七下課外古詩詞賞析

古詩詞賞析（七下）

山中雜詩

吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。1.“山際、來煙、竹中、落日、鳥飛、云出”，你認為詩人他傾向于一種怎樣的生存境界（心情）？答：環(huán)境清幽，閑適恬淡的心情。2.“鳥向檐上飛，云從窗里出”，展現(xiàn)了一副怎樣的畫面？答：鳥飛檐上，云出窗里，在動和靜的變化中寫出了輕快飄逸的生活情趣。3.展開聯(lián)想與想象，描繪一下本詩所展現(xiàn)的畫面。答：山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙，竹林的縫隙里灑落下夕陽的余暉。鳥兒歡快地在屋檐上飛來飛去，白白的云兒竟然從窗戶里飄了出來。4.請結(jié)合具體的景物描寫說說本詩所表達的思想感情。答：這首詩寫了四處場景：山際來煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里，生動描繪了山居環(huán)境的幽靜，表現(xiàn)了作者閑適的心情。5.“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字？談?wù)勀愕目捶?。答：不能。因為“窺”是從縫隙中看的意思，表現(xiàn)出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”則是向遠處看的意思，境界開闊疏朗，與詩歌整體意境不合。所以不能改。6.詩中說明怎樣一個道理？答：擁有獨到的觀察角度，就會欣賞到與眾不同的景物。竹里館

王維獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。1.

詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思？請選擇其中一個回答。（2分）幽篁：幽深的竹林

長嘯：長聲呼叫

2、用生動的語言描述詩中的畫面。（請圈出句中物象）月夜，我獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨，好不快樂。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。3、

詩歌后兩句寫出了怎樣的景象？（2分）答：寫出了夜深人寂、明月相伴的景象。4．選擇一個角度，對后兩句進行賞析。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。詩中運用擬人修辭，賦予月亮以人的性情，在這寂靜的幽林里，只有月亮殷勤相伴，作者寧靜淡泊的高雅志趣躍然紙上。5、詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請結(jié)合詩句，作簡要的分析。（4分）此詩寫詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯，與明月相伴的情景。前兩句寫詩人“獨坐’“彈五谷豐登”“長嘯”等動作，后二句寫夜深人寂，明月相伴，構(gòu)成了全詩優(yōu)美、高雅的意境，傳達出詩人寧靜、淡泊的心境。6.

本詩表達了作者怎樣的情懷？（請指明“悟詩情”的方法）這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩。作者獨處山林，寫景中傳神地表達了詩人愜意閑適、寧靜淡泊的心境。（方法：抓物象：幽篁、彈琴、長嘯、明月等）峨眉山月歌

李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。1、這首詩構(gòu)思精巧，歷來為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？

連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。

2、《峨眉山月歌》中連用五個地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，為讀者展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？

（2分）為讀者展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖。

3、“影入平羌江水流”中的“影”指什么？這一句話既有明寫又有暗寫，明寫的是什么，暗寫的又是什么？“影”指月影；此句明寫月映清江的美景，暗寫秋夜行船之事。4、第二句詩用"入"、"流"兩個動詞寫出了峨眉山月怎樣的一種"動"中之景？（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時暗點秋夜行船之事（1分）。

5．用生動的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。（3分）峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。

6．本詩表達了作者怎樣的情懷？（2分）抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。7．你認為本文的詩眼和關(guān)鍵各是什么？本文的詩眼是“思”。詩的關(guān)鍵是“月”。因“月”貫串整個詩境，以月為線索，成為詩情的誘導(dǎo)物。明月可親而不可近，可望而不可及，如同思友之情。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。春夜洛城聞笛

李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1、

這首詩用詞嚴謹，照應(yīng)嚴密。詩中“誰”與“暗”相照應(yīng)，“飛”與“____散____”呼應(yīng)，“春風(fēng)”則與標題中的“____春夜______”相呼應(yīng)，“折柳”為別離曲，故又與結(jié)句中的“____故園情____”相呼應(yīng)。

