一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元11-20各數(shù)寫法教案_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元11-20各數(shù)寫法教案_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元11-20各數(shù)寫法教案_第3頁(yè)
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11-20各數(shù)的寫法【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第六單元11-20以內(nèi)的認(rèn)識(shí)例3【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】1、運(yùn)用數(shù)位筒,初步認(rèn)識(shí)“個(gè)位”和“十位”;能說(shuō)出各數(shù)位的名稱及各數(shù)位表示的含義。2、通過(guò)小棒圖和帶數(shù)位的計(jì)數(shù)器相對(duì)照的方式,認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行寫數(shù)的教學(xué)。并能正確書寫11-20各數(shù)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)操作數(shù)位筒、計(jì)數(shù)器的活動(dòng),能正確說(shuō)出個(gè)位和十位的位置及每個(gè)數(shù)位上表示的意義。2、通過(guò)操作計(jì)數(shù)器的活動(dòng),學(xué)會(huì)寫數(shù)的方法。會(huì)正確寫出11-20各數(shù)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、運(yùn)用數(shù)位筒、計(jì)數(shù)器認(rèn)識(shí)個(gè)位和十位。2、能根據(jù)對(duì)數(shù)位的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)寫數(shù)的方法,正確寫出11-20各數(shù)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】能根據(jù)對(duì)數(shù)位的理解和認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)正確寫數(shù)的方法。正確寫出11-20各數(shù)?!驹u(píng)價(jià)活動(dòng)方案】1、通過(guò)操作撥計(jì)數(shù)器的活動(dòng),能說(shuō)出哪是個(gè)位,哪是十位,每個(gè)數(shù)位上表示的意義,評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2、通過(guò)操作計(jì)數(shù)器,理解寫數(shù)的方法,并能正確寫出11-20各數(shù)。評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:(一)拍手?jǐn)?shù)數(shù)。從1數(shù)到20,從20數(shù)到1(二)下面每一堆有幾個(gè)十?幾個(gè)一?是多少?二、導(dǎo)入師:同學(xué)們,。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)數(shù)11―――20各數(shù),并知道1個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)就是十幾,我們不僅要學(xué)會(huì)數(shù)數(shù),讀數(shù)而且還要學(xué)會(huì)寫數(shù)。板書:11―20各數(shù)的寫法三、講授新課(一)動(dòng)手操作,初步感知數(shù)位動(dòng)手操作,初步感知數(shù)位。學(xué)生拿出自制的數(shù)位筒,讓學(xué)生往右邊的筒里放小棒,邊放邊數(shù):“1根、2根……9根,再放1根是幾根?”把10根小棒捆成一捆,代表一個(gè)十,放在左邊數(shù)位筒。再添1根是幾根?在右邊筒里放1根小棒,誰(shuí)能告訴老師現(xiàn)在表示一共有多少根小棒?(11根)“右邊的1根表示什么?”(1個(gè)一。)“我們把1個(gè)一所在的位置叫做個(gè)位。”“左邊的1捆表示什么?”(1個(gè)十。)“我們把一捆所在的位置叫做十位。”在數(shù)位筒上寫出個(gè)位、十位。(評(píng)價(jià)目標(biāo)1)“那么11該怎么寫呢?我們可以借助計(jì)數(shù)器來(lái)寫數(shù)?!保ǘ├糜?jì)數(shù)器寫數(shù)1、出示計(jì)數(shù)器觀察:從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位。2、出示小棒和計(jì)數(shù)器圖1:出示一捆小棒和1根小棒,說(shuō)出是多少根。(11根)出示計(jì)數(shù)器圖。計(jì)數(shù)器上從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。在計(jì)數(shù)器上怎樣撥珠表示“11”呢?十位上一個(gè)珠表示一個(gè)十,個(gè)位上一個(gè)珠表示一個(gè)一。怎樣寫呢?寫法:一個(gè)十在十位寫1,一個(gè)一在個(gè)位寫“1”。寫作“11”.板書:11“11”是由“1”個(gè)十和“1”個(gè)組成的。3、出示小棒和計(jì)數(shù)器圖2:學(xué)生觀察小棒圖,說(shuō)出這些小棒是多少?(17根)在計(jì)數(shù)器上怎樣撥珠表示呢?十位上一個(gè)珠表示一個(gè)十,個(gè)位上7個(gè)珠表示7個(gè)一怎樣寫出這個(gè)數(shù)呢?寫法:在十位寫“1”,在個(gè)位寫“7”。寫作:17板書:17“17”是由“1”個(gè)十和“7”個(gè)一組成的4、出示小棒和計(jì)數(shù)器圖3:說(shuō)出有多少根小棒。(20根)20在計(jì)數(shù)器上怎樣撥珠表示?在十位上撥2個(gè)珠子。個(gè)位上沒(méi)有珠子。怎樣寫出這個(gè)數(shù)?寫法:在十位寫“2”,在個(gè)位寫“0”。寫作:20板書:20“20”個(gè)位上的20是由“2”小結(jié):從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。有1個(gè)十在十位寫1,有2個(gè)十在十位寫2.有幾個(gè)一在個(gè)位寫幾。寫數(shù)時(shí)要注意先寫十位上的數(shù),再寫個(gè)位上的數(shù)。要從高位寫起。(評(píng)價(jià)目標(biāo)2)四、鞏固練習(xí):評(píng)價(jià)目標(biāo)1和目標(biāo)2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)】1、聽(tīng)老師讀數(shù),學(xué)生寫(1)131115

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