中考語文一輪復(fù)習(xí)必背古詩85首（內(nèi)容感情表達(dá)技巧及詞句理解）

七～九年級課內(nèi)外古詩歌匯總（按教材順序）作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解1.觀滄海曹操（東漢末年）（七上課內(nèi)）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。內(nèi)容描述：向東登上碣石山，來觀賞那蒼茫的大海。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地聳立在海邊。樹木和百草叢生，十分繁茂，秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。我很高興，就用這首詩歌來抒發(fā)我的豪情壯志。思想感情：詩歌描繪了大海蒼茫動蕩、吞吐日月的磅礴氣勢和壯麗景象。表現(xiàn)出詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人渴望統(tǒng)一祖國、建功立業(yè)的樂觀豪邁的思想感情。表達(dá)技巧：借景抒情、動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、夸張、想象、托物言志。①臨：到達(dá)，登上。②澹澹：水波蕩漾的樣子。③竦峙：聳立。竦、峙，都是聳立的意思。④星漢：銀河。⑤幸甚至哉：幸運(yùn)得很，好極了。幸，幸運(yùn)。至，達(dá)到極點(diǎn)。⑥畫線句賞析：詩人借助想象展現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，表現(xiàn)出詩人博大的胸懷及遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白（唐）（七上課內(nèi)）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。內(nèi)容描述：樹上楊花落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽說你被貶到龍標(biāo)去了，那里地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。讓我把對你憂愁的心托付給天上的明月吧，讓它伴隨著你一直走到那夜郎以西。思想感情：全詩選擇了楊花、子規(guī)、明月等意象，以奇特的想象力編織出一個(gè)朦朧的夢境，通過對景物的描寫，表達(dá)了詩人對友人的同情和關(guān)切，也流露出對自己過去遭遇的傷感的情緒。表達(dá)技巧：情景交融、擬人。①左遷：降職。②龍標(biāo)：指王昌齡。③楊花：柳絮。④子規(guī)：布谷鳥，又稱“杜鵑”。⑤夜郎：在今湖南懷化境內(nèi)。⑥畫線句賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，把明月當(dāng)作使者：我把我憂愁的心思寄托給明月，希望它能陪著您到夜郎以西。這兩句詩抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)行的友人的關(guān)心、思念和同情。3.次北固山下王灣（唐）（七上課內(nèi)）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。內(nèi)容描述：彎曲的小路伸展到青山外，小船在碧綠的江水前行走。潮水漲滿，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。海上的太陽在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時(shí)已至。寄出去的家信不知該怎樣寄回家鄉(xiāng)，希望北歸的大雁捎到洛陽去。思想感情：這首詩描繪了長江雄奇的景色（描寫了漂泊途中大江直流、平野開闊的美好景象），景中蘊(yùn)含了一種時(shí)序交替的自然理趣，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。表達(dá)技巧：以小景寫大景、寓理趣于景物之中、設(shè)問、對偶。①次：停宿。②客路：旅人前行的路。③畫線句1中“懸”字的妙處：只有既是順風(fēng)，又是和風(fēng)（即“風(fēng)正”），才能夠“懸”，即端端直直地高掛風(fēng)帆。此字精確地寫出了江面波平浪靜的靜謐壯觀景象。④殘夜：指夜將盡未盡之時(shí)。⑤畫線句2賞析：在殘夜還沒有消退之時(shí)，一輪紅日從海上冉冉升起；在舊年尚未逝去之時(shí)，江上已呈現(xiàn)濃濃春意。在描寫景物、節(jié)令中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替（或新事物必然代替舊事物）的自然理趣，表現(xiàn)了詩人樂觀、積極、向上的思想感情。⑥鄉(xiāng)書：家書。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解4.天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)（元）（七上課內(nèi)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。內(nèi)容描述：黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，村落邊人家炊煙裊裊。在古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難前行。夕陽從西邊落下。凄寒的暮色里，只有斷腸人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。思想感情：這是一首悲秋的小令，詞人通過對秋天景物的描寫，生動地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。表達(dá)技巧：寓情于景、白描、反襯。①昏鴉：黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉。②斷腸：形容悲傷到極點(diǎn)。③天涯：天邊，指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。④畫線句賞析：在殘陽夕照的荒涼古道上，游子信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，把游子漂泊天涯的孤苦和愁苦抒發(fā)得淋漓盡致。5.峨眉山月歌李白（唐）（七上課外）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。內(nèi)容描述：峨眉山上那半輪秋月，映在江中，仿佛和水流動，陪伴詩人遠(yuǎn)行。夜間乘船從清溪出發(fā)，經(jīng)過三峽抵達(dá)渝州，離友人愈遠(yuǎn)就愈加思念。思想感情：這首詩描寫詩人年輕時(shí)月夜初離蜀地的情景，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)和思友的情懷。表達(dá)技巧：借景抒情、對偶。①半輪：半邊，半個(gè)。②平羌：青衣江。③發(fā)：出發(fā)。④清溪：青溪驛。⑤渝州：今重慶一帶。⑥畫線句賞析：“入”和“流”寫出月影映入江水，又隨江水流去的動景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。6.江南逢李龜年杜甫（唐）（七上課外）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。內(nèi)容描述：在岐王宅里我們經(jīng)常見面，在崔九家里也曾多次聽到你的演奏。眼下正是江南風(fēng)景最好的時(shí)候，在暮春三月的落花時(shí)節(jié)，年老病衰的我又與你相逢。思想感情：詩人追憶了往昔與李龜年的接觸，描寫了如今與他的重逢，流露出詩人對唐王朝盛衰變化的深沉慨嘆，傳達(dá)出詩人與李龜年的身世飄零之感，抒發(fā)了世事難料、人生無常的慨嘆。表達(dá)技巧：即事抒懷、對偶、反襯。①尋常：經(jīng)常。②落花：既有個(gè)人身世之悲，也有對一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。③君：指李龜年。④畫線句賞析：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，抒發(fā)詩人對時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。7.行軍九日思長安故園岑參（唐）（七上課外）強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。內(nèi)容描述：我勉強(qiáng)登上高處遠(yuǎn)眺，在這戰(zhàn)亂的行軍途中，沒有誰能送酒來。我在遠(yuǎn)方想念長安故園中的菊花，這時(shí)應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場旁邊盛開。思想感情：通過敘寫詩人在重陽節(jié)行軍途中想要登高而無知音相伴的孤寂以及對家鄉(xiāng)菊花的思念，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)長安的憂慮，對戰(zhàn)亂中人民疾苦的深切關(guān)懷。表達(dá)技巧：用典、想象。①故園：故鄉(xiāng)。②送酒：此處化用有關(guān)陶淵明的典故。據(jù)南朝梁蕭統(tǒng)《陶淵明傳》記載：陶淵明重陽日在宅邊的菊花叢中悶坐，剛好江州刺史王弘送酒來，于是痛飲至醉而歸。③傍：靠近。④畫線句賞析：詩人想象“故園菊”在戰(zhàn)亂的斷壁殘?jiān)芯`放的情景，寄托著對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解8.夜上受降城聞笛李益（唐）（七上課外）回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。內(nèi)容描述：回樂烽前的沙地潔白似雪，受降城外的月色猶如秋霜，大漠蒼涼曠遠(yuǎn)。在這萬籟寂靜的夜里，夜風(fēng)中不知何處吹起凄涼的蘆笛聲，陡然喚醒了“征人”綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。思想感情：這是一首抒寫戍邊將士鄉(xiāng)情的詩作，詩人從視覺、聽覺等角度描繪了戍邊將士（包括吹笛人），抒發(fā)了濃烈的鄉(xiāng)思和滿心的哀愁之情。表達(dá)技巧：比喻、對偶、借景抒情、視覺、聽覺。①回樂烽：烽火臺名。在西受降城附近。一說，當(dāng)作“回樂峰”，山峰名，在回樂縣（今寧夏靈武西南）。