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文檔簡介

2023年實用的八年級語文作文集錦7篇八年級語文作文篇1

爺爺雖已年邁,但仍憧憬于山山水水之間,那顆心仿若永不會蒼老,恒久都那么有朝氣。趁著國慶假期之時,爺爺打算帶我和妹妹兩個孫女到古都開封去參觀清明上河園。

經(jīng)過近五個小時的顛簸,我們最終來到所向往的古都——開封。

客車緩緩?fù)O拢覀兒推渌囊恍┯稳岁懡舆B續(xù)下了車,首先映入眼簾的是一座座古色古香的建筑,聽爺爺說,我們到了開封最聞名的一條街——宋都御街,其建筑風(fēng)格完全是仿宋。我們身立此地,看著那些來來往往穿著宋朝服飾的人們,靈魂仿佛穿越到了宋朝,仿佛這就是趙匡胤的天下。

事不宜遲,聽旁人說,這里離清明上河園不遠(yuǎn),步行大約非常鐘就可以到達(dá),我們確定立刻起身。

最終到了清明上河園!

進(jìn)入園內(nèi),里面的情景更讓我想起了宋初時的繁華。

清明上河園的獨特之處就在于它是完全仿宋,不論是人們的服飾,還是宋朝時的一些風(fēng)俗,都仿佛使人身在宋朝。

首先映入眼簾的是大街上來來往往的人群,他們都是清一色的宋裝,女子們婀娜的身材被輕紗似的衣衫包袱,手上戴的玉鐲相互碰撞,發(fā)出叮叮鐺鐺的響聲,如云的發(fā)髻盤繞在頭上,用一根小巧的簪子固定住,盡顯少女的清秀純凈。還有些富家子弟,坐在轎子里,由車夫鞭打著馬匹,車子緩緩開動,系在馬頸項上的鈴鐺碰撞著,一路上都播種著歡快的叮鐺聲。

再往前走,則是張擇端的雕像——因畫清明上河圖而名垂青史的畫家。此時,他拿著一幅畫卷,想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個小亭子,頗有田園的風(fēng)格,沒想到古人也具有如此的閑情雅致——累的話坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,對酒當(dāng)歌,一醉方休。

再往前走一段路,“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾,翠綠的柳樹浮蕩在湖面上,幾只小船泊在水面,襯托著旁邊古色天香的住宅,這一切,都那么具有詩情畫意。

突然,那邊一陣熱鬧,人群熙熙攘攘,走進(jìn)去一看,原來是“包公”啊!在他的旁邊,還有幾個看穿著像捕快的人,呵,真是好不喧鬧。

東京碼頭那邊有好多鴿子,對來往的人們似乎毫不畏懼,其中有幾只還飛到人們的胳膊上,啄食那人手中的飼料,真是一群貪吃的鳥兒埃驀地,一陣口哨聲響過,鴿子們似乎是被什么牽引住了似的,齊刷刷地展翅高飛,忽然,恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過,真是令人嘆為觀止。

過了這片繁華區(qū),便見一條幽深的小道,與外面熱鬧的人群形成顯明的對比。走進(jìn)這條小道,人的心便寧靜起來,踩著落在地上的樹葉,那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。

在這條小路的終點是座回廊,那朱紅色的樓梯蜿蜒而下,最低一層的走廊與湖面平齊,站在那上面,仿佛置身于水中,又是一種新的感覺,涼爽而靜謐。

在走廊的右邊,是座小樹林,景色堪比仙境。許多人以為這里不會再有什么景色了,所以也就錯過了這樣漂亮的去處,真是惋惜埃這里的樹木郁郁蔥蔥,一座田園在樹林的掩映下若隱若現(xiàn),我新奇地走了進(jìn)去,想一睹為快。那原生態(tài)的水車,強健的水牛,還有那辛勤勞作的婦女們,不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》里的情景。這一切的一切,都仿佛讓我置身于畫中,遺忘自我。

天色慢慢地黯淡下來了,但傍晚時期的清明上河園更美,而又多了些許神奇的感覺。水中的彩燈閃閃發(fā)光,大型水上晚會——《大宋·東京夢華》便要在這里實行,因為天色已晚,所以就不能再觀賞下去了,但清明上河園的漂亮景色使我恒久不能忘懷。

最終,我想用陶弘景的《答謝中書書》里的一句話來比方清明上河園,就是“清明上河園——欲界之仙都”!

