幼小銜接工作計劃范文

幼小銜接工作計劃范文為認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，以“尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平穩(wěn)過渡到小學，促進孩子健康、快樂的成長”為研究重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。結合本園的實際，制定本計劃。一、指導思想幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上啟下的作用，如何讓孩子順利過渡小學的生活呢？這需要幼兒園、家長兩方的合力，我園在今年的幼小銜接工作上具體做了以下的計劃。二、工作目標1、重視銜接工作，并將此項工作作為幼兒園的常規(guī)工作，列入每學期的工作計劃。2、通過活動，使大大班教師了解小學階段學生的行為習慣、心理特點和學校的教育目標、要求、方法、風格等，從而使處于銜接年級的教師能有意識地使自己的教育教學和管理風格接近相鄰學段、主動適應學生特點，為學生盡快適應新學段的學習生活打好基礎。3、通過活動，使幼兒能順利過渡，從生活、活動、學習、心理等方面較好地適應新的學習環(huán)境。三、具體措施1、加強教師之間的溝通，互相探討適合幼兒順利過渡小學的有效途徑。及時探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題，尤其是對教學大綱（拼音等）內(nèi)容上的銜接進行探討和研究。2、向家長宣傳幼小銜接的重要性。向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項工作，并向家長提出一些相應的要求，如要求家長配合學校在家督促自己的孩子能在指定的時間內(nèi)完成某項具體的任務，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學校學習提供在時間上的保證；培養(yǎng)幼兒責任性，使幼兒的學習能夠堅持有始有終。3、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。（1）、加強幼兒生活能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學習與生活，早睡早起，培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進餐、等生活習慣。（2）、對幼兒進行情感教育，培養(yǎng)幼兒任務意識、規(guī)則意識與獨立意識。鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉;通過各種游戲加強幼兒遵守紀律、規(guī)則，并鍛煉幼兒的意志與品質(zhì)。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。（3）、注重教育的滲透性，提高幼兒的學習適應能力。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習習慣，如專心聽講、保持文具和書包的整潔。適當改變學習環(huán)境，為了跟幼兒課堂環(huán)境接軌，在本學期桌椅的擺放上要進行改變。教會幼兒正確的坐立姿勢和握筆姿勢。運用各種活動提高幼兒聽、說、讀、寫、算的能力，教幼兒認識書包與文具的使用，并學習簡單的拼音和漢字，進一步加強幼兒的早期閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。四、活動具體安排秋季學期：九月份.班級網(wǎng)站建立“幼小銜接論壇”“幼小銜接，家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的生活和學習習慣?”（家長一位、老師一位）.評比活動：按時來園不遲到（培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣乂各班老師）.執(zhí)行活動：美麗家鄉(xiāng)一一秋游采摘親子活動（各班老師及家委會）十月份.幼小銜接論壇：我不知道大班科學教案?！霸诩依锶绾闻囵B(yǎng)幼兒的規(guī)則認識?”（家長一位、老師一位）.評比活動：我講成語故事（提高幼兒閱讀、完整講述故事的能力，強胡普通話應用）（陳曉麗）.執(zhí)行活動：走進小學看升旗十一月份.幼小銜接論壇：“幼小銜接，主要是能力銜接，您是如培養(yǎng)孩子的分析能力？”（家長一位、老師一位）.評比活動：“我行我塑”折紙大比拼（訓練幼兒的視覺、觸覺、疏通覺之間的配合.發(fā)展手部肌肉動作的協(xié)調(diào)性、活躍性）.執(zhí)行活動：請小學生來做客。（了解小學生的作息，看小學生整理書包，我不知道銜接。觀看小學生作業(yè)，與小學生進行相易。）十二月份.幼小銜接論壇“幼小銜接，家長如何培養(yǎng)孩子對文字的意思？”（各班月論壇負責人）（家長一位、老師一位）.評比活動：一分鐘大作用（在一分鐘內(nèi)進行跳繩、折紙、拍球、整理用具比賽，知道一分鐘能做好多事，懂得珍惜時間）.執(zhí)行活動：自己購物過“新年”（有計劃、有條理地做事是孩子適應小學生活所必需的）元月份.幼小銜接論壇：大班?！昂僦?，家長如何指導孩子有規(guī)律地生活？”（家長一位、老師一位）.到小學生家里去做客（了解小學生的假期生活）（每位家長）春季學期：二月份.幼兒入園教育：最后一學期.主題活動《我有一個小鬧鐘》三月份.家庭教育講座：幼小銜接專題家長會.主題活動：我的小書包（1）自理能力大比拼⑵童心畫語一一幼兒電腦繪畫展（各班班長負責）四月份.班級網(wǎng)絡論壇：在家如何指導孩子進行閱讀.主題活動：了解小學⑴游覽小學⑵活動規(guī)則我知道（3）制定雙休日活動計劃五月份.班級網(wǎng)絡論壇：孩子要如小學了，您準備好了嗎？.幼小銜接專題講座：孩子即將進入小學，你做好準備了嗎（小學教師走入幼兒園）.主題活動：小課堂⑴小課堂（下課十分鐘、班級公約、我的課間活動設計、一分鐘可能干什么）⑵袖珍畫展示⑶商議會：上課常規(guī)我知道六月份.班級網(wǎng)絡論壇：幼兒園小班英語兒歌。孩子良好的情感培養(yǎng).主題活動：