②征人：指出征或戍邊的軍人。③畫線句賞析：“沙似雪”“月如霜”兩個(gè)形象的比喻，生動地描寫了邊塞月夜的獨(dú)特景色，營造了邊塞荒涼、凄冷的環(huán)境氛圍，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。9.秋詞（其一）劉禹錫（唐）（七上課外）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。內(nèi)容描述：自古以來，騷人墨客都悲嘆秋天凄涼蕭條，我卻說秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天。秋日晴朗的天空中，一只仙鶴推開云層直沖云霄，我的詩情也隨它到了碧藍(lán)的天空。思想感情：這首詩的可貴之處在于詩人對秋天的感受與眾不同，一改前人悲秋的感慨，表現(xiàn)了詩人積極樂觀的情懷。表達(dá)技巧：直抒胸臆、情景交融、對比。①寂寥：冷清蕭條。②排：推開。③碧霄：藍(lán)天。④畫線句1賞析：用對比的修辭手法，熱情贊美秋天，說秋天比那萬物萌生、欣欣向榮的春天更勝一籌，表露了詩人樂觀豁達(dá)的心境。⑤畫線句2賞析：描繪了一只孤鶴在萬里晴空中凌云飛越、遨游云霄的開闊別致景象，表達(dá)了詩人為理想而奮斗的英雄氣概和高尚情操。10.夜雨寄北李商隱（唐）（七上課外）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。內(nèi)容描述：你問我回家的日期，歸期難定，此時(shí)的巴山驛館，夜雨綿綿，已漲滿了秋天的水池。什么時(shí)候我才能回家團(tuán)聚，在西窗下我們一邊剪燭一邊談心，共話今晚巴山夜雨的情景。思想感情：這首詩通過描寫詩人在巴山夜里下雨時(shí)思念友人并想象重逢時(shí)的情景，抒發(fā)了詩人期待與友人盡早相見的強(qiáng)烈愿望。表達(dá)技巧：虛實(shí)結(jié)合、情景交融。①何當(dāng)：何時(shí)將要。②“漲”字的表達(dá)效果：富于動態(tài)形象，既寫出巴山水漲秋池的夜雨景象，又表達(dá)了詩人愁思的深重綿綿。③卻話：回頭說，追述。④畫線句賞析：思念親人時(shí)正值“巴山夜雨”，更添愁緒。這里是以寫景渲染感情，表達(dá)了詩人思念親人的無盡愁緒。11.十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游（宋）（七上課外）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。內(nèi)容描述：我僵硬地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里，沒有為自己的處境而感到悲哀，還想著替國家守衛(wèi)邊疆。深夜躺在床上靜聽著窗外肆虐的風(fēng)雨，這些音響進(jìn)入夢境，成為為國征戰(zhàn)的鐵騎踏冰之聲。思想感情：這首詩描寫詩人在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，對往昔軍旅生涯的回憶，表達(dá)了詩人愿為收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國而獻(xiàn)身的強(qiáng)烈愿望。表達(dá)技巧：即事抒懷、虛實(shí)結(jié)合。①僵臥：躺臥不起，形容老病。②戍輪臺：指守衛(wèi)邊關(guān)。戍，守衛(wèi)。輪臺，這里代指邊關(guān)。③夜闌：夜將盡。④鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。⑤畫線句賞析：寫出了詩人雖閑居家鄉(xiāng)，但日夜思念上陣殺敵，報(bào)效祖國，表現(xiàn)出詩人的愛國熱情與雄心壯志。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解12.潼關(guān)譚嗣同（清末）（七上課外）終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。內(nèi)容描述：從古到今，這巍峨的潼關(guān)，就被高高的白云團(tuán)團(tuán)擁著，清脆的馬蹄聲被獵獵的秋風(fēng)吹散。滔滔的黃河奔向平坦廣闊的原野好像仍嫌河床束縛得太緊；而那連綿不斷的山峰，剛?cè)脘P(guān)便突兀而起，爭奇斗險(xiǎn)，不知何謂平坦。思想感情：這首詩通過對潼關(guān)一帶山水的描寫，表達(dá)了詩人豪邁奔放的激情、沖破封建束縛和追求思想解放的愿望。表達(dá)技巧：擬人。①終古：久遠(yuǎn)。②簇：簇?fù)?。③束：拘束。④山入潼關(guān)：指秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)（以西）。⑤畫線句賞析：運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了河流、原野、山以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)了潼關(guān)山環(huán)水繞、地勢險(xiǎn)要、易守難攻的特點(diǎn)，表達(dá)了詩人內(nèi)心的一種沖破封建束縛、追求思想解放的愿望。13.木蘭詩樂府詩集（南北朝）（七下課內(nèi)）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？內(nèi)容描述：織布機(jī)聲一聲接著一聲，木蘭姑娘當(dāng)著門在織布?？棽紮C(jī)停下來不再作響，只聽見姑娘在嘆息。問姑娘在思念什么，問姑娘在惦記什么。姑娘沒有思念什么，姑娘并沒有惦記什么。昨夜看見征兵文書，知道君王在大規(guī)模征募兵士，那么多卷征兵文書，每卷上都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子，木蘭沒有兄長，木蘭愿意去買來馬鞍和馬匹，從此替父親去出征。到東邊的集市上買來駿馬，西邊的集市買來馬鞍和鞍下的墊子，南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，北邊的集市買來長馬鞭。早上辭別父母上路，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河洶涌奔流的嘩嘩聲。早上離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山腳下，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。行軍萬里奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，翻越關(guān)隘和山嶺就像飛過去一樣快。北方的寒風(fēng)中傳來打更聲，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，有些犧牲了，有的十年之后得勝而歸。勝利歸來朝見天子，天子坐上殿堂（論功行賞）。記功木蘭最高一等，得到了很多的賞賜。天子問木蘭有什么要求，木蘭不愿做尚書郎這樣的官，希望騎上一匹千里馬，回到自己的故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她。姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來。弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開我閨房東面的門，坐在我閨房西面的床上。脫去我打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前女孩子的衣裳。對著窗子整理像云一樣柔美的鬢發(fā)，照著鏡子在額上貼好花黃。出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很驚訝：都說我們同行十二年之久，竟然不知道木蘭是女子。雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰，雌兔的兩眼時(shí)常瞇縫著。雌雄兩只兔子并排奔跑時(shí)，怎能辨別出那只是雄兔，那只是雌兔呢？思想感情：這首詩通過敘述木蘭女扮男裝替父從軍的故事，表現(xiàn)了她勤奮、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和淡泊名利的高貴品質(zhì)，以及愛家、愛國的崇高精神。表達(dá)技巧：對偶、互文、比喻。①唯：只。②何所思：想的是什么。③憶：思念。④軍帖：軍中的文告。⑤十二：表示多數(shù)，不是確指。下文的“十二年”，用法與此相同。⑥市：買。⑦旦：早晨。⑧胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對西北部民族的稱呼。⑨萬里赴戎機(jī)：遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事。戎機(jī)，戰(zhàn)事。⑩關(guān)山度若飛：像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。度，越過。?朔氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝，古時(shí)軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。?策勛十二轉(zhuǎn)：記很大的功。策勛，記功。轉(zhuǎn)，勛位每升一級叫一轉(zhuǎn)。?賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多的財(cái)物。強(qiáng)，有余。?問所欲：問（木蘭）想要什么。?愿馳千里足：希望騎上千里馬。馳，趕馬快跑。?郭：外城。?扶將：扶持。?紅妝：指女子的艷麗裝束。?著：穿。?帖：同“貼”。eq\o(○,\s\up1(21))火伴：軍中的同伴。當(dāng)時(shí)規(guī)定若干士兵同一個(gè)灶吃飯，所以稱“火伴”。eq\o(○,\s\up1(22))雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時(shí)，雄兔兩只前腳時(shí)時(shí)動彈，雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著，所以容易辨認(rèn)。撲朔，動彈。迷離，瞇著眼。eq\o(○,\s\up1(23))雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？傍，靠近，臨近。走，跑。eq\o(○,\s\up1(24))畫線句1賞析：夸張地描寫了木蘭十來年的征戰(zhàn)生活，突出了木蘭出生入死、英勇善戰(zhàn)的英雄形象?！