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2/2收集整理,僅供參考湖南華中交通技工學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會(huì)性B.更大的穩(wěn)定性C.獨(dú)特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D2.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于教師因材施教D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】:C3.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)B.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)【答案】:C4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】:B5.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià),其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是()A.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.政府的行政性評(píng)價(jià)D.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)【答案】:B6.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.分組教學(xué)C.教師固定D.學(xué)生固定【答案】:B7.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對(duì)性B.連續(xù)性C.可逆性D.動(dòng)態(tài)性【答案】:C8.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣,易引起學(xué)生的()。A.有意注意B.興趣C.無(wú)意注意D.共鳴【答案】:C9.理解馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐是()。A.勞動(dòng)二重性理論B.階級(jí)斗爭(zhēng)理論C.商品經(jīng)濟(jì)理論D.剩余價(jià)值理論【答案】:A10.在商品經(jīng)濟(jì)條件下,人們?cè)谑袌?chǎng)上最常見(jiàn)的表現(xiàn)是“議價(jià)”,即買賣雙方之間討價(jià)還價(jià)的價(jià)格談判不斷上演。這表明,商品的價(jià)格()。A.是由買賣雙方討價(jià)還價(jià)的能力決定的B.是市場(chǎng)供求關(guān)系的反映C.是由生產(chǎn)商品所消耗的個(gè)別時(shí)間決定的D.是由市場(chǎng)供求關(guān)系決定的【答案】:B11.關(guān)于人類意識(shí)的產(chǎn)生,正確的說(shuō)法是()。A.人類的意識(shí)完全是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物B.人類意識(shí)形成的初期不是社會(huì)的產(chǎn)物C.意識(shí)從一開(kāi)始就是社會(huì)的產(chǎn)物D.在意識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程中語(yǔ)言起了決定性的作用【答案】:C12.我國(guó)省級(jí)建制的五個(gè)自治區(qū)是以哪五個(gè)民族命名的()。A.回族、藏族、壯族、維吾爾族、蒙古族B.高山族、壯族、蒙古族、苗族、滿族C.苗族、高山族、哈薩克族、回族、土家族D.漢族、壯族、蒙古族、東鄉(xiāng)族、傣族【答案】:A13.用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文是()。A.報(bào)告B.命令C.請(qǐng)示D.批復(fù)【答案】:D14.根據(jù)《立法法》第七條規(guī)定,()。行使國(guó)家立法權(quán)。A.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B.全國(guó)人民代表大會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D.中華人民共和國(guó)最高人民法院【答案】:C15.但丁以長(zhǎng)詩(shī)《神曲》而聞名?!渡袂贩秩齻€(gè)部分,用各種著名人物的對(duì)話反映出中古文化領(lǐng)域的成就和問(wèn)題,下列選項(xiàng)中不屬于這首長(zhǎng)詩(shī)的章節(jié)是()。A.煉獄B.地獄C.天堂D.人間【答案】:D16.王某見(jiàn)自己的女友遭兩個(gè)流氓調(diào)戲,前去制止,反遭流氓襲擊,王某立即進(jìn)行反擊。此時(shí),便衣民警李某趕到,未及時(shí)表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流氓團(tuán)伙成員,隨即拔刀將李某刺成重傷。王某的行為屬于()。A.過(guò)失致人重傷B.正當(dāng)防衛(wèi)C.假想防衛(wèi),應(yīng)按過(guò)失致人重傷論處D.假想防衛(wèi),應(yīng)按意外事件處理【答案】:D17.下列古代典籍中,不屬于農(nóng)學(xué)類書(shū)籍的是()。A.《山海經(jīng)》B.《齊民要術(shù)》C.《農(nóng)桑輯要》D.《農(nóng)政全書(shū)》【答案】:A18.我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控的首要任務(wù)是()。A.促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展B.提高人民生活水平C.維護(hù)市場(chǎng)物價(jià)穩(wěn)定D.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量平衡【答案】:D19.湖濱市工商局因聯(lián)系工作,需要向?yàn)I海市稅務(wù)局行文,使用最恰當(dāng)?shù)墓氖牵ǎ?。A.通知B.函C.請(qǐng)示D.決定【答案】:B20.國(guó)民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為()。A.產(chǎn)業(yè)特征B.產(chǎn)業(yè)布局C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)比例【答案】:C21.島嶼是指四面環(huán)水并在高潮時(shí)高于水面的自然形成的陸地區(qū)域,我國(guó)面積最大的島嶼是()。A.海南島B.舟山群島C.臺(tái)灣島D.崇明島【答案】:C22.“雞蛋,從外打破是食物。從內(nèi)打破是生命人生成長(zhǎng)亦是如此既要承受外在壓力,更需具有內(nèi)在動(dòng)力?!