電大人力資源管理選擇題判斷題

人力資源管理單項(xiàng)選擇題（10題10分）一個(gè)國(guó)家或地域的人口整體的數(shù)量表現(xiàn)，是指（）。BA、人力資源B、人口資源C、勞動(dòng)力資源D、人材資源（）是人力資源的基礎(chǔ)。BA、人力資本B、人口資源C、勞動(dòng)力資源D、人材資源具有內(nèi)耗性的資源是（）。B物質(zhì)資源B、人力資源C、礦產(chǎn)資源D、信息資源人力資源管理理解正確的是（）。DA、以事為中心B、消費(fèi)性部門C、視人為物D、用人看重潛能人力資源的形成不是一個(gè)自但是然的進(jìn)程，它需要有計(jì)劃有組織地去培育和發(fā)掘，這一點(diǎn)表現(xiàn)出人力資源（）特點(diǎn)。A、再生性B、資本性C、時(shí)效性D、可控性D主張集體獎(jiǎng)，而不主張個(gè)人獎(jiǎng)。這是哪一種假設(shè)的思想？（）BA、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B、“社會(huì)人”假設(shè)C、“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)D、“復(fù)雜人”假設(shè)明確目標(biāo)責(zé)任，使其競(jìng)爭(zhēng)，是進(jìn)行人本管理的哪一種運(yùn)行機(jī)制？（）BA、動(dòng)力機(jī)制B、壓力機(jī)制C、約束機(jī)制D、環(huán)境影響機(jī)制（）是假設(shè)人的行為動(dòng)機(jī)就是為了知足自己的私利，工作是為了取得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的一種人性理論。A、復(fù)雜人B、社會(huì)人C、經(jīng)濟(jì)人D、自我實(shí)現(xiàn)人C“復(fù)雜人”假設(shè)是由（）提出的。DA、馬斯洛B、泰羅C、法約爾D、薛恩與人本心理學(xué)時(shí)期相關(guān)的人力資源理論是（）。DA、人際關(guān)系學(xué)說B、科學(xué)管理C、《道德經(jīng)》D、期望理論（）作為組織的關(guān)鍵戰(zhàn)略，影響著組織對(duì)員工、求職者的工作預(yù)期。DA、人員配置B、員工培訓(xùn)開發(fā)C、績(jī)效管理D、薪酬管理績(jī)效管理中的SMART原則中的A是指設(shè)置績(jī)效目標(biāo)進(jìn)程中的（）。CA、具體的B、可衡量的C、可達(dá)到的D、高度相關(guān)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)中，能夠直接衡量的客觀數(shù)據(jù)，一般是指績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)中的（）。AA、基于財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)B、基于員工特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)C、基于組織特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)D、大體員工行為的標(biāo)準(zhǔn)專注于員工對(duì)組織的滿意度、責(zé)任感、忠誠(chéng)度等，一般是指績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)中的（）。BA、基于財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)B、基于員工特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)C、基于組織特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)D、大體員工行為的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建工作分析體系和與人匹配的勝任力模式，屬于人力資源管理戰(zhàn)略中的（）。AA、人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略B、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略C、人員績(jī)效管理戰(zhàn)略D、薪酬戰(zhàn)略服務(wù)于組織發(fā)展計(jì)劃的人力資源需求，可行的人力資源供給等，屬于屬于人力資源管理戰(zhàn)略中（）。A、人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略B、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略C、人員績(jī)效管理戰(zhàn)略D、人力資源中長(zhǎng)期計(jì)劃D戰(zhàn)略職業(yè)發(fā)展觀的核心是（）。BA、員工個(gè)人職業(yè)生涯和個(gè)人職業(yè)需求相匹配、協(xié)調(diào)B、員工個(gè)人職業(yè)生涯和組織需求相匹配、協(xié)調(diào)C、員工個(gè)人職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)與個(gè)人需求和組織需求同時(shí)匹配、協(xié)調(diào)D、以上均不正確影響人力資源供給最為大體的因素是（）。CA、人力資源供給狀況B、人力資源流動(dòng)狀況C、工資因素D、非工資因素組織要取得一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍，最突出的問題是（）。