幼兒園申報示范園自評報告

***幼兒園辦園行為評定自評報告日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)重慶路幼兒園建園于３月，在區(qū)教育文化體育局的支持下，通過我園全體教職工的努力，各方面的工作獲得了優(yōu)秀的成績，得到了社會各界及幼兒家長的一致好評。根據(jù)山東省教育廳、山東省發(fā)展改革委員會、山東省財政廳有關(guān)印發(fā)《山東省幼兒園分類認(rèn)定原則》和《山東省幼兒園分類認(rèn)定評定細(xì)則》的告知規(guī)定，我園自查最后得分995分。含有示范性幼兒園原則，特申報省級示范性幼兒園，并申請驗收，現(xiàn)將幼兒園的工作報告以下：一、辦園條件(自評得分：219分)1、開發(fā)區(qū)***主辦、教育局主管的公辦幼兒園，3月正式啟用。幼兒園建筑面積5745㎡，占地面積6500㎡，設(shè)計規(guī)模為15個班，現(xiàn)有9個教學(xué)班，在園幼兒267人，教職工30人。我園秉承“博中有樂，樂中求博”的辦園理念，以“幼兒幸福成長的樂園，教師專業(yè)發(fā)展的大學(xué)”為辦園目的，認(rèn)真貫徹《指南》精神，現(xiàn)在是市級示范性幼兒園。片區(qū)內(nèi)分別有紅太陽幼兒園、小百靈幼兒園、金起點幼兒園3個社區(qū)幼兒園。2、在保教過程中，我園以創(chuàng)立“小小博物館”為切入點，先后創(chuàng)立了石頭館、泥巴館、貝殼館、葉果館、布藝館、紙藝館、星球館、繪本館等8個小小博物館。建園以來，我園以“發(fā)展幼兒，成就幼師”為辦園宗旨，以博樂文化為引領(lǐng)，“博中有樂、樂中求博”的辦園理念，認(rèn)真研究游戲材料，認(rèn)真踐行《指南》精神。3、幼兒園內(nèi)部設(shè)備、設(shè)施齊全。各班教學(xué)用品豐富，各班均配備數(shù)控一體機、電子監(jiān)控、空調(diào)、暖氣、鋼琴、桌椅床櫥、凈水器、多個玩教具等當(dāng)代化設(shè)備，在此基礎(chǔ)上還配有會議室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室、科學(xué)實驗室、美工創(chuàng)意室、教具資料室、綜合活動室等專用功效室，幼兒圖書余冊。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境，沙池、水池、塑膠地面、多個大型組合式玩具等一應(yīng)俱全，另外還為孩子配備了適合于幼兒年紀(jì)特點的室內(nèi)玩具、提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示區(qū)地等，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，辦園條件優(yōu)越。是孩子們健康愉快成長的真正樂園。二、行政管理：（自評得分：150分）1.我園根據(jù)農(nóng)村特點,制訂各類計劃,重視個體差別,支持弱勢群體兒女入學(xué)，針對特殊需求小朋友減免保教費。科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化分別制訂各個季度的作息時間表,嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí),活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃方法到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣等得到更加好的發(fā)展和培養(yǎng)。2.根據(jù)我園三年規(guī)化，進(jìn)一步貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》兩個法規(guī)，認(rèn)真貫徹貫徹《指南》精神，樹立科學(xué)的辦園理念，堅持保教并重的原則，不停深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。3.我園管理機構(gòu)健全，管理目的明確，管理脈絡(luò)清晰，監(jiān)督機構(gòu)健全，在管理工作中發(fā)揮了實效。我園設(shè)有“園務(wù)管理委員會”、“家長學(xué)校機構(gòu)組織”等并定時召開會議，充足發(fā)揮其合力作用，主動出策劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作。完善各類規(guī)章制度，崗位職責(zé)，行為規(guī)范，做到事事有原則，人人明責(zé)任，檢查有根據(jù)，考核有成果。實施“園長負(fù)責(zé)制”、貫徹“崗位責(zé)任制”的同時，在管理過程中突出“以人為本”的管理理念，在制度管理的基礎(chǔ)上逐步實施科學(xué)管理，將目的激勵，情感滲入，制度規(guī)范引入到幼兒園的整體運行機制中，強化競爭機制，樹立創(chuàng)新意識，建立起優(yōu)化教工隊伍機制。4.根據(jù)任人唯賢，擇優(yōu)聘任，合理配合的原則在每年來進(jìn)行教職工“競爭上崗活動”，通過考核，采用逐級聘任，合理搭配，有效地激發(fā)了全體教職工的主動性、主動性和發(fā)明性。采用一系列有效手段和方法，定時對聘任人員進(jìn)行考核，對聘任制人員設(shè)制一定的崗位考核獎，激活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。5.在小朋友資助方面，幼兒園建立對困難小朋友救助原則及公示制度，有公示欄。上級撥付的困難小朋友專項資金管理使用?？顚Ｓ茫笆芫戎男∨笥衙麊?、資助原則公示及有關(guān)材料都齊全。在收費管理方面，幼兒園嚴(yán)格按照日價費發(fā)〔〕17號文獻(xiàn)進(jìn)行收費，有收費公示欄，幼兒園收費全部用于教師工資、園所改善所需，無統(tǒng)籌、截留和挪用現(xiàn)象；幼兒園經(jīng)費都上繳區(qū)財務(wù)核算中心統(tǒng)一管理、監(jiān)督，有收支明細(xì)?