小學體育課安全教育1教學設(shè)計教案

小學體育課安全教育亳州第十六中學李和平堅持安全第一，健康第一的指導思想，貫徹執(zhí)行中小學體育與健康課程標準，根據(jù)小學生的年齡生理、心理的特點，以素質(zhì)、創(chuàng)新教育為中心，強化小學生體育運動安全意識，落實安全措施，著重進行科學鍛煉、心理健康、安全常識等教育教學活動，讓學生懂得在體育運動中如何保障人身安全，進一步減少、避免體育活動中傷害事故的發(fā)生。一、教材分析：體育運動存在著風險，體育運動安全常識的教學是讓學生“加強防范，學會自護”的教育思想，通過體育運動安全常識的學習，能夠增強學生的體育運動安全防范意識，掌握必要的體育運動安全防范知識與技能，提高自我保護能力，促進學生在體育運動中能夠合理活動、科學鍛煉，最大限度地預防運動事故的發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害。二、學情分析：在小學生體育運動安全常識教學中，主要讓學生樹立安全觀念，了解安全基本常識，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自我保護的簡易方法，不斷提高學生的自我安全意識、自律意識和自護能力，最大限度地預防和減少體育安全事故的發(fā)生。充分利用小學生的心理與學習特點，采用多種形式的課堂教學模式，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、思維和交流習慣，通過豐富多彩的課堂實踐活動，充分刺激學生的視覺、觸覺、聽覺，使學生獲得感性認識和技能的形成過程。三、教學目標：1、認知目標：了解體育運動傷害發(fā)生的原因及防范常識。2、技能目標：知道體育運動傷害事故的防范方法，學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3、情感目標：對安全科學的鍛煉身體有認識，明白體育運動要做到科學、合理、安全，有自我保護意識。四、重點難點：體育運動安全意識得到深化，防范知識技能在今后的體育運動中能夠自主運用。五、教學過程：(一)圖片導入1、導言：同學們，看過圖片后，有什么感受?有沒有危險呢?學生各敘己見。2、引導學生自主探索：運動傷害發(fā)生的原因。學生討論交流，各自發(fā)表。1)認識不足對運動傷害預防的重要性認識不足，未能積極有效地采取預防措施，或措施不當，及易導致運動傷害的發(fā)生。2)準備活動不足a、不做準備活動就進行激烈的體育活動，及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷，韌帶拉傷等運動傷害;b、準備活動不充分，在運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平，就進行運動，易對器官功能造成傷害;c、準備活動內(nèi)容不得當或準備活動過量，致使準備活動無效或身體功能有所下降。3)心理狀態(tài)不良在活動中由于急燥，恐懼、害羞、麻痹、缺乏經(jīng)驗或不自量力，也容易導致傷害事故。4)氣候因素過高的氣溫和潮濕的天氣，導致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。5)身體素質(zhì)弱，體育基礎(chǔ)差，一時不能適應(yīng)體育活動的需要，容易發(fā)生傷害事故。6)違反課堂紀律、活動要求和規(guī)定，也是造成身體傷害事故的原因。3、體育課與體育活動應(yīng)該注意那些安全事項?上體育課要穿易于運動的寬松服裝，女生不能穿裙子。上體育課時，大多需要全身運動，不僅活動量大，而且要使用很多運動器械。為了避免危險，課前一定要認真檢查穿戴，下列物品一定不要配戴。（1）衣服上不要別胸針、別針、?；?、證章等物。（2）女同學不要戴各種發(fā)卡。不要佩戴金屬的、玻璃的、塑料等質(zhì)地的手表、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、耳環(huán)、腳鏈等裝飾品。（3）戴眼鏡的同學，如果能不戴眼鏡，上體育課時就盡量不要戴；如果必須戴，做動作時要加倍小心，做滾翻、倒立等墊上運動時，必須摘下眼鏡。（4）衣服口袋里不要攜帶小刀、胸針等銳利的物品。（5）上體育課不要穿拖鞋或塑料底的不利于運動的鞋子，最好穿運動鞋。為避免腳部出汗，防止鞋內(nèi)打滑磨腳，注意穿吸汗防滑的棉質(zhì)襪子。體育課的安全注意事項體育課上我們也要特別注意安全，不同的練習內(nèi)容，不同的器械，要注意的事項也有所不同。1）在進行單、雙杠和跳高練習時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。2）在進行跳箱、鞍馬等跨躍練習時，如果老師不在或器械前后缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。3）跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。4）進行投擲練習時絕對要按老師的口令行動，不可以有絲毫大意。5）在短跑練習中也要按規(guī)則進行，因為在向終點沖刺時，人身體的沖力很大，如果不按規(guī)則、各行其是就極有可能被撞傷。（一）運動出汗后需要注意什么？不要立即坐下不喝冰涼的水，要喝溫水。切記！不要一次性大量飲水，小口慢喝。及時擦干身上的汗水預防感冒（二）鼻子出血了怎么辦？應(yīng)使受傷者坐下，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。（三）運動時肚子疼怎么辦？輕度腹痛可減慢速度繼續(xù)活動，同時用手壓住痛點做深呼吸，疼痛即可緩解，如仍不能緩解時，應(yīng)停止運動，請醫(yī)生診治。（四）扭傷了怎么做？應(yīng)先止血、止痛?？砂咽軅w抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶加壓包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。（五）擦傷了怎么做？輕度擦傷：一般只要清洗完傷口，涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷：首先需要清洗傷口再止血，經(jīng)常用冷敷法、繃帶加壓包扎法；冷敷法：可使血管收縮，減少局部充血，降低組織溫度抑制神經(jīng)的感覺，因而有止血、止痛、防腫的作用，常用于急性閉合性軟組織損傷。學生發(fā)表自己的見解。4、教師歸納出示課題：小學生體育運動安全常識(二)探究新知活動一：運動前應(yīng)該注意那些事項?1、檢查自己的身體情況參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。學生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動：①體溫增高的急性疾病;②各種內(nèi)臟疾病(心、肺、肝、腎和胃腸疾病)的急性階段;③凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等;④惡性腫瘤;⑤傳染病及慢性疾病，如乙肝等。⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學生，禁止參加長跑等長時間劇烈運動的項目鍛煉師生共同總結(jié):通過這節(jié)課的學習,你們明白了體育課的安全很重要,體育課應(yīng)該注意什么?總結(jié)準備活動不足a、不做準備活動就進行激烈的體育活動，及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷，韌帶拉傷等運動傷害;b、準備活動不充分，在運動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達到適宜水平，就進行運動，易對器官功能造成傷害;c、準備活動內(nèi)容不得當或準備活動過量，致使準備活動無效或身體功能有所下降。氣候因素過高的氣溫和潮濕的天氣，導致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍傷或其它傷害事故。身體素質(zhì)弱，體育基礎(chǔ)差，一時不能適應(yīng)體育活動的需要