AA、解決隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中人員梯隊(duì)問題B、解決員工思想教育問題C、解決員工教育投入問題D、解決組織文化培育問題依賴于專家的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和分析判斷能力，對(duì)人力資源的未來需求做出長(zhǎng)期預(yù)測(cè)的方式是（）。A、主觀判斷預(yù)測(cè)法B、德爾菲法C、數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)法D、馬爾可夫分析法B由于某些勞動(dòng)保護(hù)辦法與工作條件的不完善而致使人力資源供給受到影響，A這種影響屬于（）的影響。A、工作因素B、勞動(dòng)者自身因素C、工資因素D、心理因素依賴于專家知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和分析判斷能力來對(duì)人力資源未來的需求作出長(zhǎng)期預(yù)測(cè)的方式是（）。A、回歸分析法B、經(jīng)驗(yàn)規(guī)則C、計(jì)算機(jī)模擬法D、德爾菲法D通過對(duì)大量過去相關(guān)的數(shù)據(jù)和因素的分析來預(yù)測(cè)未來轉(zhuǎn)變發(fā)展的方式是（）。A

A、回歸分析法B、回歸分析法C、市場(chǎng)調(diào)查法D、單元預(yù)測(cè)法對(duì)現(xiàn)有的人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)進(jìn)行核查，掌握目前擁有的人力資源狀況是（）。DA、市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)法B、過渡矩陣C、德爾菲法D、人力資源清點(diǎn)法組織在人員長(zhǎng)期欠缺的情況下，一般采用（）。DA、組織外部招聘欠缺的人員B、利用組織的現(xiàn)有人員C、工作轉(zhuǎn)包D、資金替代法第一次運(yùn)用人力資本概念的學(xué)者是（）。AA、威廉.配第B、西奧多.舒爾茨C、周其仁D、李建民人力資本的均衡模型是由（）提出的。DA、威廉.配第B、西奧多.舒爾茨C、周其仁D、貝克爾以追求收益改善為目的的人力資本的自由流動(dòng)是提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的重要保證，這主要表現(xiàn)（）的核心思想。BA、人力資本投資理論B、人力資本配置理論C、人力資本鼓勵(lì)理論D、人力資本產(chǎn)權(quán)理論人力資源的取得本錢包括（）。CA、教育本錢B、培訓(xùn)本錢C、選擇本錢D、利用本錢職位培訓(xùn)本錢應(yīng)屬于下列哪一種本錢？（）。BA、取得本錢B、開發(fā)本錢C、利用本錢D、保障本錢職位培訓(xùn)本錢應(yīng)屬于人力資源的（）。CA、取得本錢B、利用本錢C、開發(fā)本錢D、保障本錢專業(yè)定向本錢一般是指（）。AA、崗前培訓(xùn)本錢B、在崗培訓(xùn)本錢C、離崗培訓(xùn)本錢D、脫產(chǎn)培訓(xùn)本錢人力資源投資效益分析的基礎(chǔ)工作是（）。CA、人力資源投資本錢分析B、人力資源投資收益分析C、人力資源投資的現(xiàn)金流量分析D、人力資源投資決策分析下列不屬于社?；饡?huì)計(jì)核算范圍的是（）。DA、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、失業(yè)保險(xiǎn)C、醫(yī)療保險(xiǎn)D、衡宇公積金讓秘書起草一份文件這是一種（）。AA、任務(wù)B、工作要素C、責(zé)任D、職責(zé)通過對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容與進(jìn)程的如實(shí)記錄，達(dá)到職務(wù)分析目的的一種方式是（）。BA、訪談法B、紀(jì)實(shí)分析法C、問卷調(diào)查法D、觀察法對(duì)工作分析可有雙重理解，但往往會(huì)有成見偏向的工作分析方式是（）。DA、紀(jì)實(shí)分析法B、問卷調(diào)查法C、觀察法D、主管人員分析法辦公室主任屬于（）。AA、職位B、職務(wù)C、職業(yè)D、任務(wù)副廠長(zhǎng)屬于（）。BA、職位B、職務(wù)C、責(zé)任D、責(zé)任適合于高水平、復(fù)雜工作的分析，而且顯得經(jīng)濟(jì)有效的工作分析方式是（）。AA、自我記錄法B、紀(jì)實(shí)分析法C、問卷調(diào)查法D、觀察法一般適用于企業(yè)內(nèi)各類輔助性生產(chǎn)或服務(wù)性工作單位的定員，是（）。DA、按勞動(dòng)效率定員法B、按設(shè)備定員法C、按職位定員法D、按比例定員法警衛(wèi)人員的定員一般利用（）。AA、按職位定員法B、按效率定員法C、按比例定員法D、按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法適合于企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員定員方式是（）。DA、按職位定員法B、按效率定員法C、按效率定員法D、按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法能夠幫忙組織留住組織核心人材，并助于確保某個(gè)重要職位出現(xiàn)空缺時(shí)合格人員的填補(bǔ)的人員招聘方式是（）。BA、晉升B、內(nèi)部人材庫選撥C、發(fā)布職位空缺公告D、外部招聘招聘費(fèi)用低、覆蓋面廣、聯(lián)系快的方式為（）。DA、人材交流中心B、招聘洽談會(huì)C、傳統(tǒng)媒體D、網(wǎng)上招聘擬定招工簡(jiǎn)章，進(jìn)行“安民通告”。