guò)各種渠道，強(qiáng)化政府行為，狠抓學(xué)生入學(xué)率和穩(wěn)固率。我校職高班的辦學(xué)效率不高，其外表原因是生缺乏，究其深層原因那么是觀念、氣候、師資、場(chǎng)地、資金等因素的共同影響。針對(duì)目前的不利場(chǎng)面，今后我們要做好下面的幾點(diǎn)：(1)大力宣傳農(nóng)村職業(yè)教育重要意義，盡可能轉(zhuǎn)變學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)職高班的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。(2)積極組織專業(yè)老師進(jìn)展專業(yè)技能的培訓(xùn)，盡快讓他們不但能講，而且能“做”。(3)充分利用學(xué)校農(nóng)場(chǎng)，培育優(yōu)良新品種，并發(fā)揮實(shí)習(xí)基地作用。我們決心在鎮(zhèn)中心校和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為老虎崗鎮(zhèn)全面建立小康社會(huì)提供智力支持，為老虎崗鎮(zhèn)的教育開展做出新的更大的奉獻(xiàn)。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇七轉(zhuǎn)眼間，新街坊小學(xué)這顆新星走過(guò)了繁忙的20__，走向充滿希望的20__，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們有付出也有收獲，有遺憾也有反思。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位同事的大力支持與配合下，教誨處嚴(yán)格按照學(xué)期初的工作方案，圓滿完成各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：一、關(guān)注課堂教學(xué)，全面進(jìn)步課堂實(shí)效1、各個(gè)學(xué)科全員參與，開展教學(xué)研討活動(dòng)。開學(xué)初，鼓勵(lì)全體任課老師自主安排聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，研究不同學(xué)科的特征，學(xué)會(huì)將其他老師的有效教學(xué)手段和經(jīng)歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中。學(xué)校通過(guò)隨堂課、研討課、優(yōu)質(zhì)課，不斷打磨、錘煉，通過(guò)集體研討促進(jìn)青老師課堂教學(xué)程度不斷進(jìn)步。10月份至11月份，各個(gè)學(xué)科每位老師輪流上一節(jié)校級(jí)研討課，課后，分學(xué)科開展評(píng)課活動(dòng)。12月份，舉行了校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，11位任課老師人人參與，課后，在張秀娟校長(zhǎng)的帶著下開展評(píng)課活動(dòng)，上課老師對(duì)自己的課進(jìn)展反思，并交流自己從別人的課堂教學(xué)中汲取的珍貴經(jīng)歷。本學(xué)期，教研室領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)我校音樂(lè)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)、美術(shù)學(xué)科進(jìn)展調(diào)研，在調(diào)研活動(dòng)中，馬寧、劉輝平、高婭楠、喬草、張寧、劉彩紅、張銀纓老師的隨堂課，得到了教研室的領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。馬寧老師參加音樂(lè)學(xué)科新上崗老師賽課活動(dòng)，獲得協(xié)作組第一名的好成績(jī)，并進(jìn)展區(qū)級(jí)展示。2、重視平時(shí)課堂的過(guò)程性指導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在盡量參與每一節(jié)校級(jí)研討課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課。在聽(tīng)課議課的過(guò)程中，大家及時(shí)討論教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)歷和做法;對(duì)于缺乏，及時(shí)與授課老師溝通，討論解決問(wèn)題的有效策略。二、加強(qiáng)教研工作，提升老師專業(yè)素養(yǎng)1、積極組織老師參加校內(nèi)外教研活動(dòng)。作為新建校，新上崗老師較多，且老師總?cè)藬?shù)少，教研力量相對(duì)薄弱，校領(lǐng)導(dǎo)屢次為老師們搭建與互助集團(tuán)校結(jié)合教研的平臺(tái)，向外校優(yōu)秀老師取經(jīng)。開學(xué)初，語(yǔ)文教研組參與錦藝學(xué)校一年級(jí)教研組的教研活動(dòng)，聆聽(tīng)錦藝王珂主任對(duì)課標(biāo)及教材的解讀，并學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師侯老師對(duì)于一年級(jí)教學(xué)的珍貴經(jīng)歷。除此之外，語(yǔ)文教研組全體老師還按時(shí)參加協(xié)作組教研活動(dòng)，12月份，喬草老師在協(xié)作組執(zhí)教繪本閱讀課《愛(ài)笑的鯊魚》，受到了組內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。兩位數(shù)學(xué)老師每周按時(shí)參加區(qū)中心教研組活動(dòng)，每次活動(dòng)之后都及時(shí)進(jìn)展反思，記錄下點(diǎn)滴收獲。校外教研活動(dòng)積極參加，校內(nèi)教研活動(dòng)常抓不懈。各學(xué)科認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)，集體備課每周一次，做到人人發(fā)言、次次記錄。2、認(rèn)真開展青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。9月份，我校任課老師參與互助集團(tuán)師徒結(jié)對(duì)儀式，共有9位老師與互助集團(tuán)骨干老師結(jié)為師徒。10月份至12月份我校徒弟老師及時(shí)和師父聯(lián)絡(luò)，主動(dòng)到師父學(xué)校聽(tīng)課，并邀請(qǐng)師父為自己的課堂把脈問(wèn)診。美術(shù)、語(yǔ)文、體育學(xué)科都邀請(qǐng)師父老師到學(xué)校上示范課，之后徒弟上隨堂課，請(qǐng)師父指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。三、注重工作效率，抓好常規(guī)教學(xué)管理1、認(rèn)真做好請(qǐng)假、外出人員課程安排，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。由于學(xué)校老師人數(shù)較少，外出學(xué)習(xí)、參加各級(jí)各類教研活動(dòng)、開會(huì)的老師較多，做好課程安排，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)幾乎是教誨處每天都要面臨的工作。2、做好質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真組織期中、期末學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)工作。11月份，教誨處組織了語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的期中測(cè)試。12月份，學(xué)校配合區(qū)教研室分別對(duì)科學(xué)、體育、音樂(lè)學(xué)科進(jìn)展了質(zhì)量抽測(cè)。