鞍賾?zhàn)”“十年”，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯。eq\o(○,\s\up1(25))畫線句2賞析：通過雄兔雌兔在跑動時(shí)不能區(qū)別的比喻，對木蘭的才能和智慧加以贊揚(yáng)和肯定，傳達(dá)了一種“誰說女子不如男”的觀念。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解14.登幽州臺歌陳子昂（唐）（七下課內(nèi)）前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！內(nèi)容描述：登上幽州臺，俯仰古今，向前看不到像燕昭王那樣的古代賢君，向后望不到明主，想到天地之廣闊，歷史之久遠(yuǎn)，唯有我啊，獨(dú)自悲傷，熱淚縱橫。思想感情：這是一首吊古傷今的悲歌，深刻地表現(xiàn)了詩人懷才不遇的寂寞情懷。表達(dá)技巧：直抒胸臆、吊古傷今、對偶。①悠悠：形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。②愴然：悲傷的樣子。③涕：眼淚。④畫線句1賞析：這兩句寫出了時(shí)間的綿長，兩個(gè)“不見”表達(dá)了詩人對賢明君主的欽佩和仰慕之情，也表露了詩人壯志難酬、生不逢時(shí)、懷才不遇的感傷。⑤畫線句2賞析：“悠悠”形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大，人在無邊的宇宙背景中，顯得渺小，從而產(chǎn)生一種蒼茫孤獨(dú)之感。“獨(dú)”字直抒胸臆，突出詩人獨(dú)自一人登上高臺感受到空前的寂寞，表達(dá)了孤苦、懷才不遇的感慨。15.望岳杜甫（唐）（七下課內(nèi)）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。內(nèi)容描述：泰山到底怎么樣呢？泰山橫跨齊魯，青色的峰巒連綿不斷。大自然將神奇和秀麗集中于泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。層云生起，使心胸震蕩，張大眼睛遠(yuǎn)望飛鳥歸林。當(dāng)?shù)巧咸┥降捻敺?，俯瞰眾山，而眾山就會顯得極為渺小。思想感情：這首詩描寫了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，表現(xiàn)了青年時(shí)代的杜甫蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，表達(dá)了他對祖國壯麗山河的熱愛，以及不怕困難、敢于攀登絕頂、藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概。表達(dá)技巧：借景抒情、對偶、擬人。①岱宗：指泰山。②未了：不盡。③造化鐘神秀：大自然將神奇和秀麗集中于泰山。造化，指天地、大自然。鐘，聚集。④陰陽割昏曉：山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。陰陽，古人以山北水南為陰，山南水北為陽。割，分。⑤蕩胸生曾云：層云生起，使心胸震蕩。曾，同“層”。⑥決眥入歸鳥：張大眼睛遠(yuǎn)望飛鳥歸林。眥，眼眶。⑦會當(dāng)：終當(dāng)，終要。⑧凌絕頂：登上泰山的頂峰。凌，登上。⑨“鐘”“割”的表達(dá)效果：“鐘”是聚集的意思，巧用擬人的修辭手法，賦予大自然以人的動作，生動形象地寫出了泰山的神奇秀麗?！案睢奔锤盍眩瑢懗鎏┥较褚话汛T大無比的刀，把山南山北的陽光切斷，形成昏暗、明亮不同的景觀，突出泰山巍峨高大、遮天蔽日的形象。⑩畫線句賞析：登上泰山最高峰，俯瞰眾山，眾山顯得極為渺小。表現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、藐視一切的氣概，蘊(yùn)含站得高望得遠(yuǎn)的哲理。16.登飛來峰王安石（北宋）（七下課內(nèi)）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。內(nèi)容描述：高高的飛來峰上聳立著千丈高塔，登上高塔，在晨雞報(bào)曉時(shí)分，便可以看到旭日東升。不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)樯碓谒淖罡邔?。思想感情：這首詩借景抒情，含蓄又深刻地表現(xiàn)了詩人高瞻遠(yuǎn)矚，對前途充滿信心的豪情和不畏艱難，立志改革的政治抱負(fù)。表達(dá)技巧：借景抒情、比喻。①尋：古代長度單位。八尺（一說七尺）為一尋。②浮云：比喻眼前的困難、障礙、挫折等。③緣：因?yàn)椤＂墚嬀€句賞析：不怕浮云把遠(yuǎn)望的視線遮住了，因?yàn)樽约荷碓谒淖罡邔印１磉_(dá)了詩人對前途充滿信心的豪情和立志改革的政治抱負(fù)。同時(shí)，也蘊(yùn)含著站得高才能看得遠(yuǎn)的生活哲理。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解17.游山西村陸游（宋）（七下課內(nèi)）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。內(nèi)容描述：不要笑話農(nóng)家臘酒的渾濁，淳樸的農(nóng)家準(zhǔn)備豐盛的飯菜招待客人。山重巒疊嶂，水迂回曲折，正疑惑無路可走，忽然出現(xiàn)柳樹茂密，山花鮮艷，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。簫鼓的聲音接連不斷，春社日已臨近了，村民們衣冠簡樸，村中古風(fēng)尚存。但愿從今以后，能隨時(shí)趁著月明來閑游，拄著拐杖半夜前來叩門。思想感情：這首詩以“游”為主線，生動地描繪了豐收之年農(nóng)村一派歡愉的景象和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗，刻畫了村民殷勤好客、淳厚質(zhì)樸的品性，表達(dá)了詩人對田園生活的熱愛之情。表達(dá)技巧：借景抒情、白描。①臘酒渾：臘月所釀的酒，稱為“臘酒”。渾，渾濁。酒以清為貴。②足雞豚：備足雞肉、豬肉。豚，小豬，這里指豬肉。③簫鼓追隨春社近：將近社日，一路上迎神的簫鼓聲隨處可聞。④閑乘月：趁著月明來閑游。⑤無時(shí)：沒有固定的時(shí)間，即隨時(shí)。⑥畫線句賞析：“山重水復(fù)”和“柳暗花明”，“疑無路”和“又一村”兩兩相對，準(zhǔn)確而生動地寫出了山西村山環(huán)水繞、柳綠花紅的自然景象。寫景中蘊(yùn)含哲理——只要人們正視現(xiàn)實(shí)，面對重重艱難險(xiǎn)阻不退縮、不畏懼，勇于開拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新世界。18.己亥雜詩（其五）龔自珍（清）（七下課內(nèi)）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。內(nèi)容描述：（我）滿懷無限離愁正對著白日西下，揚(yáng)鞭東去，從此辭官遠(yuǎn)赴天涯。飄落的花瓣不是無情之物，它化作春泥后更好地培育新花。思想感情：這首詩寫詩人離京的感受，表達(dá)了詩人不畏挫折、不甘沉淪、不忘報(bào)國的情懷和獻(xiàn)身精神。表達(dá)技巧：托物言志、借景抒情。①白日：太陽。②吟鞭：詩人的馬鞭。吟，指吟詩。③落紅：落花。④畫線句賞析：以“落紅”“化作春泥更護(hù)花”自比，形象、生動、含蓄地說明自己雖然辭官，但依然會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，表現(xiàn)了詩人要為國為民盡自己最后一分心力的情懷。19.竹里館王維（唐）（七下課外）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。內(nèi)容描述：我獨(dú)自坐在幽深的竹林里，一邊彈琴，一邊高歌長嘯。沒人知道我在竹林深處，只有明月相伴，靜靜照耀。思想感情：這首詩描寫了詩人在竹林里獨(dú)自彈琴、長嘯與明月相伴的情景，表現(xiàn)了詩人超然物外、淡泊、寧靜的情懷。表達(dá)技巧：借景抒情、對偶。①幽篁：幽深的竹林。篁：竹林。②嘯：嘬口發(fā)出長而清脆的聲音，類似于打口哨。③深林：這里指“幽篁”。④相照：照射我，意思是明月來陪伴我。⑤畫線句賞析：月華如水，滌蕩胸懷，詩人在與自然對話，與天地精神往來的愜意中，充分感受隱居生活的美好情趣。20.春夜洛城聞笛李白（唐）（七下課外）誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。內(nèi)容描述：是誰家的庭院，飛出悠揚(yáng)的玉笛聲？笛聲融入春風(fēng)中，傳遍洛陽城。客居之夜聽到《折楊柳》的樂曲，有誰能不被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情呢？思想感情：詩人通過寫客居洛陽的夜晚，聽到《折楊柳》的笛聲，抒發(fā)了思念故鄉(xiāng)和親人的感情。表達(dá)技巧：借景抒情、用典。①洛城：洛陽。②玉笛：笛子的美稱。③折柳：指《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。④故園：故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。⑤畫線句賞析：傷離惜別的曲調(diào)勾起詩人無盡的鄉(xiāng)思，詩人由己及人，想到此時(shí)許多聞聽笛聲的游子，又有誰不被喚起濃濃的鄉(xiāng)情！(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解21.逢入京使岑參（唐）（七下課外）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。內(nèi)容描述：回頭向東遙望長安家園，路途遙遠(yuǎn)，親人遠(yuǎn)隔，滿面淚水沾濕了衣袖，擦都擦不干。途中偶遇返京的使者，想要寫封信卻沒有紙和筆，煩勞使者您給我的家人捎個(gè)口信，報(bào)個(gè)平安。思想感情：這首詩記敘了詩人遠(yuǎn)赴邊塞，路遇回京使者，托帶平安口信以撫慰家人的典型場面，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)和家人的思念之情。表達(dá)技巧：即事抒懷。①入京使：回京城長安的使者。②漫漫：路途遙遠(yuǎn)的樣子。③龍鐘：沾濕的樣子。④憑：請求，煩勞。⑤傳語：捎口信。⑥畫線句賞析：這兩句寫詩人遇到入京使者時(shí)欲捎書回家報(bào)平安又苦于沒有紙筆的情形，馬上相逢，行者匆匆的口氣，寫得十分傳神。一方面寫出詩人對故園相思眷戀的柔情，另一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。