2、賞析“散入春風(fēng)滿洛城”中“散”字的妙處?！吧ⅰ白譁蚀_的表現(xiàn)了笛聲“散入春風(fēng)”，隨著春風(fēng)傳到各地，勾出了多少旅人的情思。3、用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的畫面。在一個春風(fēng)沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽城的每一個角落。4、朗讀前兩句，你認為最應(yīng)該重讀的是哪一個詞，為什么？（４分）示例1：我認為最該重讀的是“暗”字?！鞍怠弊郑[隱約約，斷斷續(xù)續(xù)的意思，曲聲隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛城的每一個角落，更體現(xiàn)出作者感觸之深，鄉(xiāng)思之切。示例2：我認為最該重讀的是“滿”字。一個“滿”字，遍布的意思，這是作者主觀感覺的夸張，體現(xiàn)出作者感觸之深，鄉(xiāng)思之切。5、“飛”和“暗”用得好，說說它在文中的表達效果是什么？①“飛”字寫出出乎聽眾的意料，使無形的聲音形象化。②“暗”，寫出吹笛人吹笛是毫不經(jīng)意地吹。6、

詩中“折柳”的寓意是什么？“柳”和“留”是諧音，古人往往用“折柳”送別，有挽留、不舍之意，在這首詩里“折柳”應(yīng)是一首曲子，寓有惜別、懷遠之意。7、

“何人不起故園情”一句中“何人”僅僅是說別人，說大家，對嗎？不對。這既是說別人，說大家，但詩人更是說自己勾起了思念故園之情。（意對即可）8.

第二句和第四的藝術(shù)手法分別是什么？它們的表達效果又是什么？①第二句的藝術(shù)手法是夸張。它的表達效果是：極力渲染夜的靜謐、笛聲的悠揚動聽。②第四句的藝術(shù)手法是反問。它的表達效果是：加強思鄉(xiāng)的感情，有一唱三嘆的美學(xué)效果。9．本詩表達了作者怎樣的情懷？（２分）本詩抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。（方法：抓物象：《折柳曲》+詩眼“故園情”）10.此詩寫得感人，說說它的感人之處。答：本詩沒有詳寫笛聲，而是寫由笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，結(jié)句“何人”一詞，說明愛國思鄉(xiāng)人人皆有，愛國思鄉(xiāng)之情是崇高的，因而千百年來這首詩感人肺腑。11、前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？

“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。（或者我不同意關(guān)鍵之說，因為即便不知道“折柳”的寓意，但最后一句直接表達詩人惜別懷遠的思想感情很明確。）

“折柳曲的寓意”、“本詩的思鄉(xiāng)之情”、“折柳的關(guān)鍵作用”三點，每答出一點給2分。如認為“折柳”不是全詩的關(guān)鍵，但能夠自圓其說，可根據(jù)具體情況考慮給分。逢入京使

岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。1、“雙袖龍鐘淚不干”中的“龍種”是什么意思？在這里有何表達效果？

“龍鐘”在這里是沾濕的意思，它形象的描繪了詩人對親人無限眷念而情不自禁流淚的神態(tài)。2、“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”表達了詩人怎樣的情感？

對故鄉(xiāng)、對親人的無限思念之情。3.想象一下，“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”會是一種怎樣的場面？從中我們可以感受到詩人怎樣的情懷？

詩人和使者在路上匆匆相逢，這是一個多好的給家人捎書信的機會呀！可惜卻沒有預(yù)先準備好紙筆，于是，詩人急中生智，那就干脆為我?guī)б粋€平安的口信吧?？梢愿惺艿皆娙藰酚^豁達的情懷。4、展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天．詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。

5、

作者用夸張的手法寫自己“龍鐘淚不干”，意在表達怎樣的思想感情？

表達了詩人對長安親人的無限眷戀之情。

6、

在上面逐步分析的基礎(chǔ)上用簡潔的語言概括這首詩的主要內(nèi)容。這首詩通過對詩人逢入京使時場景的描繪，表達了詩人的思鄉(xiāng)之情以及開闊樂觀的心情。