期末，根據(jù)教體局要求，制定了表現(xiàn)性評(píng)價(jià)方案。我校表現(xiàn)性評(píng)價(jià)結(jié)合pdc工程，通過(guò)“我的地鐵之旅”主題系列測(cè)評(píng)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中玩，對(duì)考試評(píng)價(jià)不再感覺(jué)負(fù)擔(dān)，提升合作交往才能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。四、開發(fā)校本課程，豐富學(xué)生校園生活10月份，學(xué)校成立校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組，每位老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，依托自身優(yōu)勢(shì)，開發(fā)出合適自身開展，滿足學(xué)生需求的10門校本課程：足球、籃球、啦啦操、黏土浮雕畫、樂(lè)音飛揚(yáng)合唱團(tuán)、創(chuàng)意折紙、變廢為寶——小小光盤大變身、金話筒、經(jīng)典繪本屋、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每周五下午第二節(jié)課為校本課時(shí)間，時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)。校本課上，孩子們熱情參與，興味盎然。五、工作反思教誨處的工作瑣瑣碎碎，回望這一學(xué)期的工作，還存在著以下缺乏：1、組織老師理論學(xué)習(xí)不夠，本學(xué)期每位老師都進(jìn)展了至少兩次以上的公開課教學(xué)，可是缺少對(duì)課標(biāo)學(xué)習(xí)和深化研究。雖然給老師們推薦了一些教學(xué)理論書籍，可是缺少讀書交流，老師們忙于應(yīng)付各種瑣事就忽略了理論學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方。如對(duì)于年輕老師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);教研組缺少工作的主動(dòng)性，造成局部活動(dòng)較為拖拉，實(shí)效性不強(qiáng);集體備課的開展也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。教誨處的工作很繁瑣，需要?jiǎng)?chuàng)新，需要步伐。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，教誨處將進(jìn)一步突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，盡心盡力地效勞好每一位老師。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇八為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！敖尽敝R(shí)宣傳，增強(qiáng)廣闊師生自覺(jué)抵抗____的意識(shí)，我校把“禁毒”宣傳納入了學(xué)校重點(diǎn)工作之一來(lái)抓，將之視為施行素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要內(nèi)容，積極開展“小手牽大手”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“禁毒”宣傳工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、成立禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組為了加強(qiáng)學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，首先成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，政教主任為副組長(zhǎng)，其他行政、團(tuán)委書記、各班主任為組員的學(xué)校禁毒教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：___成員：___辦公室成員：____二、統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)____的預(yù)防教育的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺(jué)防范意識(shí)。相對(duì)于眾多的德育主題教育活動(dòng)，禁毒教育應(yīng)該更加重視。幾年來(lái)，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作方案中，通過(guò)老師大會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、播送、多媒體對(duì)師生進(jìn)展宣傳教育。舉行“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離____”簽名活動(dòng)，把禁毒教育與學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到____預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣闊師生理解____根本常識(shí)，無(wú)人參與涉毒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年____預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。三、集聚合力，加強(qiáng)教育我校注重活動(dòng)載體建立，在活動(dòng)中落實(shí)____預(yù)防教育，開展形式多樣的____預(yù)防教育活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析^p的形式讓學(xué)生理解____的危害。學(xué)校心理安康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離____”為主題的心理安康教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，理解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析^p青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。政治老師那么通過(guò)思想政治課，分析^p吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展了____預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、社區(qū)，充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開展禁毒教育。讓學(xué)生通過(guò)理論活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的____知識(shí)教育，自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。四、落實(shí)措施，精心組織我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動(dòng)，尤其是實(shí)在做好“五個(gè)一”活動(dòng)。1、上好一堂禁毒教育課。第10周，學(xué)校要求全校各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)展授課，實(shí)在讓學(xué)生理解____形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對(duì)上課的教案認(rèn)真檢查。