這是企業(yè)每一年一次招聘錄用工作的哪個(gè)階段？（）。BA、規(guī)畫與準(zhǔn)備階段B、宣傳與報(bào)名階段C、考核與錄用階段D、崗前教育與安置階段在招聘進(jìn)程中，一方面肯定招聘人數(shù)，另一方面肯定招聘類型的工作是（）。BA、招聘策略B、招聘計(jì)劃C、甄選D、尋覓候選人在面試進(jìn)程中，對(duì)整個(gè)面試的實(shí)施、提問內(nèi)容、方式、時(shí)間、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)程因素嚴(yán)加規(guī)定，主試人不能隨意變更的面試是（）。BA、半結(jié)構(gòu)面試B、結(jié)構(gòu)面試C、非結(jié)構(gòu)面試D、隨意面試提問的目的是問出更多的信息，這種面試技能是（）。CA、直接式B、開放式C、澄清式D、自我評(píng)價(jià)式提問的目的使應(yīng)聘者把注意力集中在某一信息上，這種面試技能是（）。AA、直接式B、開放式C、澄清式D、自我評(píng)價(jià)式在評(píng)價(jià)中心法，讓被測(cè)試者作為市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)或更多的公司的成員，來解決一些實(shí)際問題的方式是（）。A、角色扮演B、管理游戲C、公函處置D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論B在評(píng)價(jià)中心法，一種主要測(cè)評(píng)應(yīng)聘者人際關(guān)系處置能力的情景模擬活動(dòng)是（）。AA、角色扮演B、管理游戲C、公函處置D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評(píng)價(jià)中心技術(shù)中最常常利用的方式是（）。CA、角色扮演B、管理游戲C、公函處置D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（）是一種以完成某項(xiàng)“實(shí)際任務(wù)”為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)模擬活動(dòng)。BA、角色扮演B、管理游戲C、公函處置D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論在崗培訓(xùn)最先產(chǎn)生于（）。CA、中國(guó)B、英國(guó)C、美國(guó)D、日本新入職、職位輪換和職位晉升的員工，以使他們盡快適性新職位的方式是（）。DA、研討法B、案例分析C、教學(xué)法D、角色扮演法培訓(xùn)中最為普遍的方式為（）。CA、研討法B、案例分析法C、教學(xué)法D、角色扮演法在培訓(xùn)方式選擇時(shí)，若是要作系統(tǒng)地知識(shí)更新和教授，可以選用（）。CA、角色扮演法B、研討法C、教學(xué)法D、案例分析法在員工培訓(xùn)中（）的缺點(diǎn)是比較單調(diào)、機(jī)械，受訓(xùn)者往往處于一種被動(dòng)地位，參與學(xué)習(xí)的程度較低。A、角色扮演法B、研討法C、教學(xué)法D、案例分析法C培訓(xùn)程序的首要階段為（）。BA、培訓(xùn)計(jì)劃制定B、培訓(xùn)需求分析C、課程設(shè)計(jì)D、效果評(píng)估評(píng)價(jià)受訓(xùn)者對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度是不是達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)，A主如果指培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)中的（）。A、知識(shí)B、行為C、反映D、成效績(jī)效管理能夠提供有關(guān)員工的工作及功效的信息，這主要指績(jī)效管理的（）。AA、反饋功能B、甄別功能C、補(bǔ)償功能D、管理功能績(jī)效管理的核心、關(guān)鍵部份是（）。CA、準(zhǔn)備績(jī)效考核系統(tǒng)B、實(shí)施績(jī)效考核進(jìn)程C、設(shè)計(jì)績(jī)效考核系統(tǒng)D、評(píng)估績(jī)效考核系統(tǒng)效度，主要指績(jī)效考核系統(tǒng)所具有標(biāo)準(zhǔn)中的（）。DA、明確性B、敏感性C、一致性D、準(zhǔn)確性績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)進(jìn)程的第一步為（）。CA、試用B、歸類歸并挑選C、指標(biāo)內(nèi)容設(shè)計(jì)D、量化績(jī)效考核指標(biāo)必需與工作內(nèi)容緊密相關(guān)，而且是員工能夠影響和控制的，A這主要指績(jī)效考核指標(biāo)的（）。A、績(jī)效考核指標(biāo)與工作績(jī)效一致原則B、績(jī)效考核指標(biāo)的可觀察原則C、績(jī)效考核指標(biāo)的結(jié)構(gòu)性原則D、績(jī)效考核指標(biāo)的獨(dú)立性原則適用于專業(yè)性組織如大學(xué)和醫(yī)院或?qū)I(yè)性部門的考評(píng)方式為（）。BA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級(jí)員工可能會(huì)致使“穿小鞋”的一種考評(píng)方式是（）。DA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級(jí)員工下列特點(diǎn)企業(yè)，適宜采用計(jì)件工資的是（）。