貴州省銅仁一中2024屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

貴州省銅仁一中2024屆高二生物第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．進行種群密度的取樣調(diào)查時不宜采用的做法是（）A.標(biāo)志符號盡量醒目，在調(diào)查研究期間不能消失B.取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，常用五點取樣法和等距取樣法C.對酵母菌進行計數(shù)時，取樣前需要將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次D.捕捉草地上的昆蟲時，每次捕捉盡量嚴(yán)格保持條件一致2．在神經(jīng)纖維（圖1）和突觸結(jié)構(gòu)（圖2）的表面連接靈敏電流計，以a、b、c、d為刺激點（a點與左右兩個接點等距）。根據(jù)刺激時靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)情況，探究神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)及突觸處的興奮傳遞，相關(guān)說法正確的是（）A.分別在a、b、c、d處給以足夠強度的刺激，刺激d點時指針只偏轉(zhuǎn)1次、其余都偏轉(zhuǎn)2次B.若僅刺激圖1中某個刺激點證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)，需要改變刺激點或接點位置C.兩圖均需要調(diào)整接點或刺激點位置，才能證明興奮可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)D.刺激d點靈敏電流計指針只偏轉(zhuǎn)1次，即可證明突觸傳遞的單向性3．在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，層析液的作用是（）A.保護色素 B.分離色素C.溶解色素 D.提取色素4．下圖表示某山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.隨著地勢的升高，生物類群發(fā)生相應(yīng)變化與群落的水平結(jié)構(gòu)相關(guān)B.雜食性鳥該生態(tài)系統(tǒng)中可處于第二、三、四營養(yǎng)級C.圖中某些動物之間存在捕食和競爭關(guān)系，可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.圖中大型真菌和跳蟲均屬于分解者，利用的能量占植物能量的最大比例為20%5．我國針對新冠疫情的防控已取得了舉世矚目的成績，為更有效地保護人民身體健康，我國政府通過大力實施全民免費接種新冠疫苗計劃，有效地阻止了病毒的傳播。下列敘述正確的是（）A.給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒滅活疫苗是一種有效治療手段B.效應(yīng)T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞C.接種后抗原會迅速在機體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖D.多次接種新冠疫苗可提高機體對其他病原體的免疫防衛(wèi)功能6．某相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外共有五個種群（每個種群只占一個營養(yǎng)級），其能量調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示：種群甲乙丙丁戊同化量（）750200．98500下列對該表數(shù)據(jù)作出的分析，正確的是（）A.表中所列生物構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）可表示為戊→乙→丙→甲→丁B.當(dāng)甲與丙無捕食關(guān)系時，每相鄰兩個營養(yǎng)級間能量的傳遞效率都相等C.若甲捕食乙、丙，則該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量增加以后，會導(dǎo)致丙的數(shù)量減少，乙的數(shù)量增加D.若甲捕食乙、丙，則去除甲和丁后，丙增多、乙減少7．下圖為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)的局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，a、b為兩個神經(jīng)元。在①處施加適宜的刺激，②、③、④表示檢測位點。下列敘述正確的是（）A.在ａ、ｂ之間傳遞的化學(xué)信號叫做神經(jīng)沖動B.刺激圖中①處，在③、④處均可檢測到電位變化C.圖中②所示的結(jié)構(gòu)即為反射弧組成部分中的效應(yīng)器D.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)8．（10分）新型冠狀病毒是一種具有包膜的RNA病毒，主要侵染人體肺部細胞，新型冠狀病毒和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，下列有關(guān)這兩種生物的敘述正確的是（）A.二者最主要的區(qū)別是有無成形的細胞核B.二者的遺傳物質(zhì)都由4種脫氧核苷酸組成C.新冠病毒進入宿主細胞的過程也是需要宿主細胞的受體來識別的D.肺炎雙球菌利用宿主的核糖體合成蛋白質(zhì)二、非選擇題9．