7、“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”這一細節(jié)很有意味。請你展開想象，用第一人稱把這一細節(jié)描寫出來。要求寫出人物當時的神態(tài)、對話。（3分）（開放題。神態(tài)，語言，現(xiàn)場感各1分）示例：“嗨，回京城呀，”我掩飾不住驚喜，“請給我?guī)Х庑呕厝??！笨稍趺锤胰苏f，又跟家人說什么呢？我尋思著。算了吧，還是帶個口信，報個平安吧?！案嬖V我家人，我一路還平安好了。”聲音有些低沉。“好吧，一定帶到?！蔽夜肮笆洲D(zhuǎn)身策馬，“駕！”8、

這首詩中第一、第二句中的“龍鐘”“淚不干”濃重悲情色彩與第三第四句中的“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？兩者并不不矛盾。“馬上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，更真切地表達了思家的深情。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人深深的思鄉(xiāng)之情。9、任選一個角度，賞析詩的后兩句。這兩句詩好就好在詩人提煉出特定環(huán)境下的典型環(huán)節(jié)，別出心裁，體現(xiàn)濃厚的邊塞生活氣息。“馬上相逢”的情節(jié)，很有軍旅生活的特色，描繪出彼此行色匆匆的情景，因無紙筆而用口信代家書，既合情合理，又給人以新鮮之感。（答案意思對即可）10、這首詩表達了詩人怎樣的情感？

表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。11、“憑君傳語報平安”

表達了詩人怎樣的心理？表達了詩人掛念親人而又無可寄托，擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理12、有同學(xué)在賞析這首詩歌時將第三句理解為“立刻就會相見了，用不著再寫信了”。

①你覺得這種理解正確嗎？為什么？（2分）

②從詩歌賞析的角度看，那位同學(xué)的理解跟整首詩還有哪些方面不相符？（3分）

①（2分）不正確。這種理解，把“馬上”本來的意思是“騎著馬在路上”（或“騎在馬上”）錯誤地理解為表示“立刻”的時間副詞“馬上”。把表示“沒有”的“無”理解為表示“用不著”的“毋”。此詩后兩句的意思是騎著馬走在路上突然遇見了入京使者，身邊沒有紙和筆可以寫信，于是就托入京使者帶話給自己在京城的家人告訴他們詩人是平安的。（注意區(qū)分答案是否能從詞和詞性、詞組等方面進行解說，酌情給分。）

②（3分）

①這樣的理解改變了詩歌表現(xiàn)的詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。②這樣的理解不符合題意，“逢”的是入京使，而不是與家人相見。③這樣的理解與詩歌前兩句描寫的傷心情感不合，既然馬上就要與家人見面了，還傷心什么呢？（上述3點，答到1點給2分，答到2點及3點都給3分。）滁州西澗

韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。1、詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個字？情感：喜愛體現(xiàn)情感的字是：憐。2、詩中的“憐”、“深”是什么意思？

{愛

茂盛（茂密）}3、詩的前兩句“幽草澗邊生”，是“__靜_”景；“黃鸝深樹鳴”是“__動_”景。4、作者用哪句詩句表達了堅守節(jié)操的志向？獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。5、后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達出作者什么樣的感情。意象：春潮、雨、野渡、橫舟。意境：詩人通過這些意象，創(chuàng)設(shè)出一種孤寂、閑適的意境。感情：作者自甘寂寞，恬淡閑適的胸襟。6、最后一句中哪個動詞用得極妙，又妙在哪里？

“橫”這個字用的妙，“舟自橫”寫出了當時船只的隨意停泊，也寫出了當時作者的心情是進退兩難的：當時想要辭官隱退，卻又被逼無奈又無法辭官，寫出了詩人陷入了進退兩難的地步。/“橫”字用得好，從全詩看，因在“野渡”且又“無人”，故能“自橫”，加上詩人當時閑居兩澗的境遇，自然使他偏愛這寂寞“幽草”，符合他當時心境。（意對即可）

7、“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”歷來常被作為畫題。請用現(xiàn)代散文的語言把這幅畫面描述下來。不超過50字。