2、看一部宣傳片。政教處在11周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學(xué)在教室觀看“回絕____、關(guān)愛(ài)將來(lái)”文藝晚會(huì)專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深化地認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢(shì)的嚴(yán)峻性。3、讀好一本書。全校各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育手冊(cè)》，學(xué)校政教處統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)展禁毒知識(shí)測(cè)試，讓學(xué)生實(shí)在掌握____知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。4、開好一次主題班會(huì)。全校各班在第10周星期四上午的班團(tuán)活動(dòng)課舉行了以禁毒為主題的團(tuán)會(huì)，開展禁毒討論，進(jìn)步防毒、拒毒意識(shí)。5、寫好一篇心得體會(huì)。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)，并組織語(yǔ)文老師比照擬好的文章進(jìn)展評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動(dòng)。五、注重研討，加強(qiáng)交流為了進(jìn)步____預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)老師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)歷論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)老師帶著課題開展____預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化開展。然而，成績(jī)只能證明過(guò)去，為了更科學(xué)有效地開展____預(yù)防教育，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷進(jìn)步師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土不被污染。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇九本學(xué)期，認(rèn)真貫徹x字[20x]54號(hào)文件精神和x黨委、政府《關(guān)于加快施行科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的決定》，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩(wěn)步地開展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)，全面施行素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大施行素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面進(jìn)步教育質(zhì)量等方面，獲得了顯著的成效。一、工作業(yè)績(jī)：1、學(xué)校承受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查，均受好評(píng)。12月5日，我校承受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“普及程度”、“教育質(zhì)量”、“師資程度”和“辦學(xué)條件”等專題的軟件建檔工作比擬滿意。12月18日，我校承受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組領(lǐng)導(dǎo)著重對(duì)我校的現(xiàn)代教育技術(shù)普及情況進(jìn)展檢查，認(rèn)為我校在短短的一年時(shí)間里，通過(guò)自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建立，實(shí)屬不易，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的意識(shí)和開展的目光非常贊賞。2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題升格為市級(jí)重點(diǎn)課題。20x年12月，我校課題經(jīng)市教科所檢評(píng)鑒定后，因“研究方向正確、課題組力量較強(qiáng)、研究進(jìn)展情況良好”而被提升為市級(jí)重點(diǎn)課題，并成為全市的17個(gè)獲撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的課題之一。這是我校課題組全體老師幾年來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶，也是我校課題實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要里程碑。3、學(xué)校被評(píng)為“體育工作先進(jìn)單位”。我校因幾年來(lái)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，不斷進(jìn)步學(xué)校體育工作程度，體育成績(jī)突出，被評(píng)為“體育工作先進(jìn)單位”。劉x懋老師同時(shí)也被評(píng)為“體育工作先進(jìn)個(gè)人”。4、我校老師在學(xué)區(qū)、縣級(jí)各種比賽中喜報(bào)頻傳。(1)____師參加縣作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)。(2)____師參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)理論活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)，并代表學(xué)區(qū)參加縣數(shù)學(xué)理論活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng)。(3)____師參加縣“陶行知教學(xué)思想”知識(shí)競(jìng)賽，分別獲得二、三等獎(jiǎng)。(4)____師榮獲縣小學(xué)作文教學(xué)論文評(píng)選二、三等獎(jiǎng)。(5)____師參加學(xué)區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)分獲一、二等獎(jiǎng)。5、學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣級(jí)的各種比賽中碩果累累。(1)參加學(xué)區(qū)的中、高年作文競(jìng)賽，榮獲中年級(jí)團(tuán)體第三名，高年級(jí)團(tuán)體第二名，并有陳x東、張x珠等19位同學(xué)獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。(2)參加學(xué)區(qū)的四至六年數(shù)學(xué)競(jìng)賽，榮獲四年級(jí)團(tuán)體第一名，五年級(jí)團(tuán)體第二名，六年級(jí)團(tuán)體第一名，陳x東、郭x堅(jiān)、張x祥等28位同學(xué)獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。(3)參加學(xué)區(qū)朗讀比賽，張x娟、黃x玲等7位同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。(4)參加學(xué)區(qū)“理想、信念”演講比賽，張x祥同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。