；锓控攧?wù)管理：有管理制度、幼兒伙食費當(dāng)月結(jié)賬，賬目公開，嚴(yán)格按照規(guī)定每月伙食虧盈不超出百分之二，收支平衡，有收支明細(xì)。無克扣幼兒伙食現(xiàn)象。在經(jīng)費管理方面,我園嚴(yán)格按縣級以上物價、教育、財政部門規(guī)定的收費原則收取費用。經(jīng)費按規(guī)定范疇合理開支。堅持?？顚Ｓ?符合財務(wù)制度,恪守財經(jīng)紀(jì)律,為保教工作服務(wù)。三、隊伍建設(shè)（自評得分：148分）我園按規(guī)定按原則核定編制，在編教師比例逐年提高，已經(jīng)配齊兩教一保，嚴(yán)格實施準(zhǔn)入制度，教師都有資格證書，持證上崗，專業(yè)合格率100%。已給教師購置五項社會保險。教師工資準(zhǔn)時足額發(fā)放，沒有拖欠現(xiàn)象，教師隊伍穩(wěn)定。我園把提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育，列入首要政治任務(wù)重要工作議事日程中。我們承當(dāng)著讓每個孩子健康成長、引導(dǎo)幼兒從小樹立高遠(yuǎn)的抱負(fù)，歷練勇于擔(dān)當(dāng)堅持不解、勇于奮斗的精神狀態(tài)，從小培養(yǎng)幼兒樂觀向上、自強不息主動的人生態(tài)度，增強幼兒綜合能力、全方面素質(zhì)發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，樹立愉快健康第一的教育理念，通過分豐富多彩的戶外活動，讓幼兒在活動中享有樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。努力培養(yǎng)造就一批一流教師，不停提高教師隊伍整體素質(zhì)，堅持立德樹人，加強教師品德修養(yǎng)，愛惜這份職業(yè)、嚴(yán)格規(guī)定自己、不停完善自己，有熱愛教育的定力、淡薄名利的堅守。我們通過形式多樣的師德德培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)略新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特性及其規(guī)定等，使教師工進(jìn)一步樹立對的的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，鑄就良好的師德師風(fēng)，提高依法治教能力。

更新教師教育觀念，不停掌握當(dāng)代教育思想，提高推行崗位職責(zé)和實施新課程素質(zhì)教育的能力和水平，不停提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風(fēng)貌。激勵教師弘揚崇高師德，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。教師是當(dāng)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，廣泛開展做有抱負(fù)信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師主題教育活動。不停改造教師的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)、教書育人、為人師表。另首先，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多個形式激勵教師堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技能技巧。如：采用請進(jìn)來幫、走出去學(xué)、請專家來我園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，運用外出參觀的機會，虛心向同行學(xué)習(xí)，堅持有計劃、有目的地組織觀摩，聽取經(jīng)驗介紹，增進(jìn)了教師實踐能力的提高。定時組織教師進(jìn)行技能比賽、觀摩比賽、文藝表演、游戲活動設(shè)計等比賽，使保教人員素質(zhì)得到扎實全方面提高。四、安全衛(wèi)生(自評得分:219)1.我園管理制度齊全。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，匆匆訂立安全目的責(zé)任書，貫徹“一崗雙責(zé)”制度。制訂了一系列的規(guī)章制度,確保了各項工作的規(guī)范運行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案,工作扎實有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),增強了幼兒、家長及教職工的安全意識。2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音、符合安全規(guī)定，我園無校車，幼兒全部由自己家長負(fù)責(zé)接送。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、小朋友能充足運用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。室內(nèi)空氣流通無異味,采光好,有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生規(guī)定的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設(shè)備,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,教室有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及班級教育目的。有安全教育計劃并并以多個形式對幼兒進(jìn)行安全教育，有足量供幼兒活動及教學(xué)的玩教具及自制玩教具。引導(dǎo)幼兒掌握必要的自我保護常識與辦法，定時開展安全應(yīng)急疏散演習(xí)。。

