2023年文明校園演講稿篇

2023年文明校園演講稿篇文明校內(nèi)演講稿1

敬重的老師、尊敬的同學：

大家上午好！

我是九年級149班的張曉霞，很榮幸可以站在國旗下，與大家探討一個古老而又彌新的話題——明禮誠信。今日，我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校內(nèi)》。

中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，明禮誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們，好好傳承祖先給我們留下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，是我們應有的責任和義務。

明禮是指待人接物時言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當今人與人之間相互關切、相互敬重的友好關系，也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學生道德規(guī)范，應當包括兩個方面的要求：從狹義上講，明禮就是講究至少的禮節(jié)、禮儀和禮貌，無論是在公共場合還是在個人家庭生活中，行為舉止都應得體、相宜；從廣義上講，明禮就是講文明，特殊是注意公共場合中言談舉止的文明，如愛惜公共財物，維護公共秩序，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩等。

問心自愧，其實許多的違規(guī)行為都曾在我們的學校出現(xiàn)過，而且不止一次、兩次；同學們，校內(nèi)衛(wèi)生、秩序是由我們來保持，當我們學校里出現(xiàn)違規(guī)行為是，我們應當義無反顧的去制止，學校是我們的其次個家，衛(wèi)生、秩序還是要靠大家，是嗎？或許，你想問，怎樣才能做到明禮呢？

其實，要做到明禮并不難，主要應在以下方面下工夫，

一、語言文明。古人云：“言為心聲，語為心境”，“其言而知其行”。我們言辭要謹慎合理，文明有禮，這樣不僅可以和諧人際關系，增進人與人之間的友好感情，同時也體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德。

其次，舉止得體。舉手投足之間，顯示出的是一個人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會生活中四處可見：勤勞、友愛、守紀，不損害集體利益和他人利益，不破壞公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，等這些看似細小的瑣事。

其實做好了這些細小瑣事，也就達到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之，明禮體現(xiàn)于社會生活的方方面面。只要你留心視察并堅持去做，肯定會成為一個有文明、有教養(yǎng)的人。

誠信是價位在公共交往中最至少的道德行為規(guī)范。古人云：“人無信不立”，“人而無信，不知其可也”，說的都是誠懇守信對于一個人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì)，也是一種公共義務。對于個人來講，與人交往要講信用、守諾言，要“言必行，行必果”，要待人懇切，信守諾言，言行表里如一。

做到誠信，首先，要深刻相識誠信的重大意義?！盁o信不立”，誠信是個體立身之本，謊言欺詐，雖能得逞于一時，卻難橫行一世。

其次，要誠懇勞動。

第三，要實事求是，不講全假話。誠信是做人做事的基本準則，也是社會上的基本道德規(guī)范之一。

明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，從厚重的中華文明積淀中走來，始終綿綿持續(xù)到今日，浸潤著我們青少年的心靈，提升著我們的素養(yǎng)。

讓誠信的光線消釋勾心斗角的欺瞞，讓誠信的光線普照大地！我們專心靈呼喊明禮，擁抱誠信，為生命涂上一層亮色；讓世界因明禮誠信而朝氣盎然，五彩繽紛！讓我們的校內(nèi)因明禮誠信而生氣勃勃，絢麗多彩！讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠信的和諧校內(nèi)，一起祝愿我們的學校更加美妙！

感謝大家！

文明校內(nèi)演講稿2

今日，我們演講的主題是努力成為文明學生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。我們的最終目標是建設和諧校內(nèi)。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個代表性概念，是一種事物狀態(tài)，是一切美妙事物的共同特征。創(chuàng)建和諧校內(nèi)自然成為一個永恒的話題。當你走進我們的校內(nèi)，你會被這些迷人的風景所吸引，比如高大的現(xiàn)代教學樓、茂密的森林和艷麗的花朵。走在校內(nèi)的綠景下會讓你覺得很詹妮弗不是嗎？

第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸簇新空氣，介紹一個綠色的場景，會讓我們恒久感受到校內(nèi)的綠色。然而，綠色和諧的校內(nèi)不僅須要綠色的環(huán)境，還須要學生良好的行為習慣。假如我們這樣做，我們的校內(nèi)將會更加和諧和完備。