(5)參加學(xué)區(qū)書法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，x3位同學(xué)獲得毛筆書法一等獎(jiǎng)，x6位同學(xué)獲得硬筆書法一、二、三等獎(jiǎng)。(6)參加學(xué)區(qū)音樂(lè)素質(zhì)比賽，x等5人分獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中x同學(xué)還代表我學(xué)區(qū)參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎(jiǎng)。(7)參加了學(xué)區(qū)的田徑選拔賽，我校獲得團(tuán)體第二名，x等8位同學(xué)獲得單項(xiàng)比賽前六名。6、積極籌集資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期，學(xué)校建置了一間擁有30臺(tái)計(jì)算機(jī)的電腦室，進(jìn)一步完善了多媒體教室的相關(guān)設(shè)備，添置了100套課桌椅子。二、主要做法：(一)以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時(shí)間組織老師進(jìn)展理論學(xué)習(xí)，使老師明確在全面施行素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清施行素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深化開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做好“五年制”向“六年制”轉(zhuǎn)軌的銜接工作，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，進(jìn)步教育教學(xué)理論程度，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)展教育教學(xué)改革研究。20x年學(xué)校工作總結(jié)范文5篇20x年學(xué)校工作總結(jié)范文5篇我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，還要求老師們都要制定出自己的實(shí)驗(yàn)子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)理論著手研究。為此，我們開展了老師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有時(shí)機(jī)上匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)程度。要求每位老師邊聽(tīng)課要邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體老師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和理論上進(jìn)步老師的教學(xué)程度。并要求老師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)老師形成“理論――理論――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)步教研積極性。在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)____師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)____師和幾位年段長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承當(dāng)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新老師，組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜繁忙，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃x紅老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)家務(wù)活又多，但她仍與新老師一道上匯報(bào)課，局部老師因上課耽誤了聽(tīng)她的課，為了滿足老師們的要求，別人上了一堂匯報(bào)課，她卻上了兩堂。她的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)方法靈敏多樣，博得了老師們的一致好評(píng)。x師參加縣作文教學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)后，仍堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù)，她沉穩(wěn)老練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和老師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。x師憑著自己的嫻熟的教學(xué)根本功和靈敏多變的教學(xué)睿智，擅長(zhǎng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與才能的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂(lè)。林x香老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。(二)以培養(yǎng)名師為目的，進(jìn)步老師整體素質(zhì)。我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂(lè)育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使老師端正施行素質(zhì)教育的思想觀念。繼續(xù)施行“三·六·九”名師培養(yǎng)工程和新老師五年跟蹤“新秀”工程，完善老師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從老師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常催促，實(shí)在抓好新老師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的老師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)區(qū)、縣乃至市級(jí)骨干老師，然后再以骨干老師帶動(dòng)新老師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。在學(xué)校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂構(gòu)造，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探究新的教學(xué)方法和教學(xué)形式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)程度明顯進(jìn)步。為了造就一支符合時(shí)代要求具備施行素質(zhì)教育才能的高程度老師隊(duì)伍，我校還組織老師參加學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氣氛，努力實(shí)現(xiàn)老師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。(三)以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。