BA、勞動(dòng)功效不易數(shù)量化B、自動(dòng)化、機(jī)械化程度低C、產(chǎn)品數(shù)量取決于機(jī)械性能D、產(chǎn)品數(shù)量取決于機(jī)械性能計(jì)件工資屬于（）一種特殊形式。BA、技術(shù)工資B、定額工資C、提成工資D、獎(jiǎng)金既表現(xiàn)不同職位不同，又表現(xiàn)職位內(nèi)部不同個(gè)人的技術(shù)不同的工資制為（）。BA、單一型B、銜接可變型C、重合可變型D、技術(shù)工資制對(duì)企業(yè)中受聘廠長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行的年薪制屬于（）。AA、計(jì)時(shí)工資B、計(jì)件工資C、獎(jiǎng)金D、津貼為了補(bǔ)償員工額外或特殊的勞動(dòng)消耗，D保證員工的工資水平不受特殊條件影響而支付的薪酬是（）。A、大體工資B、績(jī)效工資C、福利D、津貼以贈(zèng)送或低價(jià)出售公司股票的形式來支付員工部份報(bào)酬的資金形式稱為（）。AA、所有權(quán)計(jì)劃B、逾額獎(jiǎng)C、本錢獎(jiǎng)D、合理化建議獎(jiǎng)不易反映同職位或職務(wù)內(nèi)部員工能力及勞動(dòng)效果上的不同的工資是（）。AA、職位工資制B、結(jié)構(gòu)工資制C、技術(shù)工資制D、績(jī)效工資制在貫徹按勞分派原則時(shí)，需要有（）勞動(dòng)為主要依據(jù)同時(shí)考慮（）勞動(dòng)來進(jìn)行分派。AA、物化勞動(dòng)；潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)B、潛在勞動(dòng)；物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)C、流動(dòng)勞動(dòng)；物化勞動(dòng)和潛在勞動(dòng)D、物化勞動(dòng)；流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞動(dòng)影響薪酬制度最重要的內(nèi)部因素是（）。CA、生產(chǎn)技術(shù)因素B、財(cái)務(wù)實(shí)力因素C、組織戰(zhàn)略因素D、組織文化因素職業(yè)生涯管理的目標(biāo)是（）。CA、社會(huì)發(fā)展需求B、組織發(fā)展需求C、員工自身發(fā)展需求D、組織發(fā)展需求與員工自身發(fā)展需求相結(jié)合員工入職前，組織職業(yè)生涯管理的重點(diǎn)是（）。DA、對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)和選聘B、開通新的職業(yè)通道和制定鼓勵(lì)辦法C、鼓勵(lì)員工發(fā)揮良師益有的作用D、進(jìn)行職務(wù)分析和人材計(jì)劃按照金斯伯格的職業(yè)意識(shí)發(fā)展進(jìn)程理論，16歲屬于（）。BA、空想期B、嘗試期C、現(xiàn)實(shí)期D、以上均不正確將職業(yè)生涯劃分為八個(gè)階段的學(xué)者是（）。DA、金斯伯格B、薩伯C、格林豪斯D、薛恩職業(yè)生涯滿意度調(diào)查中，被視為預(yù)防和監(jiān)控手腕的是（）。AA、“地震預(yù)測(cè)儀”B、組織“溫度計(jì)”C、“體質(zhì)查驗(yàn)單”D、CT檢測(cè)儀我國(guó)實(shí)行的是（）保險(xiǎn)制度。DA、投保資助型B、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型C、國(guó)家統(tǒng)籌型D、社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶相結(jié)合型具有我國(guó)特色、活著界上初創(chuàng)的新型養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是（）。DA、投保資助型B、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型C、國(guó)家統(tǒng)籌型D、社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人相結(jié)合型所交養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用不分派到個(gè)人賬戶，只取決于自己是不是交納的類型為（）。AA、投保資助型B、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型C、國(guó)家統(tǒng)籌D、社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶中國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作的指導(dǎo)思想是：（1）安全第一，預(yù)防為主；（2）保護(hù)員工在勞動(dòng)進(jìn)程中的安全與健康；（3）（）。BA、安全與生產(chǎn)兼管B、管生產(chǎn)必需管安全C、盡管生產(chǎn)無論安全D、盡管安全無論生產(chǎn)勞動(dòng)者因在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，蒙受意外傷害、職業(yè)病和因這兩種情況造成死亡，在勞動(dòng)者暫時(shí)或永久喪失勞動(dòng)能力時(shí)，勞動(dòng)者或其遺屬能夠從國(guó)家、社會(huì)取得必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪一種社會(huì)保險(xiǎn)制度？