今日我們學院在搞綠化建設，但是常?？吹接型瑢W踩草坪，時常在學院的綠化帶里發(fā)覺深深的腳印，有的地方還走出了小路.學生：我們是21世紀的主子，“環(huán)境意識”是現(xiàn)代人的重要標記。要樹立時代責任感，胸懷天下，胸懷側面。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

有句老話叫“不為小事善，不為小事惡?！睆奈易銎穑瑥纳磉呑銎?，從現(xiàn)在起先，我們學院通過了xx的評估，今年我們也在主動迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的評比。有同學說：這種行為是為了應付選拔。那你就大錯特錯了。和諧校內(nèi)的創(chuàng)建隨時隨地都在進行。我們必需調(diào)動一切主動因素，營造和諧文明的校內(nèi)環(huán)境。我個人認為“和諧文明

校內(nèi)的創(chuàng)建”須要我們作到以下幾點：

首先須要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂密但是樹干很細，那么，它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應當做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校內(nèi)不僅僅要自己愛護校內(nèi)環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校內(nèi)，最終還須要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下強壯成長。老師給了我們學問，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，敬重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校內(nèi)。同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校內(nèi)，須要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依舊披荊斬棘，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校內(nèi)譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校內(nèi)的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，感謝各位!

文明校內(nèi)演講稿3

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《和諧校內(nèi)，重在風氣》。

眾所周知，和諧的校內(nèi)，由清潔的校內(nèi)環(huán)境和良好的校內(nèi)風氣兩方面構成。而校內(nèi)環(huán)境的改善問題，信任同學都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地，校內(nèi)更漂亮”的活動解詳細內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習慣?，F(xiàn)在，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校內(nèi)風氣的問題吧。

不才愚見，認為校內(nèi)風氣應注意兩方面，即學習和生活。

“活到老，學到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎?下面，來給大家講個故事：

智者和愚者走到路口，前面路小路犬牙交錯，如同一張理不清的線團。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又動身找尋新的道路去。那位智者依舊在很優(yōu)雅地理著，依舊在自言自語地說道：“要找出一條路來?！?/p>

其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者，只打算而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也?！?/p>

經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應當都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的看法。主動的，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或逆境時所持的樂觀、主動的看法，遠比任何事都來得重要。看法確定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活看法。

當們的學習和生活都有所改善時，信任們的校風，必將得到更大的改善;校內(nèi)，將更加的和諧!

感謝大家!

文明校內(nèi)演講稿4

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校內(nèi)這個歡樂的地方，在美妙的校內(nèi)開心歌頌；花開的日子我們遨游在大學校內(nèi)這個學問的海洋，和老師一起編織幻想；花開的日子我們情愿專心情的音符，去譜寫文明和諧校內(nèi)的歡歡樂章。

構建文明和諧校內(nèi)需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學問的啟迪，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟。老師給了我們學問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建文明和諧校內(nèi)需建立建立和諧的同學關系。關切幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建文明和諧校內(nèi)需建立須要建立好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“志向、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。校風主動向上，從而打造和諧的教化氛圍。

構建文明和諧校內(nèi)需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕快的走在詩意般的校內(nèi)里，不留下一粒塵土.作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校內(nèi)文化。

同學們、老師們，構建文明和諧校內(nèi)須要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月須要學問的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校內(nèi)的彼岸前行。

用我們的才智和志氣揚起志向的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校內(nèi)的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在文明和諧的教化氛圍中開心學習；花開的日子，讓我們在文明和諧的愛好樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校內(nèi)中健康成長。將來不是夢，今日，在我們手中

文明校內(nèi)演講稿5

敬愛的同學們：

大家好！

一個和諧溫馨、安定有序的校內(nèi)是我們每位同學生命健康成長的樂園，也是我們學習學問的志向殿堂。校內(nèi)的平安關系到同學們能否健康成長，能否順當完成學業(yè)；關系到老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國家培育和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發(fā)展的支點和保障。