為了加快施行素質(zhì)教育的步伐，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)，表達(dá)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)根底知識(shí)競(jìng)賽、口算比賽、音樂(lè)素質(zhì)比賽、歌詠比賽、播送操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽、電腦操作比賽、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂(lè)、美術(shù)和信息技術(shù)的比賽;從形式上看，大局部活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，表達(dá)活動(dòng)的群眾性和根底性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面進(jìn)步。另外，我們還組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、田徑選拔賽、美術(shù)書法競(jìng)賽、音樂(lè)素質(zhì)比賽和元旦文藝匯演，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的時(shí)機(jī)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，表達(dá)成功的喜悅。(四)以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求開展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類課程以及英語(yǔ)和信息技術(shù)等新開設(shè)的課程的教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行新的省頒《課程方案》，做到開齊課程、上足課時(shí)，認(rèn)真上好技能科和活動(dòng)類課程。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)區(qū)率先開設(shè)了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)班。我們聘請(qǐng)英語(yǔ)老師到我校任課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，形成初步的英語(yǔ)日常交際，為明年英語(yǔ)課在我校全面開設(shè)打下根底。我們還在中高年級(jí)的局部班級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課，教給學(xué)生初步的電腦知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦操作的根本方法，為今后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下根底。我校還組織了繪畫、書法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武術(shù)、籃球、電腦、腰鼓、軍號(hào)等十多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面進(jìn)步。(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，進(jìn)步學(xué)校的教育質(zhì)量。本學(xué)期，我校成立質(zhì)量監(jiān)控小組，制定監(jiān)控施行方案，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)用機(jī)制，標(biāo)準(zhǔn)老師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)老師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程方案》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導(dǎo)作用，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，深化開展“一研三找”教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)，重點(diǎn)組織好老師“教學(xué)匯報(bào)課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況調(diào)查，知識(shí)質(zhì)量測(cè)查、技能科及活動(dòng)類課程教學(xué)狀況檢查、學(xué)生參與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查等幾項(xiàng)活動(dòng)，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)歷，實(shí)在做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反應(yīng)落實(shí)工作，幫助老師標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步教育教學(xué)程度，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷進(jìn)步。(六)以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氣氛。本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛(ài)國(guó)教育為主線，以行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾播送站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)視作用，強(qiáng)化《守那么》《標(biāo)準(zhǔn)》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛(ài)少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國(guó)為人民作奉獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝演出。各班選送的30多個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。時(shí)代的車輪滾滾向前,求來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,成績(jī)是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新開展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將以創(chuàng)立省級(jí)“施行素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！焙褪屑?jí)“十配套”學(xué)校為目的，全校上下擰成一股繩，各司其責(zé)，各盡所能，全面開花，力爭(zhēng)辦出有自己特色的示范學(xué)校，并在學(xué)區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。學(xué)校工作總結(jié)美篇篇十教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線。如何在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是近年來(lái)我校一直關(guān)注的。我校在學(xué)習(xí)了“減負(fù)”文件后重點(diǎn)從如下幾個(gè)方面來(lái)貫徹和落實(shí)文件精神：一、加強(qiáng)言論宣傳，營(yíng)造良好的“減負(fù)”氣氛。利用老師例會(huì)，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)