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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于就業(yè)表自我鑒定模板這是我第一次踏上工作崗位與社會(huì)接軌,開頭與以往完全不一樣的生活。經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),鉗工的含義:手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對(duì)鉗工沒有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說不清楚,到現(xiàn)在終于是弄明白了。
自從上學(xué)后,我就在心里不斷地查找完善自己的機(jī)會(huì),而完善自己最首要的人物就是完善自己的動(dòng)手力量,常常能從報(bào)紙雜志上讀到這樣的消息:中國的同學(xué)動(dòng)手力量怎樣的差,自我生存力量并不能僅靠聰慧的頭腦,而恰恰相,很多時(shí)候優(yōu)秀的動(dòng)手力量、完善的實(shí)踐技能更能為自己帶來和諧的生活。學(xué)的實(shí)習(xí)不就是這樣一個(gè)絕好的熬煉機(jī)會(huì)嗎?這樣好的機(jī)會(huì)不會(huì)有很多,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
剛開去的時(shí)候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯(cuò)了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂同學(xué)還趕這樣的'又臟又累的活,那不是白讀了學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最終經(jīng)過老師的急躁講解和一些有著幾十年工作閱歷的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開頭工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去仔細(xì)學(xué)習(xí)工作閱歷和技術(shù)技能,這才是我盲作的目的。
我們這次實(shí)習(xí)主要分為鉗工和焊接兩個(gè)部分:
1、鉗工。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度、生產(chǎn)效率低,但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡潔,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。第一天的幾個(gè)簡潔的切割、打磨工序就將我們累得要死,正如師傅所云,過了鉗工,其他工種都是小菜一碟。的確,鉗工應(yīng)當(dāng)是最好驗(yàn)?zāi)銓?shí)際的動(dòng)手力量的一個(gè)工種了。真是累并歡樂著!在我們的堅(jiān)持與努力之下,最終磨成了一個(gè)小垂頭,雖然還有很多不完善的地方,但是究竟是我們辛苦幾天親自動(dòng)手做的,我們覺得還是很有成就感的。
2、焊接。我們?cè)谄匠I钪幸部吹竭^焊接技術(shù),可是那也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看,自己卻從來沒有碰過。這次當(dāng)我們親身體會(huì)那藍(lán)色火光的時(shí)候,開頭時(shí)心中不免有一絲驚恐。當(dāng)我戴好防護(hù)頭罩,手拿焊條時(shí),心里還真不踏實(shí),輕松地把焊條碰在鐵皮上,可是根本沒有火花產(chǎn)生。只見關(guān)老師拿過焊條,稍用力往下一敲,藍(lán)火花便乖乖地上來了喲,原來這開頭的時(shí)候還是需要用力的呀!我又學(xué)了一點(diǎn)兒學(xué)問!
實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷,它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀看生活,勇于探究生活,也為我們多方面去熟悉和認(rèn)識(shí)生活供應(yīng)了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進(jìn)展,助自我完善。此時(shí),我還在懷念布滿成就感的金工實(shí)習(xí),它充實(shí)了我們的學(xué)問,使我們更加體會(huì)到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通兩周的金工實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),也獲得意
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