八年級語文作文篇2

夕陽殘照,黃云擰暮。

慢慢停下了孤獨的腳步,我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步,照舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了,我卻在一分一秒的消逝中手足無措。這是青春的我嗎?我苦笑。

夕陽灑下最終一縷余暉,發(fā)著有氣無力的光。茫然四顧的一刻,我卻瞥見了一墻枝枝蔓蔓的青藤。

許是很久再沒有在秋日里見到一抹鮮活的翠色,我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風(fēng)還在無情地吹過,可這株青藤,卻努力地攀在古老的墻上,真是獨特的風(fēng)景。它的葉雖參差不齊,可都是葉尖向上,仿佛在向蒼茫的天地,向獵獵的寒風(fēng)抗議。它們仿佛戰(zhàn)場上的擂鼓手,用最昂揚的姿態(tài)直面清冷的秋日,擊打出輝煌的生命樂章,為我傳遞著向上的力氣,煥發(fā)著青春的活力。

我的心也被這活力的綠意氤氳著,我不禁伸出手去摩挲感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出,卻又不偏不倚,恰到好處,即使是秋日,它們仿佛也要以向上的姿態(tài)挽住古墻美妙的情思。深深淺淺的綠,仿佛是莖的血液,流淌著。從頂層的嫩綠,到中部的深綠,再究竟部的墨綠,仿佛一幅漸變的水墨畫,畫出的,滿是自然的朝氣。是??!向上,是它們的力氣,更是青春的信仰。

那一刻,我有些驚異。瘦弱的青藤,竟能爆發(fā)出如此的力氣。于是,受那綠意呼喚,我望向根部。它的老根盤結(jié)著,如盤龍一般緊抓著墻根處的泥土,遒勁而有力。因為它知道,它承載的將是滿墻的生命,即使背后是無盡的艱辛。

我深深的震撼了。記得宗璞說過:“花和人的遭受都是不幸的,而生命的長河卻是無止境的。是啊,誰說迷茫之后,不又是一個青春的新起點呢?!?/p>

或許,正如青藤那樣,這才是青春。

八年級語文作文篇3

有人發(fā)覺在飛機(jī)上同是30歲到40歲的旅客,坐頭等艙的往往在看書,公務(wù)艙的多在看雜志或電腦辦公,處于經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)艙的比較多在看報紙、電影及玩嬉戲、閑聊。不同的機(jī)艙內(nèi)的旅客有著迥然的行為,這一發(fā)覺使我覺得一個人的行為會影響其位置。

坐不同機(jī)艙的人,身份自然也有所不同,而處于不同位置的人則與其行為有關(guān)。有人可能會反對,坐經(jīng)濟(jì)艙的人群中也有在仔細(xì)看書的,可他坐的依舊是經(jīng)濟(jì)艙,而不是頭等艙。不行否認(rèn),這樣的說法也是有道理的。

可是,在經(jīng)濟(jì)艙內(nèi)看書的旅客又有多少?極可能是屈指可數(shù)。且我們又能否斷定那些坐在經(jīng)濟(jì)艙中也能仔細(xì)看書的人以后會不會坐入頭等艙,而你仍留在原位?那些現(xiàn)在坐經(jīng)濟(jì)艙卻仍仔細(xì)看書的人,極有可能在以后會有資格坐在頭等艙。一個人所處的位置是由自己所確定的,而其行為有著極大的影響力。

其實,假如平常有仔細(xì)視察身邊的人,就會發(fā)覺一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會在放學(xué)后仍留在課室學(xué)習(xí),而很多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)早就離開了課室,就這一留在課室學(xué)習(xí)的行為,影響了同班學(xué)習(xí)而不同的成果排名位置。這與旅客在飛機(jī)上坐不同的機(jī)艙的緣由是很相像的。有付出,才有收獲,才能得到高于別人的位置。

除了在飛機(jī)上,在機(jī)場內(nèi),貴賓廳里的人大多在閱讀而一般候機(jī)場區(qū)的人全在玩手機(jī),這一現(xiàn)象,令我更加堅信行為會影響位置。

早在宋朝,就有宋濂在年幼時,四處向別人借書回家抄錄,即使是隆冬的時候也在堅持。這有別于當(dāng)時的其他同齡的行為,影響了宋濂成年后有文學(xué)家的高位置。這正如機(jī)場內(nèi)頭等艙,公務(wù)艙及貴賓廳里的旅客在閱讀,而經(jīng)濟(jì)艙、一般候機(jī)區(qū)的旅客在玩手機(jī)。

雖說人人生而同等,可在許多時候,我們?nèi)詴迅魃娜朔譃椴煌牡燃墶K值降牡燃壟c其行為密不行分。在飛機(jī)上旅客分坐頭等艙、公務(wù)艙及經(jīng)濟(jì)艙就是如此。而位置的凹凸,取決于你有怎樣的行為,想擁有高別人的位置,就必需形成好的行為。若終日只想著玩手機(jī)、打嬉戲,不去閱讀而提升自己,最終也只是在經(jīng)濟(jì)艙的位置,而不是頭等艙。

