旬陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考旬陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】:A2.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型:一是合格評(píng)估,二是()。A.層次評(píng)估B.專業(yè)評(píng)估C.水平評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【答案】:C3.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.顯性課程B.彈性課程C.核心課程D.隱蔽課程【答案】:A4.高等學(xué)校以()為基礎(chǔ),具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)術(shù)B.教學(xué)C.學(xué)科D.研究【答案】:C5.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過程。A.價(jià)值判斷B.事實(shí)判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】:A6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)D.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】:A7.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】:A8.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源,可以將其劃分為()。A.重點(diǎn)高校和一般高校B.普通高校和成人高校C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)D.私立高校和公立高?!敬鸢浮浚篋9.決策研究的開拓在管理發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義,這一進(jìn)展主要?dú)w功于()所極力倡導(dǎo)的管理決策研究。A.阿利森B.拉斯維爾C.伊斯頓D.赫伯特·西蒙【答案】:D10.1953年6月30日新中國(guó)首次全國(guó)人口普查登記,全國(guó)人口總數(shù)為()億人。A.6.0B.4.5C.5.0D.6.5【答案】:A11.當(dāng)今世界,文明與文明之間、國(guó)與國(guó)之間、各國(guó)人民之間、大國(guó)與大國(guó)之間、大國(guó)與小國(guó)之間、人與自然以及人與社會(huì)之間,都需要探索和諧共生的發(fā)展之道。和諧共生恰恰是在尊重差異和多樣基礎(chǔ)上,為多樣文明學(xué)會(huì)共處指出了一條出路。這種說法的主要哲學(xué)依據(jù)是()。A.各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段各有特點(diǎn),具有特殊性B.矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程自始至終都存在著矛盾C.任何矛盾的對(duì)立雙方都不能單獨(dú)存在,而是在一定條件下各以自己的對(duì)立方面作為自己存在的前提D.在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中,每種矛盾所處的地位是不同的,總有主次和重要非重要之分【答案】:A12.1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了(),從此拉開了近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。A.《青年雜志》B.《天演論》C.《青春》D.《新青年》【答案】:A13.1932年,清華大學(xué)招生試題中有一道對(duì)對(duì)子題,上聯(lián)“孫行者”,下面下聯(lián)中最合適的是:()A.郁達(dá)夫B.胡適之C.周樹人D.唐三藏【答案】:B14.我國(guó)對(duì)不同的婚姻周年有不同的稱呼,其中結(jié)婚50周年被稱為()。A.鐵婚B.金婚C.銀婚D.銅婚【答案】:B15.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的對(duì)立統(tǒng)一體,因此()A.具有使用價(jià)值的東西就一定有價(jià)值B.沒有使用價(jià)值的東西就不會(huì)有價(jià)值C.產(chǎn)品中只要有勞動(dòng)就一定有使用價(jià)值D.沒有價(jià)值的東西就不會(huì)有使用價(jià)值【答案】:B16.關(guān)于商品和其他非勞動(dòng)產(chǎn)品的物品的聯(lián)系,下列表述正確的是()。A.二者都用于交換B.二者都不是勞動(dòng)產(chǎn)品C.二者都屬于永恒范疇D.二者都有使用價(jià)值【答案】:D17.批復(fù)用于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng),具有針對(duì)性、結(jié)論性、及時(shí)性和被動(dòng)性等特點(diǎn)。下列關(guān)于批復(fù)表述正確的是()。A.批復(fù)標(biāo)題通常由收文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種三部分組成B.批復(fù)正文一般包括三部分,即批復(fù)引語(yǔ)、批復(fù)意見和尾語(yǔ)C.批復(fù)開頭一般先引下級(jí)來文的日期、標(biāo)題即可D.批復(fù)意見可用“批復(fù)”“特此批復(fù)”等慣用語(yǔ)【答案】:B18.網(wǎng)民通過微博就2012年北京“7·21”暴雨所致城市內(nèi)澇問題向政府建言獻(xiàn)策,這屬于()。A.正式行政溝通中的上行溝通B.非正式行政溝通C.正式行政溝通中的平行溝通D.正式行政溝通中的下行溝通【答案】:B19.被后人稱為“南曲之宗”的作品是:()A.《殺狗記》B.《拜月記》C.《荊釵記》D.《琵琶記》【答案】:D20.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時(shí)間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A.互聯(lián)網(wǎng)B.電影C.報(bào)刊D.電視【答案】:A21.請(qǐng)示的特點(diǎn)不包括()。A.新聞性B.求復(fù)性C.請(qǐng)求性D.單一性【答案】:A22.改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是A.基礎(chǔ)B.前提C.關(guān)鍵【答案】:B23.三字經(jīng)的派別是()。A.儒家B.墨家C.法家D.道家【答案】:A24.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.個(gè)體教育B.心理普查C.開設(shè)相關(guān)課程D.心理咨詢【答案】:C25.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.保證質(zhì)量B.學(xué)用一致C.按需派遣D.鼓勵(lì)回國(guó)【答案】:D26.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后兩年B.兩年C.一年D.至退役后一年【答案】:D27.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?()。A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:A28.我國(guó)加大政府對(duì)高等教育調(diào)控力度的方式是()A.間接調(diào)控B.間接的和宏觀的調(diào)控C.宏觀調(diào)控D.直接調(diào)控【答案】:B29.幼兒入園,幼兒園向家長(zhǎng)收取的主要費(fèi)用是A.清潔衛(wèi)生費(fèi)B.場(chǎng)地使用費(fèi)C.房屋維修費(fèi)D.保教費(fèi)【答案】:D30.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看,創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是()。A.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練B.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí),注意解決問題策略訓(xùn)練C.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練D.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練【答案】:B31.“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”出自教育家()。A.蔡元培B.竺可楨C.蔣夢(mèng)麟D.梅貽琦【答案】:D32.