（）。A、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、醫(yī)療保險(xiǎn)C、失業(yè)保險(xiǎn)D、工傷保險(xiǎn)D我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)制度體系主要包括（）、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。AA、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、就業(yè)保險(xiǎn)C、生活保障D、衡宇公積金典型的福利型養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是（）。CA、投保資助型B、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型C、國(guó)家統(tǒng)籌型D、社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人相結(jié)合型多項(xiàng)選擇題（10題20分）下列關(guān)于人力資源管理特點(diǎn)理解正確的是（）。ABDA、以人為中心B、效益性部門C、用人看重經(jīng)驗(yàn)D、視人為資源E、視人為工具（）是人本管理的大體要素。ACDEA、企業(yè)人B、產(chǎn)品C、文化D、環(huán)境E、價(jià)值觀人本管理的機(jī)制有（）。ABCDEA、動(dòng)力機(jī)制B、壓力機(jī)制C、約束機(jī)制D、保證機(jī)制E、選擇機(jī)制下列關(guān)于人材資源理解正確的包括（）。ADA、偏重于人的質(zhì)量B、突出人的數(shù)量和勞動(dòng)者的數(shù)量C、注重人口數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一D、反映了一個(gè)民族的素質(zhì)E、我國(guó)在人材資源的整體水平上居世界首位影響人力資源數(shù)量的因素包括（）。ABCA、人口總量及其生產(chǎn)狀況B、人口年齡結(jié)構(gòu)及其變更C、人口遷移D、勞動(dòng)者的身體素質(zhì)E、勞動(dòng)者的智能水平下列關(guān)于“操作層面”的人力資源管理理解正確的包括（）。ABCDA、以事務(wù)工作為主B、以職位管理作為組織實(shí)施人力資源管理的基礎(chǔ)或起點(diǎn)C、帶有極強(qiáng)的機(jī)械主義色彩D、強(qiáng)調(diào)人與職位是相對(duì)應(yīng)的E、屬于人力資源管理的“后技術(shù)時(shí)期”關(guān)于今世中國(guó)人力資源管理理解正確的包括（）。BCDA、已經(jīng)大體完成“后技術(shù)時(shí)期”人力資源管理的主要部份工作B、需要增強(qiáng)人力資源相關(guān)制度的的修正、完善C、屬于以“戰(zhàn)略層面“和“終極層面”為主的人力資源管理時(shí)期D、還有一些組織處于人力資源管理的“技術(shù)時(shí)期”E、組織更注重“非肯定性情景”下的人力資源管理關(guān)于人際關(guān)系時(shí)期，下列說法錯(cuò)誤的包括（）。ADEA、泰勒為代表人物B、理論基礎(chǔ)為需要層次理論C、提倡實(shí)施針對(duì)性的管理D、與全面質(zhì)量管理時(shí)期相同步E、表現(xiàn)按照不同人采取不同管理方式的“權(quán)變管理”下列關(guān)于人力資源的戰(zhàn)略作用理解正確的包括（）。BDEA、在指揮與決策上，是中層和高層管理者的指揮范圍B、在組織上，負(fù)責(zé)組織中所有的人力資源行為C、在戰(zhàn)略計(jì)劃上，主要執(zhí)行組織的戰(zhàn)略計(jì)劃D、在協(xié)調(diào)上，直接參與一線部門的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、人員配置等E、在控制上，對(duì)組織變革、文化建設(shè)等戰(zhàn)略職能進(jìn)行控制舒勒的5P模式，包括（）。ABCDEA、人力資源理念B、人力資源計(jì)劃C、人力資源政策D、人力資源實(shí)踐E、人力資源流程戰(zhàn)略人力資源管理要求人力資源管理具有（）。ABCDA、資本性B、系統(tǒng)性C、戰(zhàn)略性D、目標(biāo)導(dǎo)向性E、權(quán)變性戰(zhàn)略績(jī)效管理中，組織在肯定績(jī)效責(zé)任人中利用的360度考核方式下，績(jī)效責(zé)任人包括（）。A、直接上司B、同事C、下屬D、被考評(píng)者本人E、外部專家ABCDE戰(zhàn)略績(jī)效管理中，肯定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)通常包括（）。ABDA、基于財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)B、基于員工特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)C、基于組織特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)D、大體員工行為的標(biāo)準(zhǔn)E、基于生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)“平衡計(jì)分卡”要求組織必需改用（）這幾項(xiàng)要素來評(píng)價(jià)績(jī)效。ABCEA、財(cái)務(wù)B、顧客C、內(nèi)部流程D、人力資源E、員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展通常，戰(zhàn)略人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)包括（）。