（10分）雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性，ZW為雌性，性染色體為WW的胚胎不能存活)。請回答下列相關(guān)問題：(1)研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，該結(jié)果說明雌雞的原始性腺可發(fā)育成___________。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的概率是___________。(2)某雞場孵化同一代正常羽色雞中偶然出現(xiàn)了3只白化羽雌雞，讓雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，F(xiàn)1雌雄個體白由交配得到F2代249只，其中63只白化羽雞全是雌性。若雞羽毛的正常與白化羽只受一對等位基因控制，則F1代雄性個體的次級精母細胞含有___________個白化基因。若工作人員要利用F2代大量繁殖正常羽個體，需要對F2代中的___________雞的基因型做出檢測。(3)假設(shè)該雞的體重(產(chǎn)量)大小是由兩對同源染色體上的等位基因D和d與E和e控制，且D和E控制高產(chǎn)?，F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個純系雜交得到F1，F(xiàn)1相互交配得到F2，在F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個品系，若對F2的所有中產(chǎn)雞進行測交，后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。10．（14分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物開花與日照的長短有關(guān)。可通過延長或縮短植株受光照時間確定開花效應(yīng)與光照時長（光周期）的關(guān)系。某植物的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系如下圖所示，請回答相關(guān)問題：植株（組別）開花效應(yīng)植株（組別）開花效應(yīng)A開花D不開花B不開花E不開花C開花F？（1）在自然條件下，光照時長（光周期）對于植物來說是一個具有季節(jié)性的環(huán)境信號，除此之外，具有季節(jié)性的環(huán)境信號還有_____（寫出一個即可）。（2）A、B、C三組對照實驗的自變量是_____。由實驗可知，該植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“莖尖”或“葉子”）。（3）推測F組的開花效應(yīng)是_____。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與，光敏色素是一類_____復(fù)合體，在受到光照后，會傳遞某種信息到細胞核內(nèi)，影響_____，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進植株開花。請利用圖中材料設(shè)計簡易實驗驗證這一結(jié)論：_____。11．（14分）下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中f表示反射弧結(jié)構(gòu)中的哪部分_______，圖乙是圖甲中_______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。（2）縮手反射時，乙圖興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是________。興奮不能由B傳到A的原因是________。12．下圖表示饑寒交迫時人體發(fā)生的一些生理變化（圖中①～③為激素，A、B表示器官、組織或細胞）。請回答下列問題：（1）產(chǎn)生冷覺的部位A的名稱是__________________________。（2）下丘腦通過B__________________調(diào)控甲狀腺分泌③的調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)。與炎熱環(huán)境相比，寒冷環(huán)境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激會導(dǎo)致骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，此過程中突觸后膜發(fā)生的變化是______________________。（4）神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，與電流沿導(dǎo)線的傳導(dǎo)在形成機理方面的異同點是：都是因為存在____________________________，但電流在導(dǎo)線中的傳導(dǎo)是自由電子的定向移動形成的，而神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)主要是靠_________________________形成的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度?！