赫欽斯指出,“只要是人,是一個(gè)國(guó)家的公民,不管是學(xué)者專家、凡夫走卒,都必須接受這種培植人性的自由教育,使人成為一個(gè)自由人,一個(gè)真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于()。A.通識(shí)教育理念B.專業(yè)教育理念C.職業(yè)教育理念D.自由教育理念【答案】:D33.成績(jī)至上的評(píng)價(jià)方式根深蒂固,而全面客觀的評(píng)價(jià)體系無法得到落實(shí),使得部分學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)人潛能被忽視了,從而造成了師生關(guān)系的疏遠(yuǎn)。以上這種情況反映出是師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響()。A.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)B.師生交往的時(shí)空、性別等因素C.師生之間相互的認(rèn)知度D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度【答案】:D34.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.控制質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.個(gè)適質(zhì)量【答案】:D35.高校德育過程中必須堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人和()。A.觀念育人B.管理育人C.方法育人D.規(guī)章育人【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變C.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變D.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD37.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.澄清技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.共情技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD38.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。A.傳遞文化B.保存文化C.選擇文化D.創(chuàng)新文化【答案】:ABCD39.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用【答案】:ABD40.職業(yè)用語(yǔ)的基本要求是()。A.語(yǔ)意明確,不模棱兩可,不含混B.語(yǔ)感自然,不局促、不呆板C.語(yǔ)調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語(yǔ)言吸引顧客D.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,語(yǔ)速快,以節(jié)省顧客的時(shí)間【答案】:AB41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.努力B.能力C.運(yùn)氣D.任務(wù)難度【答案】:BD42.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí),而是主動(dòng)地獲取知識(shí)。B.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】:ABD43.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.情境控制C.學(xué)會(huì)批評(píng),講究批評(píng)藝術(shù)D.避免爭(zhēng)論【答案】:ACD44.高校教學(xué)組織形式有()。A.社會(huì)實(shí)踐B.課堂教學(xué)C.社團(tuán)活動(dòng)D.課外活動(dòng)【答案】:ABCD45.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)B.心理滿足與激勵(lì)C.行為強(qiáng)化與激勵(lì)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)【答案】:BC46.下列選項(xiàng)中包含矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是()。A.禍兮福所倚,福兮禍所伏B.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.物極必反,相反相成D.千里之堤,潰于蟻穴【答案】:AC47.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有()。A.產(chǎn)業(yè)政策B.收入政策C.貨幣政策D.財(cái)政政策【答案】:ABCD48.寡頭壟斷市場(chǎng)是介于完全壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)之間的一種市場(chǎng)模式,是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額,對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重。下列行業(yè)中,屬于寡頭壟斷市場(chǎng)的有()。A.通信B.農(nóng)產(chǎn)品C.鋼鐵D.鐵路【答案】:AC49.商品價(jià)值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段,以下屬于四個(gè)階段的是()。A.簡(jiǎn)單的價(jià)值形式B.一般價(jià)值形式C.擴(kuò)大的價(jià)值形式D.復(fù)雜的價(jià)值形式【答案】:ABC50.關(guān)于平均消費(fèi)傾向,下列說法正確的是_____。A.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)B.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也不斷增加C.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1D.說明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況【答案】:ACD51.下列著作中,不屬于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典的有()。A.《洗冤錄》B.《針灸甲乙經(jīng)》C.《脈經(jīng)》D.《難經(jīng)》【答案】:ABC52.為了防止兩極分化,應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配()A.依法保護(hù)合法收入B.整頓不合理收入C.調(diào)節(jié)過高收入D.取締非法收入【答案】:ABCD53.被稱為“前四史”的歷史著作除《史記》外還包括()。A.《后漢書》B.《漢書》C.《三國(guó)志》D.《戰(zhàn)國(guó)策》【答案】:ABC54.在我國(guó)古代,改朝換代與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān),下列戰(zhàn)役中奠定新朝代誕生的是()。A.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)B.鳴條之戰(zhàn)C.垓下之戰(zhàn)D.郾城之戰(zhàn)【答案】:BC55.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源,下列屬于一次能源的是()。A.生物質(zhì)能B.核能C.風(fēng)能D.電能【答案】:ABC56.根據(jù)關(guān)于意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用的原理,應(yīng)承認(rèn)()。A.語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼B.一切物質(zhì)都具有類似感覺的反映特性C.意識(shí)是人腦分泌的特殊特質(zhì)D.改造世界是意識(shí)能動(dòng)性最突出的表現(xiàn)【答案】:ABD57.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)常識(shí)的說法,正確的有()。A.經(jīng)濟(jì)處于繁榮時(shí),稅收自動(dòng)增加,縮小社會(huì)總需求,可抑制經(jīng)濟(jì)過熱B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)C.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度和支付手段職能D.價(jià)格由價(jià)值決定,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)【答案】:ABD58.關(guān)于公文,下

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