3.幼兒園重視安全工作,配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖,充足運用樓梯走道進(jìn)行安全教育,配有消防設(shè)施,定時檢查。另外,我園還嚴(yán)格執(zhí)行多個衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。確保幼兒膳食質(zhì)量，科學(xué)合理地安排幼兒膳食，定時召開伙委會會議，通過向家長征求意見，采納好的建議，精心為幼兒制訂食譜，確保食譜營養(yǎng)性、多樣性、豐富性。幼兒膳食安全衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。定時對幼兒餐具、用品、玩具等進(jìn)行消毒。每年教職工進(jìn)行健康檢查，幼兒定時進(jìn)行健康檢查，建立幼兒健康檔案。有傳染病防控制度和應(yīng)對方法，發(fā)病率低。4.在衛(wèi)生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。;我園教職工一律不留長指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛(wèi)生規(guī)定的衛(wèi)生消毒制度及方法;幼兒園有傳染病防止方法,幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動場地、食品藥品幼兒接送等安全防護和檢查制度,避免發(fā)生多個意外事故;幼兒園為幼兒提供合理膳食,加強幼兒戶外活動,增強幼兒體質(zhì)。重視幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒予以照顧,且有對應(yīng)的方法。幼兒園保障幼兒有足夠飲水、確保幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動中重視幼兒對的的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。5.安保設(shè)施，幼兒園自聘門衛(wèi)一名，重要職責(zé)為夜間值班，幼兒園與實驗學(xué)校共同出資聘任節(jié)假日值班人員2名，確保園所安全，安保設(shè)施器械齊全，放置于值班室。五、保育教育方面(自評得分:258)（一）、貫徹《指南》精神，增進(jìn)幼兒全方面發(fā)展1.博中有樂，創(chuàng)立小小博物館結(jié)合幼兒園的實際,制訂切實可行的久遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目的。規(guī)劃和目的體現(xiàn)全方面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全,目的明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。根據(jù)多個規(guī)章辦園,保教方法得當(dāng),適應(yīng)本地生活實際和家長工作需要，保教并重。建園以來，我們?nèi)珗@師幼認(rèn)真踐行《指南》精神，以“發(fā)展幼兒，成就幼師”為辦園宗旨，樹立“幼兒幸福成長的樂園、教師專業(yè)發(fā)展的大學(xué)”的辦園目的，以“博樂”文化為引領(lǐng)，倡導(dǎo)師幼“讀圖讀文讀世界，樂知樂行樂生活”。力求“博中有樂，樂中求博”，主動創(chuàng)立小小博物館；開展家園共育，真誠牽手最美幼兒緣。近年來，我園辦園水平不停提高，已成為引領(lǐng)片區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的龍頭幼兒園。為將辦園理念落到實處，我園以創(chuàng)立“小小博物館”為切入點，打造了葉果館、貝螺館、紙藝館、布藝館、泥巴館、石頭館、繪本館、星球管等八個小小博物館，為幼兒創(chuàng)設(shè)了有趣的成長環(huán)境。2.更新教育觀念，提高執(zhí)教能力《指南》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新《指南》的基礎(chǔ)上，我們將《指南》精神主動滲入、運用到日常教育工作中。堅持立足一日活動，教育內(nèi)容符合幼兒年紀(jì)特點和身心發(fā)展規(guī)律，把幼小銜接納入教育活動中，不提前專家小學(xué)內(nèi)容，五“小學(xué)化”教育傾向。以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合主題活動的開展，區(qū)域環(huán)境的布置進(jìn)一步增強幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒提供充足動腦動手的機會，孩子們在參加的過程中，主動的去思考、去實踐，感受其中的樂趣。3.豐富教育活動內(nèi)容，全方面提高幼兒素質(zhì)我園認(rèn)真貫徹《規(guī)程》和《綱要》，樹立對的的小朋友觀和教育觀，制訂科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，將多個隨機教育貫穿于一日活動中，做到以游戲為基本活動和教育手段，面對全體幼兒，重視個別教育，努力實現(xiàn)教育目的?