ABCDA、來自現(xiàn)有管理理念的挑戰(zhàn)B、來自人力資源管理工作者能力素質(zhì)的挑戰(zhàn)C、來自各級(jí)管理者行為方式的挑戰(zhàn)D、來自組織文化的挑戰(zhàn)E、來自政府行政管理制度的挑戰(zhàn)人力資源管理戰(zhàn)略的制度流程通常包括（）幾個(gè)環(huán)節(jié)。ABDA、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略選擇C、戰(zhàn)略制定D、戰(zhàn)略衡量E、戰(zhàn)略調(diào)整下列屬于戰(zhàn)術(shù)層次的人力資源計(jì)劃的是（）。BCDEA、人力資源需求的戰(zhàn)略性預(yù)測(cè)B、整體計(jì)劃C、職務(wù)編制計(jì)劃D、人員配置計(jì)劃E、人員招聘計(jì)劃關(guān)于人力資源需求的影響，下列理解正確的包括（）。BEA、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將致使該產(chǎn)業(yè)人力資源需求數(shù)量減少B、食物行業(yè)技術(shù)水平提高，將致使其他行業(yè)的技術(shù)向食物行業(yè)轉(zhuǎn)移C、技術(shù)水平對(duì)人力資源需求的影響一般是正面的影響D、第三產(chǎn)業(yè)屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，可以吸納大量非熟練勞動(dòng)力就業(yè)E、國(guó)家整體計(jì)劃是一種對(duì)整體人力資源發(fā)展進(jìn)行的計(jì)劃非工資因素主要包括（）。DEA、人力資源供給因素B、國(guó)家因素C、組織因素D、工作因素E、勞動(dòng)者自身因素下列關(guān)于德爾菲法理解正確的是（）。CEA、是一種人力資源供給預(yù)測(cè)的方式B、是一種定量預(yù)測(cè)方式C、又稱專家意見法D、專家人數(shù)越多越好E、各專家之間一般不見面，只和專門人員發(fā)生聯(lián)系外部人力資源供給的預(yù)測(cè)方式包括（）。ABA、相關(guān)因素預(yù)測(cè)法B、市場(chǎng)調(diào)查預(yù)測(cè)法C、過渡矩陣D、德爾菲法E、人力資源清點(diǎn)法人力資源流動(dòng)的主要形式有（）。ABCDA、自然流失，如死亡或傷殘B、退休C、離職D、內(nèi)部變更，如提升等E、培訓(xùn)人力資源欠缺時(shí)可采用以下途徑（）。ABCDEA、利用高效率的機(jī)械B、從頭設(shè)計(jì)工作程序C、提高勞動(dòng)技術(shù)D、外部招聘E、工作轉(zhuǎn)包人力資源剩余時(shí)的管理決策為（）。ABCDA、提前退休B、人員從頭分派C、臨時(shí)性辭退D、削減工資和福利E、提供經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)人力資源會(huì)計(jì)的假設(shè)包括（）。ABCEA、人是人力資本的載體B、人是組織有價(jià)值的資源C、作為組織資源的人的價(jià)值受管理方式的影響D、人力資源的價(jià)值是可以計(jì)量的E、用計(jì)量人力資源本錢和價(jià)值的形式提供信息，對(duì)卓有成效地管理人力資源是必不可少的下列關(guān)于人力資本鼓勵(lì)理論理解錯(cuò)誤的是（）。ABDA、由美國(guó)學(xué)者舒爾茨提出的B、以為人力資本的有效配置是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的永恒主題C、目的在于如何使個(gè)人自利行為的客觀效果與社會(huì)目標(biāo)一致D、不需要考慮利益分派機(jī)制，重要在于肯定人力資本的投資收益E、以為個(gè)人是人力資本不可替代而以難以考察的所有者和控制者下列關(guān)于人力資本均衡模型理解正確的是（）。ACEA、屬于人力資本投資理論B、由周其仁提出的C、表明人力資本投資的邊際本錢等于其邊際收益D、以為決定人力資本投資的最主要因素是人力資本的投資本錢E、若是教育收益率大于現(xiàn)實(shí)生活中的期望收益率，則教育投資是必要的。人力資源取得本錢包括有（）。ABCDA、招聘本錢B、選擇本錢C、錄用本錢D、安置本錢E、開發(fā)本錢人力資源的利用本錢包括（）。BCDA、錄用本錢B、維持本錢C、獎(jiǎng)勵(lì)本錢D、調(diào)劑本錢人力資源的離職本錢不包括（）。ABA、招募本錢B、維持本錢C、離職前低效本錢D、空職本錢E、補(bǔ)償本錢下列（）的投資本錢和收益是可以用貨幣計(jì)量的。ABCA、員工招聘投資B、員工培訓(xùn)投資C、勞動(dòng)力配置投資D、經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息系統(tǒng)投資E、醫(yī)療保健投資在人力資源價(jià)值會(huì)計(jì)中，一般利用非貨幣性分析的包括（）。CDEA、人力資源的互換價(jià)值和剩余價(jià)值B、人力資源的利用價(jià)值C、人的行為和習(xí)慣D、人的潛能和適應(yīng)力E、群體的配合習(xí)慣和工作氣氛通常，組織需要披露的人力資源會(huì)計(jì)信息主要包括（）。ABCEA、與人力資源本錢有關(guān)的信息B、與人力資源價(jià)值有關(guān)的信息C、與人力資源權(quán)益有關(guān)的信息D、人力資源利用效率方面的信息E、人力資源投資方面的信息工作信息搜集和分析通常包括（）。ACDEA、職位名稱分析B、單位情況分析C、工作環(huán)境分析D、工作任職者的必備條件分析E、工作內(nèi)容分析工作分析中的問卷調(diào)查法具有的特點(diǎn)包括（）。