边@體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的變化與運(yùn)動(dòng)。③發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。④辯證的否定是事物自身的否定。A.①④B.①②C.①③D.②③【答案】:A23.杰克韋爾奇對(duì)經(jīng)理人說(shuō):“別沉于管理了,趕緊領(lǐng)導(dǎo)吧!”以下對(duì)這句話的理解,錯(cuò)誤的是()。A.管理者應(yīng)站在整體的高度觀察、分析和解決問(wèn)題B.管理者應(yīng)當(dāng)具有前瞻性的眼光,不能只管當(dāng)前的事C.管理者應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)程序化的控制工作D.管理者應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)授權(quán),而不是凡事親力親為【答案】:C24.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.環(huán)境評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.確立目標(biāo)【答案】:D25.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才B.專任教師在1000人以上C.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科D.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上【答案】:A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.記過(guò)B.開(kāi)除C.退學(xué)D.留校察看【答案】:C27.我國(guó)把()周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-28B.14-25C.15-30D.12-28【答案】:A28.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能,()"A.平均分配B.按需分配C.按勞分配D.按利潤(rùn)分配【答案】:C29.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對(duì)不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來(lái)推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制()。A.苛勒B.奧蘇泊爾C.賈德D.斯金納【答案】:A30.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學(xué)家是()。A.巴甫洛夫B.斯金納C.皮亞杰D.維果斯基【答案】:D31.科技開(kāi)發(fā)工作在進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時(shí)要有()。A.維權(quán)意識(shí)B.經(jīng)營(yíng)意識(shí)C.研究意識(shí)D.經(jīng)濟(jì)意識(shí)【答案】:B32.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的科學(xué)誕生于()年。A.1897B.1879C.1789D.1798【答案】:B33.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為,教師專業(yè)知識(shí)的核心是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)B.課程知識(shí)C.教育內(nèi)容的知識(shí)D.教育背景的知識(shí)【答案】:B34.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新C.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新D.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新【答案】:C35.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件,主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱為()。A.系統(tǒng)法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)展法【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有()。A.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)B.有精深的專業(yè)知識(shí)C.有精益求精的精神D.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度E.有合作共贏的心態(tài)【答案】:ABCD37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.巧溝通B.勤警示C.細(xì)管理D.常宣傳E.多落實(shí)【答案】:ACDE38.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是()。A.學(xué)術(shù)理念B.服務(wù)理念C.機(jī)構(gòu)理念D.教育理念【答案】:ACD39.元認(rèn)知策略包括()A.監(jiān)控策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.復(fù)述策略【答案】:ABC40.高校教學(xué)組織形式有()。A.課外活動(dòng)B.課堂教學(xué)C.社團(tuán)活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:ABCD41.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.申訴、訴訟權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】:ACD42.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:AB43.教師反思的成分包括()A.批判成分B.教師的陳述C.情感成分D.認(rèn)知成分【答案】:ABD44.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說(shuō)法中正確的有哪些?A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會(huì)壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等B.