同學們，我們雙語試驗學校的領導和老師歷來特別重視平安工作，無論是刮風下雨，還是寒冷酷暑，每天都有老師犧牲休息時間在校內(nèi)各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上；再看我們校內(nèi)的走道上，樓梯的拐彎處，有很多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示，這一切都是學校領導和老師為了同學們的平安所付出的心血。

但是校內(nèi)平安問題涉及面特別廣，要維護校內(nèi)平安，僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的，它還須要我們?nèi)Ｍ瑢W的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學們，你們可曾知道，或許因為你課間隨意在樓道中奔跑，或許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯，或許因為你做運動時的不留神，或許你順手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，或許你把小商販出售的不合格食品帶進了校內(nèi)，我們的校內(nèi)就多了一份危急，少一份平安?！捌桨碴P系你我他，校內(nèi)平安靠大家”。

平安第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提示每一位同學能夠努力做到：從自我做起，從身邊的小細微環(huán)節(jié)做起，在上學的路上，在下課的活動中，我們都要遵守一切規(guī)則、秩序。校內(nèi)內(nèi)，不追跑打鬧，不做危急嬉戲；運動時，要遵守運動規(guī)則，留意自我愛護。課間要做文明嬉戲，打球踢球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。放學了，請自覺排好路隊，路上不許隨意離隊和嬉鬧，按時回家，未經(jīng)父母同意，不去同學和親戚家玩。

高興奮興上學來，平平安安回家去，這是社會、家庭、學校的共同愿望。同學們，讓我們大家共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美妙的校內(nèi)！

感謝大家！

文明校內(nèi)演講稿6

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

文明校內(nèi)，從我做起，大家都知道，做人肯定要文明。而文明，就是每個人心中的一盞燈。

文明的一切都是由細微環(huán)節(jié)構成的，通過這些細微環(huán)節(jié)，我們望見了文明離我們還有肯定距離，因此我們每個學生都應當養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。

尤其是對于我們小學生來說，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的垃圾，再例如有的同學走路推推搡搡。我們許多同學把學習放在首位而經(jīng)常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。

我們正處于人生中最關鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的禮貌，就可以看到你的樣子。

良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在日常生活中，注意文明禮儀，才能創(chuàng)建出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩(wěn)定，我們肯定要學會文明禮儀。

我舉一個例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。電影院里，只有影片的聲音在響著，誰成想，一陣響徹云霄的手機鈴聲響起，隨后就是滿口臟話的聲音，大家回頭是一位叔叔，我對他做了一個“噓，小聲點”的手勢，但他不以為然，接著著他的通話?！笆迨?，小聲點，這里是電影院，老師說，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，感謝了叔叔?！苯憬汔诹恋耐暿勾笕诵呒t了臉，起身走了出去，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花到處盛開。

人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，平安才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出平安。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進教室時不爭搶，下課時候不追逐。這是每個人都必需做到的。

記得一次，因為我們班的張毅鋆不遵守校規(guī)，下課時在走廊里追逐打鬧，那時正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來學校。從今以后，他再也不敢跑了。

中午放學，我和我的好伙伴梁梓康一起結伴回家，過公路時，因為梁梓康急著回家，一輛摩托車突然高速行駛過來，梁梓康沒留意，我見狀，便連忙拉他一把，這才沒有和那輛摩托車對撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了公路后，我立馬教化梁梓康，過公路時要左右看，不要橫沖直撞，否者會特別危急的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。

這些經(jīng)驗都告知我們只有文明出行才是最平安的，不要跟汽車賽跑，在學校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學，平平安安放學。

我們每一個人能感受著學校始終都在綠化，美化，凈化校內(nèi)環(huán)境。當我們在教室學習，清潔舒適的環(huán)境帶來的好心情，我們深深感受到一個整齊的校內(nèi)對全體師生多么重要。

同學們在校內(nèi)成長，生活，長大，校內(nèi)其實就是我們的其次個家。我們每天可以看到同學在校內(nèi)的各個角落打掃衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去維護和營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。

我們每一位同學都是校內(nèi)里的一名成員，都有維護校內(nèi)的義務和責任。校內(nèi)美妙的環(huán)境存在須要我們共同營造，文明的習慣也是靠我們平常一點一滴養(yǎng)成的，歸根究竟我們的生活學習環(huán)境靠每一位同學來維護。