ABDA、費(fèi)用低，速度快B、調(diào)查范圍廣C、調(diào)查樣本量較小D、在利用問卷前需要進(jìn)行測(cè)試E、填寫調(diào)查表是員工集體進(jìn)行的，缺少交流與溝通下列關(guān)于工作分析中工作日記法理解正確的有（）。ABDA、所需費(fèi)用較低B、信息靠得住性較高C、利用范圍較廣D、信息整理量較大E、誤差性較小下列關(guān)于工作分析中訪談法理解正確的有（）。BCDA、本錢較低B、可以了解工作者較為深層次的內(nèi)容C、搜集分析資料較為簡(jiǎn)單迅速D、主觀誤差存在，引發(fā)工作分析資料的失真和扭曲E、訪談對(duì)象一般是工作者本人下列（）工作適合于職位定員法。BCA、操縱設(shè)備作業(yè)工作B、自動(dòng)流水線生產(chǎn)C、某些看管性職位（如門衛(wèi)）D、管理職位E、服務(wù)性工作單位工作職位設(shè)置的原則包括（）。ABCDEA、因事設(shè)崗原則B、規(guī)范化原則C、整分合原則D、最少職位原則E、人事相宜原則企業(yè)員工包括（）。ABCDEA、工人B、學(xué)徒工C、工程技術(shù)人員D、管理人員E、服務(wù)人員制約組織招聘的內(nèi)部因素有（）。BDEA、所要招聘的人員類型及其供求狀況B、組織的發(fā)展階段和戰(zhàn)略C、招聘單位所在地域D、組織空缺職位的性質(zhì)E、招聘預(yù)算下列屬于內(nèi)部招聘的特點(diǎn)的是（）。ABDA、準(zhǔn)確性高B、鼓勵(lì)員工進(jìn)取C、進(jìn)入角色慢D、容易造成“近親繁衍”E、招聘費(fèi)用高關(guān)于發(fā)布職位空缺公告招聘理解正確的包括（）。ACEA、給員工提供一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)緣B、是一種外部招聘方式C、職位候選人范圍較廣D、比較節(jié)省時(shí)間E、組織內(nèi)部可能缺乏必然的穩(wěn)定性招聘工作評(píng)估包括（）。CDA、招聘本錢效益評(píng)估B、錄用人員評(píng)估C、招募工作評(píng)估D、甄選工作評(píng)估E、招聘評(píng)估按照面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度，面試分為（）。CDEA、壓力面試B、非壓力面試C、結(jié)構(gòu)化面試D、半結(jié)構(gòu)化面試E、非結(jié)構(gòu)化面試按照面試內(nèi)容設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不同，面試分為（）。CDEA、單獨(dú)面試B、集體面試C、常規(guī)面試D、情景面試E、綜合性面試就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘的特點(diǎn)有（）。ACEA、針對(duì)性強(qiáng)B、高級(jí)人材容易取得C、費(fèi)用低廉D、覆蓋面廣E、是一種借助社會(huì)力量的招聘方式下列關(guān)于評(píng)價(jià)中心正確的是（）。ABCA、起源于情景模擬B、是一種測(cè)評(píng)方式C、是一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)D、文字考試是一個(gè)地方E、是一個(gè)單位員工培訓(xùn)的程序一般包括（）。ABCDEA、培訓(xùn)需求分析B、制定培訓(xùn)計(jì)劃C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程D、培訓(xùn)效果評(píng)估E、培訓(xùn)課程實(shí)施員工培訓(xùn)需求分析可以在（）層次上進(jìn)行。ABCA、員工分析B、工作層次C、組織層次D、戰(zhàn)略分析E、戰(zhàn)略分析員工培訓(xùn)可分為（）。ABCA、職前培訓(xùn)B、在崗培訓(xùn)C、脫產(chǎn)培訓(xùn)D、員工業(yè)余自學(xué)E、自學(xué)考試在崗培訓(xùn)的特點(diǎn)有（）。BCEA、時(shí)間集中B、針對(duì)性強(qiáng)C、容易溝通D、系統(tǒng)性強(qiáng)E、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和培訓(xùn)緊密結(jié)合，易查驗(yàn)培訓(xùn)效果員工培訓(xùn)的內(nèi)容可分為（）。ACDA、知識(shí)培訓(xùn)B、理論培訓(xùn)C、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)D、價(jià)值觀培訓(xùn)E、道德培訓(xùn)下列關(guān)于員工職前培訓(xùn)理解正確的（）。BCEA、培訓(xùn)內(nèi)容主如果基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)教育B、主要針對(duì)新員工的培訓(xùn)C、又稱定向培訓(xùn)D、職前培訓(xùn)可有可無E、它是培訓(xùn)的開始下列關(guān)于案例分析法理解錯(cuò)誤的是（）。BCEA、又稱個(gè)案研究法B、最先由劍橋大學(xué)提出C、開始時(shí)主要應(yīng)用于一般管理人員的培訓(xùn)實(shí)踐D、較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，對(duì)教師和學(xué)員的要求較高E、是一種注重知識(shí)的培訓(xùn)方式.下列關(guān)于績(jī)效管理理解正確的是（）。