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力C.我國(guó)高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長(zhǎng)為首的行政系統(tǒng)的負(fù)責(zé)權(quán)力D.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學(xué)校各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要條件【答案】:ACD45.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.可控-不可控維度B.內(nèi)在控制-外在控制維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】:ABD46.印章是發(fā)文機(jī)關(guān)職權(quán)的象征,是確認(rèn)公文效力的憑證,也是公文格式的組成部分。下列公文中需要加蓋印章的文種有:A.函B.意見(jiàn)C.命令D.紀(jì)要【答案】:ABC47.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想是人文主義,其突出的特征是()。A.高度重視人和人的價(jià)值B.提倡人性,反對(duì)神性C.重視現(xiàn)實(shí)生活D.主張以人為中心,反對(duì)以神為中心【答案】:ABCD48.下列對(duì)作家,作品及體裁判斷正確的是A.歐·亨利——美國(guó)作家——《警察與贊美詩(shī)》——小說(shuō)B.蘇軾——南宋詩(shī)人,散文家——《前赤壁賦》——散文C.舒婷——現(xiàn)代朦朧派詩(shī)人——《致橡樹(shù)》——詩(shī)歌D.余光中——臺(tái)灣詩(shī)人——《鄉(xiāng)愁》——詩(shī)歌【答案】:ACD49.李白是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。下列哪些詩(shī)句出自李白的作品()。A.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)B.清水出芙蓉,天然去雕飾C.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!敬鸢浮浚篈BCD50.下列屬于大多數(shù)有機(jī)物的特點(diǎn)的是()。A.熔點(diǎn)較低B.反應(yīng)速率較慢C.反應(yīng)產(chǎn)物較簡(jiǎn)單D.易溶于水【答案】:AB51.中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)塑造“內(nèi)圣外王”的理想人格。內(nèi)圣即以修身為本,通過(guò)格物,致知,征信,誠(chéng)意,以具圣人才德;外王即以經(jīng)世為用,通過(guò)齊家,治國(guó),平天下,以施行王道。下列選項(xiàng)中符合“內(nèi)圣外王”思想的是()。A.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事;事事關(guān)心B.君子和而不同,小人同而不和C.天地與我并生,萬(wàn)物與我為一D.為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平【答案】:AD52.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院,法院判決乙敗訴。判決生效后,甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑,下列哪些說(shuō)法是正確的()A.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行B.可以向中國(guó)法院申請(qǐng),由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約,或者按照互惠原則,請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向外交部門申請(qǐng),由外交部門向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助D.可以向司法行政部門申請(qǐng),由司法行政部門根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約,或者按照互惠原則,請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行【答案】:AB53.2019年7月6日,中國(guó)良渚古城遺址在阿塞拜疆巴庫(kù)舉行的世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于良渚文化說(shuō)法正確的有()。A.良渚文化分布的中心地區(qū)在錢塘江流域和太湖流域B.良渚文化因1936年首先發(fā)現(xiàn)于良渚而命名,距今大約3000年C.良渚文化是以黑陶和磨光玉器為代表的新石器時(shí)代晚期文化D.良渚文化時(shí)期的城址發(fā)掘是中華文明探源工程的重要課題【答案】:ACD54.關(guān)于我國(guó)第六次人口普查,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.所取得的數(shù)據(jù)不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)B.采用按戶口所在地登記的原則C.其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年1月1日至2010年12月31日D.所需經(jīng)費(fèi)由中央政府完全負(fù)擔(dān),列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算【答案】:BCD55.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有()。A.政府主導(dǎo),市場(chǎng)引導(dǎo)B.改革引領(lǐng),創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C.整體規(guī)劃,分步實(shí)施D.海陸統(tǒng)籌、雙向開(kāi)放【答案】:BC56.通報(bào)的總體結(jié)構(gòu)有()。A.主送單位B.標(biāo)題C.通報(bào)日期D.正文【答案】:ABCD57.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有()。A.成績(jī)與缺點(diǎn)B.今后打算C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.基本情況【答案】:ABCD58.小趙領(lǐng)到3600元工資后,去商場(chǎng)買了一件標(biāo)價(jià)為
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