為進一步創(chuàng)建良好的校內(nèi)環(huán)境我們應當樹立校內(nèi)意識，以愛惜校內(nèi)環(huán)境為主。自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好值日工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校內(nèi)里吃零食。愛惜校內(nèi)環(huán)境，不在墻面，桌面亂涂，亂畫，亂刻。不攀摘花草樹木，愛惜一花一草。

陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充溢了朝氣與活力。在這個季節(jié)的我們，也特殊的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今日：我們的言談舉止，文明白嗎？禮貌了嗎？

讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不留意愛惜公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛惜花草”的警告語視而不見，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像這么一句話“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……”

其實，規(guī)范行為，或許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……

同學們，行動起來吧，從今刻動身，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)文明校內(nèi)！

我的演講完畢，感謝大家！

文明校內(nèi)演講稿7

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好。我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀無處不在，它能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它能增進人與人之間的友情，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充溢了朝氣和活力，這意味著我們應當有一個全新的面貌。那么，如何才能讓小學生的禮儀在漂亮的校內(nèi)里泛濫呢？

我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀小學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、舉止、儀態(tài)都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下，我們要充溢活力，莊重肅穆，唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，干脆關系到這個班的榮譽和凝合力，反映這個班的班風和面貌。校內(nèi)禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭；上下樓梯。見到老師或客人，主動用一般話問好。愛惜花草樹木及一切設施，不跨綠化帶，愛惜整齊衛(wèi)生，聽從老師管理，勸阻學生指責。

禮儀離不開同學。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消逝。假如有沖突，多做自我反省。培育劇烈的合作精神意味著班級更加團結，友情更加深厚。

在這個三月的明月里，整個中國都充滿著文明禮貌的芳香。你就是其中之一，信任自己，我們能行！我們會挑起傳承禮儀的使命，不辜負將來，不辜負我們所受教化的漂亮校內(nèi)。

我的發(fā)言到此結束，感謝！

文明校內(nèi)演講稿8

同學們：

你們好，今日我演講的題目是，《讓文明之花開遍校內(nèi)》。

同學們你們是否留意到我們的校內(nèi)內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會望見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校內(nèi)一片干凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的沖突。

管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整齊的校內(nèi)。

同學們，為了校內(nèi)的干凈整齊文明，我呼吁大家三做到;;以做到愛惜環(huán)境，從我做起，拒絕零食;二做到每天仔細聽講，按時完成作業(yè)，做好值日;三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我信任大家只要努力改正不文明行為，我們的校內(nèi)就會變得更加漂亮，和諧。

文明校內(nèi)演講稿9

敬重的老師們、敬愛的同學們：

大家好！今日我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校內(nèi)》。

文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們文明洋溢在漂亮的校內(nèi)呢？

我們小學生要衣著裝整齊，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌。校內(nèi)文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，聽從老師管理和接受值日學生的指責勸阻。

始終以來，我們的老師們靜默工作，無私奉獻，努力為同學們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)建良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校內(nèi)氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，須要你、我、他，大家的`共同努力。你一言，我一行，塑造礦山小學高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學校的品嘗，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微乎其微，一滴水不能變更旱情，但多數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是礦山小學的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。

讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校內(nèi)變得更加文明漂亮！

文明校內(nèi)演講稿10

老師們，同學們：

上午好!今日我演講的主題是《講一般話，寫規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊，常?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不仔細，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜愛打打鬧鬧……

敬愛的同學們，這一切地一切信任你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰慧的你肯定會選擇“反對”吧!假如你也參加過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)慢慢在降低，別人也會因此而不觀賞你、看重你，反而對你多了一份異樣的眼光。

寫規(guī)范字,做文明人

其實說好一般話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是須要我們用一顆真心去對待它，仔細一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅毅的毅力。假如我們每天都能堅持一個小時，以后再漸漸地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能每天堅持下去，然后成為一種習慣，始終伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會艷羨我們，并成為他們前進的動力。

同學們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好一般話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧!