驹斀狻緼、標(biāo)志不能過分醒目，太醒目容易被天敵發(fā)現(xiàn)，從而使得計算值比實際值偏大，不醒目才能保證標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體在重捕時被捕的概率相等，減少誤差，A正確；B、取樣的關(guān)鍵是隨機取樣，常用五點取樣法和等距取樣法，以盡量減小誤差，B錯誤；C、對酵母菌進行計數(shù)時，取樣前需要將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次，使酵母菌均勻分布，以減小誤差，C錯誤；D、捕捉草地上的昆蟲時，每次捕捉盡量嚴(yán)格保持條件（如氣溫等）一致，以排除氣溫等條件的干擾，D錯誤。故選A。2、B【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號，存在時間上的延擱，速度較慢。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。分析題圖，圖1是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，圖2是興奮在突觸間的傳遞，其中c點所在一側(cè)是突觸前膜，d點所在一側(cè)是突觸后膜?！驹斀狻緼、刺激a點時興奮同時到達電流計兩極，電流計不偏轉(zhuǎn)；刺激b、c兩點指針偏轉(zhuǎn)2次；由于興奮只能從突觸前膜向突觸后膜單向傳遞，刺激d，指針只偏轉(zhuǎn)一次，A錯誤；B、若僅刺激圖1中某個刺激點證明興奮在神經(jīng)纖維上的雙向傳導(dǎo)，需要改變刺激點或接點位置，觀察到指針偏轉(zhuǎn)兩次，即可證明，B正確；C、圖2的電流計兩極接在突觸兩側(cè)，無法證明興奮可以在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，C錯誤；D、刺激c點電流計指針偏轉(zhuǎn)2次，刺激d點電流計指針只偏轉(zhuǎn)1次，可證明突觸傳遞的單向性，D錯誤。故選B。3、B【解析】綠葉中色素的提取和分離實驗中，加入石英砂的目的是有利于研磨更充分；加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞；加入無水乙醇的目的是提取色素；加入層析液的目的是分離色素?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知，在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，層析液的主要作用是分離色素。B正確，ACD錯誤。故選B。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。群落中生物間的種間關(guān)系包括：捕食、竟?fàn)?、互利共生、寄生。分析圖示可知，圖中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者?！驹斀狻緼、在水平方向上，由于地形的變化，不同地段分布著不同的生物屬于生物群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；B、當(dāng)雜食性鳥吃草本植物或者喬木時，屬于第二營養(yǎng)級；當(dāng)其攝食蝗蟲時，屬于第三營養(yǎng)級；當(dāng)攝食蜘蛛時，屬于第四營養(yǎng)級，B正確；C、圖中某些動物之間存在捕食和競爭關(guān)系，使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率10%～20%，真菌和跳蟲屬于分解者，不參與構(gòu)成食物鏈，D錯誤。故選D。5、B【解析】1、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立代謝，病毒進入人體后會引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)。2、疫苗相當(dāng)于抗原，經(jīng)注射進入人體，首先被吞噬細胞攝取、處理，然后呈遞給T細胞，再呈遞給B細胞；B細胞接受抗原并在T細胞釋放淋巴因子的作用下，增殖分化形成記憶細胞和漿細胞，后者可產(chǎn)生針對該種抗原的抗體?！驹斀狻緼、給重癥新冠肺炎患者注射新冠病毒相關(guān)抗體才是一種有效的治療手段，因為抗體能與抗原特異性結(jié)合被吞噬細胞吞噬，注射新冠病毒滅活疫苗是用于免疫預(yù)防，不能作為治療手段，A錯誤；B、效應(yīng)T細胞通過其表面上的特異性受體識別被病毒感染的細胞，B正確；C、接種的疫苗是滅活的病毒，抗原不能在內(nèi)環(huán)境中大量增殖，且病毒必須寄生在活細胞中才能繁殖，C錯誤；D、多次接種新冠疫苗可提高機體對相應(yīng)病原體的免疫防衛(wèi)功能，D錯誤。故選B。6、B【解析】分析表格：能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，由于五個種群中每個種群只占一個營養(yǎng)級，所以能量最多的營養(yǎng)級最低，能量最少的營養(yǎng)級最高。表中戊的能量最多，為生產(chǎn)者；乙和丙其次，甲第三，丁最少。【詳解】A、由題意“每個種群只占一個營養(yǎng)級”，根據(jù)能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率一般為10%~20%，可知五個種群構(gòu)成的食物鏈（網(wǎng)）可以為，A錯誤；B、若甲與丙無捕食關(guān)系，則食物鏈（網(wǎng)）為，則相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為，B正確；C、甲捕食乙、丙，若甲數(shù)量增加，則乙、丙的數(shù)量都減少，C錯誤；D、除去甲和丁后，乙、丙的數(shù)量先增加，后減少，最后趨于穩(wěn)定，D錯誤。故選B。