22.晚春韓愈（唐）（七下課外）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。內(nèi)容描述：暮春時(shí)節(jié)，花草樹木像知道春天即將歸去，所以特別珍惜這最后的美好時(shí)光，紛紛爭奇斗艷，盡情舒展生命的本色。連那些樸實(shí)無華的楊花榆莢，也都在紛紛飄落，如雪花般盡情飛舞。思想感情：這首詩運(yùn)用了擬人的修辭手法，從花草樹木的角度抒寫了對春天的留戀之情，同時(shí)也表達(dá)了要珍惜光陰、不失時(shí)機(jī)的人生態(tài)度。表達(dá)技巧：擬人、比喻。①楊花榆莢無才思：楊花榆莢不像別的花那樣“百般紅紫”，如同人之“無才思”。楊花，指柳絮。榆莢，指榆錢，榆樹的果實(shí)。才思，才氣、才情。②解：懂得，知道。③“知”“斗”的表達(dá)效果：運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了花草樹木以人的情思，形象生動地寫出晚春時(shí)節(jié)，花草樹木爭芳斗艷的景象。④畫線句賞析：運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地描繪了樸素?zé)o華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飄舞，加入了留春的行列，詩人借此表達(dá)了要珍惜光陰、不失時(shí)機(jī)的人生態(tài)度。23.泊秦淮杜牧（唐）（七下課外）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。內(nèi)容描述：迷蒙的輕煙和銀色的月色籠罩著寒水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河邊的酒家。賣唱的歌女不知道亡國的悲和恨，仍在對岸酒樓里唱著《玉樹后庭花》。思想感情：這首詩通過寫詩人夜泊秦淮的見聞和感受，抨擊那些沉湎于酒色、不理朝政的上層人物，表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的關(guān)懷和憂憤。表達(dá)技巧：即事抒懷、寓情于景、互文。①商女：歌女。②后庭花：曲名，《玉樹后庭花》的簡稱。南朝陳亡國之君陳叔寶所作，后世多稱之為亡國之音。③畫線句1賞析：兩個(gè)“籠”將輕煙、淡月、寒水、細(xì)沙融為一體，描繪了一幅朦朧冷寂的水邊夜色圖，渲染了悲涼的氣氛。一個(gè)“寒”字，不但讓人想到時(shí)值深秋或冬季，而且在心頭掠過（增添）一絲寒意。④畫線句2賞析：秦淮河是六朝舊都金陵的歌舞繁華之地，詩人深夜泊舟河畔，隔江傳來亡國之音，不禁激起時(shí)代興衰之感，對不以歷史為鑒的統(tǒng)治者給予諷刺和譴責(zé)。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解24.賈生李商隱（唐）（七下課外）宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。內(nèi)容描述：漢文帝求賢，宣示召見被貶的臣子賈誼，賈誼的才能確是高明無人能及。漢文帝詢問到半夜，向前移動座位，靠近賈誼，以便更好地傾聽?？上У氖菨h文帝問的盡是鬼神之事，不提國事民生。思想感情：這首詩借古諷今，借漢文帝宣室急召賈誼深夜傾談鬼神的情節(jié)，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧國計(jì)民生的社會現(xiàn)實(shí)，也抒發(fā)了詩人懷才不遇的感慨。表達(dá)技巧：借古諷今、先揚(yáng)后抑。①宣室：漢代未央宮前殿的正室。②訪：咨詢，征求意見。③逐臣：被放逐的大臣。這里指曾被貶到長沙的賈誼。④才調(diào)：才華，這里指賈誼的政治才能。⑤無倫：無人能比。⑥可憐：可惜。⑦虛：徒然。⑧前席：指漢文帝在座席上向前移動，靠近賈誼，以便更好地傾聽。⑨蒼生：指百姓。⑩畫線句賞析：詩人嘲諷了封建統(tǒng)治者求賢的虛偽，也寄寓了自己懷才不遇的感慨。25.過松源晨炊漆公店（其五）楊萬里（宋）（七下課外）莫言下嶺便無難，賺得行人錯(cuò)喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。內(nèi)容描述：不要說下山就輕松容易，沒有困難，爬山的人往往會“上當(dāng)受騙”，空自歡喜。因?yàn)樾凶咴谌f山深處，即使一座山“放過了你”，還有無數(shù)山將你阻攔。思想感情：這是一首哲理詩，詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明一個(gè)具有普遍意義的深刻道理——無論做什么事，都要對前進(jìn)道路上的困難做好充分的估計(jì)，也不要被一時(shí)一事的成功所迷醉，而應(yīng)不斷進(jìn)取。表達(dá)技巧：即事抒懷、擬人。①莫言：不要說。②賺得：騙得。③錯(cuò)喜歡：空歡喜。④政：同“正”。⑤放出：這里是把行人放過去的意思。⑥畫線句賞析：“放”和“攔”，賦予“萬山”以人的思想、性格，使“萬山”活起來。26.約客趙師秀（宋）（七下課外）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。內(nèi)容描述：江南的梅雨時(shí)節(jié)處處都在下雨，長滿了青草的池塘邊，傳來陣陣蛙聲。和朋友相約下棋，時(shí)過夜半客人還沒有來，我無聊地敲著棋子，震落了油燈上的燈花。思想感情：這首詩描寫了詩人雨夜等候客人的情景，表達(dá)了詩人久候客人不至的失望、焦躁的心情。表達(dá)技巧：借景抒情、對偶。①黃梅時(shí)節(jié)：夏初江南梅子黃熟的季節(jié)，即梅雨季節(jié)。②燈花：燈芯燃燒后結(jié)成的花狀物。③“閑”字的表達(dá)效果：形象地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈。④畫線句1賞析：“黃梅”“雨”“池塘”“處處蛙”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景——雨聲不斷，蛙聲一片，這看似表現(xiàn)得很“熱鬧”，實(shí)際上詩人要反襯出它的寂靜。⑤畫線句2賞析：“敲”寫出了詩人對客人遲遲不來的焦急，“落”寫出了詩人對客人不來的失落與無奈。這兩句詩將等待客人到來的心境刻畫得極為生動。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解27.野望王績（唐）（八上課內(nèi)）東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。內(nèi)容描述：傍晚時(shí)分，我站在東皋極目遠(yuǎn)望，徘徊不定，不知該歸依何方。每棵樹都染上秋天的色彩，重重山嶺映著落日的余光。牧人驅(qū)趕著牛群回家，獵人騎著馬帶著諸多獵物而歸。彼此相望卻不相識，我高歌一曲來懷念古代采薇而食的隱士。思想感情：這首詩描寫蕭瑟恬靜的秋天黃昏的景色，詩人目睹放牧、打獵的人們隨意而歸的情景，流露出孤獨(dú)、抑郁的心情。表達(dá)技巧：借景抒情、動靜結(jié)合、用典、對偶。①薄暮：傍晚。薄，接近。②徙倚：徘徊。③犢：小牛。這里指牛群。④禽：泛指獵獲的鳥獸。⑤采薇：采食野菜。據(jù)《史記·伯夷列傳》，商末孤竹君之子伯夷、叔齊在商亡之后，“不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之”。后遂以“采薇”比喻隱居不仕。⑥畫線句1賞析：舉目四望，到處是一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟，使全詩籠罩著淡淡的哀愁。⑦畫線句2賞析：我舉目相望竟沒有一人相識，于是我高歌一曲，懷念采薇而食的隱士。這兩句詩表達(dá)了詩人孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。28.黃鶴樓崔顥（唐）（八上課內(nèi)）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。內(nèi)容描述：過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，只留下空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴飛去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，鸚鵡洲上更是一片茂盛的芳草覆蓋著。天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，哪里是我的家鄉(xiāng)？江面煙波渺渺讓人更生愁緒。思想感情：這首詩寫詩人登上黃鶴樓時(shí)的所見、所聞、所感，抒發(fā)了懷念家鄉(xiāng)的愁思。表達(dá)技巧：虛實(shí)結(jié)合、情景交融、對偶。①昔人：指傳說中騎鶴飛去的仙人。②悠悠：飄飄蕩蕩的樣子。③晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。④歷歷：分明的樣子。⑤萋萋：草木茂盛的樣子。⑥鄉(xiāng)關(guān)：故鄉(xiāng)。⑦畫線句賞析：詩人由遠(yuǎn)到近，先寫遠(yuǎn)處歷歷的漢陽樹，接著寫進(jìn)入眼簾的鸚鵡洲頭的萋萋芳草，最后寫近處大江上的煙波。然而日暮的重重霧靄阻隔了回鄉(xiāng)路，使他不禁即景生情，頓生漂泊的愁緒。29.使至塞上王維（唐）（八上課內(nèi)）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。內(nèi)容描述：輕車簡從將要去慰問邊關(guān)守軍，路經(jīng)的屬國已過居延。我像飛的蓬草一樣出臨邊塞，又像北歸大雁，進(jìn)入了胡人居住的地方。在浩瀚的沙漠中，烽火臺上的一柱風(fēng)煙直上云天，在黃河上空，一輪圓圓落日徐徐而下。到蕭關(guān)時(shí)遇到騎馬的偵察兵，他告訴我唐軍統(tǒng)帥在燕然。思想感情：詩歌描寫了詩人奉命赴邊疆慰問將士時(shí)所見的塞外風(fēng)光，也寫了邊塞的生活，抒發(fā)了詩人因受排擠所產(chǎn)生的寂寞、感傷和飄零的孤寂心情，以及內(nèi)心的激憤和抑郁。同時(shí)也表達(dá)了詩人在大漠的雄渾景色中產(chǎn)生的慷慨悲壯的情懷。表達(dá)技巧：借景抒情、比喻、對偶。①單車：一輛車，表明此次出使隨從不多。②問邊：慰問邊關(guān)守軍。③屬國：典屬國的簡稱。漢代稱負(fù)責(zé)少數(shù)民族事務(wù)的官員為典屬國，詩人在這里借指自己出使邊塞的使者身份。④征蓬：飄飛的蓬草，古詩中常用來比喻遠(yuǎn)行之人。⑤孤煙：指烽煙。據(jù)說古代邊關(guān)烽火多燃狼糞，因其煙輕直且不易為風(fēng)吹散。⑥長河：指黃河。⑦候騎：負(fù)責(zé)偵察、巡邏的騎兵。