為此，我實行了幾個方法可供各位參考和運用：

1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實許多時候我們即將勝利，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以接著發(fā)揚，不好的就要加以改正。

4、請別人進行監(jiān)督?？梢哉埣议L、老師、同學等等。因為一些同學的自制力的確不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

敬愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容，你肯定會感到很驚奇吧?你或許會說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。假如你真的不信任，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

感謝各位!

文明校內(nèi)演講稿11

一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)確定其強度。

一只木桶，最短的一片確定其容量。

一個人，素養(yǎng)最差的一面確定其發(fā)展。

各位評委老師，同學們，大家好，我今日演講的題目是《我們須要文明》

人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理，人生因文明而精彩。

作為高校生，我們應當端正看法，講文明，樹新風。盡快改掉陋俗，留意小結，嚴謹行事，不要推說什么"江山易改，本性難移"。只要你想飛恒久都不遲，不要對此不屑一顧，細微環(huán)節(jié)真的可以變更我們的命運，還記得馬斯洛的話么"心若變更，你的看法跟著變更，看法變更，你的習慣跟著變更，習慣變更，你的性格跟著變更，性格變更，你的人生跟著變更。"

校內(nèi)因什么而文明?校內(nèi)因你我的文明而文明，假如我們的校內(nèi)沒有與之想適應的精神狀態(tài)環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校內(nèi)的文明。

文明是思想的進步，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

記得有人說過:"人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。"我們要常常性的思索，我們要成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一個答案的背后都有一個基點，那就是首先要成為一個文明的人，而我們要成為一名文明的高校生。

有些高校生認為，高校生活是我行我素的，其實不然，當你不經(jīng)意把垃圾亂丟，揚長而去是，有沒有想到你破壞的校內(nèi)的環(huán)境?要是每個人都一樣畫葫蘆，那結果是怎樣的不可思議。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時，你是否懂得他們的悲傷無奈?當潔白的墻壁邊的五彩斑斕時，你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校內(nèi)里閑逛陣陣煙霧飄揚時，別人會認為你有風度么?有此可見，我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象，只要我們再留意一點，再自覺一點，我們的生活就會少一些麻煩，多一些文明。

文明是歡樂的源泉，是彼此溝通的橋梁。

文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆。

文明是我們的希望，文明是我們的信念。

通俗的說，文明是路上相遇是的微笑，是同學有難時的熱忱的幫助，是平常與人溝通時的親切，是見到師長時的問候，是不當心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種品質(zhì)。

我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣，也不必在意自己的力氣太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么，但是單憑這點酵母，面包不是發(fā)起來了么，我們每個人都應當做這個時代的酵母，讓自己在這個社會起到應有的作用。

文明像春風一樣，吹遍每個人心田，暖和每個班級，和諧每個校內(nèi)。同學們，讓我們行動起來，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓他活躍在我們當中，讓我們用文明統(tǒng)帥高校生行為，用文明塑造高校生形象。用文明鑄就高校生靈魂。讓文明與我們同行。

文明校內(nèi)演講稿12

各位老師，各位同學：

大家好！

今日我演講的題目是《構建和諧校內(nèi)，共創(chuàng)美妙明天》。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙志向和愿望。而調(diào)動一切主動因素構建和諧校內(nèi)正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校內(nèi)，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校內(nèi)，須要我們每個人有一顆和善的心和一個主動主動的心態(tài)。

生活在學校中，我們首先要做到的就是愛護學校干凈、整齊的環(huán)境，維護學校的良好形象。這不僅須要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更須要大家懂得自己在校內(nèi)中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要留意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學校與社會的和諧。

在學校，我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學問的啟迪，使我們從無知到有知，從無趣走向成熟。老師給了我們學問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

學校中，建立和諧的同學關系，對于我們的學校生活和學習來說，也是特別重要的。關切幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校內(nèi)須要建立好的學風、好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“志向、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。校風主動向上，從而打造和諧的教化氛圍。

和諧，是一個永恒的話題。假如校內(nèi)是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；假如校內(nèi)是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥；假如校內(nèi)是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧，我們在校內(nèi)中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風；因為有了和諧，我們在老師和同學間得到的是激勵、贊許和理解。