（春天的傍晚，雨急切地下著，河中的水漫了起來，一條小船孤零零地橫在無人的渡口。）8、本詩的詩眼是：自。一個“急”字顯出__天氣變化之迅速____，一個“自”字又顯出無人之境的悠閑。9、這首詩是作者漫游西澗后寫下的一首絕句，它表達的意境是什么？

不僅把春雨荒山野渡的景色寫得優(yōu)美如畫，而且含蓄地傳達出行人待渡的惆悵心情。10、這首詩用了什么手法？表現(xiàn)出詩人怎樣的情懷？這首詩運用了托物言志的手法；也有人認為運用了比興的手法。詩的前兩句寫自己獨愛自甘寂寞的澗邊幽草，卻無意于黃鶯，表現(xiàn)出詩人恬淡的胸襟；而夜渡無人，水急舟橫的景象里，蘊含著一種不得其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。11、

請簡要地說說此詩在用意造字上的妙處何在？

“急”在“春潮帶雨”之后，似聞水聲。因“雨”而“無人”，“潮”來而“舟自橫”。12、這首詩在情與景的關(guān)系上有何特色？試略作分析。

【解析】詩里寫的雖然是平常的景物，但經(jīng)詩人的點染，卻成了一幅意境幽深的有韻之畫。詩的前兩句是說：詩人獨獨喜愛澗邊生長的幽草，上有黃鶯在樹陰深處啼鳴。這是清麗的色彩與動聽的音樂交織成的幽雅景致?！蔼殤z”是偏愛的意思，偏愛幽草，流露著詩人恬淡的胸懷。后兩句是說：傍晚下雨潮水漲得更急，郊野的渡口沒有行人，一只渡船橫泊河里。這雨中渡口扁舟閑橫的畫面，蘊含著詩人對自己無所作為的憂傷，引人思索。這首詩運用了寓情于景的手法。詩人獨愛自甘寂寞的澗邊幽草，無意居高媚時的黃鸝。郊野渡口一派水急舟橫的悠閑景象，表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。13．這首小詩表達了詩人怎樣的思想感情？反映了詩人厭惡喧囂，尋求寧靜的政治情懷和審美心態(tài)。（意對即可）江南逢李龜年

杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。1、

前兩句詩人在追憶什么？流露了怎樣的感情？請簡要談?wù)勀愕目捶ǎ鹤窇浀氖峭襞c李龜年的交往；流露出來的是對盛世生活的懷戀。

2、“落花時節(jié)”有什么特殊含義？（2分）比喻國運衰微，人生落魄，盛時不再。（不只是寫景。不僅點明暮春時令，而且隱喻著彼此飄零、社會動亂、民生凋敝等家國之情。）（答對兩處2分）/（1）可以理解為“暮春的落花時節(jié)”；（2）也可以理解為“國運衰敗之際”；（3）還可以理解為“詩人自己和藝人(李龜年)的顛沛流離衰病漂泊之時。3、詩的前二句寫過去，表現(xiàn)李龜年

當年聲名之盛，恩遇之隆。-詩的后二句寫眼前的相遇情景-，點明了相遇的時間：暮春時節(jié)，相遇的地點：江南-

。

4、末句的“落花時節(jié)”僅僅是寫景嗎？聯(lián)系寫作背景想一想，還有什么深刻含義？詩人以百花凋零象征世運的頹廢，社會的動亂和李龜年與詩人自己飄零流離，飽含了深沉家國興亡之感、身世淪落之悲。

5、詩的末二句借景抒情，含蓄蘊藉，蘊含了詩人深深的憂國憂民之情，在我們學(xué)過的杜甫詩作中，也有這樣的名句，可以說與之有異曲同工之妙。你知道是那幾句詩嗎？請寫下來。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。6、詩歌中點明作者與李龜年密切關(guān)系的詞語是：尋常