⑧都護(hù)：這里指前線統(tǒng)帥。⑨首聯(lián)：交代此行的目的是慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。⑩頷聯(lián)（畫線句1賞析）：借飄飛的蓬草自況，寫飄零之感和被排擠的憂傷。?頸聯(lián)（畫線句2賞析）：“直”字，于荒涼孤獨(dú)中透著挺拔雄偉；“圓”字，于蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。這兩個(gè)字寫出了塞外開闊鮮明、氣勢雄偉的獨(dú)特風(fēng)光。?尾聯(lián)：虛寫戰(zhàn)爭已取得勝利，流露出對都護(hù)的贊嘆。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解30.渡荊門送別李白（唐）（八上課內(nèi)）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。內(nèi)容描述：我乘船渡江來到遙遠(yuǎn)的荊門外，來到戰(zhàn)國時(shí)期楚國的境內(nèi)游覽。兩岸的高山隨著大平原的出現(xiàn)而逐漸消失，江水奔流到廣闊的原野。月影倒影在水中，宛如天上飛來一面明鏡，天邊云霞飄飛，似海市蜃樓變幻多姿。我無限愛戀從故鄉(xiāng)流出的滔滔江水，它深情地送我萬里行舟。思想感情：這首詩描寫了詩人初次離開故鄉(xiāng)時(shí)由蜀地到荊門沿途所見的景物，展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、云霧構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好山河的贊美之情和對故鄉(xiāng)的依依不舍。表達(dá)技巧：借景抒情、對偶、比喻。①從：往。②大荒：遼遠(yuǎn)無際的原野。③月下飛天鏡：月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡。④海樓：海市蜃樓。這里形容江上云霞多變形成的美麗景象。⑤憐：喜愛。⑥畫線句1賞析：起伏的山巒隨著平原曠野的伸展逐漸消失，翻騰的江水奔入茫茫無際的原野后，依舊滾滾東流。一個(gè)“隨”字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變換、推移，真切地表現(xiàn)了出來。一個(gè)“入”字，寫出了江水奔騰直瀉的氣勢，充分表達(dá)了詩人的喜悅及萬丈豪情。⑦畫線句2賞析：這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊、天空的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。⑧畫線句3賞析：詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地一路送自己遠(yuǎn)行，懷著深情厚誼，萬里送行舟，從對面寫來，越發(fā)顯出自己的思鄉(xiāng)深情。31.錢塘湖春行白居易（唐）（八上課內(nèi)）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。內(nèi)容描述：從孤山寺的北面到賈亭的西面，春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，是因?yàn)榫G色楊柳蔭下的白沙堤別有景致。思想感情：詩中描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人對春色的贊美和喜愛之情。表達(dá)技巧：借景抒情、對偶。①水面初平：春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平。初，剛剛。②云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。③暖樹：向陽的樹。④白沙堤：指西湖的白堤，又稱“沙堤”或“斷橋堤”。⑤畫線句1賞析：“爭”和“啄”兩個(gè)動詞，描繪了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機(jī)。⑥畫線句2賞析：以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢，準(zhǔn)確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。32.飲酒（其五）陶淵明（東晉）（八上課內(nèi)）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。內(nèi)容描述：居住在人世間，卻聽不到車馬的喧囂。問我為何能達(dá)到這樣的境界？因?yàn)樾那殚e適，心志高遠(yuǎn)，自然就會覺得居所偏僻安靜。在東邊的籬笆下采摘菊花，悠然中看見南山。傍晚的南山，山間的云氣繚繞，夕陽西下，景色真好，更兼有飛鳥結(jié)伴歸來。這其中蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻不知怎樣表達(dá)。思想感情：這首詩寫詩人釆菊東籬下、悠閑見南山的閑情逸事，表現(xiàn)了詩人怡情自然、超脫世俗的人生志趣。表達(dá)技巧：托物言志、借景抒情。①結(jié)廬：建造房舍。結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡陋的房屋。②人境：喧囂擾攘的塵世。③爾：如此，這樣。④悠然：閑適淡泊的樣子。⑤山氣：山間的云氣。⑥日夕：傍晚。⑦欲辨已忘言：想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達(dá)。⑧畫線句1賞析：形象地描寫出詩人恬淡、閑適、寧靜自得的生活態(tài)度。句中的“悠然”“見”體現(xiàn)出詩人和大自然融為一體的自由而平靜的心境。⑨畫線句2賞析：山氣氤氳，在夕陽的余暉中，禽鳥結(jié)伴回巢，鳥聲啁啾。隱含了詩人想要擺脫官場束縛，追求悠然自在的生活，與自然山水合二為一的思想感情。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解33.春望杜甫（唐）（八上課內(nèi)）國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。內(nèi)容描述：國都淪陷，殘破不堪，然而山河依舊，春天來了，眼前卻是亂草叢生。見花而落淚，聞鳥鳴而驚心。連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)了三個(gè)月，家書珍貴抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，白發(fā)越搔越短，簡直不能插簪了。思想感情：詩歌以“望”字統(tǒng)領(lǐng)，描寫了國都淪陷、城池殘破的荒蕪之景，以及戰(zhàn)火不斷、家書難傳的狀況，表達(dá)了詩人對國家安定、家人團(tuán)聚的盼望，抒發(fā)了詩人感時(shí)恨別、憂國思家的感情。表達(dá)技巧：借景抒情、擬人、對偶、夸張、細(xì)節(jié)描寫。①烽火：古時(shí)邊防報(bào)警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。②渾：簡直。③不勝簪：插不住簪子。勝，能夠承受、禁得起。簪，一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。④畫線句1賞析：我因?yàn)橛龅綉?zhàn)亂，見到春花盛開，卻禁不住流下傷心的淚水；因?yàn)榕c家人分別，心中滿是怨恨，雖然到處春鳥和鳴，但我聽了卻心驚膽戰(zhàn)。這兩句詩運(yùn)用反襯（移情、寓情于景）的手法，抒發(fā)了詩人感時(shí)憂國、思念親人的深沉感情。⑤畫線句2賞析：多么盼望家中親人的消息，這時(shí)的一封家信真是勝過“萬金”??！寫出了消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)和親人的思想感情。34.雁門太守行李賀（唐）（八上課內(nèi)）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。內(nèi)容描述：敵軍似烏云壓近，危城就要被摧垮。鎧甲迎著云縫中射下來的太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。號角的聲音在這秋色里響徹天空。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。寒風(fēng)卷動著紅旗，部隊(duì)悄悄臨近易水。凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉。為報(bào)答君王的賞賜和厚愛。手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死。思想感情：詩歌描繪了一場悲壯慘烈的邊關(guān)戰(zhàn)爭，再現(xiàn)了將士們的高昂士氣，贊頌了他們誓死報(bào)國、英勇赴戰(zhàn)的精神。表達(dá)技巧：借景抒情、比喻、夸張、對偶、用典、聽覺和視覺相結(jié)合。①黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢。②城欲摧：城墻仿佛將要坍塌。③甲光向日金鱗開：鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。④角：軍中號角。⑤塞上燕脂凝夜紫：邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。燕脂，胭脂，色深紅。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容戰(zhàn)場血跡。⑥黃金臺：相傳戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士。⑦玉龍：指寶劍。⑧畫線句1賞析：用“黑云”為喻，寫敵人來勢兇猛，再以“壓”“欲摧”動詞來加強(qiáng)來勢之猛烈，渲染了戰(zhàn)爭緊張的氣氛。⑨畫線句2賞析：詩人引用“黃金臺”典故，寫出將士們及自己報(bào)效朝廷的決心。35.赤壁杜牧（唐）（八上課內(nèi)）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。內(nèi)容描述：一支折斷了的鐵戟沉在泥沙中尚未銷蝕掉，拾起磨洗一番，認(rèn)出那是數(shù)百年前赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如當(dāng)年東風(fēng)不來，周瑜怎么能火燒赤壁，大敗曹軍呢？