7、D【解析】據(jù)圖分析：圖中共有4個突觸結(jié)構(gòu)，突觸的類型有：軸突-胞體型和軸突-樹突型，興奮在神經(jīng)元間的傳遞神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜，使后膜產(chǎn)生興奮（或抑制）所以是單向傳遞。細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)?！驹斀狻緼、a神經(jīng)元和b神經(jīng)元相接觸的部位叫突觸，在突觸之間傳遞的化學(xué)信號是由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，A錯誤；B、刺激圖中①處，興奮可以傳遞到③處，在③處可檢測到電位變化，若神經(jīng)元a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，在④處不能檢測到電位變化，B錯誤；C、圖中肌肉和支配它的運動（傳出）神經(jīng)末梢合稱為反射弧組成部分中的效應(yīng)器，C錯誤；D、細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，D正確。故選D。8、C【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。肺炎雙球菌屬于細菌，為原核細胞?！驹斀狻緼、新冠病毒屬于病毒，肺炎雙球菌為原核細胞，二者最明顯的區(qū)別是有無細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，而肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸，B錯誤；C、新冠病毒作為異物，進入宿主細胞需要受體的識別，C正確；D、肺炎雙球菌是原核生物，能獨立生存，可利用自身原料合成蛋白質(zhì)，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、①.雄雞或雌雞的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中產(chǎn):中低產(chǎn):低產(chǎn)=1:4:1【解析】本題是對于ZW型的性別決定和伴性遺傳、自由組合定律的理解和應(yīng)用，并應(yīng)用相關(guān)知識解決實際問題的能力是本題考查的重點。（1）雞的性別決定方式是ZW型，用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個性染色體為ZW（雌雞）的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn))，說明生物的性狀是由遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果。（2）位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián)，即伴性遺傳，先根據(jù)題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系及基因的位置，寫出相關(guān)個體的基因型，然后根據(jù)親本基因型解答問題。（3）理解基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用

，熟練掌握具有兩對相對性狀純合親本雜交，F(xiàn)2代基因型及比例，即可解決本題?！驹斀狻浚?）由題意可知，性染色體組成同為ZW的雞蛋用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理后既有雄雞也有雌雞，說明雌雞的原始性腺可發(fā)育成雄雞或雌雞的生殖器官。雌雞的性染色體組成是ZW，若產(chǎn)生的卵細胞的染色體是W，三個極體的染色體分別是W、Z、Z，后代的染色體組成是WW、2ZW，其中WW不能存活，若產(chǎn)生的卵細胞的染色體是Z，三個極體的染色體分別是Z、W、W，后代的染色體組成是ZZ，2ZW，所以雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的幾率是4/5。（2）由雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配，F(xiàn)1代全為正常羽雞，可確定正常羽為顯性，白化羽為隱性。又因為F2代63只白化羽雞全是雌性，可確定控制雞正常羽與白化羽的基因位于Z染色體上。假設(shè)控制雞羽色的基因用A，a表示，則親代雄性正常羽雞和雌性白化羽雞的基因型分別是ZAZA和ZaW，F(xiàn)1雄性個體的基因型為ZAZa，雌性個體的基因型為ZAW。F1雄性個體中的ZA和Za基因在減數(shù)第一次分裂前的間期隨染色體的復(fù)制而復(fù)制，減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，分別進入兩個次級精母細胞，故減數(shù)分裂產(chǎn)生的兩個次級精母細胞中，一個含有兩個A，一個含有兩個a，因此F1代雄性個體的次級精母細胞含有0個或2個白化基因。因F1雄性個體的基因型為ZAZa，雌性個體的基因型為ZAW，故F2代雄性個體的基因型為ZAZA、ZAZa，全為正常羽個體，雌性個體的基因型為ZAW、ZaW，既有正常羽個體又有白化羽個體，若要利用F2代大量繁殖正常羽個體，可直接淘汰掉雌性個體中的白化羽雞，保留正常羽雞，但需要對雄性雞的基因型做出檢測，選出純合個體。（3）由題意可知，親本高產(chǎn)雞與低產(chǎn)雞的基因型分別是DDEE和ddee，F(xiàn)1的基因型為DdEe，因此F2的表現(xiàn)型及對應(yīng)的基因型分別是：高產(chǎn)（DDEE），中高產(chǎn)（DDEe，DdEE），中產(chǎn)（DDee，DdEe，ddEE），中低產(chǎn)（Ddee，ddEe），低產(chǎn)（ddee）。