只要我們每一位同學都為此而努力，因自己的力氣而使校內(nèi)更加和諧，我們的養(yǎng)正小學就會擁有更加美妙的明天！

文明校內(nèi)演講稿13

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！我今日演講的題目是《校內(nèi)文明》。

每天早上，當我走進我們漂亮的校內(nèi)時，我不僅看到漂亮的花、草和樹，還看到同學們活潑的身影，清楚的教室窗戶和整齊漂亮的校內(nèi)。我的心情很珍妮弗，心里很快樂。忍不住有一個愿望。假如我們的校內(nèi)能始終這么干凈整齊就好了。然而，我們常常可以看到一些與如畫的校內(nèi)環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點；潔白的墻壁上有腳??；教室里總是散落著垃圾。

學生們，一個干凈衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境對我們的身心健康有好處。校內(nèi)環(huán)境的整齊取決于我們每個同學的自覺維護。

我們必需首先不扔一塊垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“望見污漬就主動擦，遇到垃圾就主動撿紙屑，遇到垃圾就主動掃?！?/p>

同學們，漂亮的校內(nèi)環(huán)境須要我們一起創(chuàng)建，講衛(wèi)生的習慣就靠我們平常的一點一滴。假如你之前做的不夠好，希望你可以從身邊的小事做起。

讓我們愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做一個文明學生。

我的演講結束了，感謝！

文明校內(nèi)演講稿14

敬重的評委、老師、敬愛的同學們：

假如你今日輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來。

假如你輸了錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里。

假如你失去了禮貌，你就是一個徹底的失敗者，因為你已經(jīng)失去了作為一個男人的真正意義。

中國是一個有著幾千年歷史的文明古國，被稱為“禮儀之邦”。在幾千年的漫長歷史中，多少名人以禮待人的故事被人們廣為傳誦，“孔融讓梨憂山寨”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

文明是一個國家民族進步和發(fā)展的標記，是衡量一個國家民族素養(yǎng)的標準。俗話說，不掃房子為什么不掃世界？文明不能冷眼旁觀，也不須要巧語花言。須要實踐，從小事做起。

古語有云：“中間誠，外面形?！倍Y貌和禮貌是漂亮心靈的自然表現(xiàn)。從點滴起先，持之以恒，我們會成為一個道德高尚，內(nèi)心美妙的人。

列寧同志有一次下樓，遇到一個女服務員，她把水拿到樓上。女服務員打算閃開。列寧同志說：“你先拿水?！币患∈戮腕w現(xiàn)了列寧同志先人后己的美德。正是因為列寧同志能從1.1滴做起，才造就了他的光輝形象。俗話說“不自憐，終有一日會累。”從這個角度來說，說話客氣是一個很大的問題，關系到一個人的道德修養(yǎng)。

假如以上還是小事，那么文明禮貌涉及國家尊嚴，應當是大事。

李鴻章有一次去俄羅斯，當眾吐了一口痰，被洋人大加嘲諷。吐槽有多小無所謂，失去特性有多大無所謂。但假如丟失了國民性，損害了民族尊嚴，還能掉以輕心嗎？

毫不夸張地說，生活中最重要的是禮貌和禮貌，這比最高的才智和全部的學問都重要。我們共同生活在一個社會主義大家庭里，這是每個少年長大后的必修課。所以肯定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

文明是值得我們收獲的無盡的華蜜。在公交車上，你給老弱病殘孕抱孩子讓座，這只是一種文明的行為，是一種無盡的歡樂；過公路的時候自覺排隊上車，在食堂吃飯的時候自覺排隊吃飯。這是一種文明的行為，是一種無盡的歡樂；還有，在校內(nèi)里，看到腳下的白色垃圾，可以主動撿起來扔進垃圾桶。這也是一種文明的行為，一種無盡的歡樂；這些都是一些不能太小的小事，但正是這些小事，才能讓我們體會到禮貌文明的歡樂，才能讓我們真正體會到人與人之間的情感，這才是真正的禮儀之邦。有句話說得好：簡潔的事情做好了，就不簡潔了！我們憧憬現(xiàn)代文明，努力創(chuàng)建文明，播種文明思想，從小事做起，那