東吳美人大喬和小喬可能被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。思想感情：詩中借周瑜和曹操的故事，表達(dá)了詩人英雄無用武之地的抑郁及憤懣不平之情。表達(dá)技巧：以小見大、借古諷今、托物言志、用典。①戟：古代兵器。②銷：銷蝕。③將：拿，取。④認(rèn)前朝：辨認(rèn)出是前朝遺物。前朝，這里指赤壁之戰(zhàn)的時(shí)代。⑤周郎：周瑜。⑥銅雀：銅雀臺。⑦二喬：江東喬公的兩個(gè)女兒。⑧畫線句賞析：詩人并不正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)，以小見大，深刻警策。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解36.漁家傲李清照（宋）（八上課內(nèi)）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！內(nèi)容描述：滿天晨霧云濤，水天相接，星河正在運(yùn)轉(zhuǎn)，像無數(shù)的船兒舞動著風(fēng)帆。夢魂仿佛回到了天庭，天帝殷切地問我：“你打算到何處去？”我告訴天帝，自己的前路茫茫，暮色沉沉，難以到達(dá)。學(xué)習(xí)作詩，空有驚人的詩句，卻毫無用處。我要像大鵬鳥那樣乘風(fēng)高飛，搏擊長空。大風(fēng)??！不停地吹吧，快快將我這一葉輕舟吹到海外仙山去吧！思想感情：這首詞寫夢中海天迷蒙的景象及詞人與天帝的問答，隱喻對社會現(xiàn)實(shí)的不滿與失望，表達(dá)了詞人煩悶的心情，充分展示了詞人對幸福的追求、對自由的渴望。表達(dá)技巧：虛實(shí)結(jié)合、比喻、用典。①云濤：如波濤翻滾的云。一說指海濤。②星河欲轉(zhuǎn)：銀河流轉(zhuǎn)，指天快亮了。星河，銀河。③帝所：天帝居住的地方。④殷勤：情意懇切。⑤報(bào)：回答。⑥嗟：嘆息，慨嘆。⑦謾：同“漫”，空、徒然。⑧九萬里風(fēng)鵬正舉：（我要）像大鵬鳥那樣乘風(fēng)高飛。舉，高飛。⑨蓬舟：如飛蓬般輕快的船。⑩三山：神話中的蓬萊、方丈、瀛洲三座海上仙山。?畫線句賞析：詞人化用《莊子》中的句子，說“九萬里風(fēng)鵬正舉”，要像大鵬那樣乘萬里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，到達(dá)“三山”，充分顯示了詞人性情中豪放不羈的一面。37.庭中有奇樹《古詩十九首》（南朝梁）（八上課外）庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。內(nèi)容描述：庭院里一株佳美的樹，滿樹綠葉襯托著茂密的花朵，顯得格外春意盎然。我攀著樹枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它贈送給日夜思念的親人?；ㄏ愠錆M了我的衣服襟袖之間，可是天遙地遠(yuǎn)，沒人能送到親人的手中。并不是此花有什么珍貴，只是別離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。思想感情：這首詩的描寫由樹及葉，由葉及花，由花及采，由采及送，由送及思，表達(dá)了一位婦女對遠(yuǎn)行在外的丈夫的深切思念之情。表達(dá)技巧：借景抒情、先抑后揚(yáng)。①華：花。下文的“榮”也是“花”的意思。②滋：繁盛。③攀條：攀引枝條。④遺：給予，饋贈。⑤盈：充滿。⑥致：送達(dá)。⑦經(jīng)時(shí)：歷時(shí)很久。⑧畫線句1賞析：在春天的庭院里，有一株佳美的樹，在滿樹綠葉的襯托下開出茂密的花朵，顯得格外生氣勃勃，寫出春意盎然的景象。⑨畫線句2賞析：這花有什么稀罕呢？只是因?yàn)閯e離太久，想借著花兒表達(dá)懷念之情罷了。這是主人公無可奈何、自我寬慰的話，同時(shí)也點(diǎn)明了全詩的主題。38.龜雖壽曹操（東漢末年）（八上課外）神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。內(nèi)容描述：神龜雖然十分長壽，但也有生命終結(jié)的時(shí)候。騰蛇盡管能騰云乘霧飛行，終究也會死亡化為土灰。年老的千里馬躺在馬槽旁，還有奔馳千里的志向，有氣節(jié)有壯志的人到了晚年，奮發(fā)思進(jìn)的心也永不止息。人的壽命長短，不只是由上天決定的，只要調(diào)養(yǎng)好身心，保持心情愉快，就可以益壽延年。我非常高興，能用這首詩來表達(dá)自己的志向。思想感情：詩人自比“老驥”，雖然年老體衰，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情，表現(xiàn)了詩人老當(dāng)益壯、樂觀自信、銳意進(jìn)取的精神面貌和滿懷建功立業(yè)的雄心壯志。表達(dá)技巧：托物言志、比興手法。①竟：終結(jié)，這里指死去。②騰蛇：傳說中一種能騰云駕霧的神蛇。③驥：駿馬，好馬。④櫪：馬槽。⑤烈士：有氣節(jié)有壯志的人。⑥盈縮：這里指人壽命的長短。⑦養(yǎng)怡：指調(diào)養(yǎng)身心，保持心情愉快。怡，愉快。⑧永年：長壽。⑨畫線句賞析：年老的千里馬雖然伏在馬槽里，但仍激蕩著馳騁千里的雄心壯志，表達(dá)了詩人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息（銳意進(jìn)?。┑那閼选?續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解39.贈從弟（其二）劉楨（東漢末年）（八上課外）亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。內(nèi)容描述：高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)聲是如此的猛烈，而松枝是如此的剛勁！任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意？不，是松柏天生有著耐寒的本性！思想感情：這首詩以松柏為喻，贊美了松柏堅(jiān)貞正直、傲霜斗雪的品格，從而勉勵(lì)堂弟要有松柏一樣的堅(jiān)貞品質(zhì)，不要因環(huán)境的壓迫而改變操守。表達(dá)技巧：托物言志、象征。①亭亭：挺拔的樣子。②一何：多么。③罹凝寒：遭受嚴(yán)寒。罹，遭受。凝寒，嚴(yán)寒。④畫線句賞析：（松柏）挺立風(fēng)中不倒，歷經(jīng)嚴(yán)寒不凋（剛正堅(jiān)貞、不屈不撓）。詩人希望堂弟像松柏一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不要因環(huán)境的壓迫而改變操守。40.梁甫行曹植（三國魏）（八上課外）八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民，寄身于草野。妻子象禽獸，行止依林阻。柴門何蕭條，狐兔翔我宇。內(nèi)容描述：八方的氣候各不相同，千里之內(nèi)的風(fēng)雨形態(tài)不一。海邊的貧民多么艱苦啊，平時(shí)就住在野外的草棚里。妻子和兒女像飛禽走獸一樣生活，盤桓在險(xiǎn)阻的山林里。簡陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自由地行走，毫無顧忌。思想感情：這首詩運(yùn)用白描的手法，描寫了海邊貧民的艱苦生活，表達(dá)對下層人民的深切同情。表達(dá)技巧：白描。①異氣：氣候不同。②殊：不同。③?。浩D難。④妻子：妻子兒女。⑤林阻：山林險(xiǎn)阻之地。⑥翔：自在地行走。⑦宇：房屋。⑧畫線句賞析：環(huán)境描寫襯托出海邊人們生活環(huán)境的荒蠻，以及海邊人們的恐懼和凄楚。41.浣溪沙晏殊（北宋）（八上課外）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。內(nèi)容描述：聆聽一支新曲，品嘗一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺，西下的夕陽何時(shí)才能回來？花兒總要凋落讓人無可奈何，似曾相識的春燕又歸來，獨(dú)自在小園花徑上徘徊。思想感情：這首詞寫詞人在春天黃昏時(shí)的生活和心情，抒發(fā)了悼惜殘春之情，表達(dá)了時(shí)光易逝，難以追挽的傷感。表達(dá)技巧：借景抒情、對比。①去年天氣舊亭臺：天氣、亭臺都和去年一樣。有景物依舊而人事全非的懷舊之感。②香徑：帶著幽香的園中小徑。③畫線句賞析：從意象角度賞析，“落花”這個(gè)意象寫出了暮春之景，表達(dá)了惜春之意，“歸燕”這個(gè)意象表達(dá)舊燕歸來，時(shí)光已逝，物是人非之感。從修辭角度賞析，對仗工整，音調(diào)諧婉，具有音律美。42.采桑子歐陽修（北宋）（八上課外）輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。內(nèi)容描述：西湖風(fēng)光好，駕著小舟劃著短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷。長堤上花草散發(fā)出芬芳，春風(fēng)中隱隱傳來歌聲，隨著船兒在湖上飄蕩。無風(fēng)的水面，光滑得好似琉璃一樣，連小船移動都感覺不到。只見微微的細(xì)浪在船邊蕩漾，那被船兒驚起的水鳥，正掠過湖岸在飛翔。思想感情：這首詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟潁州西湖時(shí)所見美麗景色，表達(dá)了詞人美好的心境、愜意的情懷。表達(dá)技巧：比喻、動靜結(jié)合、視覺與聽覺。①棹：槳。②琉璃：一種光滑細(xì)膩的釉料，多覆在盆、缸、磚瓦的外層。這里喻指水面平靜澄碧。③上闋：描寫堤岸風(fēng)景，碧綠湖水，芳草長堤，還有動聽笙歌，顯示出清新明麗，恬靜淡遠(yuǎn)的春景特點(diǎn)。④下闋（畫線句賞析）：運(yùn)用動靜結(jié)合的手法，一、二句把風(fēng)平浪靜的水面比作明凈平滑的琉璃，更以船的緩慢移動寫出了“靜”。三、四句寫漣漪微起，驚動了水鳥掠過堤岸飛去，寫出了“動”，而西湖愈顯其幽靜，同時(shí)烘托了詞人流連山水的愉快心情。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解43.相見歡朱敦儒（宋）（八上課外）金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州。內(nèi)容描述：倚靠在南京西門上的城樓，觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。大地籠罩在黃昏暮色中，萬里長江在夕陽下流去。因金人侵占，中原大亂，達(dá)官貴族們紛紛逃散，什么時(shí)候才能收復(fù)國土？要請悲風(fēng)將自己的熱淚吹過大江，吹到揚(yáng)州前線。