、

幾度

、

又逢

。

“落花時節(jié)又逢君”中的“又”字表明-杜甫與李龜年是舊相識

。賞析后兩句詩的表現(xiàn)手法及思想感情。表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世。思想感情：抒發(fā)對開元盛世的無限懷念，對時世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情。（答對表現(xiàn)手法1分，答對思想感情1分）7、請欣賞這首詩的成功之處：四句詩，從岐王宅里，崔九堂前的“聞歌”，到“落花時節(jié)”的相“逢”，一晃就是幾十年，歲月滄桑，人世巨變，令人感慨不已。全詩無一字直寫詩人身世之飄零，世事之變遷，但讀者的心中卻不能不有所觸動：安史之亂，國之浩劫。送靈澈上人

劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标枺嗌姜殮w遠。1、用自己的語言把這首詩前兩句展現(xiàn)的畫面描繪出來。(2分)暮色蒼茫中，青山深處，竹林寺掩映其中，裊裊鐘聲，從寺院飄出，如千里跫音，若有若無。2、這首詩中的“獨”字寫出了什么景象?表達了作者什么樣的情感?

“獨”字寫出了詩人佇立日送、友人獨自遠去的情景，表達了作者依依不舍之情，構(gòu)成了一種閑淡的意境。3、本詩點題的是哪一句？透過這一詩句，可以看出抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？

“青山獨歸遠”。本詩抒發(fā)了詩人對靈澈上人的離去的依依不舍之情。（此情可以參照“青山獨歸遠”一句的內(nèi)涵和對整首詩作的品味中得到）4、本詩極工繪畫技巧，構(gòu)圖中心突出，背景極富意蘊，試作扼要分析。

本詩以詩人目送獨自遠歸青山的客人為繪畫中心，背景設(shè)置蒼幽富厚：夕陽殘照，山林蒼蒼，古寺幽幽，鐘聲杳杳，青山遠臥；荷笠靈澈，獨歸青山，愈行愈遠，景物遠近搭配協(xié)調(diào)，為詩人的送別創(chuàng)造了獨特蒼茫幽遠的意境。（本題答案不求一致，只要言之成理即可）5、這首詩寫出了一個什么形象？寄寓了詩人怎樣的感情？（3分）這首詩寫出了一個在暮色蒼茫中荷笠歸遠的獨行僧清寂的形象。寄寓了詩人對靈澈上人的深摯情誼和送別摯友的依依不舍之情（答出形象1分，感情1點1分）6、這首詩在描寫上用了哪些藝術(shù)手法？請簡要分析。（4分）

①正襯：自然之景為人物提供了廣闊的背景圖畫，人物置身于自然之景中，人與景互為映襯，相得益彰。②反襯，以聲襯寂。鐘聲從遠處傳來，更顯出郊野的寧靜肅穆，而此時，詩中人物的離情別緒更強烈了。（這一點也可以回答為“視聽結(jié)合”）③使用疊詞：第一句“蒼蒼”寫出竹林寺所處之地的深邃，第二句“杳杳”寫出竹林寺的深遠和暮鐘聲的悠揚，音韻和諧，畫面精美，詩意盎然。（每點2分，答出其中兩點即可，手法1分，分析1分）③靜景與動景結(jié)合巧妙。詩的一、三、四句，寫的是靜景，二句寫的是動景。動、靜互相襯托，互相映輝。古寺、斜陽、青山等靜物一經(jīng)渲染，令讀者對鐘聲這一動景印象猶深，仿佛耳旁久久地縈繞著那悠揚的響聲;反之鐘聲從遠處傳來，更顯出郊野的寧靜肅穆，而此時，詩中人物的離情別緒更強烈了。這就獲得了很好的藝術(shù)效果。約客

趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1.詩歌的前兩句都運用了疊字，請從內(nèi)容方面談一談疊字運用的作用?！凹壹摇毙揎椨?，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩境；“處處”修飾蛙聲，寫農(nóng)村景象，生機盎然。隱約寫出詩人待客的悠然而略顯孤寂的心情。2、詩中開頭兩句運用了

對偶

修辭手法，描寫的是什么季節(jié)？烘托出什么樣的氛圍？

寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景，雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使