所以,我們只有變更我們的不良行為,多學(xué)習(xí),少玩樂,才能擁有更高的位置,才能擁有更好的將來。

八年級語文作文篇4

和你在一起的日子還很長,一個字,一句話都是你的才思,雖這過程中有苦也有甜,有歡愉也有辛酸,但我不會放棄,因為你是我一輩子的戀人。

無意間與你邂逅,就再也無法自拔,你那深邃而又純凈的眼睛,讓我深陷其中,就再也忘不掉你的音容笑貌,期盼與你的再一次相見。

假如你是珍寶,那肯定是最光明的一顆,假如你是寶石,那肯定是最刺眼的一顆;假如你是翠玉,那肯定是最無暇的一顆。

你的通達(dá)聰慧,秀外慧中,你博覽群書,博大精深。

你帶我來到古代世界,你讓我感受到了李清照的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的羞怯與安靜;你讓我體會到了杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;你讓我品嘗到了王績的“相顧無相識,長歌懷采薇”的`孤獨抑郁;你讓我明白了曹操的“日月之行,若出其中,星漢絢麗,若出其里”的英雄氣概。

你雖一身文氣,卻也有豪壯情懷。

你帶我領(lǐng)會黃河的咆哮翻滾,你說這是中華民族的搖籃,我們的民族就像我們的母親河一樣奔流不息;你帶我領(lǐng)會高大雄偉、遮天蔽日的泰山,你說我們的民族就像五岳之首一樣矗立東方;你帶我領(lǐng)會一望無際的草原,你說我們的民族就像這人間天堂一樣美妙和平;你帶我去領(lǐng)會枝葉繁茂的森林,你說我們的民族就像這綠色的海洋一樣生氣勃勃;你還帶我去看波濤洶涌的大海,你告知我,我們的民族就像這藍(lán)色漩渦浩瀚無邊。

語文呀!你俘虜了一個少女的心,你讓我日有所思,夜有所夢,魂牽夢繞。

八年級語文作文篇5

科目:作文章節(jié):課題:《我心目中的秋》總課時編號:

主備人:武瑞平備案時間:實施人:實施時間:

班級:姓名:所屬小組:

《寫作目標(biāo)》

1、指導(dǎo)學(xué)生抓住題眼進(jìn)行審題。

2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫景散文中抓住景物的特征進(jìn)行細(xì)膩描寫的方法,景、情、理融為一體。

3、記敘文結(jié)合自身的生活閱歷選取多種寫作的角度。

4、培育學(xué)生品悟生活及感悟生活的實力。

《寫作重難點》:

重點:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選取多種角度進(jìn)行寫作。

難點:使學(xué)生學(xué)會調(diào)動自身積累及生活閱歷進(jìn)行寫作;引導(dǎo)學(xué)生將眼前景、腦中事、心中情(理)有機(jī)的

反思與評價1

八年級語文作文篇6

晚上7點30分左右,爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去了KTV唱歌。那是一個冰冷的寒夜,手指凍得僵直,圍著圍脖也感覺的到冷風(fēng)颼颼地鉆入領(lǐng)口。最終到了KTV,里面的燈光五彩繽紛,氣氛熱火朝天,柜臺前盡是定包間的人。惋惜的是小包(4人間)已經(jīng)沒有了,我們只好訂中包(6人間)。進(jìn)入包間就能感覺到熱浪襲來,我直奔點歌的機(jī)子前,迫不及待的點著歌。過了一會兒爸爸、爺爺、奶奶都加入了進(jìn)來。

爸爸一來就點了一首《北京,北京》,用他粗獷、渾厚的嗓音詮釋著這首歷經(jīng)滄桑的歌曲,而爺爺奶奶則是點了他們那個年頭的流行歌曲——經(jīng)典老歌。我在一旁看著、聽著。爸爸唱得還不錯,可是爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼著,盡管不怎么好聽,但他們的臉上出現(xiàn)出了年輕的榮光。我點的歌相比爸爸和爺爺奶奶點的歌更顯出小清爽的感覺,旋律是輕快的、跳動的、平穩(wěn)的;情感是溫順的或是深情的、悲惋的。沒有了高亢、滄桑;或許這些歌曲折射的是我們這代人的青春。

在燈光閃爍,紅光、綠光、藍(lán)光交相輝映的包間里,我們站著忘我的歌頌著,閉著眼、揮動著手臂、緊握著話筒都在歌頌各自的青春年華。在爸爸唱歌時,爺爺奶奶干脆在一旁跳起了交際舞,好不愉快,好像回到了幾十年前他們的青春年華。我現(xiàn)在不知道幾十年后再聽到這些歌曲是什么感覺,只知道著肯定會使我勾起無盡的回憶,似乎再次回到了青春。

多聽一些歌吧,當(dāng)我們長大成人、結(jié)婚生子甚至人老珠黃時,唱響這些歌曲,回到我們曾經(jīng)美妙的青春吧!

八年級語文作文篇7

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧,今日,我向大家獻(xiàn)上一篇關(guān)于蓮花的文章。

大家都知道,蓮花有很多雅稱:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異:有白,有紅,有藍(lán),有紫……他的形態(tài)各不相同:一些含苞欲放,像是一滴從天而降的水珠;一些微微張開了嘴巴,好像正在喝著甘甜的露珠;一些半張著嘴,就像在向母親要東西吃;有的張大了嘴巴,像是將要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撐破了,就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起,就像一大幅花花綠綠的油墨畫,層層疊疊“看不透”。

聽完了荷花形態(tài)

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