思想感情：這首詞由登樓入題，從寫景到抒情，表現(xiàn)了詞人強(qiáng)烈的亡國之痛和深厚的愛國精神。表達(dá)技巧：借代、擬人。①簪纓：代指達(dá)官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。纓，帽帶。②倩：請人代自己做。③揚(yáng)州：今屬江蘇。④上闋：寫一片蕭條零落的秋景，流露出國破家亡的傷感情緒。⑤下闋（畫線句賞析）：“簪纓散”，運(yùn)用借代手法，點(diǎn)出了統(tǒng)治者紛紛南逃的事實(shí)，充滿著作者對統(tǒng)治者的憤懣和不滿?！霸囐槐L(fēng)吹淚過揚(yáng)州”運(yùn)用擬人的修辭手法，詞人要請悲風(fēng)將自己的熱淚吹過揚(yáng)州前線，抒發(fā)了對戰(zhàn)事的關(guān)切，渴望收復(fù)中原的心志。44.如夢令李清照（宋）（八上課外）常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。內(nèi)容描述：經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩，直到太陽落山的時(shí)候，陶醉于山光水色中，飲酒為樂，醉意朦朧，流連忘返。待到興致欲歸，天色已晚，往回劃船出去，卻驚起了一群水鳥振翅紛飛。思想感情：這首詞描寫了詞人泛舟流連忘返、酒醉后幾乎迷路的動人情景，反映了詞人早期無憂無慮的美滿生活和爽朗豪放的性格。表達(dá)技巧：即事抒懷、動靜結(jié)合。①溪亭：溪邊的亭子。②日暮：黃昏時(shí)候。③藕花：荷花。④爭渡：奮力把船劃出去。⑤畫線句賞析：一連兩個(gè)“爭渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”。至此，詞戛然而止，言盡而意無窮，耐人尋味。45.關(guān)雎《詩經(jīng)·周南》（八下課內(nèi)）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。內(nèi)容描述：關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩，相伴在河中的小洲。那美麗賢淑的女子，是君子的好配偶。參差不齊的荇菜，從左到右去撈它。那美麗賢淑的女子，醒來睡去都想追求她。追求卻沒法得到，白天黑夜便總思念她。長長的思念喲，叫人翻來覆去難睡下。參差不齊的荇菜，從左到右去采它。那美麗賢淑的女子，奏起琴瑟來親近她。參差不齊的荇菜，從左到右去拔它。那美麗賢淑的女子，敲鐘擊鼓使她快樂。思想感情：這首詩寫一個(gè)男子對一個(gè)女子的思念和追求，寫求之不得的焦慮和想象求而得之的喜悅。表達(dá)了對美好愛情的追求和對美滿婚姻的強(qiáng)烈渴望。表達(dá)技巧：重章疊句、虛實(shí)結(jié)合、比興手法。①關(guān)關(guān)雎鳩：雎鳩鳥不停地鳴叫。關(guān)關(guān)，擬聲詞。雎鳩，一種水鳥，一般認(rèn)為就是魚鷹，傳說它們雌雄形影不離。②窈窕：文靜美好的樣子。③淑女：善良美好的女子。④好逑：好的配偶。逑，配偶。⑤左右流之：在船的左右兩邊撈取。流，求取。⑥寤寐：這里指日日夜夜。寤，醒時(shí)。寐，睡時(shí)。⑦思服：思念。服，思念。⑧悠哉悠哉：形容思念之情綿綿不盡。悠，憂思的樣子。⑨琴瑟友之：彈琴鼓瑟對她表示親近。⑩芼：挑選。?鐘鼓樂之：敲鐘擊鼓使她快樂。?畫線句賞析：運(yùn)用了“興”的表現(xiàn)手法，以雎鳥相向合鳴，相依相戀，興起淑女配君子的聯(lián)想，使表意委婉含蓄。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解46.蒹葭《詩經(jīng)·秦風(fēng)》（八下課內(nèi)）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。內(nèi)容描述：河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。意中之人在何處？就在河水那一方。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻又太長。順著流水去找她，仿佛在那水中央。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何處？就在河岸那一邊。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻攀登難。順著流水去找她，仿佛就在水中灘。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何處？就在水邊那一頭。逆著流水去找她，道路險(xiǎn)阻曲難求。順著流水去找她，仿佛就在水中洲。思想感情：這首詩寫主人公對意中人可望而不可即，但為了追求意中人，不顧艱難險(xiǎn)阻，執(zhí)著追求的情形，表達(dá)了主人公對意中人深切的思念。表達(dá)技巧：重章疊句、比興手法。①伊人：那人，指所愛的人。②蒼蒼：茂盛的樣子。③在水一方：在水的另一邊，指對岸。④溯洄從之：逆流而上去追尋。溯洄，逆流而上。洄，逆流。從，跟隨、追尋。之，代“伊人”。⑤阻：艱險(xiǎn)。⑥溯游：順流而下。⑦宛在水中央：好像在水的中央，意思是相距不遠(yuǎn)卻無法接近。⑧萋萋：茂盛的樣子。⑨晞：干。⑩湄：岸邊，水與草相接的地方。?躋：（路）高而陡。?采采：茂盛鮮明的樣子。?未已：沒有完，這里指還沒有干。?涘：水邊。?右：向右迂曲。?沚：水中的小塊陸地。?畫線句賞析：“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相輝映，渾然一體，呈現(xiàn)出一種迷茫、可望不可即的境界，表現(xiàn)出主人公的惆悵。47.石壕吏杜甫（唐）（八下課內(nèi)）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。內(nèi)容描述：日暮時(shí)投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。老翁越墻逃走，老婦出門查看。官吏大聲呼喝得多么憤怒，婦人大聲啼哭得多么悲苦。我聽到老婦上前說：我的三個(gè)兒子戍邊在鄴城。其中一個(gè)兒子捎信回來，說另外兩個(gè)兒子剛剛戰(zhàn)死?；钪娜似埱彝瞪?，死去的人就永遠(yuǎn)不會回來了！家里再也沒有別的男人了，只有正在吃奶的小孫子。因?yàn)橛袑O子在，他母親還沒有離去，但進(jìn)進(jìn)出出都沒有一件完整的衣服。雖然老婦我年老力衰，但請?jiān)试S我跟從你連夜趕回營去。立刻就去投向河陽的戰(zhàn)役，還來得及為部隊(duì)準(zhǔn)備早餐。夜深了，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約聽到低微斷續(xù)的哭泣聲。天亮后我繼續(xù)趕路，只能與返回家中的那個(gè)老翁告別。思想感情：詩人通過親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了安史之亂給廣大人民帶來的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭的控訴和對民生疾苦的關(guān)懷。表達(dá)技巧：對比、白描。①吏：小官，這里指差役。②投：投宿。③一何：多么。④前致詞：走上前去（對差役）說話。⑤戍：防守。⑥附書至：捎信回來。⑦新：最近。⑧已：停止，這里指生命結(jié)束。⑨乳下孫：還在吃奶的孫子。⑩有孫母未去：（因?yàn)椋┯袑O子在，（所以）他的母親還沒有離去。?完裙：完整的衣服。裙，這里泛指衣服。?老嫗：老婦。?幽咽：形容低微、斷續(xù)的哭聲。?畫線句賞析：此句描述了老婦家庭支離破碎的悲慘處境，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴及戰(zhàn)爭所帶來的沉重災(zāi)難。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解48.茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫（唐）（八下課內(nèi)）八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！內(nèi)容描述：八月秋深狂風(fēng)大聲吼叫，狂風(fēng)卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛渡過浣花溪散落在對岸江邊，飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，竟忍心這樣當(dāng)面做“賊”搶東西，明目張膽地抱著茅草跑進(jìn)竹林里去了。我費(fèi)盡口舌也喝止不住，回到家后拄著拐杖獨(dú)自嘆息。不久風(fēng)停了，天空上的云像墨一樣黑，秋季的天空陰沉迷蒙漸漸黑了下來。布質(zhì)的被子蓋了多年又冷又硬像鐵板似的，孩子睡覺姿勢不好把被子蹬破了。如遇下雨整個(gè)屋子沒有一點(diǎn)兒干燥的地方，雨點(diǎn)像下垂的麻線一樣不停地往下漏。自從安史之亂后我的睡眠時(shí)間就很少了，長夜漫漫屋子潮濕不干如何才能挨到天亮？如何能得到千萬間寬敞的大屋，庇護(hù)天底下貧寒的讀書人讓他們喜笑顏開，房屋遇到風(fēng)雨也不為所動安穩(wěn)得像山一樣。唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時(shí)即使我的茅屋被秋風(fēng)吹破自己受凍而死也心甘情愿！思想感情：詩歌描寫了對秋風(fēng)破屋的愁苦以及對自己貧苦生活的真實(shí)感受，表現(xiàn)了詩人的博大胸襟，推己及人、舍己為人的高尚品格和憂國憂民的情感。表達(dá)技巧：即事抒懷、直抒胸臆、擬人、對偶。①三重茅：多層茅草。②掛罥：掛著，掛住。罥，掛結(jié)。③長：高。④沉塘坳：沉到池塘水中。坳，水勢低的地方。⑤忍能對面為盜賊：竟然狠心這樣當(dāng)面做搶掠的事。忍，狠心。能，如此、這樣。⑥呼不得：喝止不住。⑦俄頃：一會兒。⑧漠漠：陰沉迷蒙的樣子。⑨向昏黑：漸漸黑下來。向，接近。⑩衾：被子。?嬌兒惡臥踏里裂：孩子睡相不好，把被里蹬破了。?雨腳如麻：形容雨點(diǎn)不間斷，像下垂的麻線一樣密集。?喪亂：戰(zhàn)亂，指安史之亂。?何由徹：如何挨到天亮。何由，怎能、如何。徹，到，這里是“徹曉”（到天亮）的意思。?寒士：貧寒的士人。?突兀：高聳的樣子。?畫線句1賞析：“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“歡顏”“安如山”等聲音洪亮，構(gòu)成了鏗鏘有力的節(jié)奏和奔騰前進(jìn)的氣勢，表現(xiàn)了詩人從自己痛苦生活體驗(yàn)中迸發(fā)出的奔放激情和火熱希望。?