BCEA、績(jī)效管理就是績(jī)效考核B、績(jī)效考核只是績(jī)效管理進(jìn)程的一個(gè)組成部份C、績(jī)效管理的核心是績(jī)效考核D、績(jī)效管理是一個(gè)行為E、績(jī)效管理可以各類形式被運(yùn)用到管理決策中績(jī)效管理的職能包括（）。ABEA、反饋功能B、甄別功能C、補(bǔ)償功能D、鼓勵(lì)功能E、管理功能績(jī)效考核進(jìn)程中易受到人際關(guān)系影響的考核者是（）。ABDA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級(jí)員工E、客戶客戶評(píng)價(jià)有以下特點(diǎn)（）。BCDEA、時(shí)間本錢較低B、減少人際矛盾C、客觀公平D、可取得上司、同事無法觀察到的信息E、在服務(wù)行業(yè)普遍利用組織在進(jìn)行人事決策時(shí)，績(jī)效信息來源可來自于（）。ABEA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級(jí)員工E、客戶行為法包括（）。ACEA、關(guān)鍵事件法B、交替配對(duì)排序法C、行為對(duì)照表法D、強(qiáng)制散布法E、評(píng)價(jià)中心技術(shù)法行為法中由關(guān)鍵事件法發(fā)展起來的方式包括（）。BCA、行為對(duì)照表法B、行為錨定品級(jí)評(píng)價(jià)法C、行為觀察評(píng)價(jià)法D、評(píng)價(jià)中心技術(shù)法E、配對(duì)比較法創(chuàng)造有利于績(jī)效反饋面談的環(huán)境包括（）。BCDA、尋覓適合的面談?wù)連、肯定最適當(dāng)?shù)臅r(shí)間C、選擇最佳的場(chǎng)所D、布置好面談的場(chǎng)所E、選擇最佳的面談手腕工資由以下幾個(gè)部份組成（）。ACDA、大體工資B、職位工資C、績(jī)效工資D、津貼E、工齡工資下列屬于個(gè)別福利的是（）。DEA、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、工傷保險(xiǎn)C、失業(yè)保險(xiǎn)D、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)E、住房補(bǔ)助下列特點(diǎn)的組織和工程適宜采取職位工資制（）。CDA、同一職位技術(shù)要求不同大B、生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度低C、同一職位技術(shù)要求不同小D、生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度高薪酬管理的目標(biāo)有（）。ABCDA、吸引人材B、鼓勵(lì)人力C、留住人材D、引導(dǎo)員工與組織維持相同目標(biāo)E、實(shí)施分派原則薪酬制度設(shè)計(jì)的原則有（）。BCDEA、反饋原則B、按勞取酬原則C、同工同酬原則D、外部平衡原則E、合法保障原則工資結(jié)構(gòu)線的斜率增加，表示（）。ACA、不同貢獻(xiàn)員工的收入差距變大B、不同貢獻(xiàn)員工的收入差距變小C、實(shí)際工資值與工作評(píng)價(jià)值的比率變大D、工作評(píng)價(jià)值與實(shí)際工資值的比率變大下列（），是以集體績(jī)效為依據(jù)的績(jī)效工資。BCA、計(jì)件工資B、收益分享C、利潤(rùn)分享D、傭金E、平衡計(jì)分卡下列關(guān)于收益分享制的評(píng)價(jià)正確的有（）。BDEA、以個(gè)人績(jī)效為依據(jù)的鼓勵(lì)手腕B、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)或服務(wù)部門的績(jī)效C、對(duì)高績(jī)效員工有吸引力D、無益于控制整個(gè)組織的勞動(dòng)力本錢E、致使部門主義滋長(zhǎng)從福利的經(jīng)濟(jì)性來看，員工福利分為（）。ABA、經(jīng)濟(jì)性福利B、非經(jīng)濟(jì)性福利C、公共福利D、個(gè)別福利E、組織福利下列屬于職業(yè)生涯發(fā)展階段理論中的年齡階段理論的是（）。ACA、職業(yè)意識(shí)發(fā)展進(jìn)程理論B、“職業(yè)－人”匹配理論C、不同任務(wù)發(fā)展進(jìn)程理論D、擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論E、職業(yè)個(gè)性理論金斯伯格的職業(yè)意識(shí)發(fā)展進(jìn)程理論將個(gè)體職業(yè)心理的發(fā)展劃分為（）。BCDA、成長(zhǎng)期B、空想期C、嘗試期D、現(xiàn)實(shí)期E、衰退期按照佛隆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論，擇業(yè)動(dòng)機(jī)由（）兩個(gè)因素決定。ACA、職業(yè)效價(jià)B、職業(yè)期望值C、職業(yè)概率D、職業(yè)聲望E、勞動(dòng)條件現(xiàn)今世界上大多數(shù)國(guó)家實(shí)施的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度形式是（）。ABCA、投保資助型B、強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型C、國(guó)家統(tǒng)籌型D、社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人相結(jié)合型E、以上均不正確員工保障管理主要包括（）。ABCDEA、社會(huì)保障管理B、勞動(dòng)保障管理C、安全管理D、衛(wèi)生管理E、作業(yè)條件管理下列關(guān)于工傷保險(xiǎn)正確的是（）。