F2中產(chǎn)雞基因型及所占比例為1/16DDee，4/16DdEe，1/16ddEE，三者比例為1:4:1，中產(chǎn)雞測交后代表現(xiàn)型有：中產(chǎn)所占比例為：4/6×1/4＝1/6；中低產(chǎn)所占比例為：1/6×1＋4/6×1/2＋1/6×1＝4/6，低產(chǎn)所占比例為：4/6×1/4＝1/6，因此測交后代表現(xiàn)型及比例為：中產(chǎn)：中低產(chǎn)：低產(chǎn)＝1:4:1。【點睛】1、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，染色體組成為ZW的卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的卵細胞染色體組成為Z，三個極體的染色體組成是Z、W、W；也有可能是卵細胞染色體組成為W，三個極體的染色體組成是W、Z、Z。2、染色體組成為ZAZa的精原細胞減數(shù)分裂形成的次級精母細胞細胞中含有ZA（或Za）基因的數(shù)目為0個或2個。10、（1）溫度（降雨量、雨水、水分、季風(fēng)等）（2）①.葉片的數(shù)量②.葉子（3）①.開花②.色素—蛋白③.特定的基因表達（4）將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況【解析】分析題干信息可知：A、B、C組形成相互對照，自變量是葉片的數(shù)量，實驗結(jié)果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子；D、E形成相互對照，自變量是葉片數(shù)量，實驗結(jié)果是在長日照照射下，DE組植物都不開花。A、D組可形成對照，自變量是日照時間長短，實驗結(jié)果是A開花，D不開花，說明該植物是短日照植物。綜上所述，實驗可得出的結(jié)論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子，由此推測，當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花?！拘?詳解】在自然條件下，植物會受到光周期、溫度、降雨量、季風(fēng)等具有季節(jié)性的環(huán)境信號的刺激。【小問2詳解】據(jù)分析可知，A、B、C三組對照實驗的自變量是葉片的數(shù)量，實驗結(jié)果是在短日照照射下，有葉片的A、C組植物開花，無葉片的B組植物不開花，由此說明該植物感受光周期刺激的部位在葉子。【小問3詳解】據(jù)分析可知，該實驗的結(jié)論是：該植物是短日照植物，且該植物感受光周期刺激的部位在葉子。由此推測，當(dāng)給與F組植物葉片短日照刺激時，F(xiàn)組植物會開花。植物的開花誘導(dǎo)有光敏色素的參與，光敏色素是一類色素—蛋白復(fù)合體，在受到光照后，光敏色素會傳遞某種信息到細胞核內(nèi)，影響細胞核內(nèi)特定的基因表達，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。【小問4詳解】驗證植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進植株開花，自變量是光周期刺激后是否產(chǎn)生某種物質(zhì)，因變量是植物是否開花。實驗應(yīng)遵循對照原則、單一變量原則和等量性原則。故可將短日照處理植株的葉嫁接到長日照處理的植株上，以不做嫁接處理的長日照處理的植株作為對照，其它條件相同且適宜，觀察其開花情況。若經(jīng)嫁接處理后的植株開花，未嫁接的植株不開花，即可證明植物感受光周期刺激后會產(chǎn)生某種物質(zhì)，從而促進植株開花?！军c睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，結(jié)合實驗，考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度適中。11、(1).感受器(2).d(3).細胞體膜或樹突膜(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜【解析】分析題圖甲：該圖是反射弧的結(jié)構(gòu)，由神經(jīng)節(jié)的位置可推出f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應(yīng)器，d是突觸結(jié)構(gòu)；分析圖乙：該圖是突觸放大結(jié)構(gòu)，其中A是突觸小體，內(nèi)含突觸小泡，突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)；B是突觸后膜，上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中由于e上有神經(jīng)節(jié)，所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器；乙圖是突觸結(jié)構(gòu)，為甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的樹突膜或細胞體膜。（2）縮手反射時，興奮在突觸之間是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的。乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜。由于神經(jīng)遞