畫線句2賞析：全詩的畫龍點(diǎn)睛之筆，表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人、憂國憂民的情懷，反映了詩人人格的偉大與高尚。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解49.賣炭翁白居易（唐）（八下課內(nèi)）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。內(nèi)容描述：有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢斑白十指漆黑。賣炭得到的錢用來干什么？換取身上的衣服和填肚的食物?？蓱z他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭不值錢希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪，拂曉他急忙駕著炭車軋著冰路往集市上趕去。牛累了，人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他就在集市南門外泥地中歇息。那得意忘形的兩個(gè)騎馬的人是誰??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。他們手里拿著文書嘴里稱是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁百般不舍，卻又無可奈何。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)買炭的錢了。思想感情：這首詩通過描寫賣炭翁的辛苦勞動所得被宮使掠奪一空的遭遇，揭露了宮市的黑暗和統(tǒng)治階級的殘暴，同時(shí)也表現(xiàn)出詩人對下層勞動人民的深切同情。表達(dá)技巧：陪襯、反襯、設(shè)問、細(xì)節(jié)描寫、對比。①薪：木柴。②南山：終南山。③蒼蒼：灰白。④何所營：做什么用。營，謀求。⑤市：城市中劃定的集中進(jìn)行交易的場所。⑥翩翩：輕快的樣子。⑦黃衣使者白衫兒：黃衣使者，指太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。⑧文書：公文。⑨敕：指皇帝的命令。⑩回：掉轉(zhuǎn)。?叱：吆喝。?牽向北：長安城宮廷在北面，集市在南面。?惜不得：吝惜不得。?半匹紅紗一丈綾：唐代商品交易，錢帛并用，但“半匹紅紗一丈綾”遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一車炭的價(jià)值。?系：掛。?直：同“值”，價(jià)錢。?畫線句1賞析：衣服單薄本該盼望天氣暖和，恰恰相反，被生活所迫的老人“心憂炭賤愿天寒”，以便能多賣一點(diǎn)炭錢。這種矛盾的心情，深刻地表現(xiàn)出賣炭翁悲慘的處境。?畫線句2賞析：“半匹紅紗”“一丈綾”與“一車炭”從數(shù)量上和價(jià)值上形成了強(qiáng)烈的對比，深刻地揭露了宮市強(qiáng)買強(qiáng)賣對老百姓的野蠻掠奪。50.式微《詩經(jīng)·邶風(fēng)》（八下課外）式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？式微式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？內(nèi)容描述：天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在露水中？天黑了，天黑了，為什么還不回家？如果不是為君主，何以還在泥漿中？思想感情：這是一首勞役者的悲歌，表達(dá)了對勞動人民的同情，以及對統(tǒng)治者的滿腔憤懣之情。表達(dá)技巧：重章疊句、直抒胸臆。①式微：意思是天黑了。式，語氣助詞。微，昏暗。②邶風(fēng)：邶地的民歌。③胡：何，為什么。④微：（如果）不是。⑤君：君主。⑥中露：即露中，在露水中。⑦微君之躬：（如果）不是為了養(yǎng)活你們。躬，身體。⑧畫線句賞析：從全詩看，“式微，式微，胡不歸”并不是疑問，而是胸中早有定見的故意設(shè)問；接著便交代了原因——“微君之故，胡為乎中露”。表達(dá)了主人公遭受統(tǒng)治者的壓迫，夜以繼日地在野外干活的憤懣。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解51.子衿《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》（八下課外）青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！內(nèi)容描述：青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境?？v然我不曾去見你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷?？v然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往不停眺望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已隔三月長啊！思想感情：這首詩描寫了一個(gè)女子在城樓上等待她的戀人卻不見的情景，表現(xiàn)了相思之苦。表達(dá)技巧：反問、夸張。①子衿：你的衣領(lǐng)。子，你。衿，衣領(lǐng)。②悠悠：深思的樣子。③寧：豈，難道。④嗣：接續(xù)，繼續(xù)。⑤佩：指佩玉的帶子。⑥挑兮達(dá)兮：即挑達(dá)，獨(dú)自徘徊的樣子。⑦城闕：城門兩邊的樓臺。⑧畫線句1、句2賞析：“青青子衿”“青青子佩”是以戀人的衣飾借代戀人。對方的衣飾給她留下這么深刻的印象，以至于念念不忘，可想見其相思縈懷之情。⑨畫線句3賞析：“一日不見，如三月兮”的獨(dú)白通過夸張的修辭技巧，造成主觀時(shí)間與客觀時(shí)間的反差，從而將其強(qiáng)烈的心緒形象地表現(xiàn)了出來。52.送杜少府之任蜀州王勃（唐）（八下課外）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。內(nèi)容描述：三秦之地護(hù)衛(wèi)著巍巍長安，透過那風(fēng)云煙霧遙望著蜀州。我與你都充滿著離別愁意，因?yàn)槲覀兌际沁h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，出外做官的人。只要四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也如近在比鄰。絕不要在分手的路口，像青年男女那樣淚水沾濕衣巾，揮淚告別。思想感情：全詩以“惜別”和“勸慰”之情為線索，表達(dá)了與知己的惜別之情、朋友間真摯的情感及詩人樂觀豁達(dá)的胸懷。表達(dá)技巧：直抒胸臆、對偶。①城闕輔三秦：意思是三秦輔衛(wèi)著長安。城闕，指長安。三秦，指關(guān)中地區(qū)。②五津：指岷江上的五個(gè)渡口，這里代指蜀州。③宦游：出外做官。④歧路：岔路口。⑤兒女：戀愛中的青年男女。⑥沾巾：淚沾手巾，形容落淚之多。⑦畫線句賞析：只要海內(nèi)有知音，就是天涯海角，也如同鄰居一般。既安慰杜少府，也道出了千百年來人們的共同心聲，成為送別的千古名句。53.望洞庭湖贈張丞相孟浩然（唐）（八下課外）八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。內(nèi)容描述：秋水大漲，幾乎與岸平，水天含混迷茫，與天空渾然一體。云夢大澤水汽蒸騰茫茫一片，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動。我想渡湖卻沒有船與槳，圣明時(shí)代閑居在家，又覺愧對太平盛世。閑坐觀看別人辛勤垂釣，只能白白地產(chǎn)生羨魚之情。思想感情：詩人借望洞庭湖有感，描寫了洞庭湖的壯觀景象，除了表現(xiàn)郁郁寡歡不得志的情懷之外，還委婉地表達(dá)了詩人希望出仕、一展才華的政治抱負(fù)。表達(dá)技巧：用典、借景抒情、對偶。①涵虛：指水映天空。涵，包含。虛，天空。②混太清：與天空渾然一體。太清，天空。③云夢澤：古代大湖，在洞庭湖北面。④畫線句1賞析：云夢大澤水汽蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城。上句用寬廣的平面襯托了湖的浩渺，下句用“波撼”二字襯托了湖的澎湃動蕩的氣勢，詩人筆下的洞庭湖不僅廣闊，而且充滿活力。⑤畫線句2賞析：想渡過湖而沒有船只，比喻想做官而無人引薦。生在太平盛世，自己卻閑居在家，因此感到羞愧。這兩句詩的言外之意是希望對方予以引薦。⑥畫線句3賞析：看著人家垂釣，只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這是詩人暗喻自己有出來做一番事業(yè)的愿望，只怕沒有人引薦。詩人希望對方給予幫助的心情在字里行間自然流露了出來。(續(xù)表)作品、內(nèi)容感情、表達(dá)技巧（畫線句為名句，加粗的字為易錯(cuò)字）詞句理解54.題破山寺后禪院常建（唐）（八下課外）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。內(nèi)容描述：早晨，我走進(jìn)這古老寺院，旭日初升映照著山上樹林。曲折的小路通向幽深處，禪房掩映在繁茂花木中。山光明媚使飛鳥更加歡悅，潭影使人心中的俗念消失。此時(shí)此刻萬物都沉默靜寂，只有敲鐘擊磬的聲音在空中回蕩。思想感情：詩歌描繪了后禪院的幽靜，抒發(fā)了作者寄情山水的隱逸情懷。表達(dá)技巧：情景交融、對偶。①禪房：僧人住的房舍。②人心：指人的世俗之心。③萬籟：指各種聲響。④鐘磬：寺院誦經(jīng)，敲鐘開始，敲磬停歇。⑤畫線句1賞析：在這幽靜而又富有生機(jī)的環(huán)境中，詩人沿著一條曲折迂回的小路，來到花草樹木深深環(huán)繞的唱經(jīng)拜佛的禪院。這兩句詩描寫了一種幽深寂靜的境界。⑥畫線句2賞析：山光使鳥怡然自得，潭影使人的俗念消除凈盡。寫出后禪院景之幽靜，更表達(dá)了詩人超脫塵俗的情懷。55.送友人李白（唐）（八下課外）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。內(nèi)容描述：青翠的山巒橫臥在北城墻之外，清澈的河水環(huán)繞著東城流去。此地一分別，你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)行萬里。游子的行蹤似天上浮云，行蹤不定，落日徐徐下山，似乎有所留戀。頻頻揮手作別從此離去，鳥兒也為惜別聲聲嘶鳴。思想感情：這是一首充滿詩情畫意的送別詩，通過對送別環(huán)境的描寫，表達(dá)了詩人與友人的依依惜別之情。表達(dá)技巧：借景抒情、比喻、對偶。①蓬：蓬草，枯后根斷，常隨風(fēng)飛旋。這里比喻即將孤身遠(yuǎn)行的友人。②浮云：比喻游子行蹤不定。③