；顒又胁捎谩爸黝}教學(xué)”、“區(qū)域游戲”、“戶外游戲”，多個辦法靈活運用，充足體現(xiàn)以孩子為主體，重視師幼互動，情感交流，調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)主動性，重視運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多個活動條件，提供多個可變性、操作性和實用性強的材料，讓幼兒動手動腦，豐富孩子感情經(jīng)驗，發(fā)展他們的感知覺、觀察力、發(fā)明力和動手操作能力，為孩子創(chuàng)設(shè)多個活動區(qū)域，讓孩子自由選擇，自己動手，教師引導(dǎo)，針對孩子個性發(fā)展有效的實施教育，增進(jìn)幼兒能力和個性的發(fā)展。4.樂中求博，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。我園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充足挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計的使用可運用空間，讓每一塊空間都變成幼兒故意義的教育活動資源,在環(huán)境的美化、小朋友化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設(shè)計,巧妙布局,到處體現(xiàn)出師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動的新天地,每個環(huán)境都能夠和幼兒對話，使孩子們在與之互動的過程中,不僅增加感性知識,并且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,同時體驗著成功愉悅的心情，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。5.主動開展各類戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我們堅持幼兒每天有2小時以上的戶外體育活動，堅持每天室內(nèi)外游戲各一次，每七天規(guī)定各班有一種新的游戲，并加強器械操和徒手操相結(jié)合的方式，鍛煉幼兒增強體能訓(xùn)練，每年舉辦幼兒趣味運動會或體操比賽活動等。同時發(fā)動教師變廢為寶，運用廢舊物品，制作形式各異的小型多樣體育器械，體現(xiàn)一物多玩的理念，深受孩子們愛慕，增進(jìn)了幼兒戶外體育鍛煉活動的豐富開展。（二）主動開展教研活動1.結(jié)合幼兒園重點，開展了豐富多彩的教研活動，如：區(qū)域創(chuàng)設(shè)教研、主題調(diào)研、觀察解讀幼兒調(diào)研、節(jié)日活動方案教研等，加強對單一教學(xué)活動的研究、對主題活動中教師整合理念貫徹的研究、對環(huán)境與教育與幼兒互動的研究，加強反思與實踐。并組織好人人一堂實踐課活動。

2.根據(jù)課題《將來學(xué)校校本課程建設(shè)研究》的實施狀況與經(jīng)驗，揚長避短，繼續(xù)做好課題的實驗工作。重視課題的過程管理，重視活動過程中資料的積累。要組織教師總結(jié)實驗中的經(jīng)驗與成績、反思實驗中的局限性與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與教師帶來的增進(jìn)與發(fā)展。要組織人員做好實驗中資料的歸類入檔工作。3.課題中的《童心巧手DIY》、《畫說家園》、《建構(gòu)家園共育共同體》已經(jīng)進(jìn)入實施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實驗人員要根據(jù)幼兒年紀(jì)特點，根據(jù)本身的特長特點做好課題的實施工作。4.成立園本課程開發(fā)委員會，主動開發(fā)園本課程，已成功開發(fā)《童心巧手DIY》和《畫說家園》。小班組創(chuàng)設(shè)的公共環(huán)境是《采集四季》，通過采集制作活動，增進(jìn)幼兒與自然的聯(lián)系。中班組創(chuàng)設(shè)的公共環(huán)境是《編織夢想》，通過舊物運用活動，增進(jìn)幼兒與生活的聯(lián)系。大班組創(chuàng)設(shè)的公共環(huán)境是《泥石印象》，通過泥石制作活動，增進(jìn)幼兒與科學(xué)藝術(shù)的聯(lián)系。繪本閱讀，讓成長像甘露同樣潤澤。我們在《指南》的視野里，在一種個小小博物館里，我們踐行著辦園理念，我們以教育的智慧和真情，劃出生命成長的最美軌跡，綻放生命的華貴與精彩。（三）做好幫扶結(jié)對工作我園對片區(qū)民辦幼兒園幫扶效果良好，片區(qū)內(nèi)民辦幼兒園主動到我園學(xué)習(xí)觀摩區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)，多個檔案材料創(chuàng)立，效果明顯。我們根據(jù)農(nóng)村特點,引領(lǐng)他們制訂各類計劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時間,根據(jù)季節(jié)變化制訂各個季度的作息時間表,嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí),活動安排做到動靜結(jié)合,德育工作貫穿于教育活動過程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃方法到位,通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育,使幼兒良好個性、心理品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣等得到更加好的發(fā)展和培養(yǎng)。（四）充足運用家庭社資源充足運用家庭社區(qū)資源，建構(gòu)一種健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，定時召開家長會，組織家長開放日、親子活動、家長志愿者活動等，建立家園聯(lián)系制度，定時運用多個形式家訪，與家長溝通，聽取家長意見和